執(zhí)行力小故事
一位哲學(xué)家要乘船到河對岸,劃船的船夫雖然年齡已經(jīng)很大了,卻一直在使勁地劃船,非常的辛苦。于是哲學(xué)家就對船夫說:“老先生,你學(xué)過哲學(xué)嗎?”船夫回答道:“抱歉,先生,只是一個普普通通的船夫我沒有學(xué)過哲學(xué)?!闭軐W(xué)家攤開雙手說:“那太遺憾了,你失去了50%的生命呀?!边^了一會兒,這位哲學(xué)家看到老先生如此辛苦,又說:“老先生,你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎?”那位老船夫就更自卑了,說:“對不起先生,我沒有學(xué)過數(shù)學(xué)。”哲學(xué)家接著說:“哎呀!太遺憾了,那你將失去80%的生命呀。”
就在這個時候,突然一個巨浪把船打翻了,兩個人同時落入水中,船夫看著哲學(xué)家如此費勁地在掙扎,就說:“先生,你學(xué)過游泳嗎?”哲學(xué)家說:“我沒有學(xué)過游泳?!崩洗驘o奈地說:“哎呀,那真抱歉,你將失去100%的生命了。”
感悟
這個小故事的主人公是一位哲學(xué)家和一個船夫,通過這個故事,你可以非常感性地認識到:頭腦中的知識與現(xiàn)實生活中的驚濤駭浪是不能劃上等號的。只有具有強大的行動能力,才能用自己頭腦中的學(xué)問去和生活中的驚濤駭浪對抗?,F(xiàn)實無情是現(xiàn)今社會人人皆知的事實,在無情的現(xiàn)實中搏擊需要強大的行動力,而這種競爭力的核心就是強大的執(zhí)行力,在日常工作中不在于我學(xué)了多少,更重要的是我們應(yīng)用了多少!
有這樣一個古老的寓言:某地的一群老鼠深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。
于是老鼠們聚集一堂,討論如何解決這個心腹大患。老鼠們頗有自知之明,知道并沒有獵殺貓兒的勇氣,只不過想探知貓的行蹤,早作防范。
一只老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲,它建議在貓的身上掛個鈴鐺。在一片叫好聲中,有一只不識時務(wù)的老鼠突然問道:“誰來掛鈴鐺頓時全場一片肅靜。
寓言啟示: ”把鈴鐺掛在貓身上“這不失為一個瘋狂的創(chuàng)意,但是誰來把這個好點子付諸實踐呢,這就是執(zhí)行力的問題。 所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標的操作能力。
它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。 而要做到有效執(zhí)行力必須在工作中實踐好”嚴、實、快、新“四字要求。
一要著眼于”嚴“,積極進取,增強責(zé)任意識 二要著眼于”實“,腳踏實地,樹立實干作風(fēng) 三要著眼于”快“,只爭朝夕,提高辦事效率 四要著眼于”新“,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。
富蘭克林·羅斯福 (Franklin
Roosevelt)1882年1月30日出生于美國紐約。1900年至1904年就讀于哈佛大學(xué),1905年轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院,參加了紐約律師考試合格后即輟學(xué)。
1910年任紐約市參議員,1912年連任。
1913年任海軍副部長。
1921年8月休假期間患脊髓灰質(zhì)炎癥,仍為民主黨積極分子,由其妻代為參加會議。
二戰(zhàn)期間與丘吉爾(左)、斯大林(右)在雅爾塔會議上
1939年9月,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),羅斯福請國會召開特別會議,修改中立法,允許交戰(zhàn)國在“現(xiàn)購自運”的條例下從美國購買武器。1940年法國戰(zhàn)敗,羅斯福積極作防御準備,決定用參戰(zhàn)以外的一切方式援助英國。為英國提供50艘超齡驅(qū)逐艦以換取西半球8個基地。
1940年競選總統(tǒng)時,羅斯福和另一位候選人均表示美國不介入國外戰(zhàn)爭。但主張對希特勒采取強硬手段者均支持羅斯福,結(jié)果羅斯福獲勝連任第三任總統(tǒng)。他提出的租借法案在國會通過。這一法案使美國可在財政上對英國及其盟國給予援助。
1941年8月,他和英首相丘吉爾會于軍艦上,并發(fā)表聯(lián)合新聞公報,宣布《大西洋憲章》,包括民族自決、擴大經(jīng)濟機會、消除恐懼與匱乏、海上自由、裁軍等內(nèi)容。
1941年12月7日,日本突然偷襲珍珠港。美國國會應(yīng)羅斯福之請求,于12月8日開會,4小時內(nèi)通過對日宣戰(zhàn)的決議。12月11日,德、意對美宣戰(zhàn)。參戰(zhàn)后,羅斯福動員了全部工業(yè)積極從事軍事生產(chǎn)。此時美國的軍工生產(chǎn)約為德、日之總和;1944年則達到軸心國生產(chǎn)之兩倍。戰(zhàn)爭期間,他將精力專注于戰(zhàn)略問題,與盟國磋商未來之和平規(guī)劃。
1943年1月,宣布軸心國必須無條件投降這一原則。他認為戰(zhàn)爭與和平之維護有賴于與蘇聯(lián)保持友好關(guān)系。1943年羅斯福、丘吉爾與斯大林在德黑蘭會晤。羅斯福與斯大林相處頗為融洽。
1945年2月三巨頭再度在克里米亞的雅爾塔會晤,那時歐洲戰(zhàn)場戰(zhàn)爭已近尾聲。美國預(yù)計日本能再戰(zhàn)一年半左右。原子彈雖在制造,但美未曾預(yù)計其威力能達到后來實際發(fā)生的巨大程度。羅斯福及其軍事顧問急欲爭取蘇聯(lián)在亞洲出一臂之力。斯大林許諾了對日作戰(zhàn)。羅斯福、丘吉爾也在遠東向蘇聯(lián)作出讓步。羅斯福希望建立一個有效的國際組織,即聯(lián)合國,以維護戰(zhàn)后和平。他原擬參加預(yù)定于1945年4月27日在舊金山開幕的聯(lián)合國成立大會。但自1944年以來健康情況每況愈下。
羅斯福的墓碑
1944年在總統(tǒng)競選中,羅斯福曾發(fā)揮其最后活力,戰(zhàn)勝杜威州長,第四次連任總統(tǒng)。任職后不久即赴溫泉休養(yǎng),1945年4月12日因腦溢血逝世。
張戴金老師 全員執(zhí)行力 一個企業(yè)最期盼、員工最喜歡、老板最愿意投資的金牌課程;
有這樣一個古老的寓言:某地的一群老鼠深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。于是老鼠們聚集一堂,討論如何解決這個心腹大患。老鼠們頗有自知之明,知道并沒有獵殺貓兒的勇氣,只不過想探知貓的行蹤,早作防范。一只老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲,它建議在貓的身上掛個鈴鐺。在一片叫好聲中,有一只不識時務(wù)的老鼠突然問道:“誰來掛鈴鐺頓時全場一片肅靜。(才富廖雪華)
寓言啟示:
“把鈴鐺掛在貓身上”這不失為一個瘋狂的創(chuàng)意,但是誰來把這個好點子付諸實踐呢,這就是執(zhí)行力的問題。
所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。
而要做到有效執(zhí)行力必須在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
一要著眼于“嚴”,積極進取,增強責(zé)任意識
責(zé)任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強弱,決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認真負責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風(fēng)
天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”因此,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
四要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法
只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。
因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
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