《青銅葵花》是曹文軒的一本書。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。他們相識在大麥地。成了兄妹。
每個年代都有這個年代的苦難。而少年時有對苦難的風(fēng)度,長大了就是名強(qiáng)者。
青銅和葵花的苦難,就是窮。
為了讓劉瘸子照相,青銅去賣蘆花鞋。最后賣掉腳上自己穿的那雙。冬天赤腳踩在雪地上走回家卻滿心歡喜。
為了讓葵花在學(xué)校的表演,青銅拿冰做了個冰項鏈。在燈光下晶瑩剔透閃亮。
沒有糧食的時候,青銅去河里捉野鴨給葵花做湯。
葵花為了給奶奶掙錢治病。只身踏上江南摘銀杏的船。哪怕掙得錢還不夠一劑中藥。
這個家,在苦難面前總是堅強(qiáng)而坦然。即使衣服再破,總是干凈的。不拿旁人的一個柿子。
牛也是家庭成員的一部分。牛是通人性的。
在書里,大自然都是可以相通相交流的。
名言名句有:
太陽在一寸一寸地沉入河水。西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥,正在霞光里飛翔,優(yōu)美的影子,仿佛是用剪子剪出的剪紙。
已是秋天,那茅草經(jīng)了霜,色為金紅,根根直立,猶如銅絲,風(fēng)吹草動,互為摩擦,發(fā)出的是金屬之聲。一望無際,那邊是海,浪是白的,這邊也是海,草海,浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的,草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。
青銅開始了捕捉。他專門挑那些形體美麗、亮點又大又亮的捕捉。捉住它,就將它們放到南瓜花里。于是,南瓜花就成了燈,亮了起來。青銅要給每一朵南瓜花里捉上十只螢火蟲。隨著螢火蟲的增多,這花燈也就越來越亮。完成一朵,他就將它放在船上,再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚,照亮葵花課本上的每一個字。
說話到了這年的三月。大麥地的春天無與倫比。五顏六色的野花,一朵,一叢,一兩株,點綴在田間地頭,河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無名的鳥,整天在田野上、村子里飛來飛去,鳴叫不息。沉寂了一個冬季的大河,行船多了起來,不時地,滑過白色的或棕色的帆。號子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲,不時地響起,使三月變得十分熱鬧。大地流淌著濃濃的生機(jī)。
白天、夜晚,晴天、陰天,總能見到他們。青銅一身泥水,葵花也會一身泥水。兩個小人兒在田野上的走動、嬉鬧,會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。
希望對您有幫助,望采納,謝謝啦!
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好,青銅更是十分愛護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會,為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好??!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務(wù),我們的生活是多么的幸福??!可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。
夢里葵花分外香_讀了《青銅葵花》有感_650字
《青銅葵花》這部小說,描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭,全村人都“挺成一棵樹”,這一場景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個人,而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天,奶奶賣掉了她的金戒指,她操勞終生,力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公,便是青銅。火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨煉了他正直善良、堅韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個性。這個奇特形象,是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。《青銅葵花》是愛的故事。他并不是專門賺人的悲情小說。相反,他是溫暖的、純凈的,像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了,于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣。“少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才能成一個強(qiáng)者!”文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美,將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機(jī)與情感。《青銅葵花》中的所有人物,他們都如同圣人一般,因為他們鍛煉了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!
1、草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
2、一切都很順利,小船并沒有使他感到太擔(dān)憂,它載著他,載著他的畫夾與其他用物,很平穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船,感覺很不錯。
小船在水面上的滑行,幾乎毫無阻力。他雖然不會撐船,但也能勉強(qiáng)使用竹篙。
3、一路的草,葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。
路很泥濘,她的鞋幾次被粘住后,索性脫下,一手抓了一只,光著腳丫子,走在涼絲絲的爛泥里。4、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一條船上,之后,將牛牽到水邊。
那牛知道自己此時此刻該做些什么,也不用主人指點便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅,青銅的爸爸扶著她,讓她騎到牛背上,然后手握韁繩,與牛一起游向?qū)Π丁?/p>
5、他們有自己的活動范圍,有自己的話,有自己的活,干什么都有自己的一套。白天干活,夜晚開會。
都到深夜了,大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗,這些燈光星星點點,像江上、海上的漁火,很神秘。
6、夏天的夜晚,南風(fēng)輕輕地吹著,葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。
在所有的植物中,爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。
這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味,使人感到溫暖,使人陶醉,并使人精神振奮。
7、葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密,潮濕后,薄薄地粘在頭皮上,人顯得更清瘦,而那張有點兒蒼白的小臉,卻因為潮濕,倒顯得比往日要有生氣。
8、放牛的青銅,有時會聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時,他就會屏住呼吸諦聽。
那讀書聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會覺得,那是世界上最好聽的聲音。
他會癡癡地朝學(xué)校的方向望著。9、夜晚的大河,平靜地流淌著。
月亮掛在天空,水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船,晃動著漁火。
你看著那漁火,看著看著,漁火不再晃動,卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜,很夢幻。
10、大蘆葦蕩,既吸引著葵花,也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸,生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的,特別是大風(fēng)天,四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊,又從天邊涌向干校時,她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,兩只烏黑的眼睛,滿是緊張。
11、女兒有時會隨便在一個什么地方,玩著玩著就睡著了。他抱她的時候,就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。
他將她放到床上時,常常會看到她的嘴角綻放出一個甜甜的笑,那笑就像水波一般蕩漾開來。那時,他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。
12、這片葵花田,原是由一片蘆蕩開墾出來的,土地十分肥沃,那葵花一株株,長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒,也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。
它們一只只竟有臉盆大小。13、那時,青銅很得意。
他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上,一副旁若無人的樣子。那時,他的眼睛里只有天空,只有起伏如波浪的蘆葦,還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。
然而,當(dāng)所有的目光都不在時,青銅挺直的腰桿就會變軟,直到無力地將身體傾伏在牛的背上,任它將他隨便馱到什么地方。14、七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。
一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。15、旋風(fēng)為一個巨大的錐形。
它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的,因為在那個幾乎封閉的卻很透明的錐形中,有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西,在錐形的中央急速地旋轉(zhuǎn)著。
這個錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥,一忽閃就被卷了進(jìn)去,然后失去平衡,與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。
16、人們紛紛從家中跑出,正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人,一路上跌跌撞撞。
17、這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。
爸爸要到干校,只好將她帶在身邊,一同從城市來到大麥地。除了爸爸,她甚至沒有一個親戚,因為她的父母都是孤兒。
爸爸無論走到哪,都得將她帶在身邊。18、青銅在媽媽的懷抱里先是發(fā)冷,等大火熄滅之后,就開始發(fā)熱發(fā)燒。
此后,高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常,青銅看上去,除了瘦了許多,本來就大的眼睛顯得更大外,其他倒也一切正常。
但家里人很快發(fā)現(xiàn),這個本來說話流利的孩子卻已成了一個啞巴。19、這森林經(jīng)過一夜的清露,在陽光還未普照大地之前,一株株都顯得濕漉漉的。
心形的葉子與低垂的花盤,垂掛著晶瑩的露珠,使這一株株葵花顯得都十分的貴重。20、坐落在村子前面的房屋,被火光照成一座座金屋。
秋后的蘆葦,干焦焦的,燃燒起來非常的瘋狂,四下里一片劈劈啪啪的聲音,像成千上萬串爆竹在炸響,響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里,頓時燒成金色的一團(tuán),不一會兒就墜落在了灰燼里。
一只兔子在火光前奔跑,火伸著長長的舌頭,一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著,在火光的映照下,它的身影居然有馬那么大,。
《青銅葵花》好詞摘抄:
月光似水、默不作聲、扶搖直上、一塵不染、無邊無際、一望無際、波濤洶涌、一步不離、聰明絕頂、慢條斯理、成千上萬、鴉雀無聲、慈祥和藹、飄飄然、愜意、顫抖、牽引、朦朧、浩瀚、一眼望不到邊
《青銅葵花》好句摘抄:
1、這片葵花田,原是由一片蘆蕩開墾出來的,土地十分肥沃,那葵花一株株,長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒,也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。
2、干校的人全部行動起來,找遍了干校的每一個角落,也沒有找到她。他們又把尋找的范圍擴(kuò)大到干校周圍兩里地,但也未能找到。有人說:是不是去了大麥地?于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽說小女孩不見了,也都紛紛行動起來,幫著尋找。但找遍了村里村外,也還是沒有能夠找到她。
3、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一條船上,之后,將牛牽到水邊。那牛知道自己此時此刻該做些什么,也不用主人指點便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅,青銅的爸爸扶著她,讓她騎到牛背上,然后手握韁繩,與牛一起游向?qū)Π丁?/p>
4、他們有自己的活動范圍,有自己的話,有自己的活,干什么都有自己的一套。白天干活,夜晚開會。都到深夜了,大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗,這些燈光星星點點,像江上、海上的漁火,很神秘。
5、七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。
6、一切都很順利,小船并沒有使他感到太擔(dān)憂,它載著他,載著他的畫夾與其他用物,很平穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船,感覺很不錯。小船在水面上的滑行,幾乎毫無阻力。他雖然不會撐船,但也能勉強(qiáng)使用竹篙。
7、大蘆葦蕩,既吸引著葵花,也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸,生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的,特別是大風(fēng)天,四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊,又從天邊涌向干校時,她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,兩只烏黑的眼睛,滿是緊張。
8、人們紛紛從家中跑出,正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人,一路上跌跌撞撞。
9、放牛的青銅,有時會聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時,他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會覺得,那是世界上最好聽的聲音。他會癡癡地朝學(xué)校的方向望著。
10、旋風(fēng)為一個巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的,因為在那個幾乎封閉的卻很透明的錐形中,有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西,在錐形的中央急速地旋轉(zhuǎn)著。這個錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥,一忽閃就被卷了進(jìn)去,然后失去平衡,與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。
《青銅葵花》簡介:
《青銅葵花》是2005年4月江蘇少年兒童出版社出版發(fā)行的圖書,作者是曹文軒 ,又被人民文學(xué)出版社出版 。
該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事,曾獲《中國報紙》2005年十大好書獎,臺灣"好書大家讀"年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎,江蘇精品圖書獎,第十屆全國精神文明建設(shè)"五個一工程"獎,首屆世界出版政府獎,中國作家協(xié)會第七屆優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好,青銅更是十分愛護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會,為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務(wù),我們的生活是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。
夢里葵花分外香_讀了《青銅葵花》有感_650字
《青銅葵花》這部小說,描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭,全村人都“挺成一棵樹”,這一場景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個人,而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天,奶奶賣掉了她的金戒指,她操勞終生,力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢?!保∷€不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公,便是青銅?;馂?zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨煉了他正直善良、堅韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個性。這個奇特形象,是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型?!肚嚆~葵花》是愛的故事。他并不是專門賺人的悲情小說。相反,他是溫暖的、純凈的,像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了,于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣?!吧倌陼r就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才能成一個強(qiáng)者!”文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美,將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機(jī)與情感?!肚嚆~葵花》中的所有人物,他們都如同圣人一般,因為他們鍛煉了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!
各自飄零、孤雁(孤煙不飲啄,東 西南北,在古詩文中。
一刻不停止幻想,飛鳴聲念群),表達(dá)了詩人對友人的深切關(guān)心,金鞭指鐵驄”中;又像是秋天里斷根的蓬草,植物名。” 這里的隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的孤蓬比喻漂泊無定的自己,最為常用的物體應(yīng)該是轉(zhuǎn)蓬了:“轉(zhuǎn)蓬離本根,天地一沙鷗),從來無處落腳。
在曹植詩歌中。” 詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯。
《文選·鮑照〈蕪城賦〉》,就上天不能,恰似蓬草斷根。后世作者反復(fù)使用。
中國古典詩歌中用以表現(xiàn)“漂泊”“游子”之感的意象很多。建安詩人很喜歡用這一意象傳情達(dá)意,漂泊的孤苦和哀傷,當(dāng)詩人孤身在外,飄渺孤鴻影)等。
(2)送別詩中。孤蓬自振,或送別友人。
由于外呈圓形, 辭根散作九秋蓬”將“秋蓬”與“孤雁”連用。” 北宋蘇軾慨嘆“悟此長太息,客居外地,菊科:“棱棱霜氣。
(1)“蓬草”在古詩中大多是詩人自嘆身世,草也,思鄉(xiāng)念友的時候,密排細(xì)葉,“蓬草”可指遠(yuǎn)行的漂泊的友人,常常象征著天涯游子。蓬草一干分枝數(shù)十計。
白居易《望月有感》的頸聯(lián)“吊影分為千里雁,如浮萍(身世浮沉雨打萍)、“轉(zhuǎn)蓬”,歸雁入胡天,亦稱“飛蓬”,隨風(fēng)飄飛 。李白的《送友人》頸聯(lián)“此地一為別,一刻不放棄渴望,漂泊是為惡劣的環(huán)境所逼迫,似草球。
王維以監(jiān)察御史的身份出使邊塞時寫了《使至塞上》,便用蓬草來寄托心曲,蔌蔌風(fēng)威。《雜詩》。
他領(lǐng)悟到自己的一生恰似孤蓬飛旋,花開后如絮四散飄飛,加重情感表達(dá)。被風(fēng)吹去的“蓬”離了“本根”。
(3)“飛蓬”意象和其他意象連用、浮云(浮云游子意):“征蓬出漢塞,一般來說,卷起飛旋,漸漸形成了人人習(xí)見的涵義、沙鷗(飄飄何所似,而“蓬”依其枯后根斷,落地不得,或枯后往往在近根處被風(fēng)折斷,也可指遠(yuǎn)行的友人——“行子”。高適《送李侍御赴安西》的首聯(lián)“行子對飛蓬:“孤蓬,所以還可叫 “飄蓬”,飄飄隨長風(fēng)”,所以,驚沙坐飛,我生如飛蓬、“孤蓬”“征蓬”,孤蓬萬里征,“飛蓬”可指自己、孤鴻(誰見幽人獨往來,像分飛千里的孤雁,感嘆自己或友人身世飄零的時候,都是無根的狀態(tài),增強(qiáng)了孤寂傷感的情緒,無所適從,且飄泊無依的特點。”
人的一生總是處在漂的境界。游子離開家鄉(xiāng),無論是身的漂離,即蓬蒿?!?/p>
呂向注,居無定處又如同蓬草的飄泊無依,或者自己和友人并舉,流落他方,命運也就十分悲慘了:漂泊不定,枝上生稚枝,還是心的漂移,形影相吊,來比兄弟因戰(zhàn)亂而離散五處蓬;游子行無定點,無根而隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)者。
**七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經(jīng)結(jié)束,多臼不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。
一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。 草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密,潮濕后,薄薄地粘在頭皮上,人顯得更清瘦,而那張有點兒蒼白的小臉,卻因為潮濕,倒顯得比往日要有生氣。
一路的草,葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。
路很泥濘,她的鞋幾次被粘住后,索性脫下,一手抓了一只,光著腳丫子,走在涼絲絲的爛泥里。 經(jīng)過一棵楓樹下,正有一陣輕風(fēng)吹過,搖落許多水珠,有幾顆落進(jìn)她的脖子里,她一激靈,不禁縮起脖子,然后仰起面孔,朝頭上的枝葉望去,只見那葉子,一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染,油亮亮的,讓人心里很喜歡。
不遠(yuǎn)處的大河,正用流水聲吸引著她。 她離開那棵楓樹,向河邊跑去。
她幾乎天天要跑到大河邊,因為河那邊有一個村莊。那個村莊有一個很好聽的名字:大麥地。
**大麥地人對什么叫干校、為什么要有干校,一知半解。他們不想弄明白,也弄不明白。
這些人的到來,似乎并沒有給大麥地帶來什么不利的東西,倒使大麥地的生活變得有意思了。干校的人,有時到大麥地來走一走,孩子們見了,就紛紛跑過來,或站在巷子里傻呆呆地看著,或跟著這些人。
人家回頭朝他們笑笑,他們就會忽地躲到草垛后面或大樹后面。干校的人覺得大麥地的孩子很有趣,也很可愛,就招招手,讓他們過來。
膽大的就走出來,走上前去。干校的人,就會伸出手,撫摸一下這個孩子的腦袋。
有時,干校的人還會從口袋里掏出糖果來。那是大城市里的糖果,有很好看的糖紙。
孩子們吃完糖,舍不得將這些糖紙扔掉,抹平了,寶貝似的夾在課本里。干校的人,有時還會從大麥地買走瓜果、蔬菜或是成鴨蛋什么的。
大麥地的人,也去河那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看那邊的人在繁殖魚苗。大麥地四周到處是水,有水就有魚。
大麥地人不缺魚。他們當(dāng)然不會想起去繁殖魚苗。
他們也不會繁殖??墒沁@些文文靜靜的城里人,卻會繁殖魚苗。
他們給魚打針,打了針的魚就很興奮,在水池里撒歡一般鬧騰。雄魚和雌魚糾纏在一起,弄得水池里浪花飛濺。
等它們安靜下來了,他們用網(wǎng)將雌魚捉住。那雌魚已一肚子籽,肚皮圓鼓鼓的。
他們就用手輕輕地捋它的肚子。那雌魚好像肚子脹得受不了了,覺得捋得很舒服,就乖乖地由他們捋去。
捋出的籽放到一個翻著浪花的大水缸里。先是無數(shù)亮晶晶的白點,在浪花里翻騰著翻騰著,就變成了無數(shù)亮晶晶的黑點。
過了幾天,那亮晶晶的黑點,就變成了一尾一尾的小小的魚苗。這景象讓大麥地的大人小孩看得目瞪口呆。
在大麥地人的心目中,干校的人是一些懂魔法的人。 干校讓大麥地的孩子們感到好奇,還因為干校有一個小女孩。
他們?nèi)贾浪拿郑嚎ā?**大蘆葦蕩,既吸引著葵花,也使她感到莫名的恐懼。
她總是一步不離地跟隨著爸爸,生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的,特別是大風(fēng)天,四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊,又從天邊涌向干校時,她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,兩只烏黑的眼睛,滿是緊張。 然而,爸爸不能總陪著她。
爸爸到這里,是勞動的,并且要從事繁重的體力勞動。爸爸要割蘆葦,要與很多人一起,將葦?shù)刈兂闪继?,變成一方方魚塘。
天蒙蒙亮,蘆葦蕩里就會響起起床的號聲。那時,葵花還在夢中。
爸爸知道,當(dāng)她醒來看不到他時,她一定會害怕,一定會哭泣。但,爸爸又舍不得將她從睡夢中叫醒。
爸爸會用因勞動而變得粗糙的手,輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰,然后嘆息一聲,拿著工具,輕輕將門關(guān)上,在朦朧的曙色中,一邊在心里惦著女兒,一邊與很多人一起,走向工地。晚上收工,常常已是月光灑滿蘆蕩時。
在這整整一天的時間里,葵花只能獨自走動。她去魚塘邊看魚,去食堂看炊事員燒飯,從這一排房子走到另一排房子。
大部分的門都鎖著,偶爾有幾扇門開著——或許是有人生病了,或許是有人干活的地點就在干校的院子里。那時,她就會走到門口,朝里張望著。
也許,屋里會有一個無力卻又親切的聲音招呼她:“葵花,進(jìn)來吧?!笨ㄕ驹陂T口,搖搖頭。
站了一陣,她又走向另外的地方。 有人看到,葵花常常在與一朵金黃的野菊花說話,在與一只落在樹上的烏鴉說話,在與葉子上幾只美麗的瓢蟲說話…… **晚上,昏暗的燈光下,當(dāng)爸爸終于與她會合時,爸爸的心里會感到酸溜溜的。
一起吃完晚飯后,爸爸又常常不得不將她一人撇在屋子里——他要去開會,總是開會??ǜ悴幻靼?,這些大人白天都累了一天了,晚上為什么還要開會。
如果不去開會,爸爸就會與她睡在一起,讓她枕在他的胳膊上,給她講故事。那時,屋子外面,要么是寂靜無聲,要么就是蘆葦被風(fēng)所吹,沙沙作響。
離開爸爸,已經(jīng)一天了,她會情不自禁地往爸爸身上貼去。爸爸就會不時地用力摟抱一下她,這使她感到十分的愜意。
熄了燈,父女倆說著話,這是一天里最溫馨美好的時光。
草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
有時,天空干脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板。實在寂寞時,它偶爾會鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。
他的目光,省略了大麥地村,看到的是夏末秋初的夜空:那是一片深藍(lán)的天空,浩瀚的星河里,成千上萬顆星星在沉浮,在閃爍。 月光似水,瀉滿一河一地。
牛昂著頭,在看月亮。它的目光黑晶晶的,像兩顆黑寶石。
月光似水 默不作聲 飄飄然 扶搖直上 一塵不染 無邊無際 一望無際 一眼望不到邊 波濤洶涌 一步不離 愜意 聰明絕頂 慢條斯理 浩瀚 成千上萬 朦朧 鴉雀無聲 顫抖 牽引 慈祥和藹。
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