昨天,是我的生日,我和伙伴們一起到行德克士去過生日。
到了德克士,媽媽早已把圓圓的蛋糕準備好了,把盒子拿開,哇,好漂亮??!中間一條蛇懶洋洋地趴在蛋糕中央,黃皮膚,黑點點,黃黑相間。這條蛇高興地吐著舌頭,好像在祝我生日快樂。蛋糕的右半圈有幾個紅紅的草莓,有半個的,也有整個的,多引人注目呀!喲,那邊的花兒笑紅了臉。蛋糕的周圍還繞著一圈白色和粉色的花邊,可美了!
看著看著,我的口水就止不住地往下流,又看了看蛋糕,總感覺缺少了什么。這時,媽媽從袋子里拿出寫有“生日快樂”的、鮮紅醒目的字,插在蛋糕上。過了一會兒,爸爸在蛋糕上插了九根蠟燭,點燃后,大家一起唱生日歌:“祝你生日快樂……”,這時,我仿佛看見蛇、草莓、花兒和花邊都在為我慶祝呢!接著,我閉上眼睛,默默地許下自己的愿望?!昂簟贝禍缌讼灎T,頓時,一股熱氣涌上心頭。
最后,我們準備吃蛋糕了,它軟軟的,香香的,真好吃!
雖然事情已經過去了,但當時的情景還歷歷在目。
送給媽媽的生日禮物
這天是媽媽的生日。很久了,我在想送給媽媽什么樣的禮物,怎樣表達自己的新意?早上,媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。似乎忘記了自己的生日。
中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里,聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時忙碌了。
“哎呀!”突然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時,媽媽照常一樣,忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現(xiàn)在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動著……
突然,一個發(fā)自內心的聲音仿佛在耳邊響起:你是中學生了,要學會料理家務!你現(xiàn)在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。這就是送給媽媽最好的禮物!頓時,我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業(yè),似乎比平時認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!
我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日,我還在涼拌菜上,用金糕條拼成幾個字:媽媽生日快樂!
鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭撫摸著我:好孩子!你長大了!媽媽謝謝你!
從這天開始,我慢慢學會了做飯。我體會到:回報媽媽的愛,是我送給媽媽最好的禮物。
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十歲生日那天,我就收到了一份特殊的禮物,它讓我感動得欲哭無淚。
永遠忘不了那天,我起了個大早,收拾一下東西,一會兒同學要來。媽媽見我起來了,就來到我身邊說:“女兒想不想看看我送給你的禮物?”我想都不想便說:“想?。 敝灰妺寢審纳砗竽贸鲆环荻Y物,還用我最喜歡的彩紙包裝的。
我立刻拆開來看。原來是一本舊舊的筆記本,邊上還有一些泛黃。
我一下子怔住了,隨手將筆記本扔在書桌上,興奮的心情變成失落,半天回不過神來,見我這種表情,媽媽無聲走出了房間。正好這時,同學們陸續(xù)來了,我們又是吃冰祺淋,又是下棋,又是玩撲克,好不開心!下午我們一起去游泳池游泳,我一下午都沒理媽媽,心想:你為什么要送給我一個舊舊的筆記本,以前過生日,你都會送我精美的禮物,今年你怎么這樣呢?晚上,同學們都走了。
我躺在床上,閑著無聊,突然想起媽媽送給我的本子。我 不由自主地走到書桌前,坐下來,翻開第一頁,三個醒目有勁的大字“日記本”映入我眼前。
我心里犯嘀咕,難道是她小時候的日記?懷著好奇的心情,我看了下去.原來這是一本記載我成長故事中的風霜艱辛:當我丫丫學語,喊的第一聲就是媽媽;姍姍學步,不知摔了多少個跟頭;第一次掉牙非常勇敢;五歲半參加小提琴考級得了良;我從幼兒園學會的第一首童謠《我的好媽媽》,當我用稚嫩悅耳的聲音唱給媽媽聽時,媽媽流淚的情景……珍貴的鏡頭,記憶的瞬間,都在媽媽筆下,就像放電影一樣,浮現(xiàn)在我眼前。我茫然了,心里在哭泣,這是多么珍貴的一份禮物??!而我卻這樣不懂事啊!看完了,我轉過頭來,突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后,我立刻撲到媽媽懷里,說:“媽媽,我對不起你了。”
媽媽說:“好了,媽媽不怪你,現(xiàn)在你還怪媽媽嗎?”“不怪,媽媽你送給我了一份最有意義的禮物?!蔽抑溃徽摵螘r,媽媽這份禮物都會是我人生中最珍貴的一份禮物。
關于生日的作文結尾 1、”我高興地拍起手來,為我有兩個生日歡呼……媽媽無奈的說:“好吧,媽媽允許你有兩個生日,要不你奶奶知道你騙她,奶奶沒準以后真不來城里了?!?/p>
說完,奶奶放下菜,又為我的“生日”忙活起來了。瞧,這不,蛋糕、菜、海鮮都有了吧,高興吧? 現(xiàn)在你知道這個“假生日”的由來了吧,你是否也和我一樣有兩個生日呢? 2、這就是我今天最開心的一件事,本來我們是準備去旅游的,后來轉了去燒烤,但又因情況不太合適,沒去,只好在家里吃蛋糕慶祝生日。
在家慶祝生日也不錯的,很開心、很快樂、很幸福……感謝你們給了我一個這么快樂的生日會。 擴展資料: 結尾的寫法: 一、自然收束水到渠成 所謂自然結束式,是指把文章內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結作全文的結尾,干凈利落,不枝不蔓。
如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的:下課鈴聲響了,當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時,一個個不由自主地埋怨道:“怎么搞的,這節(jié)課時間這么短!” 二、卒章顯志畫龍點睛 這種結尾方式,是指在文章結束時,以全文的內容為依托,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。 如一同學在寫《承諾》時這樣結尾:無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠不會放棄,做一個生活的強者——這就是我的承諾。
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