1.校園之星作文 校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作 家，而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。 有的校園之星成績(jī)優(yōu)異，有 的校園之星熱愛(ài)勞動(dòng)，有的校園之星樂(lè)于助人，還有的校園之星關(guān) 愛(ài)他人。 我心目中的校園之星是我的朋友——趙聞道。 他又高又胖，成 績(jī)優(yōu)異，并且樂(lè)于助人。他深受同學(xué)們的愛(ài)戴，是老師的好助手， 同學(xué)們的好榜樣。 有一次衛(wèi)生大掃除，老師問(wèn)大家：“有誰(shuí)幫我去 洗垃圾桶嗎？”同學(xué)們見(jiàn)垃圾桶臟兮兮的，都不愿意。他站起來(lái)， 說(shuō)：“老師，我去！”他卷起衣袖提著桶子義無(wú)反顧地下去了。 他 把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污跡沖掉一些，然后把抹布系起 來(lái)，然后用抹布使勁往桶里擦，污跡...
1.校園之星作文 舉例： 春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。 春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長(zhǎng)出來(lái)了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬(wàn)物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。 夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽(yáng)烤過(guò)一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。 深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧?kù)o！...
1.校園之星作文 舉例： 春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。 春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長(zhǎng)出來(lái)了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬(wàn)物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。 夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽(yáng)烤過(guò)一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。 深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧?kù)o！...
1.關(guān)于寫(xiě)校園之星的英語(yǔ)作文 She/he should be polite,patient,and kind to all his/her fellow students.She/he should also be a leader among a majority of the students because as a star,he/she is supposed to represent most of the students in the school.She/he should also be diligent and independent because that is h...
1.關(guān)于我選校園之星的作文 校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作 家，而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績(jī)優(yōu)異，有 的校園之星熱愛(ài)勞動(dòng)，有的校園之星樂(lè)于助人，還有的校園之星關(guān) 愛(ài)他人。 我心目中的校園之星是我的朋友——趙聞道。他又高又胖，成 績(jī)優(yōu)異，并且樂(lè)于助人。他深受同學(xué)們的愛(ài)戴，是老師的好助手， 同學(xué)們的好榜樣。有一次衛(wèi)生大掃除，老師問(wèn)大家：“有誰(shuí)幫我去 洗垃圾桶嗎？”同學(xué)們見(jiàn)垃圾桶臟兮兮的，都不愿意。他站起來(lái)， 說(shuō)：“老師，我去！”他卷起衣袖提著桶子義無(wú)反顧地下去了。他 把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污跡沖掉一些，然后把抹布系起 來(lái)，然后用抹布使勁往桶里擦，污...
1.關(guān)于我選校園之星的作文 校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作 家，而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績(jī)優(yōu)異，有 的校園之星熱愛(ài)勞動(dòng)，有的校園之星樂(lè)于助人，還有的校園之星關(guān) 愛(ài)他人。 我心目中的校園之星是我的朋友——趙聞道。他又高又胖，成 績(jī)優(yōu)異，并且樂(lè)于助人。他深受同學(xué)們的愛(ài)戴，是老師的好助手， 同學(xué)們的好榜樣。有一次衛(wèi)生大掃除，老師問(wèn)大家：“有誰(shuí)幫我去 洗垃圾桶嗎？”同學(xué)們見(jiàn)垃圾桶臟兮兮的，都不愿意。他站起來(lái)， 說(shuō)：“老師，我去！”他卷起衣袖提著桶子義無(wú)反顧地下去了。他 把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污跡沖掉一些，然后把抹布系起 來(lái)，然后用抹布使勁往桶里擦，污...
1.關(guān)于寫(xiě)校園之星的英語(yǔ)作文 She/he should be polite,patient,and kind to all his/her fellow students.She/he should also be a leader among a majority of the students because as a star,he/she is supposed to represent most of the students in the school.She/he should also be diligent and independent because that is h...
1.校園之星作文 舉例： 春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。 春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長(zhǎng)出來(lái)了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬(wàn)物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì)到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。 夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽(yáng)烤過(guò)一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。 深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧?kù)o！...
1.校園之星作文 校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作 家，而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績(jī)優(yōu)異，有 的校園之星熱愛(ài)勞動(dòng)，有的校園之星樂(lè)于助人，還有的校園之星關(guān) 愛(ài)他人。 我心目中的校園之星是我的朋友——趙聞道。他又高又胖，成 績(jī)優(yōu)異，并且樂(lè)于助人。他深受同學(xué)們的愛(ài)戴，是老師的好助手， 同學(xué)們的好榜樣。有一次衛(wèi)生大掃除，老師問(wèn)大家：“有誰(shuí)幫我去 洗垃圾桶嗎？”同學(xué)們見(jiàn)垃圾桶臟兮兮的，都不愿意。他站起來(lái)， 說(shuō)：“老師，我去！”他卷起衣袖提著桶子義無(wú)反顧地下去了。他 把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污跡沖掉一些，然后把抹布系起 來(lái)，然后用抹布使勁往桶里擦，污跡一點(diǎn)一點(diǎn)...
