英語閱讀技巧和方法(英語閱讀技巧)
1.英語閱讀技巧有哪些
閱讀理解：理順文章思路，弄清題目的類型
閱讀理解的測試重點(diǎn)在詞匯、閱讀速度和理解能力三個主要方面。按測試題型可分為文章的話題、中心思想、結(jié)構(gòu)、寓意、細(xì)節(jié)、詞義猜測及邏輯推理等。閱讀與完型的共通之處是：都對考生在上下文理解方面有較高的要求。給學(xué)生以下幾條建議：
一、一切要以文章為出發(fā)點(diǎn)，切忌以自己的觀點(diǎn)取代文章中作者的觀點(diǎn)。
二、注意把握文章的題材和體裁，在閱讀過程中保持清晰的思路，順著文章的脈絡(luò)讀下去。
三、弄清題目的類型，如細(xì)節(jié)往往是散布在文章各處的，詞義猜測或指代關(guān)系則要看其上下的幾句句子，主旨題可以在文章或段落的開頭結(jié)尾部分尋找答案。
四、掌握詞匯手冊中所列的詞語，在閱讀時不要因為遇到不認(rèn)識的單詞而影響閱讀速度，要以文章整體為主。但有時也可采取文章與題目相結(jié)合的方法，尤其當(dāng)文章難度較大時，不妨從題目中尋找一下提示。
五、注意閱讀理解中的干擾項，主要包括脫離原文、以偏概全、擴(kuò)縮范圍、偷換概念、正誤并存等。
考前準(zhǔn)備：做題要精，知識要博
無論是閱讀還是完型，都要講究“精”與“博”，看似矛盾的兩者其實是相輔相成的。
“精”是指不要盲目地以題海戰(zhàn)作為提高的途徑。高三是總結(jié)概括階段，學(xué)生的時間也很緊張，所以更講究“精做題，細(xì)研究”。做題時要控制時間，營造實戰(zhàn)氛圍，每次進(jìn)行自我評分，錯題要仔細(xì)分析原因，每一個選項都要知道錯或?qū)υ谀睦铮页鲎约旱娜觞c(diǎn)，再有針對性地尋找這一類型的題目操練。
而“博”的概念就不只局限于英語了，由于高考中語篇涉及面相當(dāng)廣，上至天文地理，下至社會民俗，所以如果學(xué)生的知識面比較狹窄是很吃虧的。學(xué)生們在平時應(yīng)注重積累，多了解時事新聞、社會熱點(diǎn)、文學(xué)作品、科學(xué)新發(fā)現(xiàn)等等。學(xué)習(xí)是一個整體和廣義上的概念，英語的學(xué)習(xí)同樣是無處不在的，擁有廣博的知識對于高考語篇的理解是有百利而無一害的，而且也會為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
當(dāng)然，閱讀與完型的解題能力的提高非一朝一夕之功，但是只要學(xué)生們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，摸索出適合自己的方法，就一定能夠有所提高。
2.高中英語閱讀理解的技巧和方法有哪些
很高興回答這個問題，順便也懷念一下上學(xué)的時光！
1.認(rèn)真閱讀 通篇大意
首先跟語文閱讀理解一樣，要理解出題人的意圖，聯(lián)系上下文去理解。一定不要去逐句理解，看上兩句就去答題，這樣會影響答題的正確率。但是對于有些難句要作語法的分析，可以更好的掌握短文的大意，也就是說的中心思想。一般文章的開頭或是結(jié)尾都是文章的主旨，可以幫助更好的理解。
2.琢磨題意 切記仔細(xì)
一定要認(rèn)真的審閱題意。尤其是細(xì)節(jié)問題（比如時間人物地點(diǎn)等）
在審清試題后，帶著問題再回到正文中去尋找有關(guān)的句子、段落，獲取重要的信息。然后把所獲得的信息點(diǎn)與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較，以便作出正確的判斷。
3.分層理解，正確答題
信息點(diǎn)，要經(jīng)過分析推理，從已有的信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以短文中提供的間接信息點(diǎn)為依據(jù)，根據(jù)作者的意圖，憑借你們自己的社會文化知識和生活經(jīng)驗，加進(jìn)短文中所沒有明確表述的卻又與主題有聯(lián)系的思想和信息，進(jìn)行合乎邏輯的推理，從而確定正確的選項。
以上就是我的答案！希望可以幫助到你。
3.英語閱讀的快速方法有哪些
1、瀏覽法。
瀏覽法是指對一般不需要細(xì)致了解的書籍，只是從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容的一種閱讀方法。它可以在有限的時間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息，有助于開闊視野，是博覽群書所常用的重要方法。
瀏覽閱讀主要是重點(diǎn)注意文中的一些關(guān)鍵位置：一是篇名，包括文章的題目和書名，題目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要論點(diǎn)、主要論題或是主要內(nèi)容等。通過研究題目，可以對文章或書籍有一個總體的認(rèn)識。
二是目錄、序言、提要、索引等，這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文，這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開頭、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。
將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后，會對文章或書籍形成總的印象，如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方，或有值得深究之處，可再作必要的重點(diǎn)補(bǔ)閱。2、掃讀法。
掃讀法是指對文章內(nèi)容一目數(shù)行、一目十行地掃瞄，以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來讀，而是將眼停的視域盡可能擴(kuò)大，將幾行文字、一段文字甚至整頁文字作為每次眼停的注視單位，在快速掃視中獲得對文章或書籍的總體印象、整體理解。
這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達(dá)到一頁一頁掃讀，逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由于擺脫了個別字句上的語意糾纏，這種方法不僅提高了閱讀速度，而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會影響理解程度，很多時候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓。
掃讀法閱讀的速度非?？?，但要熟練掌握這種方法必須經(jīng)常專門訓(xùn)練，比如經(jīng)常做一些視力擴(kuò)展訓(xùn)練，在平時閱讀時要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣，有意識地擴(kuò)大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特數(shù)字表等進(jìn)行專門的視力擴(kuò)展訓(xùn)練，也是非常有效的方法。
3、跳讀法。跳讀法是指跳過一些無關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性內(nèi)容的一種快速閱讀方法。
跳讀與掃讀不同，掃讀是逐頁掃視，而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進(jìn)，只停留在那些最有價值的內(nèi)容上閱讀，其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁整頁地略過。所以，善于運(yùn)用跳讀法閱讀，不但可以提高閱讀速度，而且能夠很快抓住關(guān)鍵，把握文章要旨。
跳讀的具體方法有多種：可以抓住標(biāo)題、小標(biāo)題、黑體字等關(guān)鍵處跳讀，這些往往都是文中主要內(nèi)容、中心題旨所在；可以根據(jù)關(guān)鍵詞語的提示閱讀，有關(guān)鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問題聯(lián)系最密切的；可以重點(diǎn)在篇章的開頭、結(jié)尾，文中段落的首句或尾句跳讀，這些常常是議論性文體的主要觀點(diǎn)或論據(jù)要點(diǎn)的所在；可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀，如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物、人物的大段靜態(tài)描寫可直接略過；可以根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的提示跳讀，通過結(jié)構(gòu)詞語的幫助來把握書中的思路，如"由此看來"、"總之"等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的總結(jié)句。4、尋讀法。
尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料，在眾多相關(guān)書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。
我們在辭典中查閱某個字詞的意義或讀音；在報紙上查看當(dāng)天的重要新聞；在電視報上了解想看的電視節(jié)目；在產(chǎn)品說明書中查訊某個故障的排除方法；在某本書中通過目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容；在寫作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時，都會自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時，要在快速掃視書頁的過程中，能夠很快地對自己所要查找的某些問題的細(xì)節(jié)如人名、地名、事件、年代、概念術(shù)語等，作出識別判斷。
這種快速篩選識別信息的能力，需要在閱讀實踐中不斷鍛煉提高。5、猜讀法。
猜讀法是指在讀書讀文章時，以所了解的題目或已看的前文作為前提，對后面的內(nèi)容預(yù)作猜想，然后將其與后文實際內(nèi)容進(jìn)行印證比較的一種閱讀方法。猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者，為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排，這就使閱讀活動始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài)，有助于鍛煉提高讀者的認(rèn)識判斷能力、創(chuàng)造能力。
隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高，讀者在閱讀中領(lǐng)會把握作品內(nèi)容的時間就會大為減少，因而猜讀的能力對提高快速閱讀能力也會起到重要的促進(jìn)作用。猜讀法最常見于情節(jié)類的作品閱讀中，如《老人與?！分性谧x到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時，讀者便可以猜想作者會怎樣寫他與鯊魚的較量？最后結(jié)局會是如何？其他類型的作品，也可用猜讀法閱讀。
讀議論性文體時，可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點(diǎn)，采用哪些論據(jù)，用什么方法來具體論證。運(yùn)用猜讀法時需要注意，猜讀要以原文的某些材料作依據(jù)，不能毫無依據(jù)地憑空亂想。
猜想之后，要在原文的相關(guān)處重點(diǎn)閱讀，將猜想與原文的內(nèi)容進(jìn)行對照，一致便說明自己較好地準(zhǔn)確理解了作品，不一致則說明自己的理解或作者對內(nèi)容的處理有問題。在不斷的猜想、比較、總結(jié)中，猜讀能力會不斷提高，思維能力與創(chuàng)造能力也會得到很好鍛煉。
4.英語閱讀技巧有哪些
報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴(kuò)大詞匯量，獲取信息很有幫助。
三、選一本與你教科書程度相近或略難的帶有英語練習(xí)的英語書。這類書的特點(diǎn)是書中的文章都是短小有趣，可讀性很強(qiáng)，因為文章后設(shè)置了理解性的練習(xí)，讀者可讀了文章后做這些練習(xí)，以檢查是否看懂了，看懂多少。
四、讀所有是英語的東西。如：我們在看《解放日報》、《新聞晚報》等報紙時常看到外資公司用英語寫的招聘廣告，在吃時包裝上的英語說明、走進(jìn)賓館時所見到的英語告示。
.，實球上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可隨時學(xué)習(xí)。 快速閱讀 讀文章如同看樹林一樣，人站在樹林前不能把眼睛光看著一棵樹，甚至只盯著樹上的葉子，一張一張地看，看到最后，還是一張一張葉子，葉子固然要看，但整棵樹也要看，整片森林更要看，我們必須迅速把視野擴(kuò)大，這樣才能對森林全貌有所了解。
讀文章也是如此，如何才能加強(qiáng)對閱讀文章的理解呢？那就是在閱讀文章材料時要學(xué)會快速閱讀。快速閱讀是綜合運(yùn)用閱讀技巧，在快速閱讀時通過邏輯思維，獲取盡可能多的信息。
在整個快速閱讀過程中，要高度集中思想，讓大腦處于高度興奮狀態(tài)中。如果念得很慢，一詞一詞地讀，往往念完全文，很茫然，詞都認(rèn)識，就是不知道文章講什么。
所以現(xiàn)在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。 整體理解 我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。
如何學(xué)會對文章的整體理解呢？首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是環(huán)繞主題展開。
首句很關(guān)鍵是因為首句是文章的導(dǎo)入，點(diǎn)明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然后進(jìn)行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內(nèi)容用一句話來小結(jié)，所以每段的最后一個句子常常是該段的結(jié)論句，而整篇 文章的最后一句就往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在。
所以我們在閱讀文章時要養(yǎng)成這樣一個習(xí)慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什么，然后你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最后一句，并用心記往，在讀完全文時清晰地將全文的主要內(nèi)容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內(nèi)容、論點(diǎn)、論據(jù)，又學(xué)會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結(jié)構(gòu)，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構(gòu)思。
積累詞語 要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要，打個譬方：造房子要磚瓦材料，詞匯就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當(dāng)量的英語詞匯，閱讀英語是無法進(jìn)行的。所以要提高閱讀水平，我們就得學(xué)會積累詞語。
我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然后抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費(fèi)時，效果卻很好，因不時接觸，反復(fù)記憶，詞匯量增加得很快。
按上述幾種方法訓(xùn)練自己，沒多久，英語閱讀能力就提高了，對付考試也就沒有問題了?？焖偬岣邥姹磉_(dá)能力似乎是不可能的。
但是應(yīng)試還是有一些小訣竅?？记翱梢詫v年常規(guī)考題的題型進(jìn)行一下歸納。
將每一題型的寫作結(jié)構(gòu)、步驟、方法弄清。并背記同一類型2-3篇范文。
這種背記要做到十天一個循環(huán)的重復(fù)。也許會對你答題有些微幫助。
另一忠告是，每天定時大聲朗讀背記一些不太難的語篇，培養(yǎng)語流直至高考。如果你認(rèn)為有價值可以嘗試。
以下建議或許對英語學(xué)習(xí)有幫助。 第一，每天不要一做題就是單選題，應(yīng)花相當(dāng)?shù)臅r間體會語篇，無論是完型還是閱讀，都要能夠在做前，做后都把文章通讀幾遍。
這種學(xué)習(xí)類似高一，高二精讀課文，但又不是那么面面俱到。目的是體會語言。
語言的體會就是語境中學(xué)習(xí)語言。不但有知識性的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，同時又能達(dá)到交流的目的（這是學(xué)習(xí)語言的最終目標(biāo)）。
脫離了后者去答高考這么一篇以考查語言運(yùn)用能力為主的試卷，勢必會失敗。因此這是我給出建議的理由。
5.高中生做英語閱讀理解的技巧和方法有哪些
提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習(xí)，英語閱讀理解每天至少練習(xí)一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
6.做英語閱讀理解的技巧有哪些
原發(fā)布者：xjli085
（一）閱讀理解概述
閱讀是語言學(xué)習(xí)的主要目的之一。閱讀理解題已經(jīng)成為全面評估學(xué)生英語水平的重要測試題型，在中考英語試卷中所占比重也比較大，它不僅考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的能力，而且考查學(xué)生閱讀的速度及理解能力。
上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）在讀的方面有如下要求（初中四級）：
1.能正確、流暢地朗讀各種文體的新語言材料并能準(zhǔn)確運(yùn)用英語朗讀技巧。
2.能借助詞典閱讀包括信件、廣告、說明等形式的語言材料，理解意思，并能在整體理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行推測判斷。
3.能理解標(biāo)志、圖表提供的文字信息。
4.能不借助詞典讀懂含3% -5%生詞的語言材料。
5.能從網(wǎng)絡(luò)等文字讀物中獲取基本信息。
6.課外閱讀量不少于20萬詞（累計）。
從近幾年初中升學(xué)考試試卷來看，閱讀理解考題的類型大致可分為三種：
1.閱讀短文，選擇答案
這類題目類型是閱讀理解最?？嫉囊环N。這類題型的選項應(yīng)在理解短文的基礎(chǔ)上做出判斷，堅持短文內(nèi)容與考項對比的方法，把一些與短文內(nèi)容明顯相符或不相符的答案選出來，然后再對要求根據(jù)上下文進(jìn)行推埋的考項即短文偽容中沒有直接答案的考項進(jìn)行推斷。
2.閱讀短文，判斷正誤
這種題型要求應(yīng)考者根據(jù)短文的內(nèi)容，對所列的句子與短文內(nèi)容是否相符做出正誤判斷。應(yīng)考者做這類考題時應(yīng)特別注意反義詞、近義詞以及一些詞組的互替使用。
7.做英語閱讀理解有哪些技巧
1. 先在問題中找到主干（關(guān)鍵詞）；
2. 然后，再到文章尋找關(guān)鍵詞：
3. 找到關(guān)鍵詞所在的句子；
給句子劃線，以便檢查。
（不必通讀文章，以便快速答題）
1. 通讀文章一遍，可以默讀或讀出聲（我比較推薦后者）；
2. 大概記憶一下；
3. 答題，并在文中找到相應(yīng)句子，劃線。
（如果時間充足，詞匯量大的話）
我自己是用的第二種，因為也可以在課文背誦記憶上有所幫助。
望采納。
8.做英語閱讀有什么技巧
詞匯量對于英語學(xué)習(xí)是很重要的，就是基礎(chǔ)吧，只有懂詞義才會懂文章啊
所以平時一定要注意詞匯量的積累，最好用個筆記本隨時記下不懂的單詞，然后查出來記住，當(dāng)然，也要分清什么單詞是常用，什么單詞只用了解即可
還有就是語法了，完型也考語法的，不知道你語法怎么樣，如果不好的話，也要強(qiáng)攻一下語法，這個也不是很難，多看看做些語法題就會差不多的
然后就是增強(qiáng)語感了，很多時候都是英語的語感替你選擇，要培養(yǎng)英語語感就是多讀多看英語文章了，現(xiàn)在有很多英語短篇美文，讀幾篇順便學(xué)學(xué)單詞也挺好的
9.高中英語閱讀理解解題技巧和方法有哪些
解釋如下：
高中英語閱讀理解解題技巧：
要想提高高中英語閱讀理解，建議采用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最后一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應(yīng)注意句子間的邏輯關(guān)系。如果文章所表達(dá)的意思是對某個句子進(jìn)行說明，描寫或解釋，那么該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關(guān)于主要事實與細(xì)節(jié)的題目可采取尋讀法，找尋有關(guān)信息，迅速判斷所查內(nèi)容的大概位置，認(rèn)真讀所要的信息。對于與題目無關(guān)的內(nèi)容，可采用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進(jìn)行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達(dá)的觀點(diǎn)或作者的態(tài)度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎(chǔ)上，可根據(jù)已知的信息，進(jìn)行由此及彼，由表及里的推斷，從而得出準(zhǔn)確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當(dāng)表明觀點(diǎn)，更多時候，借用別人的觀點(diǎn)來表明自己的立場，或通過轉(zhuǎn)折詞來提出與前面相反的觀點(diǎn)，因此確定作者的觀點(diǎn)時，必須聯(lián)系全文，通篇進(jìn)行考慮分析。
10.英語閱讀閱讀如何做的方法和技巧
威尼英語口語教你提高英語閱讀必須做好以下幾點(diǎn)
做英語閱讀，就自己在威尼英語口語口譯學(xué)校學(xué)習(xí)的切身體會而言，最重要的一點(diǎn)就是要提高自己的閱讀從整體上把握一篇文章的脈絡(luò)的能力就越強(qiáng)。以下列出幾點(diǎn)提高閱讀的方法：
1.多背單詞。詞匯量的大小是進(jìn)行閱讀的基石，很難想象沒有詞匯量如何能完成閱讀任務(wù)，更不要談速度了。如果我們積累了足夠多的詞匯量，看一篇文章的時候碰不到幾個生詞，可想而知，速度的提高是難以避免的，因為你在單位單詞上停留的時間越少，對整個句子，乃至文段，就更能把握好。
2.注意力高度集中?？匆黄恼碌臅r候，要撇開其他的私心雜念，做到心無旁騖，也就是說要把自己思想融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的，一定要在平時自己做閱讀練習(xí)的時候嚴(yán)格要求自己。看一篇文章的時候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)，更不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。
3.用英語的方式思維?？从⒄Z文章的時候，有些同學(xué)要把看到的東西先暗暗轉(zhuǎn)譯成中文才能理解，這說明他們的閱讀能力還沒有產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。避免這種思維方式的途徑只有一個，那就是提高自己的英語綜和能力。
4.試著連句或是一目幾行?？匆黄恼碌臅r候，注意不要逐字逐字地看，或是一句句的看，要把兩個或三個句子連起來，一氣呵成，把它們看完，形成這種能力的關(guān)鍵，就是要加寬自己閱讀時的視幅，這個能力的形成要下很大的苦功，送大家一句話吧：勤與不畏難是關(guān)鍵。
5.進(jìn)行大量的閱讀。這是最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)。閱讀速度的提高在根本上是個潛移默化的過程，也就是通過大量的閱讀英語文章、書籍，使自己的閱讀速度乃至閱讀能力有了一個質(zhì)的提高。這樣堅持下來，閱讀的速度就上來了。
……引自威尼英語口語培訓(xùn)網(wǎng)
