總結報告的格式(總結報告格式)

總結報告的格式

總結報告的格式

做總結報告是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，得出經驗教訓，更好地開展下一階段的工作。那么關于工作總結格式怎么寫比較專業(yè)一點呢?下面為大家?guī)砉ぷ骺偨Y范文，歡迎閱讀欣賞。

總結報告的格式

一、學習聯系實際，努力提高自身素質

我一直重視加強學習和黨性修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng)，要求自己精神境界要高，政治上要強，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(一)理論學習求深求真

我愛好學習，并堅持深入學習、深刻理解、追求真理。

到黨校來工作以后，崗位工作的需要，在學習的強化上，更勝從前。

1、抓緊時間深入學習

一年來認真閱讀了馬克思、恩格斯、列寧的部分著作，著重閱讀了馬克思的部分著作，為開設“馬克思主義基本問題”專題課提供了充足的準備和注入了深刻地思考。

在學習中突出系統性，掌握其科學體系;二是積極參加縣委中心組的學習和討論;三是平時盡量減少事務應酬，不管工作再忙，每天都要擠出時間學習，特別是利用晚上和節(jié)假日學習。

2、邊學習邊思考深刻理解

在學習中注入與時俱進的理念。

如我用與時俱進的思維方式研究馬克思主義，整理出了“馬克思主義篇”的七個充分體現馬克思主義本身就是與時俱進的理論的基本問題。

例：“從‘兩個必然’到‘兩個決不會”’;“從發(fā)達資本主義國家同時發(fā)生革命的設想、到提出落后國家有可能跨越資本主義‘卡夫丁峽谷’的思想”;“從暴力革命到奪取政權的兩種方式”;“從強調經濟的決定作用到全面論述經濟基礎與上層建筑的交互作用”等等。

整個“馬克思主義篇xx”閃耀著“與時俱進”的思想光彩，得到各級學員和黨校教師的高度評價。

認為：用現實思想和思維研究老祖宗的理論，使老祖宗的理論體現出普遍真理和現實價值的光輝，強健了老祖宗理論的生命力……。

自己還準備利用一些時間整理出“列寧主義篇”。

3、注重實踐追求真理

在學習和工作中，我運用鄧小平同志實事求是的立場、觀點和方法，研究新情況，解決新問題，堅持不

唯書、不唯上、只唯實，用理論指導實踐，在實踐中得到了較大提高，從理論上的`成熟走向了政治上的成熟，增強了執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。

(二)黨性鍛煉求嚴求強

我堅持黨性鍛煉，按照領導干部要講政治的要求，在政治上始終與縣委保持高度一致，在大是大非問題上，做到頭腦清醒，政治堅定。

堅持顧全大局，主動積極向黨校領導和向縣委請示匯報工作。

通過認真嚴格的黨性修養(yǎng)，增強自己的政治素養(yǎng)，自覺做到個人服從組織，下級服從上級，尊重愛護同志，努力維護黨的團結和統一。

(三)從政用權求廉求謹

1、自律求廉

嚴守黨員領導干部廉潔自律規(guī)定，過好“五關”，淡化名利;嚴守財經紀律，不索賄賄賂;嚴守干部人事紀律，不徇私情;嚴守生活紀律，嚴格做人準則。

堅持民主管財。

一是堅持財務管理民主化。

首先是規(guī)范財務管理制度，執(zhí)行制度，規(guī)范執(zhí)行制度。

二是完善財務報批程序。

三是完整支出手續(xù)，經費支出報銷堅持多人會簽制度。

四是公開民主管理。

堅持基本建設公開化。

各項決定由黨委會或校長辦公會集體公開研究決定。

對上，隨時向縣領導小組和校長及縣上分管領導請示匯報。

向下，首先由校基本建設辦公室xx提出各項方案、意見，交校黨委(擴大xx)會議或校長(擴大)辦公會議研究決定，從沒搞個人說了算。

大小工程堅持公開招標，一切正規(guī)化、公開化、程序化動作。

五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性。

工作33年，自己、妻子、女兒均未涉足商場，畏商場如虎，更談不上違規(guī)經商辦企業(yè)。

幾十年工作中，其任職務均是無足輕重的閑職，收受紅包，禮金不敢奢望。

個人意識中從來鄙視跑官買官者輩，自然無臉嘗試。

從來不參與任何形式的賭博。

2、處事求謹

一方面自己在履行工作職責中，無論是對人對事，都比較嚴謹，不隨意表態(tài)，堅持按原則、按程序辦事。

另一方面，對同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心靜氣干工作，心平氣和待同志”為座右銘，與領導和同志們結成健康友好的關系。

三是形象求正。

在注重小節(jié)中求大節(jié)，不奢侈浪費，不用公款大吃大喝，不進營業(yè)性歌舞廳公費娛樂，從來不參與賭博。

二、勤政立足實干，著力加強黨校建設

回顧一年來抓黨校工作的主要特點是：與時俱進，改革創(chuàng)新，求實求進，爭創(chuàng)一流。

(一)解放思想，理清思路，改革創(chuàng)新，與時俱進

縣委黨校重新明確了指導思想，“樹立中心觀念，服務縣委工作戰(zhàn)略”。

貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開展工作，應該是黨校與時俱進，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點。

20**年基于這一指導思想，開展了幾項服務縣委工作戰(zhàn)略的工作。

1、發(fā)揮理論群體優(yōu)勢，服務大竹爭創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略

爭創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構想，是縣委領導雄圖大略的展現。

黨校應充分發(fā)揮自身的群體理論水平高的優(yōu)勢，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統闡釋，做好整體構建工作。

黨校組織十幾位老師，分成三個課題組，下農村、進工廠、訪機關，查資料，座談、分析、研究，歷時半年撰寫了《**縣爭創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略論》一書為“創(chuàng)三個一流戰(zhàn)略”錦上添花。

這也是大竹黨校歷史以來的第一本研究成果。

2、改革黨校教學，服務大竹經濟發(fā)展戰(zhàn)略

一是改革傳統理論的教學角度，用“與時俱進”的精神和思維方式重新組織對傳統理論課教學。

更加體現了傳統理論的時代性和永恒性。

二是增加xx時鮮理論課。

保證傳統理論的基礎，強化鄧小平理論和“xxxx”重要思想的教學，使兩者比由80:20調整到40:60。

三是增開經濟知識課。

四是增開了“創(chuàng)三個一流”專題課。

教學內容的改革，適應了時代發(fā)展的需要，突出了不同學員和課堂教學的針對性，受到了學員的普遍歡迎。

3、組織學員走出去考察，學習先進，開拓視野

20xx組織三期120名學員，分別到南充、龍泉驛、武隆縣考察產業(yè)結構調整和紀檢監(jiān)察工作，回來后座談討論，寫考察體會，使全體學員獲益非淺。

4、計算機培訓部實施內部承包管理，既用最少的錢辦好事，又保證了培訓部的正常運轉和提高了培訓質量。

(二)明確目標，狠抓落實

1、堅持一個先導，強化思想建設

狠抓黨校教職工的思想建設，純潔教職工隊伍，是黨校獨特的工作性質的

必然。

一是堅持抓好政治學習，學習計劃雷打不動。

堅持抓好時事政治學習，堅持抓好對縣上重要文件重要會議傳達、學習貫徹。

讓教師們的教學與縣上的脈搏一起跳動。

一年的努力，形成了職工們政治學習的習慣，養(yǎng)成了教政治，就必須首先改造思想，學習政治的思維習慣。

二是堅持樹立正氣，凈化校園風氣，表揚獎勵先進，樹立榜樣，敢于批評錯誤，校正校風，一年的工作剎住了打牌風，制止了渙散，增強了紀律。

2、狠抓兩個基本，強化教職工隊伍和校園改造兩個基本建設

一是加強了教職工隊伍建設，提高政治素質的同時，強化提高教師的業(yè)務素質，經常組織教研，教學觀摩活動。

全年送出4名教師外出進修提高。

二是校園基本建設系統工程在千難萬難中穩(wěn)步推進，2012年底基本建設的主體工程將全部完工。

3、創(chuàng)新主體培訓

一是變動員報告為理論課;二是變教師坐堂念稿為立堂講課;三是變只聽課為走出課堂消化課堂內容相結合：四是大刀闊斧地改革教學內容。

全年共完成三個長班、三個短班的主體培訓，共培訓各級干部近300人。

4、鞏固學歷教育

一是拓展了辦學渠道，開辦了中央黨校函授班;二是狠抓學歷教育的質量，從抓教師入手，抓備課，抓課堂教學，抓檢查作業(yè)，抓指導論文等。

抓學員學習為輔，為督促學員自覺學習，聽好面授課，采取了多種辦法，取得了良好效果。

XX年共送畢業(yè)130名本、?？坪细翊髮W生。

20xx年是縣委黨校有史xx以來大變化、大改革、大發(fā)展的一年。

全年工作在全市黨校系統內部考核全面合格，內部排名第一xx。

20xx年縣上目標考核縣委黨校榮獲有史以來第一次一等獎。

三、存在的問題

一是黨?；窘ㄔO資金缺口太大，推進建設太艱難， 自己十分焦慮，信心不足。

二是教學辦公現代化配套建設差距大，增大了工作難度。

三是教師隊伍知識結構不合理，短期內還難

以改變。

四是自己的理論水平還有待提高。

四、今后工作的主要打算

(一)目標上定新的高度

定性有新的要求，建設好領導班子;建設一流的教師隊伍;建設一流的縣級黨校xx。

(二)措施上有新的力度

一是強力抓好整頓，進一步規(guī)范校園紀律，端正風氣。

二是建立教師素質考核制度，努力提高師資水平。

三是制定黨校教師政治素質標準，以適應特殊崗位之要求。

四是制定黨校各項工作和管理制度。

范文：工作總結報告

時光飛逝，一學期即將結束，現對本學期教學工作總結如下：

一、基本情況：

從事體育教學已有兩年，但工作經驗還是欠缺，為了能夠勝任工作，實現學校制定的“打造高效課堂”這一目標，我花了許多業(yè)余時間來學習業(yè)務知識和技能，特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，寫體會，收獲很多。

二、過程與成績：

本學期嚴格按照開學初教學計劃執(zhí)行教學任務，教學進度表中所設教學內容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外。

在教學齊步走內容時，學生小，人太多，五六十人，走得不好，不齊，沒有完成教學。

下學期還要想想辦法解決這些問題。

你追我躲游戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳躍追逐，因而沒有進行。

下學期可待條件許可再進行。

此游戲很有趣，學生一定喜歡。

經過一學期的學習，學生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進步和提高，如隊列中，會報數，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步，向左向右轉等，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令。

本學期又重新學習了武術健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練。

絕大多數學生會跳繩，并能達到及格以上。

以投沙包測試中，全都達標。

跳遠也幾乎全都在及格以上。

喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉得更熟練，有的同學能同時轉動幾個圈;本學期學生學做了許多有趣的游戲，如運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等，在此其中，鍛煉身體，獲得快樂，也更喜歡體育課。

三、經驗與體會：

本學期體育課上，嚴格要求學生，認真組織學生開展各項體育訓練和游戲，沒有發(fā)生過一起學生傷害事故，這也許是最大的成效。

并按照規(guī)定對學生進行測試，統計上傳數據。

所有學生成績都在及格以上，不過優(yōu)秀的不多，下學期還要繼續(xù)努力，進一步提高成績。

四、問題與教訓：

本學期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好，有四五節(jié)課堂內容都沒能正常進行。

在很大程度上也存在不安全因素。

雖然已采取分組，選組長管理，加花表揚，取消游戲機會，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。

體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。

五、改進措施與手段：

1、加強課堂教學管理，嚴格要求，制定課堂常規(guī)，并嚴格執(zhí)行。

2、以表場為主，注意表揚每名學生的進步。

3、改進教學，豐富課堂內容，精選有趣游戲，吸引學生積極參與，體驗快樂。

自覺遵守紀律。

4、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準備齊全。

同時也要科學、合理、安全應用已有的器材。

如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等，使之發(fā)揮更大的教學價值。

總結報告格式

總結報告格式

為了保證市局機關處長總結報告會的質量，進一步加強領導干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地考核領導干部的政治業(yè)務素質和履行職責的情況，現對總結報告的主要內容提出以下要求。

“總結報告”簡單的說，就是總結者向市局黨組和廣大干部，匯報自己一年來守職盡責和施政情況。我們今天要求各級領導干部寫的總結報告，是要根據國家的大政方針，黨的基本路線和自己的職權范圍，向上級黨組織和廣大干部寫出自己的政績和業(yè)績，以體現自己守職的勤怠、管理的能力，開拓的精神，政績、業(yè)績的`優(yōu)劣以及政策理論水平等。從而使上級領導對干部本人有個概括的了解。要求做總結報告，也是今天考核干部的措施之一。

總結報告不同于工作總結，同時總結報告也不同于工作總結?？偨Y報告要能反映自己守職的全面情況，所以要求在寫出成績的同時，能夠看到不足之處。當然是實事求是，不能為找缺點而強拉硬湊。不過我們只要從發(fā)展的眼光看問題，工作都不會是完美無缺的，不過是主流和支流的問題。因而在寫經驗的同時，也要能看到教訓，要反映出自己辯證地看問題的能力。

總結報告應該具有以下幾個方面的內容：

一、崗位職責

總結報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況，如所任職務，任職時間。然后要詳細介紹自己的崗位職責范圍，即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標。之所以要詳細介紹，是因為崗位職責是群眾評議和干部考核部門衡量總結者是否稱職的標準。同一層次甚至同一職位的領導者因為分工的不同其職責范圍各不相同，但崗位職責是任何一個職位都具有的。

二、指導思想

這是每一位領導干部工作的不可缺少的前提條件。領導干部的工作有其目的性和原則性，那就是站在黨的立場上，依據黨和國家的政策法規(guī)去觀察事物、分析問題、處理問題，開展工作。沒有正確的指導思想，沒有對黨和國家的方針政策的深入領會，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本質，找出存在的問題，采取正確的方法，從而很好地完成自己的本職工作。

三、主要工作

這是總結報告最主要的內容。要向黨組織向廣大干部如實地匯報自己所做的主要工作，工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經濟和社會效益，工作中出現的失誤以及由此造成的損失，都要一一匯報。

具體說來，主要包括下面這些方面：

1、自己主持開展了哪幾項工作，結果如何；

2、協助別人開展了哪幾項工作，結果如何，自己所起的作用如何；

3、在任職期間，黨和國家有哪些方針政策出臺，自己是如何貫徹執(zhí)行的，效果如何；

4、在任職期間，上級有哪些重要的指示，自己是如何落實的，效果如何；

5、在工作實踐中遇到了哪些新的情況和新的問題，自己是如何處理的。

以上各點，都包括成功和失誤兩個方面，不能只說成績，報喜不報憂。

四、經驗和教訓

對自身的工作實踐，還要能夠概括出一些規(guī)律性的認識，其中包括成功的經驗有哪些，今后應該如何發(fā)揚；失敗的教訓有哪些，今后應該如何防止。這部分內容要有分析研究、集中概括，要提高到理論的高度來認識。對于教訓，則應著重分析造成失誤的主客觀原因，明確自己應負什么樣的責任。