即將開學的日記
即將開學的日記
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。下面是即將開學的日記，請參考！
即將開學的日記1
昨天，我激動了一個晚上。凌晨三四點還沒睡著，為啥啊?明天就要報到了，就要報道去了!就能看見昔日的老同學了，誰能不高興啊?!
一大早，老媽就給我做好了飯，我也顧不上吃了，用塑料袋裝著飯就奔向學校。雖說我到學校的路只有一二百米，可是今天對我來說卻異常的遠。我左看看右看看，找到了不少老同學，臉上都帶著開學的喜悅，快步走向學校。我們討論著暑假發(fā)生的事，臉上都樂開了花。
一跨進校門，我們每個人都像看著了分別了十幾年的親人一樣，在里面看個不停。只見學校里生機盎然，楊樹、槐樹都長得更大、更高了。嗯!空氣好新鮮啊!在大樹底下，我們明顯的感到身上涼涼的，那叫一個舒服。Clossroom 我來了!我們好像受到了班級的號召，突然飛也似得奔向——我們分別了一個暑假的教室。
現(xiàn)在，班里真是熱鬧非凡，又是說話的，又是打鬧的，哈哈，看來同學們都摁不住跟老同學說幾句啊。我呢，也不例外，收拾好書包，就去跟老朋友們交流起來。就在這時，孔老師進來了。誒呀媽呀!我嚇了一跳，平時老師看見我們早上不讀書在說話的時候，不是罰出去站，就是抄書，老天爺啊，你怎么要滅我我啊!
可是，孔老師什么也沒說，還竟然微笑的與我們打招呼。哈哈，看來孔老師就是孔老師，我們跟老同學交流的時候，老師還是很贊同的呀。嗯?不對勁啊，我看見孔老師背后有一個小辮子，還有一個我很熟悉的褲腿伸了出來，難道是那個人?我看了一下旁邊的酒衷豪，他也是一副大難臨頭的樣子，也看著我。這樣，就更加確信了……
等孔老師讓開的時候，我看見了那個人的面孔!啊!我跟酒衷豪同時發(fā)出了一聲慘叫：“果然是她。”大家猜是誰?答案是…周昱(快樂雪娃娃)，OH MY GOD?？磥聿┛椭械牟皇侵{言，她…真的來了。這還不算什么，重要的是，孔老師竟然還讓她做到了我的旁邊!嗚嗚，看來，老天爺真的要絕我!這時，我隱約的看見周昱露出了一次詭異的笑容，嚇得我直起雞皮疙瘩。
還沒等我的恐懼消散，一個令我興奮的消息傳來了!耿晨旭回來了!哦耶!我的.老朋友終于從四川回來了!我立刻跑出教室，正好看見耿晨旭站在外面，哦，我的老朋友。我也不顧什么了，抱住了耿晨旭很長時間。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“傳奇”經歷，立刻就請他講了起來。
啊!就要開學了!我讓我一起加油，Let’go。
即將開學的日記2
到了我美麗的校園，又見到了敬愛的老師和可愛的同學。寂靜的校園又充滿了歡歌笑語。
上課了，我聚精會神地聽老師講課。時間過得飛快，不知不覺又到了下課時間。同學們又開始有說有笑，訴說著暑假里的所見所聞。
今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閱讀》第八屆“快樂征文”大賽中的優(yōu)秀獎。
今天真是一個令人高興的日子。新學期，新氣象，在新學期里，我將做到：上課認真聽講，積極回答問題;課后認真完成作業(yè)，溫故而知新，團結同學，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務，做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好少年。
新學期開學計劃
開學了，爸爸媽媽都說我更懂事了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，我的學習計劃是：
1、早晨6點起床，按時到校，晚上9點前上床睡覺，保證睡眠時間。
2、上課認真聽講，不做小動作，不和同學說話，不會的下課及時問老師。
3、放學后到家后不磨蹭，獨立完成老師布置的作業(yè);做好語文數學課前預習，對不會和不懂的第二天認真聽老師講;對所學過的英語每天朗讀，學過的單詞全部默寫;多做數學練習題。
4、有時間多看書，摘抄好詞好句。為寫作文豐富內容……
希望我努力做到以上幾點提高語文學習能力，同時提高寫作能力，爭取在這學期取得優(yōu)秀的成績。
我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
開學第一天
今天是開學第一天，我十分高興。因為一個寒假沒見著同學們了，十分想念他們，今天終于又見面了。雖然QQ中有許多同學，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠面對的，是電腦的熒屏，而不是同學們滿面春風的笑容;是無聲的文字，而不是同學們愉悅的聲音。今天終于又見面了!
見到往昔的好友，我恨不得跑過去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經認為那么煩，如今覺得如此美妙，我想也不想就答應了。
上課了，我曾經認為枯乏無味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開心，快樂，陽光。
