回望六年現(xiàn)代詩歌
回望六年現(xiàn)代詩歌
望著這個題目，我眼紅了，這是即將畢業(yè)的我寫的一首懷念詩歌，目的是紀念我六年生活，我也同樣希望它成為我生活的一種留念，同時這也是我代表我個人送給母校的一份禮物，我希望在我即將畢業(yè)前我能留下最燦爛的的一筆，讓我整個六年生活不留一絲遺憾，風風光光的走進中學校門……——題記
（開篇）
當夜幕降臨之時，
當夜色漸濃之時，
我總愛望著天空，
扳著細細的小指，
等待著分別之日。
光陰似箭，
時光如梭，
一想到即將分別，
一股強烈的情感就涌上我心頭。
因為我舍不得，
舍不得給我教誨的老師，
舍不得和我一起度過六年同窗生涯的同學，
舍不得哺育了我的母校。
因為正是他們，
見證了我的成長，
見證了我的蛻變，
見證了我的辛酸。
六年了，
我暮然回望遠方，
才知道友誼是那么的寶貴，
生活是那么的多彩，
可是這已經(jīng)晚了，
當我準備細細品味之時，
他正要從我身邊溜走……
（一）
如果你問我，
生活是什么，
我會毫不猶豫的告訴你，
他就是到棘手的難題，
剛開始你會無從下筆，
到后面就慢慢地進入佳境，
到最后又回味無窮，
生活是一個漫長的瞬間，
等你明白他的珍貴，
他已經(jīng)變成抹不掉的記憶……
還記得第一次踏入校門，
一切都是那么的陌生，
陌生的環(huán)境，
陌生的教室，
還有陌生的.人，
只記得當初是您——老師，
把我領進了教室，
讓我開始了生涯。
（二）
到后來，
我有些變了，
變得任性，
變得不聽話。
這時你總會在我耳邊輕昵，
讓我聽話，
讓我好好學習，
這樣才會成為祖國的棟梁之才，
為祖國的發(fā)展建設出一份應出的力。
你知道嗎老師？
當事學生對您感激不盡，
因為是您——改掉了我任性的毛病。
如果說，
父愛如山，
母愛如水，
那么，
您就好比一個太陽，
照亮我們前方求知的路。
（三）
回望六年，
最難忘的還是同學情。
同學，
多么美好的字眼，
他們在我最困難的時候，
給予我?guī)椭?/p>
他們在我取得傲人成績之時，
告誡我虛心，
他們陪我，
一起哭、一起笑、一起鬧，
我們的友誼，
已經(jīng)如水晶一般結實，
如茗著一般醇厚。
也許，
我們曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，
也許，
我們曾經(jīng)鬧過不愉快，
但是，
讓時間沖淡著一切吧，
珍惜現(xiàn)在的美好時光，
好好的鞏固這段友誼。
（四）
生活的點點滴滴，
還浮現(xiàn)在我的眼前，
還記得當初，
第一次參加校運會，
我們的團體總分就獲得了第一，
那種喜悅，
溢于言表。
還記得那時，
第一次參加學校的拔河比賽，
雖說同學們拼盡全力，
但仍止步前行，
那種失落，
我永遠銘記在心中，
轉眼到了現(xiàn)在，
我仍然懷念，
懷念當時的童真，
懷念當時美好的時光，
懷念……
（結尾）
我就要輕輕地走了，
正如我輕輕地來。
屈指一數(shù)
和同學老師相處的時間還不到六個月，
在這即將離別之際，
請允許我向敬愛的老師您說一句，
珍重，
請允許我想親愛的同學們說一句，
珍重，
讓我們一起——
乘風破浪，
去迎接新的挑戰(zhàn)！
