《史記?李斯列傳里》一段話,意思是:李斯少年時(shí),家境貧寒,但李斯很小便聰慧過人,好學(xué)不倦。成人后,因辦事干練,被人舉薦為看管糧倉的小吏。有一次,他看到吏舍廁所中的老鼠,吃的是骯臟的糞便,又經(jīng)常受到人和狗的侵?jǐn)_。李斯來到糧倉,卻看到這里的老鼠吃的是堆積如山的谷粟,住著寬大的房舍,而且沒有任何人來打擾,于是,心中頓然明白,嘆曰:人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳。意思是說,一個(gè)人有無出息就像這老鼠,在于能不能給自己找到一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境。
李斯的這種哲學(xué)的意思是說:人的賢與不賢,決定于他所處的地方。就像老鼠,在廁所里吃屎的,驚恐不安;而在大倉里吃糧食的,卻不受打擾,安逸自在。人混的怎么樣和老鼠是一個(gè)道理啊,全憑自己的本事和所處的環(huán)境。這就是李斯著名的“老鼠哲學(xué)”,千百年來為人們所稱道。
李斯的老鼠哲學(xué)是指環(huán)境對(duì)人的塑造與影響。
李斯看到廁所里的老鼠吃糞便正日被人與狗所恐嚇,生活惶恐不安。而糧倉里的老鼠吃糧食并且不受人畜打擾。
由此發(fā)出感慨,(人之賢不肖譬如鼠矣,在所處耳!)意思是人跟老鼠一樣,賢與不賢取決于隨處的環(huán)境。從某種意義上來說,尤其是當(dāng)下社會(huì),這種觀點(diǎn)有一定的實(shí)踐意義。
一個(gè)人選擇的環(huán)境不同,往往境遇有很大差別.比如我們選擇大學(xué)及找工作,學(xué)校及公司往往映射著你以后的能力及生活。不過我們也要注意,真正可以歷練與提升自己還是在于內(nèi)心,思想及修養(yǎng)這些內(nèi)在素質(zhì),不能完全歸結(jié)于外在環(huán)境。
《史記?李斯列傳里》一段話,意思是:李斯少年時(shí),家境貧寒,但李斯很小便聰慧過人,好學(xué)不倦。
成人后,因辦事干練,被人舉薦為看管糧倉的小吏。有一次,他看到吏舍廁所中的老鼠,吃的是骯臟的糞便,又經(jīng)常受到人和狗的侵?jǐn)_。
李斯來到糧倉,卻看到這里的老鼠吃的是堆積如山的谷粟,住著寬大的房舍,而且沒有任何人來打擾,于是,心中頓然明白,嘆曰:人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳。意思是說,一個(gè)人有無出息就像這老鼠,在于能不能給自己找到一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境。
李斯的這種哲學(xué)的意思是說:人的賢與不賢,決定于他所處的地方。就像老鼠,在廁所里吃屎的,驚恐不安;而在大倉里吃糧食的,卻不受打擾,安逸自在。
人混的怎么樣和老鼠是一個(gè)道理啊,全憑自己的本事和所處的環(huán)境。這就是李斯著名的“老鼠哲學(xué)”,千百年來為人們所稱道。
李斯溷鼠,喻指人熱衷名利
詞語典源編輯
《史記·李斯列傳》:“年少時(shí),為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不絜,近人犬,數(shù)驚恐之。斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰:‘人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!’乃從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。”
典源譯文編輯
李斯是楚國上蔡人。他年輕的時(shí)候,曾在郡里當(dāng)小吏,看到辦公處附近廁所里的老鼠在吃臟東西,每逢有人或狗走來時(shí),就受驚逃跑。后來李斯又走進(jìn)糧倉,看到糧倉中的老鼠,吃的是屯積的粟米,住在大屋子之下,更不用擔(dān)心人或狗驚擾。于是李斯就慨然嘆息道:“一個(gè)人有出息還是沒出息,就如同老鼠一樣,是由自己所處的環(huán)境決定的?!?/p>
李斯溷鼠,喻指人熱衷名利詞語典源編輯《史記·李斯列傳》:“年少時(shí),為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不絜,近人犬,數(shù)驚恐之。
斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰:‘人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!’乃從荀卿學(xué)帝王之術(shù)?!?/p>
典源譯文編輯李斯是楚國上蔡人。他年輕的時(shí)候,曾在郡里當(dāng)小吏,看到辦公處附近廁所里的老鼠在吃臟東西,每逢有人或狗走來時(shí),就受驚逃跑。
后來李斯又走進(jìn)糧倉,看到糧倉中的老鼠,吃的是屯積的粟米,住在大屋子之下,更不用擔(dān)心人或狗驚擾。于是李斯就慨然嘆息道:“一個(gè)人有出息還是沒出息,就如同老鼠一樣,是由自己所處的環(huán)境決定的?!?/p>
李斯的倉鼠哲學(xué)出自《李斯列傳》,原文是:
李斯者,楚上蔡人也。年少時(shí),為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不潔,近人犬,數(shù)驚恐之。斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰:“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!”
白話譯文為:
李斯,楚國上蔡人,年少的時(shí)候在郡里當(dāng)小吏,看到小吏住的地方廁所里的老鼠骯臟不堪吃不潔之物,每當(dāng)有人或狗走近的時(shí)候,鼠總是受驚害怕。
之后他去了糧倉,在糧倉又看見一只老鼠,糧倉的老鼠肥胖光鮮吃的是糧食,見人也不怕,大搖大擺,悠哉閑適。
頓時(shí)李斯感慨道:一個(gè)人有才能或沒才能好像老鼠一樣啊,就在于自己處在什么樣的環(huán)境罷了。
擴(kuò)展資料
李斯的一生,絕大部分時(shí)間都是在實(shí)踐著法家思想的。他重新受到秦王政的重用后,以卓越的政治才能和遠(yuǎn)見,輔助秦王完成了統(tǒng)一六國的大業(yè),順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)。
秦朝建立以后,李斯升任丞相。他繼續(xù)輔佐秦始皇,在鞏固秦朝政權(quán),維護(hù)國家統(tǒng)一,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展等方面做出了卓越的貢獻(xiàn)。他建議秦始皇廢除分封制, 實(shí)行郡縣制。又提出了統(tǒng)一文字的建議,之后又在統(tǒng)一法律、貨幣、度量衡和車軌等方面付出了巨大努力。
關(guān)于李斯
【老鼠哲學(xué)】
“李斯者,楚上蔡人也。年少時(shí),為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不潔,近人犬,數(shù)驚恐之。斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰:‘人之賢不肖譬如鼠矣,在所處耳!’”
這是《史記?李斯列傳里》的頭一段,意思是:李斯少年時(shí),家境貧寒,但李斯很小便聰慧過人,好學(xué)不倦。成人后,因辦事干練,被人舉薦為看管糧倉的小吏。有一次,他看到吏舍廁所中的老鼠,吃的是骯臟的糞便,又經(jīng)常受到人和狗的侵?jǐn)_。李斯來到糧倉,卻看到這里的老鼠吃的是堆積如山的谷粟,住著寬大的房舍,而且沒有任何人來打擾,于是,心中頓然明白,嘆曰:人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳。意思是說,一個(gè)人有無出息就像這老鼠,在于能不能給自己找到一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境。
開宗明義,指出了李斯的哲學(xué)思想。這種哲學(xué)的意思是說:人的賢與不賢,決定于他所處的地方。譬如老鼠,在廁所里吃屎的,驚恐不安;而在大倉里吃糧食的,卻不受打擾,安逸自在。這就是李斯著名的“老鼠哲學(xué)”,千百年來為人們所稱道,復(fù)習(xí),研讀,也因此出了不少深諳此道的人才。
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