《雨霖鈴·寒蟬凄切》
宋·柳永
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)(一作“美景”)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?
此詞上片細膩刻畫了情人離別的場景,抒發(fā)離情別緒;下片著重摹寫想象中別后的凄楚情狀。全詞遣詞造句不著痕跡,繪景直白自然,場面栩栩如生,起承轉(zhuǎn)合優(yōu)雅從容,情景交融,蘊藉深沉,將情人惜別時的真情實感表達得纏綿悱惻,凄婉動人,堪稱抒寫別情的千古名篇,也是柳詞和婉約詞的代表作。
1、月亮
《虞美人·春花秋月何時了》五代:李煜
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(雕欄 通:闌)
釋義:
這年的時光什么時候才能結(jié)束,往事知道有多少!昨夜小樓上又吹來了春風(fēng),在這皓月當(dāng)空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的傷痛。精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該都還在,只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁,就像那不盡的春江之水滾滾東流。
2、冰雪
《念奴嬌·過洞庭》宋代:張孝祥
洞庭青草,近中秋,更無一點風(fēng)色。玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。(著 同:著;玉界 一作:玉鑒)
應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤光自照,肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江,細斟北斗,萬象為賓客??巯溪殗[,不知今夕何夕。(滄浪 一作:滄冥;嶺表 一作:嶺海)
釋義:
洞庭湖與青草湖相連,浩瀚無邊,在這中秋將至的時節(jié),更是沒有一點風(fēng)勢。秋月下浩浩湯湯、一碧萬頃的湖水,載著我一葉細小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。體會著萬物的空明,這種美妙的體驗卻不知如何道出與君分享。
感懷這一輪孤光自照的明月啊,多少年徘徊于嶺海之間,心地光明磊落像冰雪般純潔。而此刻的我,身著單薄衣衫,平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中。讓我捧盡西江清澈的江水,細細的斟在北斗星做成的酒勺中,請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客,我盡情的拍打著我的船舷,獨自的放聲高歌啊,怎能記得此時是何年!
3、柳樹
《送別詩》隋代:佚名
楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?
釋義:
楊柳青青,枝葉垂到了地上。楊花漫漫,在空中紛亂地飛舞。送別的時候眼里的柳條折盡,楊花飛絕。請問遠行的人什么時候回來呢?
4、長亭
《菩薩蠻·平林漠漠煙如織》唐代:李白
平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。
玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭連短亭。(連短亭 一作:更短亭)
釋義:
遠處舒展的樹林之上暮煙籠罩一片迷蒙,仍是一派惹人傷感的翠綠蒼碧。夜色彌漫進高高的閨樓,有人正在樓上獨自憂愁。玉石的臺階上,徒然侍立盼望。那回巢的鳥兒,在歸心催促下飛翔。哪里是我返回的路程?只看到道路上的長亭連著短亭。
5、鴻雁
《蝶戀花·淚濕羅衣脂粉滿》宋代:李清照
淚濕羅衣脂粉滿,四疊陽關(guān),唱到千千遍。人道山長山又斷,蕭蕭微雨聞孤館。(長山 一作 長水)
惜別傷離方寸亂,忘了臨行,酒盞深和淺。好把音書憑過雁,東萊不似蓬萊遠。
釋義:
與姐妹們分手時,惜別的淚水打濕了衣衫,洇濕了雙腮,送別的《陽關(guān)曲》唱了一遍又一遍,縱有千言萬語,也難盡別情。而今身在異鄉(xiāng),望萊州山長水遠。寄宿館所,秋雨瀟瀟,不禁感到無限凄清。
被離情別緒攪得心亂如麻,竟不知在餞行時姐妹們送別酒是如何喝下去的,那杯中酒是深是淺,都全不知道了。最后囑咐姐妹,你們要將音訊讓過往的大雁捎來,以慰我心,東萊畢竟不像蓬萊那樣遙遠。
古代詩詞的常見意象
1.月——思鄉(xiāng),懷人
懷鄉(xiāng):例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.
懷人:例:但愿人長久,千里共嬋娟.
此時相望不相聞,愿逐月華流照君.
2.菊花——清高人格的寫照
例:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英.
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.
寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中.
3.梅花——高潔人格的寫照
例:零落成泥碾作塵,只有香如故.
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤.
4.松——孤直傲岸,歲寒三友之一
例:豈不罹嚴寒,松柏有本性.
歲寒,然后知松柏之后凋也.
后來富貴已凋落,歲寒松柏猶依然.
5.蓮——愛的象征
蓮與憐諧音,所以可借以表達愛情.
例:采蓮南塘秋,蓮花過人頭.低頭弄蓮子,蓮子青如水.
6.梧桐——凄涼悲傷
例:梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴.
一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更淚夢三更后.
7.杜鵑鳥——凄怨哀傷,鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思
相傳,蜀王讓杜宇即望帝,因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑,到春天,杜鵑會一直啼叫到滿口是血.另外,杜鵑的啼叫好象在叫:“不如歸去,不如歸去.”也叫子規(guī),常喚起游子思鄉(xiāng)之情.
例:梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血.
又聞子規(guī)啼夜月,愁空山.
從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸.
8.秋蟬——高潔,悲涼
秋后的蟬是活不久的,一番秋雨后,蟬只剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了.
例:寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇.
西路蟬聲唱,南冠客思深.
9.鴻雁——思鄉(xiāng)懷親,羈旅之悲
(也是古代詩歌中傳書的信使)
例:雁字歸時,月滿西樓.
紅箋小字,說盡平生意.鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄.
10. 柳——離情依依
例:今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月.
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.
11.南浦,長亭——送別之所
例:何處是歸程?長亭更短亭.
長亭外,古道邊,芳草碧連天.
12.芳草——離恨
例:青青河邊草,綿綿思道遠.
13.芭蕉——孤獨與憂愁
例:何處合成愁?離人心上秋.縱芭蕉,不雨也颼颼.
14.羌笛——凄切之聲
例:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān).
15.烏鴉——衰敗荒涼之兆
例:斜陽外,寒鴉數(shù)點,流水繞孤村.
渭城曲 / 送元二使安西_——王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青楊柳春。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
“柳”與“留”諧音,自從詩經(jīng)“昔我往矣,楊柳依依“開始,柳在古詩中往往代表惜別、挽留的意象。
送孟浩然之廣陵
李 白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P洲。
孤帆遠影碧空盡,
惟見長江天際流。
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
不第后賦菊
待到秋來九月八,我花開后百花殺。
沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。
鴻雁南飛玄鳥歸,我軍北伐迎風(fēng)吹。
半月兵陣破胡虜,多少好漢去難回。
鑒賞古詩的形象是高考詩歌鑒賞考點的一個重要方面。
中國古詩在幾千年的發(fā)展過程中,形成了一些規(guī)律:有些形象經(jīng)常用來表達一些特定的情感;而有些情感經(jīng)常用某些特定的形象來表達??偨Y(jié)這些規(guī)律,對幫助我們理解古詩的思想情感有著積極的意義。
這種總結(jié)有兩種方法:一是由形象出發(fā)總結(jié)情感,二是由情感出發(fā)總結(jié)形象。下面是筆者做的整理。
各種常見形象(一)由形象出發(fā)總結(jié)情感,各種常見形象(二)由情感出發(fā)總結(jié)形象。1、月。
①表達思鄉(xiāng)、思親念友之情,暗寓羈旅情懷,寂寞孤獨之感。例句:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。海上生明月,天涯共此時。
②歷史的見證今昔滄桑感 淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。《石頭城》③冷寂、凄清的感覺(多用殘月來表達) 今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。
《雨霖鈴》(柳永)④清新感 明月松間照,清泉石上流?!渡骄忧镪浴罚ㄍ蹙S)2、柳。
“柳者,留也。”古人有折柳之習(xí)。
古詩中常用“柳”表依依不舍的離別之情, 游子思鄉(xiāng)之情。例句:昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。3、梅、松、竹、蘭及若干香草。
用來托物詠懷,表達高潔的內(nèi)心世界或追求高尚的人格,或自比自喻,以物自況,暗寓詩人自己具有的高尚人格。例如:陸游的《卜算子?詠梅》,屈原的《離騷》。
4、桃、菊。隱士情懷,不落風(fēng)塵,超脫凡俗。
例句:采菊東籬下,悠然見南山。5、子規(guī)、杜鵑、鷓鴣。
、思念故國之情。表達思鄉(xiāng)例句:楊花落盡子規(guī)啼。
/但聞子規(guī)啼月夜,十里樓臺倚翠微,百花深處杜鵑啼。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
6、舟。小舟、輕舟表達輕松、隨意、自由之情。
例句:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。7、春。
古詩中的意象很豐富。初春、新春表贊美自然新的生命力。
如“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!?/p>
暮春表傷春之情,暗寓春光雖美卻易逝,感嘆人生韶華易逝或國運不濟的也不少。8、秋。
古詩中秋的意象常表現(xiàn)為悲秋,表悲愁之情,暗寓韶華即逝、前途渺茫,國運即衰。例句:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
9、日暮(黃昏)、殘照、殘月、落花、殘葉、秋風(fēng)(霜風(fēng)、曉風(fēng))秋雨、風(fēng)絮、浮萍、羌笛表示 哀愁、感傷之情。例句:移舟泊煙渚,日暮客愁新。
《宿建德江》(孟浩然)今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月?!队炅剽彙罚溃┍§F濃云愁永晝,瑞腦消金 獸。
《醉花陰》(李清照)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。《過零丁洋》(文天祥)10、朝陽、紅花 春風(fēng)、花香 柔桑、細草 黃犢人們喜愛的鳥表示喜悅贊美之情。
例句:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?《憶江南》(白居易)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健罚钊f里)晴空一鶴排 云上,便引詩情到碧霄。
《秋詞》(劉禹錫)11、自然寧靜的景物,樸實真摯的農(nóng)夫,怡然自樂的農(nóng)家生活,和尚、道士,其他隱者。表示淡泊名利渴望歸隱之情。
例句:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。
《漁歌子》(張志和)還有《山居秋暝》(王維)《題李凝幽居》(賈島)等詩12、美人遲暮 新陳代謝。13、綠葉:生命力 希望 活力14、紅葉:代稱傳情之物,后來借指以詩傳情。
15、梧桐:梧桐是凄涼、凄苦、悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。
熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。”16、花落:凋零 失意 人生、事業(yè)的挫折 17、惜春 對美好事物的留戀、追懷。
18、桃花:象征美人。 19蘭:高潔 20、牡丹:富貴 美好 21、草: 生命力強 生生不息 希望 荒涼 偏僻 離恨 身份、地 位 花草類:(1)菊:隱逸 高潔 脫俗(2)梅:傲雪 堅強 不屈不撓 逆境(3)蘭:高潔(4)牡丹:富貴 美好(5)禾黍:黍離之悲(國家的今盛昔衰)(6)花開:希望 青春 人生的燦爛(7)花落:凋零 失意 人生、事業(yè)的挫折 惜春 對美好事物的留戀、追懷(8)草:生命力強 生生不息 希望 荒涼 偏僻 離恨 身份、地位的卑微 ●樹木類:(1)樹的曲直:事業(yè)、人生的坎坷、順利(2)黃葉:凋零 美人遲暮 新陳代謝(3)綠葉:生命力 希望 活力(4)松柏:堅挺 傲岸 堅強 生命力(5)竹:氣節(jié) 積極向上(6)梧桐:凄苦(7)柳:送別 留戀 傷感 春天的美好●風(fēng)霜雨雪水云類: (1)海浪:人生的起伏(2)東風(fēng):春天 美好(3)春風(fēng):曠達 歡愉 希望(4)露:人生的短促 生命的易逝(5)天陰:壓抑 愁苦 寂寞(6)海浪的洶涌:人生兇險 江湖詭譎(7)狂風(fēng):作亂 摧毀舊世界的力量(8)西風(fēng):落寞 惆悵 衰敗 游子思歸(9)雪:純潔 美好 環(huán)境的惡劣 惡勢力的猖狂(10)小雨:春景 希望 生機 活力 潛移默化式的教化(11)煙霧:情感的朦朧、慘淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻滅(12)暴雨:殘酷 熱情 政治斗爭 掃蕩惡勢力的力量 蕩滌污穢的力量(13)霜:人生易老 社會環(huán)境的惡劣 惡勢力的猖狂 人生途路的坎坷、挫折(14)江水:時光的流逝 歲月的短暫 綿長的愁苦 歷史的發(fā)展趨勢●動物類 (1)子規(guī):悲慘 凄惻(2)魚:自由 。
1菊花 :菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅 強的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。
屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。
唐人元稹《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!?/p>
表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求。其他 “寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》)、“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》) 等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。
2梅花: 梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》:“一朵 忽先變,百花皆后香?!?/p>
詩人抓住梅花最先開放的特點,寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠自己。 3松 松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對象。
李白《贈書侍御黃裳》:“愿君學(xué)長松,慎勿作桃李?!表f黃裳一向諂媚權(quán)貴,李 白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個正直的人。
三國人劉楨《贈從弟》:“豈不罹凝寒,松柏有本性?!痹娙艘源司涿銊钐玫芤袼退砂啬菢訄载懀? 在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。
4蓮: 由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情。如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭 弄蓮子,蓮子青如水。”
“蓮子”即“憐子”,“青”即“清”。這里是實寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達了一個女子對 所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。
晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明。”霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉 可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。
5梧桐: 梧桐則是凄涼悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。
熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長 ?!睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景。
詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘 托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調(diào)水仙子?夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后?!?/p>
以梧桐葉落和雨打芭 蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠《更漏子》)、“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”(李清照《聲聲慢 》)等。
6杜鵑鳥 古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷 的象征了。
李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!?/p>
子規(guī)鳥即杜鵑 鳥。起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。
三、四句以寄情明月的豐富想象,表達對友人的無限懷念與深切同情。宋 人賀鑄《憶秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血?!?/p>
三更月光照在庭院里雪白的梨花上,杜鵑鳥在凄厲地鳴叫 著,使人禁不住倍加思念親人,傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物,寄托了幽深的鄉(xiāng)思。
其他又如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”( 唐人秦觀《踏莎行》)、“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鵑鳥的哀鳴,來表達哀怨、凄涼或思歸的情 思。 7鷓鴣鳥: 鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊。
鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。 如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行”(唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》)、“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》 )等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。
8寒蟬: 秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。
如唐人駱 賓王《詠蟬》起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深。”以寒蟬高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。
宋人柳永《雨霖鈴》開篇是:“寒 蟬凄切,對長亭晚,驟雨初息?!边€未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛。
“寒蟬 鳴我側(cè)”(三國人曹植《贈白馬王彪》)等詩句也表達這樣的情思。另外,“垂綏飲清露,流響出疏桐。
居高聲自遠,非是籍秋風(fēng)?!痹谶@首 詩中虞世南以蟬的形象,表現(xiàn)了自己封建士大夫的清高。
9鴻雁: 鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。 10哀鴻: 比喻哀傷苦痛、流離失所的人。
龔自珍《己亥雜詩》:“三更忽軫(zhěn,悲痛)哀鴻思,九月無襦淮水湄。”寫的就是人民痛苦流離的 生活。
“哀鴻”一語出自《詩?小雅?鴻雁》:“鴻雁于飛,哀鳴嗷嗷。維此哲人,謂我劬勞。”
詩歌寫使臣行于四方,見流民如鴻雁飛集于野 ,流民。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.202秒