×區(qū)爭(zhēng)取資金講話(把握今天，爭(zhēng)取進(jìn)步講話稿)

×區(qū)爭(zhēng)取資金講話

×區(qū)爭(zhēng)取資金講話

        剛才，各部門和單位分別匯報(bào)了本單位利用暑期工作情況，進(jìn)展不一，做法不一，有的超額完成任務(wù)，有的順利實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，有的距目標(biāo)還有一定差距，但我想大家通過開展利用暑期工作都會(huì)有一些感觸和收獲，互相之間要注意取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)借鑒。下面，我強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題。一、肯定成績(jī)，正視不足，全面總結(jié)分析今年的利用暑期工作
今年的利用暑期工作在區(qū)委、區(qū)政府精心部署、督導(dǎo)調(diào)度下，在大家不辭辛苦、奮力爭(zhēng)取下，取得了一定成績(jī)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是在列入暑期爭(zhēng)取計(jì)劃的38個(gè)項(xiàng)目中，絕大部分都取得了不同程度的進(jìn)展，向上級(jí)爭(zhēng)取資金萬元，到位萬元，包括：；招商引資到位資金萬元，包括：二是各部門和單位積極與上級(jí)部門和有關(guān)投資方聯(lián)系，進(jìn)行了全方位的接洽，建立起了多層次、全方位的感情紐帶。三是部分部門和單位不滿足現(xiàn)狀，自我加壓，努力擴(kuò)大爭(zhēng)取范圍，實(shí)現(xiàn)了新的突破。計(jì)統(tǒng)局水務(wù)局市場(chǎng)局。
在肯定利用暑期工作成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該看到，我們的工作還存在一些不容忽視的問題。一是參與面小。開展利用暑期工作的只有不到20個(gè)單位，許多具備爭(zhēng)取條件，又亟待項(xiàng)目、資金和政策支持的單位未能加入到這項(xiàng)工作中來。二是利用暑期工作制度不健全。一些部門和單位缺乏整套的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。三是一些部門和單位跑項(xiàng)目的勁頭還不夠足，遇到一些挫折和困難就氣餒，缺乏百折不撓、鍥而不舍的韌勁。四是部分項(xiàng)目前期工作準(zhǔn)備不充分，基礎(chǔ)不實(shí)，底數(shù)不清，關(guān)鍵時(shí)刻拿不出過硬的東西來，影響了爭(zhēng)取效果。五是利用暑期工作的成效有待提高，對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的拉動(dòng)力度還需增強(qiáng)，應(yīng)該說這是最突出的問題。對(duì)這些問題，一定要引起高度重視，認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，并在今后的工作中仔細(xì)加以解決。
二、發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高利用暑期工作水平
回顧總結(jié)今年的利用暑期工作，主要有以下幾個(gè)方面：
（一）做好利用暑期工作必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。暑期是我市特別是我區(qū)爭(zhēng)取上級(jí)支持和招商引資的特殊資源，做好利用暑期文章對(duì)本單位工作乃至全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作有著巨大的促進(jìn)作用。區(qū)政府強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，將爭(zhēng)取計(jì)劃分解到了各位區(qū)長(zhǎng)頭上。各部門和單位都能從搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到利用暑期的重要意義，從而切實(shí)引起思想上的重視，明確了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、專門人員具體跑的原則，理清了思路，夯實(shí)了責(zé)任。
（二）做好利用暑期工作必須及早動(dòng)手，細(xì)致安排。今年利用暑期工作做到了“早、實(shí)、細(xì)”。一是準(zhǔn)備工作抓得早。區(qū)政府在年初就把利用暑期工作納入重點(diǎn)工作，并于6月初下發(fā)通知，對(duì)利用暑期工作提出明確要求。各部門和單位也都立足抓早，認(rèn)真謀劃，提前準(zhǔn)備，奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。二是重點(diǎn)目標(biāo)抓得實(shí)。在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，區(qū)政府正式下發(fā)了利用暑期計(jì)劃，明確了爭(zhēng)取目標(biāo)、爭(zhēng)取對(duì)象和督辦區(qū)長(zhǎng)等內(nèi)容，確定了主攻方向和切入點(diǎn)，將工作落到了實(shí)處。三是工作措施抓得細(xì)。區(qū)政府召開兩次調(diào)度會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行了精心部署，對(duì)暴露問題作了認(rèn)真剖析，各部門和單位也都對(duì)爭(zhēng)取方案作了細(xì)致安排，并逐月上報(bào)工作進(jìn)展情況，整體工作一直穩(wěn)步推進(jìn)。
（三）做好利用暑期工作必須積極主動(dòng)，服務(wù)到位。各部門和單位都能積極主動(dòng)地?fù)屪C(jī)遇，在工作方法上努力做到嘴勤、腦勤、腿勤。在工作形式上堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”并重，有的充分利用暑期優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)爭(zhēng)取對(duì)象來秦避暑觀光，以搞好服務(wù)為突破口，贏得有關(guān)部門和人員的信任和好感；有的跑部進(jìn)京、跑省進(jìn)廳，主動(dòng)上門，介紹情況，溝通感情，贏得支持；有的著力優(yōu)化投資環(huán)境，為企業(yè)搞好服務(wù)，幫企業(yè)跑辦手續(xù)，加快項(xiàng)目落地速度，得到了投資者的好評(píng)，為實(shí)現(xiàn)以商招商打下良好基礎(chǔ)。從而形成了多渠道、多層次、多形式利用暑期爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金、政策的良好格局。
（四）做好利用暑期工作必須協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，密切配合。各部門和單位之間能夠互相溝通信息，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，利用各自熟悉的渠道或密切關(guān)系，資源共享，合力爭(zhēng)取，如計(jì)統(tǒng)局與市場(chǎng)局、畜牧局與財(cái)政局密切配合，各鎮(zhèn)、工業(yè)項(xiàng)目辦與企業(yè)結(jié)成對(duì)子，或發(fā)揮垂直業(yè)務(wù)部門間門路熟悉的優(yōu)勢(shì)，或利用綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，或發(fā)揮利用暑期經(jīng)驗(yàn)豐富的專長(zhǎng)，從不同角度開展工作，有效地推動(dòng)了工作進(jìn)展，打開了局面。
（五）做好利用暑期工作必須夯實(shí)基礎(chǔ)，兼顧形象。仔細(xì)分析進(jìn)展不大的爭(zhēng)取項(xiàng)目，我想一個(gè)重要原因是平時(shí)基礎(chǔ)工作做得不實(shí)，內(nèi)功修煉得不夠，關(guān)鍵時(shí)候吸引不了人家的眼球。因?yàn)樯霞?jí)給予資金和政策支持是對(duì)以后工作有個(gè)好指望，投資者來投資置業(yè)是想要個(gè)好環(huán)境，如果平時(shí)的工作平平淡淡，找不出亮點(diǎn)，就很難通過搞搞暑期服務(wù)爭(zhēng)取來項(xiàng)目、資金和政策。所以說利用暑期工作也是一項(xiàng)全年性的`工作，與“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”是一樣的道理。同時(shí)，也不能忽視形象包裝，以換位思考的意識(shí)搞好形象設(shè)計(jì)，讓擬推介的項(xiàng)目或工作給人以耳目一新的感覺，盡可能多地爭(zhēng)取印象分。
（六）做好利用暑期工作必須

        緊盯不放，鍥而不舍?！疤斓莱昵凇?、“功夫不負(fù)有心人”的道理大家都明白，但工作開局后盯不住、咬不緊的現(xiàn)象仍在我們的工作中或多或少地存在著，接上關(guān)系只是第一步，要注重隨后工作的開展，拿出韌勁和耐心，積極地溝通感情，主動(dòng)地介紹情況，千方百計(jì)創(chuàng)造有利條件，只要有一絲可能，就要盡全力爭(zhēng)取，要鍥而不舍，而不能順其自然，否則，要么使?fàn)幦?duì)象淡化了印象，要么被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶走機(jī)會(huì)，前面的努力全部付之東流。
以上幾個(gè)方面是今年我區(qū)做好利用暑期工作的基本經(jīng)驗(yàn)，我們要認(rèn)真地消化吸收，在今后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持并不斷加以豐富和發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)利用暑期工作邁上新臺(tái)階。
三、再接再厲，乘勢(shì)而上，努力爭(zhēng)取新的更大成績(jī)
暑期已經(jīng)過去，但利用暑期工作還沒有結(jié)束，更緊迫的工作又出現(xiàn)在我們面前，大家要把利用暑期工作與其他各項(xiàng)工作銜接好、融合好，著力抓好以下幾個(gè)方面：
（一）做好利用暑期工作總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)一下“服務(wù)暑期、利用暑期、得益于暑期”這一工作思路在你那個(gè)部門或單位的貫徹落實(shí)情況。對(duì)暴露的薄弱環(huán)節(jié)、出現(xiàn)的問題要分析原因，制定辦法，抓緊整改。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確下步努力方向，確定以后工作措施，為下步工作打下良好基礎(chǔ)。
（二）進(jìn)一步做好利用暑期后續(xù)工作。對(duì)暑期簽訂的協(xié)議、達(dá)成的意向，要抓緊協(xié)調(diào)運(yùn)作，盡快把資金引進(jìn)來；對(duì)得到的口頭承諾，要組織力量進(jìn)京赴省、鞏固聯(lián)系，盡快落實(shí)，并努力擴(kuò)大戰(zhàn)果；對(duì)到位的資金，要備加珍惜，管好、用好，發(fā)揮其最大效益；對(duì)建立起來的關(guān)系，要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，將其視為潛在的“生產(chǎn)力”，精心培育。
（三）及早謀劃和準(zhǔn)備明年的利用暑期工作。密切關(guān)注國(guó)家宏觀政策導(dǎo)向，認(rèn)真研究分析區(qū)內(nèi)外、省內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，積極利用建立的關(guān)系和開拓的渠道獲取有關(guān)政策信息和投資意向，盡早謀劃明年利用暑期工作重點(diǎn)和工作思路，并把利用暑期工作與其他經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合起來，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，將日?；A(chǔ)工作做實(shí)做細(xì)，把各項(xiàng)工作盡量向前趕，努力做到“準(zhǔn)備在平時(shí)，閃光在暑期”。
（四）以利用暑期工作為契機(jī)，全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)工作。現(xiàn)在距年底只有100天的時(shí)間了，各項(xiàng)工作都在緊鑼密鼓地向前推，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù)，尤其是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)還面臨重重困難，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)利用暑期的拼搏精神，勝不驕，敗不餒，碰到困難不灰心，努力爭(zhēng)取新的更大成績(jī)，圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)。

把握今天，爭(zhēng)取進(jìn)步講話稿

把握今天，爭(zhēng)取進(jìn)步講話稿

各位老師，各位同學(xué)，早上好！

當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí)，學(xué)校的電子屏幕上提示我們：迎著晨風(fēng)問一問：今天我到學(xué)校做什么？你問過自己了嗎？當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)，電子屏幕上又提醒我們：踏著夕陽想一想：今天我進(jìn)步了嗎？你想過了嗎？我相信一定有不少同學(xué)一定認(rèn)真的問過仔細(xì)地想過，有的同學(xué)還把自己的所思所想寫進(jìn)了日記或周記，當(dāng)然也有同學(xué)不屑一顧，表情漠然，不管你以前做得如何，現(xiàn)在就讓我們一起思考一下這兩個(gè)問句告訴我們哪些道理，我想首先應(yīng)該是好好把握今天。今天是最容易得到的，就象空氣和陽光一樣，因而，沒有多少人給予他特別的關(guān)注。人們往往寧愿沉浸在對(duì)昨天的追記和明天的憧憬中而漠視今天的存在。今天又是最容易失去的。時(shí)光不會(huì)倒流，過去的將永遠(yuǎn)成為過去，今天將會(huì)不斷地淪為昨天。

一個(gè)學(xué)期的.時(shí)間是短暫的，它就象一雙手里捧著的水，無論你怎樣利用你這雙手，他也會(huì)從你那手指的縫隙中流去，想留也留不住。抓住今天，做好今天的事，才是最實(shí)在的，因?yàn)樽蛱煲蝗ゲ粡?fù)返，明天還有明天的事。 怎樣才能把握好今天呢？也就是兩個(gè)問句告訴我們的第二個(gè)道理：把握好今天，心中必須要有確定的目標(biāo)。

世界著名撐桿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)他成功地躍過6.25米時(shí)，無限感慨地說：“如果我當(dāng)初就把目標(biāo)定在6.25米，沒準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒”。布勃卡是把目標(biāo)定在經(jīng)過努力就可達(dá)到的水平上。我們每一個(gè)人也必須要根據(jù)自己的實(shí)際制訂出自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，向著目標(biāo)沖剌。今天我到學(xué)校做什么？也就是要求每個(gè)同學(xué)要確定好今天努力的目標(biāo)。

兩個(gè)問句告訴我們的第三個(gè)道理就是：把握好今天，必須腳踏實(shí)地做到每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲。

在成長(zhǎng)的道路上，時(shí)光老人給予每一個(gè)人的“待遇”都 是公平的，誰把握好今天，誰的明天就會(huì)有成功的可能。成功來源于每天點(diǎn)滴進(jìn)步的幾何疊加。比如：今天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；今天效率比昨天高一點(diǎn)點(diǎn)；今天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì)帶來“翻天覆地”的變化，假以時(shí)日，你們的明天和昨天將會(huì)有天壤之別。古?；脑⒀灾姓f：世界上只有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔，一種是雄鷹，另一種則就是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂，靠的是飛翔，因?yàn)樗袕?qiáng)健有力的翅膀；而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什么呢？是勤奮！它朝著心中的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一步一步地往上爬……

但我們有的同學(xué)習(xí)慣在溫室中成長(zhǎng)，滿足于父母創(chuàng)造的優(yōu)越，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕理想的重?fù)?dān)壓肩，裝出一副無所謂的樣子；有的同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥，在松懈中找點(diǎn)樂，故意搗亂，即使讓老師生氣也覺得有趣。還有極少數(shù)同學(xué)思想不清，方向錯(cuò)誤，出現(xiàn)了毆打他人，抽煙、偷竊、上網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)行為，請(qǐng)這些同學(xué)多問問自己到學(xué)校做什么？你的行為會(huì)給自己、給班集體、給學(xué)校帶來什么？怎樣告別過去把握今天追求進(jìn)步？也請(qǐng)各班利用時(shí)間召開以“把握今天，追求進(jìn)步”為主題的班會(huì)，圍繞兩個(gè)問句，制定個(gè)人和班級(jí)的進(jìn)步計(jì)劃，用行動(dòng)書寫自己的成長(zhǎng)記錄。讓我們每天問一問自己：今天我到學(xué)校做什么？讓我們每天想一想：今天我進(jìn)步了嗎？假如你能每天給出正確答案，你就能把握今天，得未來。