興趣是一項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)端,只有始終對(duì)這項(xiàng)事業(yè)充滿興趣,才會(huì)取得成功。
牛頓看到蘋(píng)果落地,瓦特看到壺水沸騰,他們都對(duì)眼前這司空見(jiàn)慣的是產(chǎn)生了興趣,最終的結(jié)果是:他們成功了。牛頓創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō),開(kāi)拓了物理學(xué)的新境界;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,帶動(dòng)了資本主義生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。
牛頓和瓦特的成就證明了興趣對(duì)于成功的重要性。 興趣是一支興奮劑,他促使人們永遠(yuǎn)充滿希望,對(duì)事業(yè)和生活充滿信心,并能激勵(lì)人們拿出足夠的勇氣和力量面對(duì)事業(yè)上的難題。
郁達(dá)夫曾說(shuō):“現(xiàn)在我因?yàn)槌3?xiě)作而感到很累,但我的精神是不累的,這都緣于我對(duì)文學(xué)的情緒,促使我不斷努力,永保青春。”郭沫若先生年近80高齡時(shí)對(duì)身邊的人說(shuō):“我還不老,戲劇文學(xué)的創(chuàng)作使我時(shí)時(shí)像小伙子一樣有勁,我還能寫(xiě)出很多東西?!?/p>
郭老正是憑著他始終不渝的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持創(chuàng)作到86歲,整整70的春秋。 我們青少年一代對(duì)于任何事物都充滿好奇心,只要我們留心身邊小事,時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并沿著選定的道路走下去,就一定會(huì)獲得成功。
但愿每一個(gè)為興趣愛(ài)好而伸開(kāi)勤奮雙手的人,在收攏雙手時(shí)握住的都是成功的喜悅。
友誼 開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。 團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。 寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步; 把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌! 分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。
結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。 感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧! 師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁。
我的愛(ài)好
我的興趣很廣泛,愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)彈琴……不過(guò),最愛(ài)好的、下功夫最大的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論在家還是在學(xué)校,只要一有空我就拿起畫(huà)筆,勾個(gè)小人兒,畫(huà)片樹(shù)葉兒,凡自己有興趣的什么都畫(huà);在地上畫(huà),在紙上畫(huà),有時(shí)還在書(shū)本上畫(huà),為此,常遭到爸爸的責(zé)罵。
記得去年夏天的一個(gè)晚上,爸爸媽媽去看電影,我和姐姐留在家里學(xué)習(xí)。我剛打開(kāi)課本,忽然看見(jiàn)桌子玻璃板下新壓著一張圖片——“鹿,我最喜歡的鹿,畫(huà)下來(lái)!”我一邊想,一邊打開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆三下五除二就勾出一只小鹿,由于太急,把鹿頭畫(huà)成小山羊頭的樣子了。擦了重畫(huà)!可是又把鹿頭畫(huà)歪了,我只好將計(jì)就計(jì),在旁邊畫(huà)了一只鴨子戲水,小鹿回頭看著鴨子。畫(huà)好一看,還不錯(cuò)。爸媽還沒(méi)回來(lái),我干脆畫(huà)個(gè)痛快吧,畫(huà)什么呢?想了想,我先畫(huà)了一望無(wú)垠的稻田和碧藍(lán)的天空,然后又畫(huà)了一個(gè)活動(dòng)稻草人,他右手拿一張弓,左手把一只箭搭在弓上,站在稻田里,像一個(gè)士兵一樣在守護(hù)稻田……
正當(dāng)我美滋滋地欣賞這兩幅畫(huà)時(shí),“哐當(dāng)”一聲門開(kāi)了。我緊忙把畫(huà)往抽屜里塞,可是來(lái)不及了,爸爸已經(jīng)來(lái)到了我眼前,姐姐也站了起來(lái)。我不情愿地把畫(huà)遞給他們。姐姐看了后夸我畫(huà)得好,還帶著求情的目光看著爸爸??砂职帜?,只是仔細(xì)端詳這兩幅畫(huà),臉繃得緊緊的,又拿著畫(huà)坐到沙發(fā)上繼續(xù)看。我心里嘣嘣直跳,我想:一頓責(zé)罵又少不了啦!又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸果然開(kāi)口了。但是出乎意料,他沒(méi)有責(zé)備我,反而對(duì)媽媽說(shuō):“看,這小子畫(huà)的還可以?!蔽乙徽?,爸爸又回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你是真愛(ài)好畫(huà)畫(huà)嗎?愛(ài)好、愛(ài)好,一要真‘愛(ài)’,二要真‘好’。一個(gè)好畫(huà)家,不但畫(huà)得好,知識(shí)也淵博得很哪!”他拍了我肩頭一下,接著說(shuō):“好好畫(huà)吧,但千萬(wàn)不要影響學(xué)習(xí)!”我興奮得一個(gè)勁地點(diǎn)頭,什么也說(shuō)不出來(lái)了。
后來(lái),我又畫(huà)了許許多多的畫(huà),如《火上澆油》、《飛翔》……畫(huà)畫(huà)使我覺(jué)得世界上有那么多美好的事物,使我學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察生活,以前作文總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),現(xiàn)在打開(kāi)作文本,就像打開(kāi)畫(huà)紙一樣,絢麗多彩的今天,光輝燦爛的明天,我都要把它們畫(huà)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。盡管畫(huà)畫(huà)使我比別的同學(xué)忙一些,但忙中有樂(lè)啊!
每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好,相信每個(gè)人的愛(ài)好也一定會(huì)與眾不同,我的愛(ài)好,認(rèn)識(shí)我的人一定早已猜出來(lái)了,我的愛(ài)好是舞蹈,普通的不能在普通了。
我自打上幼兒園就開(kāi)始學(xué)舞蹈,媽媽和老師對(duì)我的期望很高,老師說(shuō),我身子骨很軟,天生的軟,只要好好練,舞蹈就會(huì)很好,我一直非常用功的練舞蹈,所以,舞蹈很好,幼兒園畢業(yè)后,我就開(kāi)始學(xué)拉丁舞和中國(guó)舞,我在幼兒園的舞友們,因?yàn)楸任倚?,所以還沒(méi)畢業(yè),不久,我的舞蹈老師又休產(chǎn)假,我們集體停了一年,一年過(guò)后,我和舞友們?cè)俅位氐綇那暗奈璧阜?,又開(kāi)始了第二次的舞蹈旅程,因?yàn)橄惹拔覍W(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的拉丁舞,所以,我的胯等各個(gè)部位,都處于一種扭得狀態(tài),一時(shí)間是改不過(guò)來(lái)的,我必須要比別人多下功夫,才能回到原來(lái)的樣子,所以,我在做任何動(dòng)作的時(shí)候都很艱難。
就這樣,上學(xué)了,上三年級(jí)了,我的舞蹈老師要離開(kāi)幼兒園了(因?yàn)橹坝變簣@畢業(yè)后我一直在幼兒園練舞蹈),她要自己辦班,所以我們又一直跟著她,我的各個(gè)部位終于恢復(fù)原狀了,我又可以像以前那樣,無(wú)憂無(wú)慮的跳舞了,我簡(jiǎn)直是太高興了,跟著舞蹈老師的那段日子,我的舞蹈非常好,軟度也非常的好。
放假了,我們放了一個(gè)假期,因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫?,把練舞的事拋到九霄云外去了,所以,回?lái)后,我的軟度差得要命,老師說(shuō),如果兩個(gè)月不練舞蹈,那么,你在練兩年也補(bǔ)不回以前的功了,我就是在那個(gè)時(shí)候,泄氣了,就是在那個(gè)時(shí)候,開(kāi)始討厭舞蹈了,就一直沒(méi)好好的練,最后,補(bǔ)不回來(lái)了,我又開(kāi)始加倍的努力的練,但不管練多少,還是補(bǔ)不回以前的功了,所以,才到了今天這個(gè)地步,其實(shí)也沒(méi)怎么樣,也沒(méi)多么差,也挺好的,就是沒(méi)以前好了,但是,我還是覺(jué)得非常不好,按我的功底子,現(xiàn)在應(yīng)該能自己過(guò)前橋后橋了,還有,前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎,真是后悔啊,后悔當(dāng)初為什么沒(méi)好好的練。哎!我一定要把失去的補(bǔ)回來(lái),做重新的李嘉楠!
音樂(lè),動(dòng)漫,小說(shuō),三者構(gòu)成了我完整的生命,在我的生命中形成“三國(guó)鼎立”的局面。如果讓我用一部電影的名字來(lái)形容它們與我的關(guān)系,那我的答案是——《一個(gè)都不能少》。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),雖然沒(méi)有達(dá)到動(dòng)感地帶的廣告詞——“沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)法活”的地步,但我起碼也算得上是個(gè)每天聽(tīng)音樂(lè)兩個(gè)小時(shí)以上的音樂(lè)發(fā)燒友。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),輕吟淺唱的歌詞,吸引我為之神魂顛倒。跟著動(dòng)感的音樂(lè)舞蹈,隨著悲傷的樂(lè)曲遐想。音樂(lè)不是我的生命,但它是我生命中不可或缺的一部分。我喜歡郭敬明的一句話,他說(shuō):“一直以來(lái)我都是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人,愛(ài)得排山倒海。骨子里的堅(jiān)持在別人看來(lái)往往是不可理喻的?!蔽也恢涝趧e人看來(lái)我是否不可理喻,但可以肯定的是,一直以來(lái)我也是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人,而且同樣愛(ài)得排山倒海。音樂(lè)已經(jīng)成為一種習(xí)慣,存在于我的內(nèi)心深處。
我愛(ài)動(dòng)漫,很容易在別人的故事里感動(dòng)。當(dāng)《網(wǎng)球王子》里的不二周助面對(duì)失敗心情失落的時(shí)候,我會(huì)陪他一起失落;當(dāng)《火影忍者》里的宇智波佐助為了復(fù)仇下定決心離開(kāi)木葉離開(kāi)同伴,孤單的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我會(huì)陪他一起孤單 ;當(dāng)《灌籃高手》里的流川楓因?yàn)轶w力不支沒(méi)有堅(jiān)持到比賽結(jié)束而自責(zé)的時(shí)候,我會(huì)陪他一起自責(zé);當(dāng)《名偵探柯南》里的江戶川柯南為兇手的行為惋惜的時(shí)候,我會(huì)陪他一起感到惋惜。。在動(dòng)漫的世界里,有屬于我自己的國(guó)度,有和我靈犀相通的朋友
常見(jiàn)的興趣愛(ài)好范文
1.藍(lán)球,足球,排球:團(tuán)隊(duì)精神。適用大多數(shù)崗位,如果你有這方面的愛(ài)好可以寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。
2.圍棋,國(guó)際象棋:戰(zhàn)略意識(shí),應(yīng)聘市場(chǎng)類或者高端職位比較適宜寫(xiě)這類愛(ài)好。
3.閱讀,古典音樂(lè):高雅。應(yīng)聘文職類的職位適合。
4.旅游:適應(yīng)不同環(huán)境的能力,快速學(xué)習(xí)的能力。特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方面愛(ài)好的求職者老疑有一定優(yōu)勢(shì),適用于銷售業(yè)務(wù)類職位。
5.跆拳道:意志。適用于管理類,市場(chǎng)類職位。
6.演講,辯論:溝通能力強(qiáng),適用于市場(chǎng)類,銷售業(yè)務(wù)類職位。
7.舞蹈:外向,易溝通。適用于公關(guān)類,市場(chǎng)類的職位。
個(gè)人簡(jiǎn)歷特長(zhǎng)愛(ài)好范文
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作,并擔(dān)任班干部;培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力,使我能客觀理智地面對(duì)問(wèn)題,顧全大局,對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷,培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的能力,更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù),掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù),有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力,也具有一定的科研能力。
我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞,耐心細(xì)心,在工作中善于到激勵(lì)他人的作用,同時(shí)善于并熱愛(ài)與人溝通交流;敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
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