關于師生緣分的詩句
1.師生情古詩10首
1. 《己亥雜詩·其五》 清代：龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。2. 《奉和令公綠野堂種花》 唐代：白居易 綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。譯文：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。
3. 《蜂》 唐代：羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？譯文：無論是平地還是山尖，凡是鮮花盛開的地方，都被蜜蜂占領。
它們采盡百花釀成蜜后，到頭來又是在為誰忙碌？為誰釀造醇香的蜂蜜呢？4. 《春夜喜雨》 唐代：杜甫 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。
細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。
等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。5. 《無題》 唐代：李商隱 相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。譯文：見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。
男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。
希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。6. 《新竹》 唐代：鄭燮 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。
下年又有新長出來的，會長得更高。7. 《酬問師》 唐代：劉商 虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。譯文：世界到處都是虛無縹緲的空幻，就像琉璃一樣透明的，誰能到達詩詞中那樣的心境狀態(tài)呢，只有內心純粹才行，只有禪心才能產生美妙的詩詞。
8. 《遠師》 唐代：白居易 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什么時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。9.《尋雍尊師隱居》 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚石聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。
撥開濃云尋找古老的山間古道，奇樹聽那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。
與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。10. 《七絕·師恩難忘》 作者未知 相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。譯文：與老師的相逢如同一面之緣，實在是太匆忙了，校園內的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。
但老師們對于我的教育和恩情我將永遠寄于心中，對于老師的感恩我將永世不忘。
2.同學之情 師生關系的詩詞···
1、師生詩詞
《七律 教師節(jié)》
紅心不怕育才難，
萬語千言只等閑。
五花八門教無類，
烏飛兔走鬢已斑。
金玉良言三冬暖，
大度能容眾齒寒。
更喜桃李千枝綠，
三巡酒后盡開顏。
藏頭：《海島相聚師生情深》
海浪震耳豪氣添，
島風縈懷念從前。
相逢且敘情誼厚，
聚首不言歲月艱。
師恩浩浩桑榆樂，
生氣勃勃桃李鮮。
情同骨肉何以報，
深夜聞濤未成眠。.
藏頭：《祝老師您節(jié)日快樂》
祝融峰上培翠柏，
老君爐中煉仙丹。
師承大道得真悟，
您教蒙童釋疑難。
節(jié)節(jié)高升桃李艷，
日日沉浸桑榆歡。
快馬無鞭憑自策，
樂觀棟梁已森然。
《亦師亦友》
青絲白發(fā)忘年交，
課時專注課間聊。
探索真理常辯論，
聲高面赤耳發(fā)燒。
旅游去處同商討，
攜手松林聽晚濤。
金榜高中威名赫，
師生難舍路途遙。
參考：長沙碼子
2、同學詩詞
鷓鴣天
北地才聞入雪鄉(xiāng)，別它千里趁神傷。
不堪昨夜曾失禮，可笑從今又斷腸。
彌落魄，醉彷徨。懷卿三遍手含香。
怪她明月殷勤照，滿地冰晶滿地霜。
鷓鴣天
雨住黃昏凈月幽，臨窗無語鎖成囚.曾因絕句揪詩尾，也趁新寒上小樓.
思往事，立清秋.蘆花滿載過汀洲.忽聞名馬嘶江岸，半晌凝神慕紫騮.
鷓鴣天
大笑人生似曲腸，千回百轉入瀟湘.青笛莫泣相思事，短句應藏信馬韁.
詩萬首，酒千觴.故人勸我效蘇狂.驚殘好夢難捉月，魂魄依然醉夜郎.
臨江仙
夢老中秋良夜，酒闌重九三更。露寒霜冷枉神凝。故人應笑我，不似月從容。
眸語更兼心語，多情怎奈無情。自將魂魄困愁城。黃花憑爾落，怕是斗娉婷。
憶江南
春又至，難至是春心。笑對紅顏斟苦水，冷觀新柳逗愁人。霜浸鬢先深。
千杯后，病酒念真真。醉語無多情自切，浮名拋卻兌光陰?？蓳Q幾知音？
虞美人
云衣渺渺情無奈，清影余香在。松間點點雪玲瓏，松下癡人僝僽復迷蒙。
錦衾冷置銀燈滅，似懂寒鴉咽。飛花已逝恨無常，對月千觴詩酒任輕狂。
蝶戀花
血雨腥風曾恣意，匹馬江湖，慣做英雄事.對酒千觴寒劍氣，放歌易水耽悲涕.
身老小村閑弄筆.點點滴滴，詩料尋常覓.醉倒花間醺月膩，含香夢里前塵地
臨江仙----給尚兄
富貴生來無吝氣，尚俠重義誰同？年年歡聚小樓東.登階尋故地，對月話豪雄.
總憶當年堪笑事，不覺已過三更.惺忪還語對周公.明朝花好處，留待我相逢.
臨江仙----自題
感花傷月常黯黯，項郎愁癖天生。
些微衰句意無窮。尋詩敵李杜，隨手寫心情。
偶作殘詞多是淚，夢中看取娉婷。
依約傾慕似湘靈。相隨多少路，忽醒怨笛聲。
項郎：清詞人項鴻祚，曾言："幼有愁癖"。
給力
小蠻應是妒腰肢，綠醑千鐘莫可敵。兩地鱗鴻耽誤久，只知知己自兒時。
給開
柔情蜜意對風眠，唇齒無敵已置閑。三桂投誠無有恨，半千煩惱為紅顏。
給姚
齊眉舉案惹人涎，半是多情半是緣。他日相逢花下酒，只言兒女不言艱。
給南
君成名日曉君名，彌勒容顏渡此生。但看榴花無改色，應知我亦舊心情
3.有關師生情誼的現(xiàn)代詩
師恩難忘
作者：殤之趙威豪
當我走在校園的走廊，
撫摸著曾經的壁墻，
每次默默的回想，
那縷蕭瑟常徘徊在心頭之上，
總有一股莫名的心殤，
或許吧，這一生我?guī)煻麟y忘。
她對我說，
這里有沁人心脾的芬芳，
有校園獨特的墨色書香，
湮滅的靈魂的彷徨，
我們能在天地間自由的翱翔，
她的關愛猶如垂云般的翅膀，
雖九萬里之高，亦敢扶搖直上。
那天她陪我云游四方，
帶我步入圣賢的殿堂，
她說不論身在何方，
你也要挺起胸膛，
支起我們華夏的脊梁！
從那時起，民族之血貫注滿腔，
我知道了我的祖先叫做炎黃，
我明白了那條河流叫做長江。
她的秀絲飛揚，
口中吐字，句句鏗鏘，
清風吹拂她的面龐，
她宛若仙女摸樣，
在我心中她是何等慈祥。
她說只要我們得以堅強，
成為國家之棟梁，
再多苦難她也心甘情愿一個人扛，
沒有陳詞濫調，不求地久天長，
她只希望她的孩子健健康康。
那些年我們氣血方剛，
只知道幼稚反抗，
尖刻的話語烙在她的心上，
必定讓她痛斷肝腸。
但是她想，
為了能夠指引方向，
忍受幾句又能何妨？
離別的那天晚上，
她說不許落淚，不許心傷，
但她的淚卻滴入了土壤；
她高唱：Our heart will go on,
但她的心卻黯然消亡。
仰望如水的月光，
我夢想此生與她共存共亡，
但為何到頭來終是幻境一場。
我不是鐵石心腸，
看著她我不由熱淚盈眶，
在這信義之鄉(xiāng)，
失去人性我豈能遠航？
她為我付出一切，
我不愿這情無人嘆賞；
我同她師生一場，
怎是輕言碎語就能遺忘。
或許造化弄人，塵世無常，
命運譜下了這曲離殤，
終究注定了，我?guī)煻麟y忘！
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夜深，忽記起剃度恩師圓公上人.耄耋一老翁，自號老山僧.獨居山林久，不耐鬧市聲.茅屋度秋冬，布衣伴菜根.六時念彌陀，二課過晨昏.冬月過定慧禪院，有得.學士問禪地，1欽老宴坐居.2千歲古銀杏，年來掛果稀.雙塔依舊立，幾時與僧棲.滄海桑田易，此愿無盡期.乙巳冬，同學數(shù)人，游金陵清涼報恩禪院，偈法眼禪師舊居.衲子歸宗憶前賢，丙丁童子未謀面.3三代之下絕人跡，4我?guī)煾呙骱箅y兼.注1,2: http://jcedu.org/dispfile.php?id=122 注3：金陵報恩院玄則禪師 師初參青峰，問云：「如何是佛？」青峰曰：「丙丁童子來求火。
」師得此語，藏之于心。及謁凈慧（清涼文益禪師）詰其悟旨，師對曰：「丙丁是火，而更求火，亦似玄則將佛問佛。
」凈慧曰：「幾放過，元來錯會?！箮熾m蒙開發(fā)，頗懷猶豫。
退思既殆，莫曉玄理，乃投誠請益。凈慧曰：「汝再問，我與汝道。
」師乃問：「如何是佛？」凈慧曰：「丙丁童子來求火?！箮熁砣恢獨w。
注4：法眼一宗，相續(xù)僅三代，即法眼傳永明延壽，永明傳天臺德昭.入寺，適逢一樹老梅竟放.此花為誰開，許是故人栽.臨別三回首，今宵入夢來.藥石后看，想馳騁一時之英雄，臨終之際，也只擁有一顆庵摩羅果的使用權而已，有思一枚庵摩手中持，五印江山無力支.遇緣福德值須做，莫待花落空嘆時。.。
5.師生情的詩歌
要原創(chuàng)得你自己寫才算，別人幫你寫，到你那兒也就成抄襲了，“已所不欲勿施于人”，明白？給你一首，供你參考寒冷的冬季 是一個使人堅定 使人難忘的季節(jié) 在我的心里 有一份溫馨的記憶 在茫茫人海的 大千世界里 有多少人會擦肩而過 有多少人 會為您駐足而立 有多少人 會像我們一樣有緣 難得之事是可遇不可求 冬季時節(jié)的一次偶然相遇 叫我有幸認識了 一個戴著眼鏡 完全學者模樣的您 我的大哥 我的老師 天意叫我們相識相知 叫我在中年時代 有幸做您的學生 您是那么的優(yōu)秀 那么的成功 又叫大家那么的尊重 我一個無名小卒 能引起您的認可 能做您的學生 真是三生有幸 一直一來我都非常珍惜 與您相識的這些日子 雖然 開始了解少點 彼此不太在意 時光流逝 在不知不覺中 我們走過多少個 日日夜夜 這能不說是一種 緣份和幸運 回想起相識日子里的 點點滴滴 我怎會忘了 那些溫馨的記憶 我怎會在腦海中 涂抹去呢 人生在世 各有所愛 寫東西是我的愛好 那時 寫過幾篇小報道 只是一個愛好 不研究 也不專一 結婚以后 種種原因 把寫東西淡忘 把自己的愛好重重銷閉 默默隱藏 有了網絡以后 有時在網上 發(fā)表發(fā)表一下 日記 散文 雜文 詩歌 小說 就是打發(fā)時間而已 很慶幸認識了老師 自從遇到了老師 您的鼓勵 您的支持 寫的欲望不知不覺間 浮上我的心頭 知道自己水平有限 但想去再嘗試一下自己 想發(fā)揮自己的一點點余熱 上天賜予了機會 讓我認識了老師 讓我擁有了 您這位可敬的 和藹的 嚴厲的老師 有一陣子 沒了您的消息 在我的心里 便有了淡淡的牽掛 發(fā)信息給您 知道您的情況 文字里多少有了 溫暖的詩意 有了一些 不曾擁有的感動 能成為您的學生 是我的自豪和幸運 您我之間 常常會在文字里 出現(xiàn)會心的笑容 和幽默的話語 您幫助我看文章 改作品 讓我知道的自己水平 欠缺在那里 從而得以提高和改進 您把我作品推薦廣播 報社 拿學生的作品 當自己的作品一樣看待 于是 我的文章您一篇一篇的修改 從構思到錯別字 一絲不茍 當我取得一點成績時 您的開心和對我的鼓勵 所有的一切 我怎么會忘記呢 走過歲月的長河 蕩漾在各自的天空 總會有些牽掛給您 雖然相識的不算太長 但卻早已銘記在心中 您注定是我的老師 也許我會 有讓您失望的時候 但我會努力去做 自從認識了老師 幸福的微笑 總是掛在臉上 溫馨的記憶時 常在腦海里不期而遇 記得 我們剛認識的時候 不太了解您 我們發(fā)生了一點點小誤會 叫您生氣 我想過不去理睬您 可是心里 卻無法真正拒絕您 因為我是那么在意您 在意您的文字 在意您的智慧 更在意您的文章 當我真正了解了您的一切 我真誠地道了歉 我們和好如初 您說過 不打不相識 不經風雨 怎能見彩虹 從那以后我們師生和氣 溫馨 有的時候我在想 當我老的時候 回想起我們師生相識的 這段時光 是一種怎么的幸福和回憶呢 相識就是一首歌 其中有憂傷也有快樂 老師和我相識在好心情 在文字之間 便記錄下了 我們的憂傷和快樂 記錄我們的心路歷程 無數(shù)次的交談 還有詩情達意的文字 都從我們心里流出 于是文字拉近了 我們的距離 您文風好 而且人品 為人也好 我真的好自豪 能做您的學生 是我一生的榮幸 老師真的感謝您 永遠的感謝您 人的一生 會遇上無數(shù)個老師 回想起我們師生 相識的這段日子 總想用文字來留下這段 時光里 我們師生真情的記憶 早就打算 為我們特殊的相識 寫上一筆 可是腦子一片茫然 這段時間 沒有寫的欲望和靈感 但有一件叫我難忘的事情 是我朋友的講的事情 叫我突然有了 想寫出來的想法 于是我用了幾天的時間 寫下我們相識的路程 我想說一句 我們師生有緣 愿彼此珍惜 感謝相識走過這段歷程 此情此意 我會一直珍惜 銘記在心里 千言萬語 萬語千言 感謝老師 在我進入中年的時候 給了我 發(fā)揮余熱的機會 謝謝老師的鼓勵和支持 我將永遠珍藏 這份真摯的友情 師生情。
6.感激恩師的古詩
五絕 遠師 唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
五絕 酬問師 唐 劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數(shù)行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
無題
作者：【李商隱】
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看
老師頌
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
天凈沙六首
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁，
天空陸地海洋。
半世東奔西忙，
今又遠航，
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學，
望重英雄豪杰。
天時地利人和，
用筆如魔，
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢說敢作敢為，
無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，
吐氣揚眉，
天下舍我其誰？
4. 回瀾閣
為國為家為民，
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白云，
日月星辰，
相伴一生追尋。
5. 管仲圖
為人堂堂正正，
做事磊落光明。
匯集四方英雄，
師出有名，
天下任我縱橫。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
務學不如務求師。 -----楊雄
圣人無常師。 -----韓愈
經師易遇，人師難遇。 -----司馬光
古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤
一日為師，終身為父。----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
為學莫重于尊師。 -----譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-----歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈
三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?-----孔子
望采納
