校園作文教案設計(小學作文教學設計)
1.小學作文教學設計 [小學作文教學設計]小學作文教學設計小學作文教學設計：五年級作文指導 【習作要求】 從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想像一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來，小學作文教學設計。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。 1.鉛筆、橡皮、轉筆刀； 2.小溪、河流、大海； 3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。 【教學理念】 作文教學應從學生生活出發(fā)，選取他們熟悉的題材，營造快樂輕松的課堂。本次習作就是通過創(chuàng)設情境，點撥引路，自選材料等一系列充滿童心童趣的教學環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)設生趣盎然的童話氛圍，讓學生在輕松活...
