小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)想象作文：假如我會(huì)飛》的優(yōu)秀作文。這篇想象中的五年級(jí)作文，如果我會(huì)飛，有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我讀一讀這篇想象中的五年級(jí)作文，如果我會(huì)飛。 如果我有一雙翅膀，我會(huì)像鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由飛翔。我將飛越廣州中信大廈。飛越積木；身心輕松突破海洋；飛越祖山的山水；飛躍郁郁蔥蔥的森林……如果我有一雙翅膀，我會(huì)像鷹一樣翱翔在藍(lán)天上。哎呀！這是哪里？原來(lái)這是遙遠(yuǎn)的南極，在極光下夜如白晝，有成群的企鵝站在白色的雪地上，穿著黑色的燕尾服和白色的襯衫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大群紳士。企鵝看到我，趕緊走過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我跳圈舞。有的企鵝還跳進(jìn)海里給我抓美味的南極...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)想象作文：神奇的鞋子（六）》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)想象作文：魔鞋(六)450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這篇五年級(jí)的想象作文3360魔鞋(六)。 魔鞋隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類(lèi)也在不斷進(jìn)步。長(zhǎng)大后，我也會(huì)為我們的國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)。 對(duì)了，我想發(fā)明一種神奇的鞋子。如果你穿這雙鞋，你就不會(huì)買(mǎi)昂貴的機(jī)票。你會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔，欣賞美麗的山川，如巍峨的高山、壯闊的大海、遼闊的草原等等。這一切，你都會(huì)盡收眼底。你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美麗和壯觀(guān)。 這種鞋子，如果你穿的話(huà)，就不需要穿潛水服了。你會(huì)像看魚(yú)一樣看精彩的水下世界，有美麗...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)小說(shuō)：落櫻紛飛第六章》的優(yōu)秀作文。五年級(jí)小說(shuō)：第六章是一篇1000字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。讓我讀讀五年級(jí)小說(shuō)：的第六章。 他們匆忙了很久才起床。 他們中的一些人沖了過(guò)來(lái)。 那一刻，小櫻的目光落在了一個(gè)女孩身上。那個(gè)女孩是“宋”、“易”和“辛”。 另外四個(gè)人也注意到了。 “宋一新，他們?cè)趺磥?lái)了？”與宋一新戰(zhàn)斗后，夏云對(duì)宋一新恨之入骨。 “這次找所有參賽隊(duì)來(lái)開(kāi)會(huì)，就是讓各隊(duì)比賽決定名次?！眲?chuàng)始人說(shuō)話(huà)了。 夢(mèng)之隊(duì)pK光明隊(duì) 光明隊(duì)的人上來(lái)了，易東森帶隊(duì)，左邊是宋益新，右邊是一個(gè)男生。 游戲開(kāi)始！ “光之光！”宋一新向小櫻發(fā)起沖擊。 “櫻花旋轉(zhuǎn)。”燈...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬味】今天為大家整理了《五年級(jí)小說(shuō)：彼岸復(fù)仇第五章》的優(yōu)秀作文。這本五年級(jí)的小說(shuō)《:彼岸的復(fù)仇》有800字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這本五年級(jí)的小說(shuō)：《彼岸的復(fù)仇》。 第二天 學(xué)校 慕容興諾在走廊經(jīng)過(guò)她媽媽。有一種熟悉的感覺(jué)，很難…媽媽?zhuān) 敖憬悖銥槭裁创粼谀抢?？”慕容玉憐朝著慕容興諾喊道?！皼](méi)什么?！?父母在班上開(kāi)會(huì)，所以學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上散步。蓮蓮和白亮看著遠(yuǎn)處的慕容雨芙和慕容興諾，咧嘴一笑?！翱次以趺词帐澳恪！蹦徬虬琢潦沽藗€(gè)眼色。 慕容興諾在遠(yuǎn)處看著他們。一切都在意料之中。 “興諾，雨流，墨蓮在找你?！卑琢猎?jīng)對(duì)他們說(shuō)。 “帶我們?nèi)フ宜??！蹦饺菖d諾的語(yǔ)氣還...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬味】今天為大家整理了《五年級(jí)期末考試作文：老師，我想對(duì)你說(shuō)》的優(yōu)秀作文。五年級(jí)的期末考試作文是：我想告訴你，有600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀一讀這篇五年級(jí)的期末考試作文。我想告訴你。 老師，我想告訴你，你就像我媽媽一樣。你不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也關(guān)心我。 有一次，我考試考得很差。就在我難過(guò)的時(shí)候，你來(lái)找我安慰我，給我解釋錯(cuò)誤的問(wèn)題。用了一張衛(wèi)生紙之后，你一點(diǎn)都不無(wú)聊，連眉頭都不皺，很有耐心，直到我看懂。我抬頭看你，見(jiàn)你汗流浹背，眼里滿(mǎn)是鼓勵(lì)和關(guān)懷。你溫柔地對(duì)我說(shuō)：“下次不能這樣了！”我興奮地點(diǎn)頭，忘記說(shuō)“謝謝”。 記得有一次，我在打架的時(shí)候，鼻子在流...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)書(shū)信作文：給校長(zhǎng)的一封信》的優(yōu)秀作文。這封五年級(jí)信作文：寫(xiě)給校長(zhǎng)的信有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我讀一封五年級(jí)信作文：寫(xiě)給校長(zhǎng)的信。 親愛(ài)的校長(zhǎng)：在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，不知不覺(jué)已經(jīng)畢業(yè)了，但心里還是舍不得走。我即將畢業(yè)，離開(kāi)我的同學(xué)和老師。想起離別的瞬間，心里有一點(diǎn)恐懼，但世界上沒(méi)有幸福的結(jié)局。為了報(bào)答母校，我想給你一些建議?，F(xiàn)在我們學(xué)校一直緊跟科技的腳步，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全。美中不足的地方仍然存在。1.希望學(xué)校里的老師能多融入我們的學(xué)生，多聊聊如何讓班級(jí)變得更好，這樣既能促進(jìn)師生關(guān)系，又能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感。2.我希望學(xué)...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)材料作文：野花的啟示》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)素材作文：野花的啟示有650字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這篇五年級(jí)材料作文3360野花的啟示。 一朵不起眼的野花隨處可見(jiàn)。他們不像百合花那樣高貴，不像杜鵑那樣美麗，不像牽牛花那樣小巧可愛(ài)，但他們有責(zé)任心。路邊的野花對(duì)著每個(gè)人微笑，臉頰周?chē)h(huán)繞著花瓣。 在春天的清晨，他們沒(méi)有美味的泉水，卻有來(lái)自大地的甘甜甘露，慢慢滑下泥土。夏天，他們?cè)陲L(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。有時(shí)候，當(dāng)閃電來(lái)襲時(shí)，他們開(kāi)始反抗，即使只有一線(xiàn)希望。秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，給它帶來(lái)美味的食物。冬天，他們只能努力向上，慢慢奮斗，直到...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)敘事作文：我的竊吃記》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)敘事作文：《我的偷竊筆記》有900字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我一起讀讀這篇五年級(jí)的敘事作文3360《我的偷竊筆記》。 時(shí)光飛逝，幾年如泉水般流淌。每當(dāng)想起家里那個(gè)快樂(lè)的暑假，我就忍不住苦笑。 那一年，我和父母一起回了爸爸的老家看爺爺奶奶。我一進(jìn)爺爺?shù)拇遄?，就?tīng)到雞飛狗跳的聲音。我們拐進(jìn)狹窄的小巷，小巷一側(cè)斑駁的磚塊上布滿(mǎn)了歲月的劃痕。這面墻太舊了。 當(dāng)我走到盡頭時(shí)，我看到了舊鐵門(mén)。我跑上去敲門(mén)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。誰(shuí)來(lái)開(kāi)門(mén)？爺爺？還是奶奶？哦，是我阿姨！當(dāng)她看到我們時(shí)，眉毛彎得像月牙兒：“??！你...
小學(xué)作文頻道邊肖【綠茶檸檬De味】今天為大家整理了《五年級(jí)敘事作文：我與書(shū)的故事》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)敘事作文：總共800字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我讀一讀這篇五年級(jí)敘事作文3360。 俗話(huà)說(shuō)，書(shū)有其顏如玉，書(shū)有其金屋。閱讀是我們生活中不可或缺的一部分。他利用我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，他讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，沉浸在書(shū)本中，就像鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，魚(yú)兒在海里游泳。在生活中，我們是一對(duì)親密的朋友，他們之間難免會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，但這會(huì)讓我們的關(guān)系更加親密，我們的友誼更加天長(zhǎng)地久。 有一次，我從姑姑家坐地鐵回家。在地鐵站，我看到公交車(chē)還沒(méi)到。這時(shí)，我的背包里似乎有一只小手在呼喚我，于是我忍不住拿出看了好幾天...
