仿照廬山的云霧寫作文秋天的校園(仿照課文《廬山的云霧》第二第三自然段的寫法,把下面一句話寫具體)
1.仿照課文《廬山的云霧》第二第三自然段的寫法,把下面一句話寫具體 秋天的校園是美麗的。步入校園，只見路邊的松樹依舊綠意盎然?；▔锏木栈ㄊ㈤_了，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，。。。煞是好看！操場(chǎng)邊，梧桐樹的葉子變黃了，微風(fēng)拂過(guò)，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)，猶如彩蝶在翩翩起舞。 地上鋪滿了落葉，踩上去，軟軟的，舒服極了。仰望天空，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云在輕輕飄動(dòng)。 南歸的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形。還有銀白色的樓房、綠得發(fā)亮的草坪。。這一切，多像一幅畫師的杰作呀！ 2.仿照廬山的云霧第二三自然段寫一段話,用校園的課間活動(dòng)真豐富啊 下課了，我隨三五同學(xué)...
