1、孔明揮淚斬馬謖
諸葛亮總結(jié)此戰(zhàn)失利的教訓(xùn),痛心地說(shuō):“用馬謖錯(cuò)矣?!睘榱藝?yán)肅軍紀(jì),諸葛亮下令將馬謖革職入獄,斬首示眾。臨刑前,馬謖上書諸葛亮:‘‘丞相待我親如子,我待丞相敬如父。
這次我違背節(jié)度,招致兵敗,軍令難容,丞相將我斬首,以誡后人,我罪有應(yīng)得,死而無(wú)怨,只是懇望丞相以后能照顧好我一家妻兒老小。這樣我死后也就放心了?!?/p>
諸葛亮看罷,百感交集,老淚縱橫,要斬掉曾為自己十分器重賞識(shí)的將領(lǐng),心若刀絞;但若違背軍法,免他一死。
又將失去眾人之心,無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的宏愿。于是,他強(qiáng)忍悲痛,讓馬謖放心去,自己將收其兒為義子。而后,全軍將士無(wú)不為之震驚。
2、曹操割發(fā)代首
古代曹操的官兵在經(jīng)過(guò)麥田時(shí),曹操命令官兵不準(zhǔn)踐踏麥地,否則要?dú)㈩^。于是官兵們都下馬用手扶著麥稈,小心地蹬過(guò)麥田,這樣一個(gè)接著一個(gè),相互傳遞著走過(guò)麥地,沒(méi)一個(gè)敢踐踏麥子的。
老百姓看見(jiàn)了,沒(méi)有不稱頌的,有的望著官軍的背影,還跪在地上拜謝呢。曹操騎馬正在走路,忽然,田野里飛起一只鳥(niǎo)兒,驚嚇了他的馬。他的馬一下子躥入田地,踏壞了一片麥田。
他要執(zhí)法官為自己定罪,被執(zhí)法官拒絕。曹操要舉刀自殺,被眾人勸住。于是,他就用劍割斷自己的頭發(fā)說(shuō):“那么,我就割掉頭發(fā)代替我的頭吧?!?/p>
3、孫武斬嬪妃
春秋時(shí)期,孫武帶著自己的兵書《孫子兵法》前去拜見(jiàn)吳王。吳王把兵書看完了,想測(cè)試一下孫武領(lǐng)兵的本事,故意把180個(gè)宮女交給孫武去訓(xùn)練。
孫武把180人分成兩隊(duì),分別選了兩位最美麗的妃嬪做隊(duì)長(zhǎng)。孫武命令宮女們都脫掉女裝,穿上男式軍服,手握長(zhǎng)戟。開(kāi)始訓(xùn)練了,孫武說(shuō):“各位宮女,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就是一名戰(zhàn)士。
待會(huì)我發(fā)令,你們必須遵照去做??诹睢扒啊保褪窍蚯胺娇矗蛔?,就是向左手方向看;右,是向右手方向看;后,則向后背看。你們聽(tīng)明白沒(méi)?”孫武訓(xùn)示道?!奥?tīng)明白了?!?/p>
宮女嘻嘻哈哈地回答。孫武擊鼓傳令:“向前看!”眾宮女聽(tīng)到“咚咚咚”的鼓聲,樂(lè)得哈哈大笑,全沒(méi)在意孫武的口令。孫武神色嚴(yán)肅地重復(fù)了一次命令,宮女們依然大笑不止。
“兩位隊(duì)長(zhǎng)帶頭違抗軍令,當(dāng)以斬首論處?!眳峭醯膬蓚€(gè)美麗的妃子見(jiàn)怒氣沖天的孫武一臉殺氣,嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。吳王聞?dòng)嵹s來(lái),急令刀下留人,向?qū)O武求情道:“請(qǐng)孫先生饒過(guò)她們吧。
下次再違抗軍令,寡人決不為她們求情?!薄皣?guó)有國(guó)法,軍有軍規(guī)。倘不從嚴(yán)執(zhí)法,何以訓(xùn)練出一支軍紀(jì)嚴(yán)明的軍隊(duì)?!睂O武道。
吳王說(shuō)不過(guò)孫武,只好眼睜睜地看著自己的愛(ài)妃被殺。眾宮女見(jiàn)兩隊(duì)長(zhǎng)被殺,個(gè)個(gè)精神倍爭(zhēng),兩支隊(duì)伍風(fēng)氣一變。此后無(wú)論多難的動(dòng)作,這些柔弱的女子們都能做到規(guī)范到位。
4、無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度
一次,周恩來(lái)去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。
接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來(lái)?!敝芏鱽?lái)便冒雨到圖書館借書。小黃一見(jiàn)是周總理,心里很懊悔,總理和藹的說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度?!?/p>
5、按次序理發(fā)
有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí),這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師,忙不過(guò)來(lái),很多人都坐著排隊(duì),等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后,大家連忙讓座,并且請(qǐng)列寧先理。
可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f(shuō)完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個(gè)位置上。
1:《列寧守紀(jì)的故事》
“按次序理發(fā)”
有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí),這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師,忙不過(guò)來(lái),很多人都坐著排隊(duì),等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后,大家連忙讓座,并且請(qǐng)列寧先理,可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f(shuō)完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個(gè)位置上。
2:《我也要遵守制度》
那還是在延安的時(shí)候,毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來(lái)。護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō):“同志,醫(yī)生吩咐,病人要安靜,不能會(huì)客。”毛主席謙和的說(shuō):“對(duì)不起,小同志。”隨即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。
3:《無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度》
一次,周恩來(lái)去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來(lái)。”周恩來(lái)便冒雨到圖書館借書。小黃一見(jiàn)是周總理,心里很懊悔,總理和藹的說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度?!?
4:《這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表?yè)P(yáng)的》
有一次,劉少奇同志去散步,走到某炮兵陣地,想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說(shuō):“少奇同志想去看看陣地。”戰(zhàn)士認(rèn)真地說(shuō):“上級(jí)有規(guī)定,要有上級(jí)指示才能看?!彪S行人員很生氣,少奇同志卻沒(méi)有生氣。反而笑著說(shuō):“回去吧!”說(shuō)著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員:“回去告訴那個(gè)戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo),不要批評(píng)他,他做得很對(duì)?!焙髞?lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道了,要批評(píng)那個(gè)戰(zhàn)士,少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):“這個(gè)戰(zhàn)士認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定制度,不但不應(yīng)批評(píng),還應(yīng)該表?yè)P(yáng).”
好運(yùn)
1、岳飛岳飛是南宋杰出的統(tǒng)帥,他重視人民抗金力量,締結(jié)了“聯(lián)結(jié)河朔”之謀,主張黃河以北的民間抗金義軍和宋軍互相配合,以收復(fù)失地。
治軍賞罰分明,紀(jì)律嚴(yán)整,又能體恤部屬,以身作則,率領(lǐng)的“岳家軍”號(hào)稱“凍死不拆屋,餓死不打擄”。金軍有“撼山易,撼岳家軍難”的評(píng)語(yǔ),以示對(duì)岳家軍的由衷敬佩。
2、柳下惠古時(shí)候的展溝西面有一片茂密的柳林,有一個(gè)深秋的夜晚,柳下惠路過(guò)柳林時(shí),忽遇傾盆大雨。他急忙躲到一個(gè)破廟里避雨。
恰在這時(shí),一年輕女子也到此避雨,與他相對(duì)而坐。半夜時(shí)分,年輕女子被凍醒,便起身央求坐到柳下惠懷中,以溫身驅(qū)寒。
柳下惠急忙推辭:“萬(wàn)萬(wàn)使不得,荒郊野外,孤男寡女處在一起本已不妥,你若再坐我懷,更是有傷風(fēng)化?!?女子道:“世人都知大夫圣賢,品德高尚,小女子雖坐在懷中,大人只要不生邪念,又有何妨?我若因寒冷病倒,家中老母便無(wú)人服侍,你救我就是救了我母女二人?!?/p>
?柳下惠再無(wú)推托之詞,只好讓女子坐到自己懷中。如注暴雨,一夜未停。
柳下惠懷抱女子,閉目塞聽(tīng),絲紋不動(dòng),漫漫長(zhǎng)夜竟不知溫香在懷。天明,雨過(guò)天晴,得恩于柳下惠的女子不勝感激地說(shuō):“人言展大夫是正人君子,果然名不虛傳?!?/p>
柳下惠的行為就是紀(jì)律的體現(xiàn),就連孔子都對(duì)他贊不絕口,稱其為“被遺落的賢人”。3、曹操三國(guó)時(shí)期著名政治家曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來(lái)。
偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見(jiàn)狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。
主薄言引《春秋》說(shuō):“罰不加于尊”。曹操說(shuō),我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。
說(shuō)著,便拔出寶劍,割下胡子,此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。軍隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明,便是打勝仗的基礎(chǔ),日后曹操能以少勝多,打敗袁紹,除了他個(gè)人的軍事素養(yǎng),主要就是曹軍嚴(yán)明的軍紀(jì)。
4、諸葛亮三國(guó)時(shí)代的諸葛亮與司馬懿在街亭對(duì)戰(zhàn)。馬謖自告奮勇要出兵守街亭。
諸葛亮雖有擔(dān)心,但馬謖表示愿立軍令狀,若失敗就處死全家,才勉強(qiáng)同意他出兵,并指派王平隨行。諸葛亮交代馬謖安置完?duì)I寨后須立刻匯報(bào),有事與王平商量。
軍隊(duì)到了街亭,馬謖完全不聽(tīng)王平的建議,執(zhí)意扎兵在山上,而且沒(méi)有遵守約定將安營(yíng)的陣圖送回本部。司馬懿進(jìn)攻街亭后, 圍兵在山下, 切斷糧食及水的供應(yīng)。
馬謖兵敗如山倒, 重要據(jù)點(diǎn)街亭失守。 事后,諸葛亮為維持軍紀(jì)揮淚斬馬謖,并自請(qǐng)?zhí)幏?,降職三等?/p>
5、邱少云邱少云于1951年3月參加中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),1952年10月12日因美軍燃燒彈發(fā)落在邱少云潛伏點(diǎn)附近,他沒(méi)有立即滾向他身后的水坑,因?yàn)榛饎?shì)蔓延全身,為避免暴露,嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,放棄自救壯烈犧牲,年僅26歲。
1:《列寧守紀(jì)的故事》“按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。
當(dāng)時(shí),這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師,忙不過(guò)來(lái),很多人都坐著排隊(duì),等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后,大家連忙讓座,并且請(qǐng)列寧先理,可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝同志們的好意。
不過(guò)這樣做是要不得的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f(shuō)完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個(gè)位置上。
2:《我也要遵守制度》那還是在延安的時(shí)候,毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來(lái)。
護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō):“同志,醫(yī)生吩咐,病人要安靜,不能會(huì)客?!泵飨t和的說(shuō):“對(duì)不起,小同志。”
隨即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。3:《無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度》一次,周恩來(lái)去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。
工作人員給北戴河文化館打電話,說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來(lái)?!?/p>
周恩來(lái)便冒雨到圖書館借書。小黃一見(jiàn)是周總理,心里很懊悔,總理和藹的說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度?!?/p>
4:《這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表?yè)P(yáng)的》有一次,劉少奇同志去散步,走到某炮兵陣地,想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。
隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說(shuō):“少奇同志想去看看陣地。”戰(zhàn)士認(rèn)真地說(shuō):“上級(jí)有規(guī)定,要有上級(jí)指示才能看?!?/p>
隨行人員很生氣,少奇同志卻沒(méi)有生氣。反而笑著說(shuō):“回去吧!”說(shuō)著就往回走。
一邊走一邊告訴隨行人員:“回去告訴那個(gè)戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo),不要批評(píng)他,他做得很對(duì)?!焙髞?lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道了,要批評(píng)那個(gè)戰(zhàn)士,少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):“這個(gè)戰(zhàn)士認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定制度,不但不應(yīng)批評(píng),還應(yīng)該表?yè)P(yáng).” 5、孔明揮淚斬馬謖6、莊稼大收之際,有戰(zhàn)士不懂愛(ài)護(hù),隨意踩踏。
為保護(hù)莊稼,曹操下令戰(zhàn)士不許踐踏莊稼,違者斬。此后情況好轉(zhuǎn),莊稼很好。
一次,曹操在經(jīng)過(guò)麥地時(shí)因戰(zhàn)馬受到驚嚇跑進(jìn)麥田踩壞了麥子。曹操要執(zhí)行軍令,割首謝罪,但因眾將勸說(shuō)且顧慮到大局,決定。
不要覺(jué)得割發(fā)代首是矯揉造作,沒(méi)什么關(guān)系,古人說(shuō)“身體發(fā)膚受之父母”隨意的傷害身體就是不孝父母。
扳道工人的勇敢舉動(dòng)
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好。我是XX。
我曾在電視中看到過(guò)一位解放軍叔叔說(shuō)過(guò)“軍人以服從命令為天職”,我也經(jīng)常聽(tīng)老師講“做為一個(gè)學(xué)生一定要遵守校規(guī)、校紀(jì)”。遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮真的那么重要嗎?有一天,我好象明白了、懂得了那個(gè)道理。遵守紀(jì)律從小的方面說(shuō),能維持秩序的井然,從大的方面說(shuō)可以關(guān)系到生死存亡。下面,我就把那個(gè)曾給我啟發(fā),讓我成長(zhǎng)的故事與大家分享。那個(gè)故事的題目叫《扳道工人的勇敢舉動(dòng)》
在德國(guó)某個(gè)地區(qū)的一個(gè)火車小站里,一位扳道員正要走向自己的崗位,去為一輛徐徐駛近的列車扳動(dòng)道岔。這時(shí),在鐵軌的另一頭,還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道岔,這兩輛火車就會(huì)相撞,釀成巨大的災(zāi)難。
這個(gè)時(shí)候,他無(wú)意識(shí)地回了一下頭。就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍,而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車就馳在這條鐵軌上。
怎么辦?他可以立即飛奔過(guò)去,把兒子搶救上站臺(tái)。但是,迎面馳來(lái)的列車上將會(huì)有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)!
他強(qiáng)忍巨大的痛苦,決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲:“臥倒!”隨即快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔,一眨眼工夫,這輛火車安全地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。
他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長(zhǎng)輩的命令,沒(méi)顯出絲毫的慌亂,立即筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。
車上的旅客們毫不知道,他們的到來(lái)給一顆崇高的心靈帶來(lái)了多么巨大的痛楚,他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去,不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而,他的兒子活著,而且未受一點(diǎn)損傷!
據(jù)說(shuō),德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動(dòng),就派人去把他召來(lái),獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章,一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他極端盡職的行為,另一方面則是感謝他教育出一個(gè)遵從紀(jì)律的兒子。
因?yàn)槭丶o(jì),一位普通的扳道工人成為了一位英雄,一位挽救了上百人生命的大英雄。也是因?yàn)槭丶o(jì),扳道工人的兒子的生命才得以保全。家庭才得以完整。所以,讓我們每個(gè)人都為了社會(huì)的安寧,生活的幸福,事業(yè)的美滿,遵紀(jì)守法吧!
我的故事講完了,謝謝大家。
我們生活在這個(gè)社會(huì),不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性,但沒(méi)有這種強(qiáng)制性,自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序,個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講,紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為,只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。
在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的同時(shí),我們也不能偏廢自由的重要性。學(xué)生是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)代、朝氣蓬勃,如果這也不行那也不行,到處都是條條框框,必然會(huì)壓抑學(xué)生的個(gè)性,不利于青年人敢想、敢說(shuō)、敢干、敢闖特長(zhǎng)的發(fā)揮,如果年輕人個(gè)個(gè)呆若木雞的小老頭,也會(huì)影響他們的成長(zhǎng)。
總之,自由和紀(jì)律缺一不可,沒(méi)有先后和輕重之分。兩者的有機(jī)結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。
《楊家將》主要講述楊繼業(yè)子孫五代,對(duì)遼和西夏英勇作戰(zhàn)的故事,其中大部分的人和事都是虛構(gòu)的,比如:楊宗保、穆桂英,楊延郎、瓊娥公主,佘太君等。
但,正是這些介于歷史、虛構(gòu)之間的人和故事,大大增添了作品的色澤與情趣,加重了英雄人物的層次感和傳奇性,使得楊家將的故事數(shù)百年來(lái),在民間廣泛流傳,并深深地扎根在老百姓的心里。可喜的是,作品敢于沖破千百年來(lái)的封建束縛,大膽地描寫了廣大婦女在社會(huì)上不可缺失的重要地位,“十二寡婦破陣”、“穆桂英掛帥”、“佘太君點(diǎn)將”,等等。
同時(shí),作品也影射了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪孽:男人們作戰(zhàn)都紛紛死傷,只有依靠婦女去前赴后繼,何為家?何為國(guó)?和平是壓倒一切的真理!岳家軍岳飛的故事: 1103年,岳飛生于相州湯陰(今河南湯陰)一個(gè)農(nóng)家,出生之時(shí)有大鳥(niǎo)飛鳴掠過(guò)屋頂,故取名飛、字鵬舉。少時(shí)家貧,日間耕田割草,晚上以柴照明念書習(xí)字,尤喜讀兵書。
岳飛體魄強(qiáng)健、寡言淳厚、剛直義氣且勇力過(guò)人,十幾歲已能拉300斤硬弓、960斤腰弩,能左右開(kāi)弓射箭,槍法“一縣無(wú)敵”。 岳飛20歲入伍,投奔真定(今河北正定)安撫使,但不久因父喪回鄉(xiāng),兩年后,再投河?xùn)|路平定軍。
1126年,金軍攻汴京,朝廷風(fēng)雨飄搖,欽宗弟趙構(gòu)以“天下兵馬大元帥”名義招募義勇民兵,岳飛投其帳下,因率百騎斬殺金軍幾千有功,被升為秉義郎。 不久,趙構(gòu)改派岳飛至老將宗澤麾下,赴澶州援救汴京,自己卻視望不前,待金軍1127年4月攻入汴京將徽、欽二宗及后妃、大臣等三千人和無(wú)數(shù)財(cái)寶擄走北歸后遂于南京應(yīng)天府(今河南商丘)即位,是為宋高宗。
高宗任命宗澤為開(kāi)封知府兼東京留守,聽(tīng)信寵臣黃潛善等勸說(shuō),反“戰(zhàn)”而主和。岳飛上書怒斥議和力主回?fù)?,反被以“越職”罪免去職?wù)。
三個(gè)月后,岳飛投奔河北路招撫使張所,頗受賞識(shí),曾在王彥統(tǒng)轄下抗金,渡河收復(fù)新鄉(xiāng)。因與王彥不和,轉(zhuǎn)戰(zhàn)汴京,再次投奔宗澤,在黃河以南連續(xù)戰(zhàn)勝金軍。
次年,曾24次上書高宗請(qǐng)求還都的老將宗澤憂憤成疾,臨終三呼“渡河!”而亡,岳飛隨接替東京留守的杜充南下,退往建康(今江蘇南京市)。1129年冬,金軍由兀術(shù)(即宗弼,金太祖阿骨打第4子)統(tǒng)率大舉南侵,渡江攻入建康。
高宗輾轉(zhuǎn)逃往海上,僅率臣八九人,乘樓船飄泊于溫州、臺(tái)州一帶。 岳飛奉命收復(fù)建康,先率部在城南牛頭山埋伏,深夜派百名黑衣戰(zhàn)士混入敵營(yíng),使金軍于夢(mèng)中,互相殘殺,又伺機(jī)捕捉敵人哨兵,獲知敵北撤路線,火速趕往靜安鎮(zhèn),橫刀躍馬沖入敵軍,往來(lái)翻飛擊斃敵軍無(wú)數(shù),乘勝進(jìn)駐建康后,升任通(今江蘇南通)、泰(今江蘇泰州)鎮(zhèn)撫使。
岳飛由此嶄露頭角。 1130年,金扶植漢奸劉豫割據(jù)河南、淮北建立偽齊政權(quán),使其牽制南宋以緩和宋對(duì)金的直接威脅。
放回降臣原宋御史中丞秦檜,讓他勸誘高宗稱臣行南北分治。同時(shí)由兀術(shù)率主力征服川、陜,以斷南宋兵糧之援。
南宋相應(yīng)在江淮之間有防,派岳飛防守江州(今江西九江)至江陵(今湖北江陵)一線,岳飛先平定叛軍、游寇及農(nóng)民起義,收編精兵,以后三次主動(dòng)出擊大獲全勝。 第一次在1134年,岳飛率軍從江州出征,收復(fù)偽齊占領(lǐng)的襄陽(yáng)等六州之地。
在隨州(今湖北隨縣)岳飛的16歲長(zhǎng)子岳云,手握各重80斤的鐵錘力奪頭功。在襄陽(yáng),岳飛慧眼識(shí)破敵人以騎兵布防江岸,以步兵擺陣闊野的破綻,令部將以手持長(zhǎng)槍的步兵攻敵騎兵,使其陣腳大亂,互相爭(zhēng)擠奪路,落入江中。
又以騎兵將敵步兵殺得丟盔卸甲,擊潰偽齊主力。僅三個(gè)月即順利收復(fù)六州,保住了長(zhǎng)江中游,打通了通往川陜之路,扭轉(zhuǎn)了南宋的被動(dòng)局面,增強(qiáng)了軍民抗敵的勇氣和信心。
32歲的岳飛被破例提升為清遠(yuǎn)節(jié)度使,又進(jìn)封武昌郡開(kāi)國(guó)侯,享受劉光世、韓世忠、張俊同等的宋朝最高殊榮。 由于高宗嚴(yán)令不得越界追敵擴(kuò)大事態(tài),岳飛只得率軍回鄂州(今湖北武昌)駐防,期盼著“何日請(qǐng)纓提勁旅,一鞭直渡清河洛?!?/p>
年底,金、齊聯(lián)軍進(jìn)逼廬州(今安徽合肥),高宗“御札”岳飛東下解圍。牛皋等13騎先遣,略展“岳”字旗,已使敵軍心動(dòng)搖,待援軍趕到又追殺敵軍30余里,以至百里外的兀術(shù)大營(yíng)也聞風(fēng)北逃。
1135年夏,岳飛率軍鎮(zhèn)壓洞庭湖地區(qū)楊么起義,被朝廷封為開(kāi)國(guó)公。岳家軍由于收編起義軍人數(shù)猛增。
次年,岳家軍第二次北上出擊,收復(fù)洛陽(yáng)西南險(xiǎn)要之地,奪取燒毀偽齊糧秣,逼近黃河。因朝廷不供軍糧,功敗垂成。
雖升職太尉,壯志難酬,填《滿江紅 》抒懷: “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。 抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。 莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪; 臣子恨,何時(shí)滅? 駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山闕。 壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河,朝天闕?!?1137年,金下令取消節(jié)節(jié)敗退的偽齊,以歸還河南、陜西為條件誘使南宋議和稱臣納貢。
1139年元旦,秦檜代高宗向金使跪拜稱臣、接受金朝皇帝詔書,達(dá)成和議。岳飛堅(jiān)決反對(duì),上表稱“和好不可恃”,并四次奏辭因和議而賞封給他的官銜,遭秦檜忌恨。
果然,金軍于1140年5月撕毀和約,四路伐宋。高宗大驚失色,不得不下令各軍分別抵。
今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,本人積極投身其中。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個(gè)條例》及省紀(jì)委宣教室編印的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育讀本大部分內(nèi)容;觀看了正反典型廉政教育電教片;接受警示教育;聽(tīng)區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)到我街作廉政教育報(bào)告;進(jìn)行了查擺問(wèn)題,并針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了專題討論、提出了整改意見(jiàn)。同時(shí),我街為加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修改完善了會(huì)議制度、財(cái)務(wù)制度、考勤制度。
今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到: 一、要重視搞好學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀 在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)中,剖析了多個(gè)反面典型。現(xiàn)場(chǎng)接受警示教育是活生生的例證。
從這些反面典型案例中,可以看到他們都有一個(gè)共同特性:這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。
這些****分子的典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時(shí)刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好《兩個(gè)條例》;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神,中央、省、市紀(jì)委三次全會(huì)精神,《******論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭(zhēng)》、******、吳官正同志在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告,黨內(nèi)法規(guī)和“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”;認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
認(rèn)真積極參加黨工委中心組的每次學(xué)習(xí);積極參加市、區(qū)、街組織的各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。
要堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、時(shí)刻牢記“兩個(gè)條例 ”、認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。 二、要求真務(wù)實(shí)、立黨為公、執(zhí)政為民 這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。
因此,我們學(xué)習(xí)了一批正面典型,他們的先 進(jìn)事跡正是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的縮影。他們?cè)诓煌瑣徫簧?,不論職?wù)大小,都自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代 表”重要思想,心中始終裝著人民、想著群眾,行動(dòng)上做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
如山西省運(yùn)城市紀(jì)委常務(wù)副書記梁雨潤(rùn)同志表現(xiàn)出的“官可以不當(dāng)、老百姓的事不能不管;人民群眾 的需要,就是我的份內(nèi)事;涉及老百姓利益的事,再小也是大事”言行,是先進(jìn)典型的代表,他們的先進(jìn)事跡為我們樹(shù)立了榜樣,我們要向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí),增強(qiáng)群眾觀念,提高為群眾服務(wù)意識(shí),要將“以人為本”作為各項(xiàng)工作出發(fā)點(diǎn),不斷改進(jìn)我們的工作,使之切實(shí)為群眾著想、為群眾所急,積極為民辦實(shí)事,解決實(shí)際困難與問(wèn)題,做到立黨為公、執(zhí)政為民,時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)把最廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好,要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),切實(shí)做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作,要切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,如我們街道對(duì)外科室工作、自己所分管的社區(qū)、外管部門,要熱情為群眾服務(wù),關(guān)心群眾的困難與問(wèn)題,在行政工作中,要依法辦事、遇到問(wèn)題,要注意工作方法,要做耐心說(shuō)服解釋工作。要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印做好各方面的工作,扎扎實(shí)實(shí)把我街三個(gè)文明建設(shè)推向黨建資訊網(wǎng)前進(jìn)。
三、要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定 通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,給我們重要的啟迪是,要防腐和拒腐,很重要的一點(diǎn)就是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****工作的部署要求,自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好黨內(nèi)《兩個(gè)條例》,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,尤其要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)要求:要同黨中央保持高度一致,不陽(yáng)奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要廉潔奉公,不接受任何影響公正黨建資訊網(wǎng)執(zhí)行公務(wù)的利益;要管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用本人的影響謀取私利;要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民,不弄虛作假,與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。
同時(shí)做好他律,要完善監(jiān)督的機(jī)制,健全制度,形成用制度規(guī)范我們的從政行為,按制度辦事,用制度管人,不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平;要強(qiáng)化監(jiān)督,運(yùn)用黨內(nèi)外監(jiān)督,群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督,有效地防止權(quán)力失控、決策失控和行為失范。通過(guò)自律與他律,增強(qiáng)防腐、拒腐能力。
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