1、位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
出自宋代陸游的《病起書懷》
病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾。出師一表通今古,夜半挑燈更細看。
釋義:
病體虛弱消瘦,以致頭上的紗帽也顯得寬大了,孤單一人客居在萬里之外的成都江邊。雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事,但若想實現(xiàn)統(tǒng)一理想,只有死后才能蓋棺定論。
希望天地神靈保佑國家社稷,北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復失落的河山。諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬古流芳,深夜難眠,還是挑燈細細品讀吧。
2、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
出自宋代陸游的《讀書》
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
釋義:
歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原是為了黎明百姓。燈下讀書,眼神已不比從前,卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
3、杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心。
出自清代黃遵憲的《贈梁任父母同年 / 題梁任父同年》
寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任。
杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心。
釋義:
國家的每一寸土地我們都把它當成一寸黃金般去珍惜,如今被列強瓜分,誰才能擔當起救國于危難的重任?我便如杜鵑一樣呼喚祖國東山再起,要學習精衛(wèi)填海的精神,不把東海填平誓不罷休。
4、男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚。
出自宋代劉克莊的《玉樓春·戲林推》
年年躍馬長安市??蜕崴萍壹宜萍?。青錢換酒日無何,紅燭呼盧宵不寐。
易挑錦婦機中字。難得玉人心下事。男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚。
釋義:
年年騎著高頭大馬在京城里東奔西跑,竟然把客舍當成了家里,家里反而像成了寄宿的地方一樣。每天都拿著青銅大錢買酒狂飲,整日吊兒郎當,無所事事一天混到晚,每天晚上點起紅燭擲骰賭博,經(jīng)常都是徹夜不眠一直到天亮。
你應該知道,妻子的真情容易得到,妓女的心思卻難以觸摸猜透。西北的神州還沒有收復,男子漢應該有收復故土的豪情壯志,切不要為了紅粉知已而輕易地流下幾行男兒淚。
5、不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。
出自元代王冕的《墨梅》
吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。
釋義:
我家洗硯池邊有一棵梅樹,朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點染而成。它不需要別人夸獎顏色多么好看,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。
1、禮貌代最高貴的感情?!防锩?/p>
2、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
3、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事?!s翰·洛克
4、禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉
5、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。星球禮品禮品冊禮品商務送禮會議禮品?!āだ_什福科
6、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——赫拉克利特
7、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!獙鞝?/p>
1,“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!背鲎缘聡?卡爾·雅斯貝爾斯的《什么是教育》。這句話是說教育就是傳遞一種想要達到某種意愿的過程,這是一種很唯美的說法。
2, “所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!痹迦A校長梅貽琪就職演說的著名論斷這句話的意思:一個大學之所以為大學,全在于有沒有好教授 。
3, “ 沒有懲戒的教育是不完整的教育。”原遼寧師范大學教育學院院長 傅維利 這句話是說學生是正在發(fā)展中的人,容易犯各種錯誤,有些錯誤隨著身心的發(fā)展不會再犯,有些錯誤不經(jīng)過引導仍會繼續(xù),說明教育的重要性。
4, “千教萬教教人求真?!?陶行知 這句話說明“真”比一切都重要,這個字給出中國封建社會教育中存在的虛假偽善,指明現(xiàn)代教育的本質(zhì)屬性。
5,“男孩的耳朵長在背上(屁股上)?!?古埃及的諺語,這句話是說,對孩子的教育不能一味的說教,需要懲戒的時候,必須懲戒。
6,“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?!泵绹睦韺W家 詹姆士 這句話說明教育過程中需要賞識,贊揚,所以說受教育者需要被表揚,是對孩子最好的肯定。
7,對自己好一點,生活豐富一點,人生多彩一點,我們才能給學生帶來豐富的精神享受,才能以自己的人格魅力去影響和感染他們。全國優(yōu)秀教師 張娟
8,“習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!?美國心理學家詹姆士 這句話是說:播下一個行動,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運。
參考資料來源:人民網(wǎng)-教育名言
1、盡力向上吧,星星就潛藏在你的靈魂深處;做一個遙遠的夢吧,每個夢想都會超出你的目的。——佚名
2、夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。
3、夢想,是深信自己的信心,實現(xiàn)理想的愿望和永不廢棄的保持,是每個領有她的人最巨大的財產(chǎn)?!纬跗?/p>
4、夢想,是來自宙斯的禮物?!神R
5、夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原能源,是讓自己開心的起因?!?/p>
6、幻想不擯棄苦心尋求的人,只有不結(jié)束追求,你們會沐浴在妄想的輝煌之中。——佚名
7、夢想家的毛病是懼怕運氣。——斯·菲利普斯
8、夢想家命長,實干家壽短?!s·奧賴利
9、夢想毫不是夢,兩者之間的差異通常都有一段十分值得人們沉思的間隔?!琵?/p>
10、夢想無論怎么含混,總埋伏在我們心底,使我們的心情永遠得不到安靜,直到這些夢想成為事實?!?/p>
11、夢想一旦被付諸舉動,就會變得神圣?!ⅰぐ病て樟_克特
12、夢想只要能長久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生
13、你的生活深度取決于你對年幼者的庇護,對年長者的同情,對斗爭者的惻隱體貼,對弱者及強人的容納。因為生命中總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中每一個角色你都表演過?!獑讨巍とA盛頓
14、夢是心靈的思維,是咱們的機密真情?!鹏旈T·卡波特
15、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他?!斞?/p>
1、位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
出自宋代陸游的《病起書懷》
病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾。出師一表通今古,夜半挑燈更細看。
1、立德,就是堅持德育為先,通過正面教育來引導人、感化人、激勵人;樹人,就是堅持以人為本,通過合適的教育來塑造人、改變?nèi)?、發(fā)展人。
2、構(gòu)建文化體系,升華師生境界,建設道德學校,締造精神家園,立德樹人,以文化人,為學生的全面發(fā)展營造了寬松和諧的氛圍,使素質(zhì)教育在持續(xù)發(fā)展的路子上形成了良性循環(huán)。3、素質(zhì)教育推行以來,我們提出了“立德樹人”的辦學思想,在師生中大力倡導“萬事德為先”,提出了“為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人,為家庭培養(yǎng)幸福的人”的育人目標。
4、常言說,立人先立德,樹人先樹品。鑒于教育者和被教育者的對應關系,“立德”,既有對教育者——教師的要求,也有對被教育者——學生的要求。
具體來說,“立德”對教師的要求是立師德;“立德”對學生的要求是立學德。立德樹人,首先要立“師德”。
“師德”是教師素質(zhì)的靈魂,即“師魂”。它是教師的職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。
5、在學校工作中,要讓“立德樹人”落到實處,需要學校領導高度重視,以師德師風建設營造良好的學風、校風。
1、盡力向上吧,星星就潛藏在你的靈魂深處;做一個遙遠的夢吧,每個夢想都會超出你的目的?!?/p>
2、夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。
3、夢想,是深信自己的信心,實現(xiàn)理想的愿望和永不廢棄的保持,是每個領有她的人最巨大的財產(chǎn)?!纬跗?/p>
4、夢想,是來自宙斯的禮物?!神R
5、夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原能源,是讓自己開心的起因?!?/p>
6、幻想不擯棄苦心尋求的人,只有不結(jié)束追求,你們會沐浴在妄想的輝煌之中?!?/p>
7、夢想家的毛病是懼怕運氣?!埂し评账?/p>
8、夢想家命長,實干家壽短。——約·奧賴利
9、夢想毫不是夢,兩者之間的差異通常都有一段十分值得人們沉思的間隔?!琵?/p>
10、夢想無論怎么含混,總埋伏在我們心底,使我們的心情永遠得不到安靜,直到這些夢想成為事實?!?/p>
11、夢想一旦被付諸舉動,就會變得神圣?!ⅰぐ病て樟_克特
12、夢想只要能長久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生
13、你的生活深度取決于你對年幼者的庇護,對年長者的同情,對斗爭者的惻隱體貼,對弱者及強人的容納。因為生命中總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中每一個角色你都表演過。——喬治·華盛頓
14、夢是心靈的思維,是咱們的機密真情?!鹏旈T·卡波特
15、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他?!斞?/p>
1、位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
出自宋代陸游的《病起書懷》
病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾。出師一表通今古,夜半挑燈更細看。
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