看電影作文開頭結(jié)尾(看電影小學生三年級作文開頭怎么寫)
1.看電影小學生三年級作文開頭怎么寫
這個星期二，我約小伙伴去宏泰電影院看電影，是一部叫魔幻系列的《魔法師的學徒》電影。
我們一進電影院，一股爆米花的香
味撲面而來，這種香味彌漫在整個電影院，久久不能散去。我和小伙伴像兩只小巧的老鼠在擁擠的人群中穿梭，好不容易鉆到影廳門口，我一不小心摔了個四腳朝
天，嚇得小伙伴哭笑不得。進了影廳，大家立刻鴉雀無聲，靜靜地等等影片的播放。在一段悅耳動聽，余音繞梁的音樂過后，電影《魔法師的學徒》終于開始了，講
的是公元七百年的故事，正義的魔法師默林帶來徒弟戴夫與邪惡的女巫馬格娜開展抗爭，最終戴夫用自己的機智勇敢和聰明才智，歷經(jīng)千辛萬苦，打敗了邪惡的女
巫。
影片場面震撼，整個故事太精彩了，讓人回味無窮，我們要向戴夫?qū)W習，學習他那種機智勇敢，不向困難低頭的精神。
2.我喜愛的影視片作文的開頭結(jié)尾怎么寫
在我生命中的許多往事都已隨風而逝了，惟有一件小事，被我牢記在心中。
有一次，我學騎自行車。因為不懂得方法，一上去就倏地掉了下來，像極了秋風掃落葉。媽媽讓告訴我，坐直會好學些?？晌以嚵藥状尉褪亲恢保瑦琅梦抑弊ヮ^發(fā)。
后來，我買來滑板，因為滑板也要站直才能滑行。那一段時間我像被上了發(fā)條的似的，只要寫完作業(yè)，就沖出家門練滑板。終于我學會滑板了！
過了幾天，我再次到姥姥家學自行車。我想，這回穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車上，該不成問題了吧？我坐在車座上，把好車把，目視前方，小心翼翼地蹬起腳踏板，車子緩緩地前行了！我興奮得哈哈大笑起來，成就感十足！緊接著，我又忙忙地跳下來，因為還是不能放松心態(tài)，掌握不好平衡，車子差點兒到了，我還試著轉(zhuǎn)彎，這下好，連人帶車一起跟大地母親來了個親密接觸———我們摔跤了！
學自行車很麻煩，但我很高興，因為我最終學會了！
進過這件事我知道了，只要堅持就能成功！
3.寫一篇,去看電影的作文兒該怎么寫開頭
其他回答 今天，我約了蔣汶佑去看《洛克王國3——圣龍的守護》。
我和媽媽大約13點就出去買票了，但是電影14點才放映，我們只好等待。過了一會兒，蔣汶佑來了。
我們等呀等，終于開始檢票了。 我和蔣汶佑進去后隨便找了一個座位坐下，過了一會兒，張晉馨到我這來了，我和蔣汶佑都認識 張晉馨，就一起打了一個招呼。
電影開始了，我們都很興奮。彩虹橋是連天空城和地面的重要通道，還能凈化空氣。
而最近彩虹橋變得十分脆弱，霧霾t籠罩在王國。煙花表演開幕了，龍星、法比亞、奧多、小桃正在房頂上看煙花時，彩虹橋被炸斷了，王國內(nèi)一片大火，幸好龍星組織好他的朋友，把大火澆滅了，而且沒有人員傷亡。
龍星下來后洛克們都為他歡呼。不過，這只是一場夢，法比亞、奧多、小桃各自滅火、疏散人員。
國王城堡里的圣安德魯國王正在責罵國務大臣麥斯威爾，不過國王說的是麥……麥 ……賣絲瓜的。這導致麥斯威爾投靠恩佐。
格里芬院長叫龍星把圣光石交給天空長老，只有天地兩顆圣光石合在一起，才能召喚翼系精靈王修復彩虹橋。 麥斯威爾趁機用黑魔法將格里芬院長和國王打傷，并冤枉龍星。
法比亞他們就去問個究竟。可是他們不知道奧多是麥斯威爾，真正的奧多和格里芬院長、國王一起被封進了烏龜殼，吊在囚室里。
空中島上，龍星被他們逼到懸崖，龍星想讓阿布變身，可是麥斯威爾把阿布打下了懸崖，龍星就跳下去，就只有一個目的：救阿布。 他們兩個的友情還真是深厚：自從他們在一起后，什么時候都在一起，一樣高傲。
巧的是，他們掉在了海盜船上，大海盜黑杰克和他的老妹佐拉同意一起救洛克王國。法比亞他們也來了，不過他們以為海盜要殺害龍星，就開始了一場惡戰(zhàn)，龍星對他們說明了詳細情況，這才停戰(zhàn)。
這是，麥斯威爾控制小桃和法比亞，對付龍星。可是麥斯威爾失手了，法比亞和小桃把自己封印在咕嚕球里。
麥斯威爾把他們拿來威脅龍星和黑杰克把圣光石交出來，但黑杰克反過去用圣光石威脅他，最后黑杰克和麥斯威爾一起翻下了船。最后，他們找到了翼系精靈王修復了彩虹橋，救了王國。
黑杰克和麥斯威爾也還生活在王國里。
4.觀后感開頭和結(jié)尾范例
以《建黨偉業(yè)》觀后感為例：開頭：看完《建黨偉業(yè)》我的內(nèi)心異常澎湃，被那個時代所震撼，被那個時代的青年的激情和熱血所動容，被他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。
我的腦海中始終閃現(xiàn)兩個詞——“青春”與“使命”。 到底是什么催使我們的青年從容的面對打擊、傷害甚至死亡？我想，那一定是強烈的愛國感和高度的責任感。
愛國讓我們感知責任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價的尋求祖國富強、民主、自由之路。結(jié)尾：看完了《建國大業(yè)》這部電影?覺得現(xiàn)在的生活來之不易?是老一輩的革命家用鮮血換來的。
我們更應該珍惜現(xiàn)在美好的一切。 最讓人難忘的是?影片中?淮海戰(zhàn)役結(jié)束后?毛主席?周恩來?任弼時?朱德等我們敬愛的元首?聽到戰(zhàn)役結(jié)束我軍大獲全勝?那一刻?四個改變了中國歷史的男人?四個改變了中國命運的男人?一起喝酒?喝醉了一起唱歌的那一番情景?讓人十分的感動。
那一刻?毛主席說?長江以北?再無大戰(zhàn)。那一刻?他們幾十年經(jīng)歷的苦難?一幕幕的回想?把心中的感情迸發(fā)。
五次圍剿?突破封鎖線?茫茫大雪山?漫漫草地。無數(shù)人的生命?換來了這革命轉(zhuǎn)折的這一刻。
讓他們再也克制不住自己的感情?唱起來?喝起來?哭起來?笑起來?跳起來。
5.觀后感的開頭結(jié)尾怎么寫,觀后感寫作格式和要求范例
觀后感的寫作格式和寫作要求
觀后感格式主要有四大部分：
第一部分：由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分：具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內(nèi)一點一點產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
第三部分：把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分：文章的結(jié)尾，要對全文內(nèi)容做個收尾總結(jié)，可以進一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。
(1)重在“感”。不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。
(2)離不開“觀”。有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。
(3)聯(lián)系實際。要寫好“感”就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀后感結(jié)尾怎么寫范文指導 1、對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的。
2、時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
3、讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
4、長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)。這一顆顆無私的奉獻之心，孕育出愛的花朵，這花朵不妖不艷，不枝不蔓但卻香遠益清。
5、雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
6、“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
7、其實愛情就是很短暫的，至少這橫刀截斷的愛情給了我們很多美好的幻想和期待，就象杰克之于羅絲，他是她生命中最美的回憶，卻不是唯一。 觀后感結(jié)尾怎么寫范文指導
6.求各位大神,寫XX電影觀后感的開頭和結(jié)尾怎么寫
要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內(nèi)容）。過渡一下說你受益匪淺什么的，然后寫得到的心靈感悟?？梢詮囊韵聨讉€方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什么的。團結(jié)方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結(jié)的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最后，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。
這個是最俗的。
要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內(nèi)容也可少穿插點，寫一些自己的感受什么的，最后就寫自己明白的道理感嘆啊。
