1,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!鲎郧宕焊叨Α洞寰印?/p>
白話文釋義:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
2,小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開?!鲎蕴拼喊拙右住冻厣稀?/p>
白話文釋義:一個(gè)小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
3,蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人?!鲎蕴拼汉钅堋缎捍贯灐?/p>
白話文釋義:一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)著大人釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。
4,籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!鲎运未簵钊f里《宿新市徐公店》
白話文釋義:籬笆稀稀落落,一條小路通向遠(yuǎn)方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。
5,草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。——出自唐代:呂巖《牧童》
白話文釋義:遼闊的草原像被鋪在地上一樣,四處都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚(yáng)的笛聲。牧童放牧歸來,在吃飽晚飯后的晚霞時(shí)分。他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空中的圓月。
6,一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)?!鲎运未簵钊f里《舟過安仁》
白話文釋義:一只漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。
宋·楊萬里《宿新市徐公店》中描寫兒童游戲情景的詩句是:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!?/p>
原詩如下:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
描寫兒童游戲情景的詩句還有:
1. 日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。——楊萬里
2. 笑看兒童騎竹馬,醉攜賓客上仙舟?!拙右?/p>
3. 繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。——白居易
4. 兒童拍手鬧黃昏,應(yīng)笑山公醉習(xí)園?!K軾
5. 兒童拍手笑何事,笑人空腹談經(jīng)義?!K軾
1、小娃撐小艇,偷采白蓮回。
出處:2113《池上·小娃撐小艇》作者:白居易 【唐代】小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。出處:《宿新市徐公店》作者:楊萬里 【宋代】籬落5261疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。3、兒童散學(xué)歸來早,忙乘東4102風(fēng)放紙鳶。
出處:《村居》1653作者:高鼎 【清代】 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
4、童孫未解供耕織,回也傍桑陰學(xué)種瓜。出處:《夏日田園雜興·其七》作者:范成大 【宋代】 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。5、蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐答莓苔草映身。
出處:《小兒垂釣》作者:胡令能 【唐代】 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
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