人生哲學(xué)作文
人生哲學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)接觸到作文，根據(jù)寫作時(shí)限的不同，作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎樣寫作文才能避免踩雷？以下是邊肖收集的關(guān)于人生哲學(xué)的文章。歡迎你向他們學(xué)習(xí)，希望對(duì)你有所幫助。
關(guān)于人生哲理作文1只要彎一次腰
歌德(民謠)里有一個(gè)故事：有一次，耶穌帶著他的弟子彼得出去長(zhǎng)途旅行，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的馬蹄鐵。耶穌讓彼得撿起來(lái)，但彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶穌什么也沒(méi)說(shuō)。他彎下腰撿起馬蹄鐵，從鐵匠那里換了幾便士，用這些錢買了一打櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)往前走，一路上都是茫?；囊?，看不到人，也找不到水。耶穌猜到彼得渴了，就故意丟下一顆櫻桃。彼得看見(jiàn)了，就趕緊撿起來(lái)吃了。耶穌走路跌倒的時(shí)候，彼得七八次腰彎得亂七八糟。于是耶穌微笑著對(duì)他說(shuō)：“如果你彎過(guò)一次腰，以后就不會(huì)無(wú)休止地彎了。如果你不做小事，你會(huì)在更多的事情上努力?！?
看完這個(gè)故事，大多數(shù)人都笑了。但事實(shí)上，我們的生活中有太多像彼得這樣的人。
關(guān)于人生哲學(xué)作文2印度有一則寓言。
挑水人有兩個(gè)水箱，一個(gè)完好，一個(gè)有缺口。一個(gè)完美的水罐總是能把水從遙遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人的家，但是當(dāng)破水罐到達(dá)目的地時(shí)，只剩下半個(gè)水罐了。完美的投手以自己的完美為榮，而有差距的差投手以自己的差距為恥。挑水工對(duì)裂開(kāi)的水罐說(shuō)：“我要你注意路邊那些美麗的花。我在你身邊種花，你每天從小溪回來(lái)的路上都要澆水。”那些美麗的花朵是在從這個(gè)漏水的水罐里漏出來(lái)的水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大的，這美化了我們的家。試著裝滿你的水罐并保持它滿是沒(méi)有錯(cuò)的。但是，如果我們能給周圍的花留一些空隙，給別人一些水分，我們的世界可能會(huì)更加豐富多彩，更加美麗。
差距就是差距，差距，不是漏洞。如果差距發(fā)展成漏洞，那就是危機(jī)。這樣的縫隙，就像我家屋頂漏水一樣，需要及時(shí)修補(bǔ)。我們有太多的手段來(lái)彌補(bǔ)各種漏洞，但困難在于很多漏洞是隱藏的。補(bǔ)鍋時(shí)，聰明的工匠不急著按縫釘。相反，他首先用小錘子敲擊并測(cè)試裂縫周圍，以發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷，并在測(cè)試前使裂縫更加清晰
關(guān)于人生哲學(xué)作文3錯(cuò)誤與智慧
總經(jīng)理對(duì)人事部經(jīng)理說(shuō)：“調(diào)一個(gè)優(yōu)秀可靠的員工。我有重要的工作要他做。”
人事經(jīng)理拿著一份文件對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“這是他的資料。他在我們公司服務(wù)了10年，沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。”總經(jīng)理說(shuō)：“我不想要這個(gè)10年沒(méi)犯錯(cuò)的人。我想要一個(gè)犯了10個(gè)錯(cuò)誤的人，但每次我都能馬上改正并取得進(jìn)步。他是我需要的人才?！?
謹(jǐn)慎自愛(ài)是一種美德，但如果做得太過(guò)分，就會(huì)變得畏縮和無(wú)能。在戰(zhàn)壕里，如果一個(gè)士兵開(kāi)槍，很容易讓敵人瞄準(zhǔn)他的位置，但是一個(gè)不放槍的士兵怎么能立下功勛呢？多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做好事真的是一種體驗(yàn)，但是發(fā)明這句話的人有沒(méi)有想過(guò)：不做好事有什么價(jià)值？
沒(méi)有不摔跤就學(xué)會(huì)走路的孩子，在成千上萬(wàn)的孩子中，有一個(gè)可能會(huì)腦震蕩。有一位母親堅(jiān)決不讓孩子走路。孩子從來(lái)沒(méi)有摔倒過(guò)，身上也沒(méi)有傷痕，但最后還是癱瘓了，一輩子都要坐輪椅。生活中有些磨難是要承受的，有些代價(jià)是要付出的，有些錯(cuò)誤是要犯的。——只犯一次，不犯第二次。
事實(shí)上，過(guò)去的錯(cuò)誤是未來(lái)的智慧。只要你不斷努力，這顆種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
有一天，我和媽媽來(lái)到了歡樂(lè)谷，這是一個(gè)兒童活動(dòng)中心，里面有很多有趣的東西，比如滑梯、蹦床、滑水……真的讓我大飽眼福。哎呀！我看到前面有一片海灘。有許多孩子在沙灘上玩耍。
我想看到他們開(kāi)心一定很有趣。于是我扔掉鞋襪，赤腳走進(jìn)了沙灘。感覺(jué)好極了，小沙子滲進(jìn)我的腳，癢癢的！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：一些孩子占據(jù)了海灘上的公共玩具。其中一個(gè)是穿黃色衣服的小女孩，一個(gè)人拿著兩桶玩具。當(dāng)有人向她借時(shí)，她不僅拒絕借，還生氣了！有些家長(zhǎng)還幫孩子看管玩具，真的很不好！這是一個(gè)公共玩具，所以我們必須和其他人分享它。我覺(jué)得：我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)分享，不管在哪里。在家與家人分享快樂(lè)；在學(xué)校與老師同學(xué)分享成長(zhǎng)，讓我們的心會(huì)更寬廣！
如果你曾經(jīng)因失敗而氣餒，請(qǐng)往下看。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)往往并不重要。讓我解釋一下。
兩個(gè)弟弟決定在房子后面挖一個(gè)深洞。當(dāng)他們做得很好時(shí)，兩個(gè)大孩子停下來(lái)看熱鬧。“你在干什么？”其中一個(gè)問(wèn)道?！拔覀円诳樱肋h(yuǎn)挖透大地！”其中一個(gè)小兄弟主動(dòng)興奮地回應(yīng)。大孩子笑著告訴小孩子，挖透泥土是不可能的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉默，一個(gè)孩子拿起一個(gè)裝滿各種顏色的蜘蛛、蟲(chóng)子和昆蟲(chóng)的罐子。他打開(kāi)蓋子，向嘲笑者展示了里面的精彩信息。然后他溫柔而自信地說(shuō)：“即使我們挖不透地球，看看我們挖洞時(shí)的奇妙發(fā)現(xiàn)吧！”
他們的目標(biāo)過(guò)于雄心勃勃，但這促使他們?nèi)ネ诰?。這就是目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)。——敦促我們朝著既定的方向前進(jìn)，換句話說(shuō)，敦促我們真正行動(dòng)起來(lái)！
但是，不是所有的目標(biāo)都會(huì)成功實(shí)現(xiàn)，不是所有的工作最終都會(huì)成功，不是所有的關(guān)系都會(huì)長(zhǎng)久，不是所有的期望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，不是所有的愛(ài)情都會(huì)天長(zhǎng)地久，也不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，也許你可以這樣說(shuō)：
“沒(méi)錯(cuò)兒，但瞧我這一路上的奇妙發(fā)現(xiàn)!看看我的努力帶給生活的精彩!”
生活其實(shí)也是一個(gè)挖掘的過(guò)程。我堅(jiān)信最終真正重要的是樂(lè)在其中。
關(guān)于人生哲理作文6
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就會(huì)領(lǐng)略到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不可能生而完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
