認數(shù)分數(shù)合成方法(論述分數(shù)合成方法)
1.論述分數(shù)合成方法有哪些
學校是按綜合分錄取的事院校：山東大學 ：產(chǎn)品設計：高考文化成績達到各省藝術(shù)類本科合格線，在進檔考生中，按綜合分排序錄取。
綜合分=高考文化成績折合百分制*70%+省專業(yè)統(tǒng)考成績折合百分制*30%。四川大學：按專業(yè)成績與高考文化成績的總和排序，從高分到低分綜合全面情況擇優(yōu)錄??；我校對報考繪畫（油畫）、繪畫（國畫）、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計專業(yè)進檔的考生。
同濟大學：同濟大學按考生的專業(yè)統(tǒng)考成績和高考投檔成績計算合成分[合成分=（專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分）*400+（高考投檔成績/高考文化滿分）*600]，文理科考生一起按照合成分從高到低擇優(yōu)錄取。溫州大學：專業(yè)分和文化分均上線者，按照綜合分從高到低擇優(yōu)錄取，英語單科成績要求不低于50分，江蘇英語成績不低于40分。
具體綜合分折算方法為：綜合分=文化總分（750分制）*30%+專業(yè)成績（百分制）*7.5*70%。通化師范學院：美術(shù)學、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、繪畫、雕塑專業(yè)按文化課成績總分的60%+專業(yè)課成績總分的100%，由高分到低分擇優(yōu)錄取。
查看招生簡章上海第二工業(yè)大學 ：對進檔考生，按文化投檔成績+專業(yè)統(tǒng)考成績的合成分從高分到低分錄取，合成分相同時按專業(yè)成績排序。浙江科技學院：美術(shù)類按照綜合總分排序，從高分到低分：藝術(shù)類美術(shù)考試綜合總分折算辦法：文化總分按750分制折算，專業(yè)分按750分制折算。
綜合總分=文化總分*50%+專業(yè)總分*50% 北京工商大學 ：高考文化課考試成績（不分文理，均含數(shù)學成績）和省統(tǒng)考成績【原則上要求省統(tǒng)考成績（折合成百分制）平均分須在80分及以上，單科須在75分及以上】相加的總分，由高到低，擇優(yōu)錄取。省統(tǒng)考成績在合格考生中排名前千分之一者在一志愿投檔范圍內(nèi)優(yōu)先錄取。
北京城市學院 ：美術(shù)類：我院使用省聯(lián)考成績，錄取原則我院按照文化課和專業(yè)課各占50%綜合排名從高分到低分擇優(yōu)錄取，不設分數(shù)級差。在綜合成績相當?shù)那闆r下，按專業(yè)課成績從高到低錄取。
無單科成績要求。中華女子學院：分省份按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。
在綜合分相等時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。綜合分=高考文化課成績+省統(tǒng)考成績北京聯(lián)合大學 ：美術(shù)類專業(yè)錄取辦法：按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，綜合成績=省統(tǒng)考成績+文化成績（含政策性加分）。
中國勞動關系學院：?？瓢淳C合分（專業(yè)測試成績*40%+文化課成績*60%）從高到低擇優(yōu)錄取。信陽師范學院：美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫專業(yè)按文化課成績和專業(yè)成績相加為考生總成績，錄取時按總成績從高到低擇優(yōu)錄取； 華僑大學：綜合分排名錄取，綜合分計算公式綜合分=考生文化成績總分÷高考文化成績滿分*40+考生專業(yè)成績總分÷專業(yè)成績滿分*60。
湖北民族學院：綜合分排名錄取，美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)為專業(yè)成績60%和文化成績40%之和。南京財經(jīng)大學：山東省、浙江省考生按專業(yè)統(tǒng)考綜合分（專業(yè)統(tǒng)考綜合分=專業(yè)統(tǒng)考成績+文化成績）從高到低擇優(yōu)錄取，英語不低于50。
浙江工業(yè)大學：綜合總分 =文化成績總分（按高考總分750分制測算）*50% + 專業(yè)成績（按總分100分制測算）*7.5*50%。錄取時按綜合總分從高分到低分，英語單科成績原則上要求在75分以上（含75分，按單科總分150分計。
河南理工大學：將專業(yè)成績占60%和文化成績占40%的比例合成總成績，從高分到低分。
2.怎么使孩孑學會數(shù)學分成與合成
一般在學習分成和合成階段的孩子，如果是合成的話，肯定會有相同的數(shù)，只要提取相同得數(shù)就好，如果相同的數(shù)字出現(xiàn)小數(shù)或者分數(shù)的話，這個時候陷阱來了，可能一個是小數(shù)形式另一個是分數(shù)形式，要告訴孩子這個時候把小數(shù)化成分數(shù)或者把分數(shù)化成小數(shù)試試看，看他們是否相等，想等的話提取公因式，分成的話，一般學習到這個階段的孩子的孩子，大多數(shù)這種情況下會提出2,3,5（常見）部分會是7,11,13之類的，其實一般提取的都是質(zhì)數(shù)（即除了1和它本身不能被整除）100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)在學校老師就會讓他們背下來的。
3.簡述分數(shù)合成的量化方法及其使用條件
績效管理與考核中按量化數(shù)據(jù)性質(zhì)劃分的數(shù)字量化方法有： 1.統(tǒng)計結(jié)果量化方法統(tǒng)計結(jié)果量化是指按照任務完成后的狀況，直接給出數(shù)字化的任務結(jié)果，如產(chǎn)量、銷售額、次數(shù)、頻率、利潤率等量化指標。
2.目標達成情況量化方法目標達成情況量化是指將完成任務后的結(jié)果與事先期望目標進行比較，得出可衡量的目標與實際差異結(jié)果的方法，量化指標包括計劃達成率、目標實現(xiàn)率、落實率等。 3.頻率量化方法頻率量化方法是指是根據(jù)完成任務的頻次或行為表現(xiàn)的頻次計算出結(jié)果的方法，其包括及時性、出錯次數(shù)、完成次數(shù)、周轉(zhuǎn)速度等量化指標。
4.余額控制量化方法余額控制量化是完成任務后余下的額度所代表的工作價值的一種計量方法，如預算余額控制率、應收賬款余額控制率。 5.分段賦值量化方法分段賦值量化是指將不同程度水平的任務達成或行為表現(xiàn)情況進行區(qū)間賦值，通過對應區(qū)間直接找出考核結(jié)果分值的一種計量方法。
運用分段賦值量化方法進行指標量化時，需充分考慮分段區(qū)間設置及其對應分數(shù)區(qū)間設置的合理性、公平性，并結(jié)合企業(yè)的實際情況與特點。某些難以量化的考核項，如工作態(tài)度、工作能力等也可采用分段賦分方法實現(xiàn)指標的量化。
6.強制百分比量化方法強制百分比量化是指是在優(yōu)劣比例確認的情況下將完成任務中把不同情況強制排名次的一種方法。強制百分比量化方法是定性指標量化的重要方法之一。
7.行為錨定量化方法行為錨定量化是指將完成任務中不同的行為定義不同的水平刻度的一種計量方法，把定性的事情通過行為刻度給出結(jié)果的分值，直觀反映部門/員工間的行為差距，在比較中得出學習標桿。 （1）1級：項目進度延誤，未對項目成本進行合理預測，項目成本費用超支，現(xiàn)場出現(xiàn)浪費現(xiàn)象，得0~3分；（2）2級：合理安排項目資金，保證項目進度，關注項目相關價格信息對項目成本的影響，提出降低項目成本的建議，得4~6分；（3）3級：能夠配合企業(yè)進行合理的項目成本預測，積極關注項目成本的相關信息，采取一定的措施降低項目成本，得7~8分（4）4級：能對項目市場中短期總體趨勢進行較為準確的分析和判斷，進行相應前瞻性指導工作，關注項目成本的相關信息，更清晰項目成本構(gòu)成、比例及其余其他相關成本關系，進行合理有效成本控制，得9~10分 8.關鍵行為量化方法關鍵行為量化是指是從直接帶來結(jié)果關鍵動作中給予分值的一種計量方法，把定性的事情通過尋找事情根源給出結(jié)果分值，重視細節(jié)對于任務成敗的意義。
9.時間維度量化方法企業(yè)可從時間維度（即時效性）實現(xiàn)考核指標量化，如完成時間、批準時間、開始時間、最早開始時間、最遲開始時間、最早結(jié)束時間，最遲結(jié)束時間、期限天數(shù)、及時性、進度、周期等考核指標。時間量化的方法之一是進度量化，進度量化是指完成任務過程中對事態(tài)發(fā)展（時間階段）進行控制的一種計量方法，通過計算特定時間與行為之間的因果關系給出結(jié)果的分值。
10.結(jié)果維度量化方法結(jié)果量化方法是指通過分析某考核指標的目的，了解實現(xiàn)此考核指標最終期望的結(jié)果，得到結(jié)果表現(xiàn)的細分量化考核指標，從而使該考核指標達成量化。結(jié)果量化方法的第一步為回答一個問題：實現(xiàn)這樣的目標，最終期望的結(jié)果會是什么。
11.行動維度量化方法行動量化方法是指從分析完成某項結(jié)果出發(fā)，明確需采取的行動，并對各項需采取的行動設置考核指標的一種方法。 12.“魚刺圖+平衡記分卡”分析法魚刺圖可運用于針對企業(yè)戰(zhàn)略目標尋找并確定關鍵成功因素，根據(jù)關鍵因素確定企業(yè)級KPI，并分解到部門級KPI、崗位KPI，使KPI形成因果關系網(wǎng)絡，支持戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。
在運用魚刺圖進行指標分析量化時，可結(jié)合使用平衡計分卡原理，將指標主因劃分為財務類、運營類、客戶類、學習發(fā)展類，在其基礎上，確定次因，步步分解指標，最終達成指標細化、量化。
4.分數(shù)怎么化成最簡分數(shù)
約分。
將分子、分母同時除以它們的公因數(shù)，直至分子與分母成互質(zhì)數(shù)為止，即成最簡分數(shù).（如果能除以最大公因數(shù)最好，一步解決）
如：24分之16化成最簡分數(shù)。
16和24同時除以2，分別得8、12；再除以2，得4、6，；再除以2，得2、3..2和3是互質(zhì)數(shù)，所以24分之16化成最簡分數(shù)是3分之2。
最簡分數(shù)，是分子、分母只有公因數(shù)1的分數(shù)，或者說分子和分母互質(zhì)的分數(shù)，又稱既約分數(shù)。如：二分之一，三分之二，九分之八，八分之三等等。
擴展資料：
約分的方法：用分子和分母的公因數(shù)（1除外）去除分數(shù)的分子和分母。通常要除到得出最簡分數(shù)為止。
分數(shù)的分子和分母為互質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫最簡分數(shù)。最簡分數(shù)的分數(shù)的分子與分母沒有除1以外的其他公約數(shù)。最簡分數(shù)又叫既約分數(shù)，既約分數(shù)可理解成已經(jīng)約分過的分數(shù)，也就是分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)。
化成小數(shù)
先將分數(shù)化成小數(shù)，然后在這兩個小數(shù)之間任取一個適當?shù)男?shù)，再將其改寫成分數(shù)。
即
比如取0.18,
所求的分數(shù)是
參考資料：搜狗百科——最簡分數(shù)
5.分數(shù)加分數(shù)的計算方法
(1)同分母分數(shù)加、
①、同分母分數(shù)加、減法：同分母分數(shù)相加、減，分母不變，只把分子相加減。
②、計算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分數(shù)。
例：
分析：在同分母相加減中，一定要注意分母不變，分子相加減，上面兩題計算步驟正確。
(2)異分母分數(shù)加、減法
①、分母不同，也就是分數(shù)單位不同，不能直接相加、減。
②、異分母分數(shù)的加減法：異分母分數(shù)相加、減，要先通分，再按照同分母分數(shù)加減法的方法進行計算。
例：
分析：異分母相加減時，我們一定要先找到最小公分母通分，然后根據(jù)同分母的計算方法來計算。
(3)分數(shù)加減混合運算
①、分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。
在一個算式中，如果有括號，應先算括號里面的，再算括號外面的；如果只含有同一級運算，應從左到右依次計算。
②、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用。
