適合小學生的經(jīng)典故事(適合小學生的故事有什么)

1.適合小學生的故事有什么

我在《作文成功之路》小學版上發(fā)表有20則小故事，都是適合小學生的。

先發(fā)其中的一篇給你吧！小故事 大道理 尊重的力量 四川省彭山縣青龍初級中學 徐敬德編寫 【小引】 在美國芝加哥，經(jīng)常有穿著考究的父母帶著子女聆聽流浪藝人的演唱。一曲終了，它們會讓孩子對流浪藝人說“謝謝”，然后放下硬幣離去。

他們?yōu)槭裁匆@樣做？因為它們知道，尊重人是人寶貴的品質(zhì)，要從小培養(yǎng)。尊重人的品質(zhì)確實寶貴。

【故事一】 寒風中的一聲“老弟” 一位老教授回家，看見一個老乞丐在寒風中乞討。老教授他把手伸進口袋，想掏幾個錢給他。

可是他發(fā)現(xiàn)，自己的身上竟然沒有錢。他同情地躬下身子，握住老乞丐的手，說：“老弟，對不起，我今天沒帶錢?！?/p>

松開手正要走，他的手被老乞丐握住了，老乞丐說：“你剛才叫我什么？叫我老弟？就是這一聲老弟，就可以讓我過個溫暖的冬天了！” （選自《精短故事》） 【點撥一】 在寒風中乞討的老乞丐為什么可以“過個溫暖的冬天了”？因為他得到了老教授的尊重，老教授沒把他當下賤鬼，沒把他當外人，親切地稱他“老弟”。人的能力有大小，地位有高低，命運有好壞……但作為一個“人”，應該受到平等的待遇，應該得到尊重。

在這方面，老教授為我們做了很好的榜樣?！竟适露?小偷和小女孩 一天晚上，一個青年潛入了一戶人家。

屋里的燈亮著，柜子上有一臺舊的電視機和一臺小型收錄機。他正盤算時，內(nèi)屋的門開了，走出來一個小女孩，小女孩看見了他，幼稚的問：“叔叔，你找誰？”青年不知所措，謊稱走錯了門。

小女孩給他搬凳子坐，并請她喝茶。青年人問她家里人，小女孩說：“媽媽干活還沒有回來，爸爸被抓去坐牢了?！?/p>

邊說邊指著那臺收錄機說：“這是爸爸在牢里組裝的，他說這樣我和媽媽就可以聽到他的聲音了。我每天都在聽，叔叔你聽嗎？”青年要走，女孩又說：“叔叔，再陪我一會兒吧，小朋友都說我爸爸是賊，不同我玩。”

青年心頭一顫，慌忙離開了房間。經(jīng)過一個垃圾箱時，他悄悄地把盜竊的工具扔了進去。

這個小女孩永遠不會知道，她的無染的童心，無意間拯救了一個污濁的靈魂。（選自《精短故事》） 【點撥二】 小女孩以她的無染的童心，對入戶行竊的青年表達了真誠的尊重，稱他叔叔，把他當成最值得信任，最值得傾述的人，從而拯救了一個污濁的靈魂。

這，顯示了尊重的巨大力量?！竟适氯?兩個面包和一瓶礦泉水 一個農(nóng)村青年到城市里務工，四處碰壁，陷入了走投無路的境地。

做好人不成，就做壞人吧。他在一個獨自在石桌旁休息的老大爺旁邊坐了下來，他要搶劫。

老大爺看了看他，問：“小伙子，餓了吧？我這里還有兩塊面包，你吃吧！”他實在是太餓了，吃得都噎住了，老大爺又遞過來一瓶礦泉水。他的眼睛濕潤了，向老人深情地鞠了一躬，走了。

他先從給吃不要錢做起，最后成了一個白領。（選自《精短故事》） 【點撥三】 是誰讓打算當壞人搞搶劫的農(nóng)村青年成了一個白領？是老大爺！是什么讓打算當壞人搞搶劫的農(nóng)村青年成了一個白領？是尊重！在農(nóng)村青年身處絕境的時候，是老大爺對他的尊重，帶他去了人性的天堂！【故事四】 拉哈布和車夫 拉哈布正在走著，一個黃包車夫搖著車鈴問：“先生，要車嗎？”拉哈布從來沒有坐過人力車，他認為坐人力車是一種犯罪，所以，他回答車夫說：“不，不，不要。”

邊說邊繼續(xù)往前走。不知為什么，車夫一直跟在他的后面搖著鈴。

拉哈布想，這車夫也許是個急需錢用的人，于是問：“到希布塔拉多少錢？”車夫說：“6便士?！崩颊f：“那好，你跟著我吧?！?/p>

就這樣，拉哈布在前面走，車夫拉著車在后面跟。到了希布塔，拉哈布掏出6便士遞給車夫，說：“拿去吧。”

車夫看了看拉哈布手中的錢，沒有去接。說：“你當我是乞丐嗎？”說完，拉著車走了。

（選自《精短故事》） 【點撥四】 拉哈布不愿黃包車夫受累，考慮到他急需錢用，讓他空車跟著自己到希布塔，仍給他一樣的車錢，應該說，拉哈布是好人，他的行為是善意的?？蔀槭裁匆鹆塑嚪虻牟粷M呢？因為，在車夫的眼里，拉哈布對他不自尊，把他當乞丐了。

【結(jié)語】 尊重，能讓人過溫暖的冬天；尊重，能拯救污濁的靈魂；尊重，能帶人去人性的天堂，尊重，擁有巨大的神奇的力量！讓我們大家都學會尊重。

2.適合小學生講的小故事

斗智 在上私塾的幾年中，毛澤東對同學團結(jié)友愛，禮讓.為先。

放學之后在回家的路上，有些同學總喜歡搶頭，他卻從容不迫地慢慢走。毛澤東對人很有禮貌，但對于無理取鬧的人力主制服。

他常常對人說：“逢惡就莫怪，逢善就莫欺?！?一天，毛澤東從韶山到外婆家去。

當他走到一個山谷的時候，突然有一個人雙手插腰攔住了去路，原來是當?shù)匾粋€姓趙的富豪子弟。毛澤東早就聽說，這個人經(jīng)常在窮人面前舞文弄墨，以富欺貧。

趙某橫在路上，傲慢地說：“我知道你是文家的外甥，今天要考考你，能答得出，我就放你過去，若答不出，哼！你就別想回去！”趙某接著說：“百家姓里的‘趙錢孫李’分開如何解釋，合起來是什么意思？”毛澤東稍加思索便說：“趙公元帥的‘趙’，有錢無錢的‘錢’，有理無理與‘李’同音。大宋天子趙匡胤說過，有錢龜孫不講理！”趙某聽后滿臉通紅，又惱怒又尷尬，只得讓他過去。

“牛司令” 毛澤東少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛澤東和大家商量了一個辦法。

他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。

這樣，各人都有自己的工作。 快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。

看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。

而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。

愛民的毛主席 1942年8月，一天下大雨，陜甘寧邊區(qū)政府小禮堂正在開征糧會議。忽然一聲雷響，禮堂的一根木柱被劈斷了，出席會議的延川縣長李彩云同志不幸觸電而死。

這件事傳出后，有的群眾說：為什么雷沒有劈毛主席？這話傳到毛主席耳里，毛主席沒有叫人去追查罵自己的人，更沒有去抓什么“反革命”，而是向干部了解“罵”的原因。原來，邊區(qū)政府下達的征糧任務重，群眾有意見，便借劈雷一事發(fā)泄不滿。

毛主席知道原委后，指示有關部門將征收公糧任務從二十萬擔（每擔三百斤）減至十六萬擔。這件事的處理，使黨群關系更加親近，毛主席在群眾中的威信更加提高了。

3.適合小學生小故事大道理3至5分鐘

1. 一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。

隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。

一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”

小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”

鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！?/p>

于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學我的樣，用力，用力?！毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛……

人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。

請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。

2. 開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”

學生們都笑了。心想，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這時堅持下來的學生只剩8成。

一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位堅持了？”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日后成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。

世間最難的事是堅持。成功在于堅持。

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。

3. 有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”

牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?/p>

兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?/p>

兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。

4.適合小學生的經(jīng)典故事書

如果可以經(jīng)常找一些簡短勵志故事來教育小學生，也是挺好的，那么適合小學生的經(jīng)典勵志故事都有哪些呢？一起來看看吧。

適合小學生的經(jīng)典勵志故事：狐貍和烏鴉 從前有一只烏鴉喜歡站在樹枝上唱歌。 有一天，烏鴉好不容易得到了一塊肉，它站在樹枝上正準備好好地享受這頓美餐。

這時來了一只餓了好幾天的狐貍，它看到了烏鴉嘴里那塊鮮美的肉，心想：我已經(jīng)很多天沒吃到肉了，不如來騙騙這只笨烏鴉吧。 狐貍說：“烏鴉姐姐，我已經(jīng)很多天沒有聽到你那美妙的歌聲了，你今天就給我來唱上一段吧？” 烏鴉沒有說話，它想：這只狐貍太狡猾了，以前騙了我的肉，今天我才不上當呢！ 狐貍見烏鴉不說話就繼續(xù)甜言蜜語：“大姐的歌真讓人陶醉啊，今天你怎么了，嗓子不行了嗎？你不唱的話我可要到處去說啦！” 只見烏鴉不慌不忙地張開嘴，一口把肉吞進了肚子，然后就開口唱歌了。

流著口水的狐貍只好灰溜溜地走了。 適合小學生的經(jīng)典勵志故事：打呼 夜深人靜，萬籟俱寂。

曲奇家卻被噪音所充斥?！昂魢?！呼嚕！呼嚕嚕嚕嚕?！边@是曲奇的爸爸在打呼。

他的打呼聲實在是太響亮、太驚人了！仔細看曲奇家的墻壁，你會發(fā)現(xiàn)有許多裂紋，那都是讓爸爸的呼嚕震出來的！曲奇的媽媽每晚都要戴著耳塞入睡，就算這樣，也常常免不了在半夜被吵醒。曲奇的房間雖然在隔壁，呼嚕聲也還是會頑強地突圍，震得他的床搖搖晃晃。

“哎喲！”這已經(jīng)是曲奇第N次被震下床來了。醒了之后，爸爸的呼嚕聲頓時顯得更清晰了。

曲奇搖搖頭，打開門去客廳喝水。客廳懸浮著一張床墊，上面躺著麻咪，曲奇家的小保姆。

曲奇羨慕地看著麻咪時，媽媽推開房間的門，走了出來。母子倆交換了一個眼神，同時苦笑：都知道對方是被爸爸的呼嚕聲吵醒了。

沒辦法，同樣的事情，他們經(jīng)歷過太多啦。 媽媽看看麻咪，說：“麻咪睡得可真香?！?/p>

曲奇說：“是呀，她好像一點兒也不覺得吵?！? 麻咪忽然一骨碌爬了起來。

“為什么會覺得吵？”她問，“這呼嚕聲一天比一天更好聽呢?！? “好聽？怎么會好聽啊！”曲奇和媽媽一起叫起來。

盡管麻咪是小魔女，但是聽力也不能差這么多吧？ “的確有在進步的?！甭檫浜芸隙ǖ卣f，“你們不知道，但是我非常清楚。

住在爸爸身體里的，是一只很有才華的打呼蟲呢！” 曲奇和媽媽同時露出大惑不解的表情，打呼蟲？那是什么？ “為什么有的人會打呼，有的人不會呢？答案是有的人身體里住著打呼蟲，有的人身體里沒有。”麻咪解釋，“打呼蟲熱愛唱歌，宿主一睡著，它們就開始唱。

它們總是用盡自己的一生，追求美妙的歌聲?！? “那‘呼嚕?！褪撬^美妙的歌聲？”曲奇撇撇嘴。

“因為不是所有打呼蟲都有天份呀?！甭檫湟粩偸?，“有的打呼蟲唱了一輩子，還是只會唱‘呼嚕?！械拇蚝粝x——比如你爸爸身體里那只，在經(jīng)過長期的苦練后，一定能鍛練出一副好嗓子的。

到時候，你們就會知道它的歌聲有多好聽了?！? “到時候，是什么時候？”媽媽已經(jīng)等不及了，“有沒有辦法能讓它的歌聲馬上變得好聽？” 麻咪想了想：“有辦法的?！?/p>

麻咪拿出她那項尖尖的魔法帽。它就像是一個無底洞，麻咪把手伸進去，掏出好多東西來：烏賊干、胡椒粉、咖啡色的落葉、變質(zhì)的巧克力球、老鼠胡子……麻咪開始調(diào)配一種奇奇怪怪的藥，“這是可以加速打呼蟲成長的藥汁。

本來需要幾十年才能練出的歌喉，喝下它之后馬上就能擁有……當然，前提得是它確實有才。這是很重要的基礎。”

藥做好了。麻咪三人像做賊一樣偷偷摸摸地走進爸爸的房間。

爸爸還在肆無忌憚地睡著，他身體里的打呼蟲正盡情地“唱著歌”。麻咪將藥汁直接倒進爸爸大張著的嘴里。

他們緊張地期待著。 過了大概十分鐘，麻咪的藥顯然見效了。

爸爸再次發(fā)出的打呼聲——很好聽！該怎么形容那聲音呢？悠揚婉轉(zhuǎn)，清澈動人，像鳥鳴，又像流水淙淙……“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”雖然沒有歌詞，卻把麻咪三人聽得如癡如醉。他們就在這樣的天籟中幸福地進入了夢鄉(xiāng)。

第二天的早餐桌上，爸爸看著家人們，感到不能理解——往常他們肯定會抱怨：“你的打呼聲太吵了！你能不能有點兒公德心?。　笨山裉?，他們不僅精神煥發(fā)，心情也似乎特別好。曲奇甚至這樣說：“爸爸，您的打呼聲真棒，真是國際一流水平！” 見爸爸一臉迷茫，媽媽笑著說出了真相。

“打呼蟲？唱歌？好聽？”爸爸難以置信。不過，他也并沒有懷疑太久，怎么說，他們家里有個魔法保姆，而且太太與兒子的態(tài)度很說明問題嘛。

但這么一來，爸爸的好奇心就完全被挑起來了?！懊髅魇俏业暮魢Ｂ?，我自己卻聽不到?！?/p>

他想，“我得錄下來才行?！? 于是下一次要睡覺的時候，爸爸特地打開了手機的錄音功能。

在他睡著之后，打呼蟲果然又開始歌唱了。“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”還是那么好聽。

爸爸捧著手機，聽了一遍又一遍，如癡如醉。這的確是會讓人上癮的歌聲呢！迷上了這“呼嚕聲”的爸爸，開始有事沒事就打開手機，一遍一遍地聽。

還拿到單位去聽，就不免要讓其他的同事們也聽到了。同事們在連續(xù)聽了幾遍后，把曲奇的爸爸圍住了。

“喂，老曲，你聽的。

5.適合小學生講的小故事

唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。

一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”

走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”

“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。 ”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。

“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

“當然！”

“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”

老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”

“可是，您的年紀這么大了？”

“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情?！?/p>

老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。

【釋讀】

無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學業(yè)上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。

6.誰知道小學生經(jīng)典故事160首

圖書目錄：

駱賓王

易水送別

詠鵝

王勃

送杜少府之任蜀州

山中

李嶠

風

楊炯

從軍行

賀知章

詠柳

回鄉(xiāng)偶書（一）

回鄉(xiāng)偶書（二）

陳子昂

登幽州臺歌

沈如筠

閨怨

張九齡

賦得自君之出矣

望月懷遠

王之渙

涼州詞

登鸛鵲樓

孟浩然

春曉

宿建德江

過故人莊

與諸子登峴首

基毋潛

春泛若耶溪

王昌齡

從軍行（其一）

從軍行（其二）

出塞

芙蓉樓送辛漸

王灣

次北固山下

王翰

涼州曲

王維

山居秋瞑

鹿柴

使至塞上

鳥嗚澗

雜詩

相思

九月九日憶山東兄弟

送別

送元二使安西

竹里館

觀獵

輞川閑居贈裴秀才迪

少年行（其一）

終南山

李白

舍人至游洞庭五首（其二）

送友人入蜀

靜夜思

贈汪倫

關山月

客中作

送孟浩然之廣陵

送友人

登金陵鳳凰臺

秋浦歌

獨坐敬亭山

望天門山

望廬山瀑布

早發(fā)白帝城

夜宿山寺

清平調(diào)

子夜吳歌

渡荊門送別

贈孟浩然

山中答問

峨眉山月歌

春思

秋浦歌

聞王昌齡左遷龍標

……

7.適合小學生的感人故事

母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，母親拿著針線，輕輕、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫。日復一日，年復一年，當一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。

當滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣重點一中。母親卻患上了嚴重的風濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學生每月都得帶30斤米交給食堂。兒知道母親拿不出，便說："娘，我要退學，幫你干農(nóng)活。"母親摸著兒的頭，疼愛地說："你有這份心，娘打心眼兒里高興，但書是非讀不可。放心，娘生你，就有法子養(yǎng)你。你先到學校報名，我隨后就送米去。"兒固執(zhí)地說不，母親說快去，兒還是說不，母親揮起粗糙的巴掌，結(jié)實地甩在兒臉上，這是16 歲的兒第一次挨打……

兒終于上學去了，望著他遠去的背影，母親在默默沉思。

沒多久，縣一中的大食堂迎來了姍姍來遲的母親，她一瘸一拐地挪進門，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負責掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說："你們這些做家長的，總喜歡占點小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細米，簡直把我們食堂當雜米桶了。"這位母親臊紅了臉，連說對不起。熊師傅見狀，沒再說什么，收了。母親又掏出一個小布包，說："大師傅，這是5元錢，我兒子這個月的生活費，麻煩您轉(zhuǎn)給他。"熊師傅接過去，搖了搖，里面的硬幣丁丁當當。他開玩笑說："怎么，你在街上賣茶葉蛋？"母親的臉又紅了，支吾著道個謝，一瘸一拐地走了。

又一個月初，這位母親背著一袋米走進食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說："不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。"母親有些惶恐地請求道： "大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦？"熊師傅哭笑不得，反問道："你家一畝田能種出百樣米？真好笑。"遭此搶白，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。

第三個月初，母親又來了，肩上馱著一袋米，她望著熊師傅，臉上堆著比哭還難看的笑。熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥："哎，我說你這個做媽的，怎么頑固不化呀？咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎么背來的，還是怎樣背回去！"

母親似乎早有預料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出："大師傅，我跟您實說了吧，這米是我討……討飯得來的啊！"熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話。

母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形……母親抹了一把淚，說："我得了晚期風濕病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學幫我，被我一巴掌打到了學校……"

她又向熊師傅解釋，她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯，然后挨到天黑掌燈后才偷偷摸進村。她將討來的米聚在一起，月初送到學校……母親絮絮叨叨地說著，熊師傅早已潸然淚下。他扶起母親，說："好媽媽啊，我馬上去告訴校長，要學校給你家捐款。"母親慌不迭地搖著手，說："別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學，就毀了他的自尊心。影響他讀書可不好。大師傅的好意我領了，求你為我保密，切記切記！"

母親走了，一瘸一拐。

校長最終知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學費與生活費。三年后，兒子以627分的成績考進了清華大學。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長特意將母親的兒子請上主席臺，此生納悶：考了高分的同學有好幾個，為什么單單請我上臺呢？更令人奇怪的是，臺上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋。

此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事，臺下鴉雀無聲。校長指著三只蛇皮袋，情緒激昂地說："這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺。"

兒子疑惑地往后看，只見熊師傅扶著母親正一步一步往臺上挪。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震動絕不亞于驚濤駭浪。于是，人間最溫暖的一幕親情上演了，母子倆對視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭："娘啊，我的娘啊……"