護理管理學的管理方法(護理管理學管理的基本職能)
1.護理管理學管理的基本職能有哪些
計劃，組織，人力資源管理，領導，控制五個管理職能。
護理管理學是將管理學理論和方法應用于護理實踐并逐步發(fā)展起來的一門應用學科。主要研究護理管理現(xiàn)象和規(guī)律，通過計劃，組織，人力資源管理，領導，控制五個管理職能，達到保證護理管理效率的目的。學習的主要任務是了解管理的理論基礎和方法，以及護理管理的組織結構，特點和任務；基本掌握管理的五個職能，并具有運用管理基本理論和技能解決護理管理實際問題的能力。
2.護理管理的對象及方法
護理的概念及演變過程 護理的概念 nursing 源于拉丁文，原意為哺育小兒，后擴展為保育兒童，照顧老人、病人和虛弱者。
護理的定義是隨著社會發(fā)展，社會需求的變化而變化的。不同時代、不同護理組織團體和不同的護理理論家給予護理的定義不盡相同。
美國護士協(xié)會（ANA）1980年提出：“護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應?！边@個定義指出： （1）護理的服務對象不僅是單純的疾病，而是整體的人，既包括病人，也包括健康人，以及由人組成的家庭、社區(qū)和社會。
護理的最終目標是提高整個人類的健康水平。 （2）護理研究的是人對健康問題的反應，即人在生理、心理和社會各方面的健康反應。
（3）此定義是和護理程序緊密聯(lián)系的，護理通過護理程序這一科學工作方法，評估、診斷、計劃、實施和評價，完成對護理對象健康問題反應的診斷和處理。 這一定義較好地表達了護理學的科學性和獨立性，目前被大多數(shù)國家護理界認同和采用。
護理概念的演變過程 現(xiàn)代護理發(fā)展以來，由于醫(yī)學模式的轉變，護理理論的成熟，護理概念也在不斷變化和發(fā)展。這種變化可概括為三個階段： （1）以疾病為中心的階段 （2）以病人為中心的階段 （3）以人的健康為中心的階段****************現(xiàn)代護理需要什么樣的護士 護士作為一種職業(yè)已有一百多年歷史。
新世紀里，現(xiàn)代醫(yī)學從理念到結構都在發(fā)生著深刻的變化，現(xiàn)代護理對護士的要求也越來越高，護士在促進人類健康方面承擔著越來越重的責任，得到了社會的承認和重視。今后，要想成為護理隊伍中的一名優(yōu)秀護士而不被淘汰，需要具有非常全面的綜合素質，并需在工作中不懈努力。
一.觀念（1）崇尚本職：在你選擇做一名護士之前，應慎重地想一想：你適合這個職業(yè)嗎？你熱愛這個職業(yè)嗎？如果對一項工作沒有熱情，你就很難做好。只有熱愛護士職業(yè)的人，才會努力去做好護理工作，并享受到其中的快樂。
（2）以病人為中心：服務和責任是護士的主要職責，護理對象不能局限在疾病上，重點是病人。要尊重病人，了解并保護病人的權利，積極地去滿足病人的各種合理需求，使病人的身心都得到盡快的恢復。
二.教育、學習 目前我國護士隊伍中大部分護士學歷是中專和大專，護理本科及以上學歷的護士不多。據(jù)報道，學歷的高低與護理質量的高低有明顯的相關性，高學歷是保證護理高質量的重要前提。
現(xiàn)代護理發(fā)展對護理隊伍中高學歷護士所占比例的要求必然會越來越高。當前，我國護理本科畢業(yè)生已呈現(xiàn)供不應求的市場特征。
要成為一名高水平、高素質的護士，需要通過學歷教育和繼續(xù)教育的形式來完成。繼續(xù)教育的內容主要包括：職業(yè)道德教育；“三基”教育；?？谱o理理論及技術操作教育；護理新理論、新觀念教育；心理學、社會學、美學等人文科學知識及外語和計算機能力的培訓。
良好的學習習慣是完成繼續(xù)教育的主要手段，終身學習是護士成才與專業(yè)發(fā)展之本，要有謙虛求學的態(tài)度，通過與同事和其他醫(yī)務工作者交流、學習不斷提高自身的素質。三.性格 護士是一項比較特殊的服務性職業(yè)，對護士的性格有很高的要求，每一名護士都應該具備以下的性格特點：（1）善良：具有愛心和同情心才會真正體會到病人的疾苦，才會發(fā)自內心地去給予病人幫助。
（2）細致：一個粗心大意的人很難順利完成護理工作，容易發(fā)生差錯是她們的通病，這類人不適合當護士。（3）平和：護理工作會遇到各種各樣的事情，其中很多事情不是很辛苦就是很委屈，一個急躁的人就不容易控制情緒，馬上會流露出不滿和憤怒，這就會破壞護患關系或醫(yī)護關系。
（4）自律：護士應對自己在工作中的一言一行嚴格要求，在每天的工作中，護士都會有很多自我控制的時間和行為，要把這些時間用在護理工作上，而不能做一些個人的事，更不能做損害患者利益和醫(yī)院利益的事情。（5）熱情：當你充滿熱情地工作時，不僅能發(fā)揮出你的最大潛能，而且能影響你身邊的人，同事的工作熱情也會相應提高，而你的病人也會感到親切，并會對你產生信賴感。
一個不善言笑的護士帶給病人的感受往往是冷漠和難以接近。（6）敏捷：快速的反應、麻利的動作是一名護士遇到緊急情況時禁得起考驗的保證，遇事緊張、動作慌亂的護士在危急情況下就不能勝任搶救任務。
四.綜合技能 南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。護理角色的概念也兼有護理、管理、教育等多種角色，只有具備了以下的綜合技能，才能將枯燥的護理過程變成和諧、愉快的人際交流，達到最佳護理效果。
（1）觀察：觀察能力是發(fā)現(xiàn)問題的前提，提高觀察能力和培養(yǎng)觀察習慣是一名護士應該具備的基本技能，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察，也包括對同事、對科室的各個部門、對醫(yī)院的各個環(huán)節(jié)的全面觀察。（2）溝通：相互尊重和信任是建立溝通的基礎，溝通主要通過語言和形體兩方面來完成，語言包括積極主動、熱情的語態(tài)，豐富的語言內容；形體包括儀表、情緒、微笑。
良好的溝通能迅速縮短護患距離，有效滿足病人的心理需求。（3）判斷：通過觀察和溝通，就應該對病人的病情和需求有一個準確判斷，缺乏判斷能力，就不能很好地滿足。
3.護理質量控制和安全管理的方法有哪些
(1)計劃階段：計劃階段包括制定質量方針、目標、措施和管理項目等計劃活動。這一階段分為4個步驟：①調查分析質量現(xiàn)狀，找出存在的問題；②分析調查產生質量問題的原因；③找出影響質量的主要因素；④針對主要原因，擬定對策、計劃和措施。
(2)執(zhí)行階段：執(zhí)行階段是管理循環(huán)的第5個步驟。它是按照擬定的質量目標、計劃、措施具體組織實施和執(zhí)行。
(3)檢查階段：是管理循環(huán)的第6個步驟。它是把執(zhí)行結果與預定目標進行對比，檢查計劃目標的執(zhí)行情況。在此階段，應對每一項階段性實施結果進行全面檢查，注意發(fā)現(xiàn)新問題、總結經驗、分析失敗原因，以指導下一階段的工作。
(4)處理階段：包括管理循環(huán)的第7、8兩個步驟。第7步為總結經驗教訓，將成功的經驗形成標準，將失敗的教訓進行總結和整理，記錄在案，以防再次發(fā)生類似事件。第8步是將不成功和遺留的問題轉入下一循環(huán)中去解決。
4.護理管理怎么做
護理管理學是將管理學理論和方法應用于護理實踐并逐步發(fā)展起來的一門應用學科。主要研究護理管理現(xiàn)象和規(guī)律，通過計劃，組織，人力資源管理，領導，控制五個管理職能，達到保證護理管理效率的目的。學習的主要任務是了解管理的理論基礎和方法，以及護理管理的組織結構，特點和任務；基本掌握管理的五個職能，并具有運用管理基本理論和技能解決護理管理實際問題的能力。更多護理內容前去醫(yī)學敎育網
1、重視護理質量管理
2、不陷于瑣碎事務
3、制定切實可行的護理工作計劃
4、勤于管理及時完成各種記錄
5.管理的主要方法有哪些
，什么是管理？
管理是社會組織中，為了實現(xiàn)預期的目標，以人為中心進行的協(xié)調活動。一般它包括4個含義：
1.管理是為了實現(xiàn)組織未來目標的活動
2.管理的工作本質是協(xié)調
3.管理工作存在于組織中
4.管理工作的重點是對人進行管理。
換言之管理就是制定，執(zhí)行，檢查和改進。制定就是制定計劃，執(zhí)行就是按照計劃去做，即實施；檢查就是將執(zhí)行的過程或結果與計劃進行對比，總結出經驗，找出差距；改進首先是推廣通過檢查總結出的經驗，將經驗轉變?yōu)殚L效機制或新的規(guī)定；再次是針對檢查發(fā)現(xiàn)的 問題進行糾正，制定糾正、預防措施。
任何一種管理活動都必須由以下四個基本要素構成，即： 1、管理主體（由誰管） 2、（管理客體（管什么） 3、組織目的（為何而管）4、組織環(huán)境或條件（在什么情況下管）。
管理的方法有哪些：
（一）行政的管理方法
含義：是依靠行政組織的權威，運用指示、規(guī)定、條例和命令等行政手段，按行政系統(tǒng)由上級到下級逐層進行管理活動的方法。
特點：權威性 、強制性、穩(wěn)定性 、具體性、階級性
（二）法律管理方法
含義：是運用法律規(guī)范和類似法律規(guī)范的各種行為規(guī)則進行管理的方法。
特點：階級性、概括性、規(guī)范性、強制性。
（三）經濟管理的方法
含義：指按照客觀規(guī)律的要求，運用經濟杠桿和經濟手段來進行管理的方法。
特點：利益性、多樣性、階級性。
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管理的重要性
正如我們所熟知的，一個公司的正常運行一定需要一定的管理。正所謂：“無規(guī)矩不成方圓”。
概括起來說，管理的重要性主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
一、管理使組織發(fā)揮正常功能。
管理，是一切組織正常發(fā)揮作用的前提，任何一個有組織的集體活動，不論其性質如何，都只有在管理者對它加以管理的條件下，才能按照所要求的方向進行。
組織是由組織的要素組成的，組織的要素互相作用產生組織的整體功能。組織要素的作用依賴于管理。管理在組織中協(xié)調各部分的活動，并使組織與環(huán)境相適應。在樂隊里，一個不準確的音調會破壞整個樂隊的和諧，影響整個演奏的效果。同樣，在一個組織中，沒有管理，就無法彼此協(xié)作地進行工作，就無法達到既定的目的，甚至連這個組織的存在都是不可能的。集體活動發(fā)揮作用的效果大多取決于組織的管理水平。
組織對管理的要求和對管理的依賴性與組織的規(guī)模是密切相關的，共同勞動的規(guī)模越大，勞動分工和協(xié)作越精細、復雜，管理工作也就越重要。一般地說，在手工業(yè)企業(yè)里，要進行共同勞動，有一定的分工協(xié)作，管理就成為進行生產所不可缺少的條件。但是，如果手工業(yè)企業(yè)的生產規(guī)模較小，生產技術和勞動分工也比較簡單，管理工作也比較簡單?，F(xiàn)代化大工業(yè)生產，不僅生產技術復雜，而且分工協(xié)作嚴密，專業(yè)化水平和社會化程度都高，社會聯(lián)系更加廣泛，需要的管理水平就更高。
總而言之，生產社會化程度越高，勞動分工和協(xié)作越細，就越要有嚴密的科學的管理。組織系統(tǒng)越龐大，管理問題也就越復雜，龐大的現(xiàn)代化生產系統(tǒng)要求有相當高度的管理水平，否則就無法正常運轉。
6.管理決策在護理管理中的應用包括哪些法
為了科學、高效、經濟地開展護理管理，在組織機構上，醫(yī)院有一套完善的護理指揮系統(tǒng)，一般可分為三級。
一級管理是護理指揮總系統(tǒng)（護理部），它是全院護理工作的指揮調度機構，是護理工作運行的中樞，對全院護理工作起著決定性的作用。
二級管理是在護理指揮總系統(tǒng)下有三個分系統(tǒng)：（1）護理運行分系統(tǒng)，主要是指直接為患者服務的護理部門，包括門急診、臨床科室、手術室等。這些系統(tǒng)面向患者，其工作狀況如何，是護理工作質量好壞的直接反映。（2）護理支持分系統(tǒng)，主要是指總務供應、藥品器材供應、患者飲食和某些醫(yī)技科室等，它是護理工作正常運行的保證，沒有這些系統(tǒng)的大力支持，護理工作就難以完成任務。（3）擴展分系統(tǒng)，主要是指護理發(fā)展和提高的組織，一般是指護理教學和科研組織。它對在職護理人員的培訓教育與新業(yè)務、新技術和護理科研工作的開展，發(fā)揮著發(fā)展壯大和增強后勁的作用。一般來說，擴展分系統(tǒng)與護理運行分系統(tǒng)是密切配合，也可以說是為護理運行分系統(tǒng)服務的，但它也有一定的獨立性。
7.管理學方法
它有幾種分法，最常用的是四分法和五分法，五分法以亨利法約爾為代表既計劃、組織、協(xié)調、指揮、控制。四分法我將詳細通俗介紹：
1、計劃：既定義目標，制定戰(zhàn)略，開發(fā)新計劃以協(xié)調組織活動。確立組織的發(fā)展方向和未來藍圖。
2、組織：解決做什么、怎么做的問題，通俗的說就是把適合的人放到適合的崗位上，以發(fā)揮最高效率。
3、領導：指導、激勵有關的個人和群體，解決沖突，營造良好氛圍。包括溝通、激勵等分職能。
4、控制：跟蹤檢驗各種活動的進展，保證組織按計劃進行。
希望對你有幫助！
