想長(zhǎng)大作文開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(題目是：我好想長(zhǎng)大的作文500字,要有好的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭最)
1.題目是：我好想（長(zhǎng)大） 的作文 500字,要有好的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭最
我好想長(zhǎng)大 一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想，我也不例外，比如：我想長(zhǎng)大上大學(xué)，讓弟弟妹妹以我為容，找一份好工作……但是，光憑空想象有什么用，關(guān)鍵看實(shí)際行動(dòng)，但是，時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)忒慢了些，我總是天天的盼：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能熬過(guò)上學(xué)的日子！ 我好想好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲议L(zhǎng)大就自由了！ 上學(xué)，考試，這些我都怕了！晚上做夢(mèng)都感覺(jué)天上下著卷子，手里拿著卷子，做完一份又一份，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書(shū)本5厘米，手里的筆不停的寫著……想必你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”老師?。≌?qǐng)站在別人的立場(chǎng)上考慮一下問(wèn)題吧！考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根??！嗨！不僅在學(xué)校有約束，在家里也有很多的規(guī)則，比如吧：我想干什么事情，必須經(jīng)過(guò)父母的嘴才能去，如果不行，“母”命難違，管你怎么再辯呢！不行就是不行！??！我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大······ 我每天憧憬著未來(lái)的世界，美的常常傻笑，長(zhǎng)大就獲自由了。
不過(guò)如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大別說(shuō)考大學(xué)，找工作，能考上高中，都算你命好。你說(shuō)為什么什么事都是相互照應(yīng)的？要想長(zhǎng)大有出息，還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)！不過(guò)我還是很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以有自己的主見(jiàn)了！ 我好想好想長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大就自由了······ 希望采納！！。
2.我好想快快長(zhǎng)大 作文 開(kāi)頭 結(jié)尾
哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時(shí)每刻都有痛苦：早上被父母催著離開(kāi)被窩的懷抱；晚上從學(xué)?；氐郊?，要做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，還要聽(tīng)爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個(gè)回籠覺(jué)；吃好晚飯，只等著孩子來(lái)廚房洗碗……
我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺(jué)的樂(lè)趣；長(zhǎng)大了，就可以隨意地發(fā)泄自己內(nèi)心的不快；長(zhǎng)大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法” ……
千萬(wàn)不要說(shuō)我貪懶，我還有一套計(jì)劃書(shū)呢！
我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以去訪名跡，開(kāi)眼界，享受祖國(guó)名山大川的異樣風(fēng)采；長(zhǎng)大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開(kāi)闊；長(zhǎng)大了，就可以去農(nóng)家莊園，捉鳴蟲(chóng)，摸魚(yú)蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂(lè)趣無(wú)窮……
什么？說(shuō)我貪玩？別急，繼續(xù)往下看！
我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；長(zhǎng)大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù)；長(zhǎng)大了，就可以發(fā)明許許多多奇怪的機(jī)器，用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……
說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。
我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長(zhǎng)大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的意義……
怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造美好的明天！
3.我好想快快長(zhǎng)大 作文 開(kāi)頭 結(jié)尾
哎，孩子的世界真煩惱！不知大家是否有此同感呢？我們孩子，每時(shí)每刻都有痛苦：早上被父母催著離開(kāi)被窩的懷抱；晚上從學(xué)校回到家，要做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，還要聽(tīng)爸媽那念緊箍咒似的嘮叨和催促！再看看大人們：早上，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻還要去睡個(gè)回籠覺(jué)；吃好晚飯，只等著孩子來(lái)廚房洗碗……我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以每天和床慢慢享受睡覺(jué)的樂(lè)趣；長(zhǎng)大了，就可以隨意地發(fā)泄自己內(nèi)心的不快；長(zhǎng)大了，就可以去下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法” ……千萬(wàn)不要說(shuō)我貪懶，我還有一套計(jì)劃書(shū)呢！我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以去訪名跡，開(kāi)眼界，享受祖國(guó)名山大川的異樣風(fēng)采；長(zhǎng)大了，就可以去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開(kāi)闊；長(zhǎng)大了，就可以去農(nóng)家莊園，捉鳴蟲(chóng)，摸魚(yú)蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂(lè)趣無(wú)窮……什么？說(shuō)我貪玩？別急，繼續(xù)往下看！我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；長(zhǎng)大了，就可以破解黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù)；長(zhǎng)大了，就可以發(fā)明許許多多奇怪的機(jī)器，用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)？那么下邊，你總可以欣然接受了吧。
我好想快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，就可以好好教育自己的子女，使他們成為棟梁；長(zhǎng)大了，就可以好好工作，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的意義……怎么樣，大家也一定和我想的一樣吧！但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造美好的明天。
4.我想快點(diǎn)長(zhǎng)大作文結(jié)尾70字
長(zhǎng)大——在哥哥姐姐眼里是煩惱，長(zhǎng)大——在爸爸媽媽眼里是辛酸，長(zhǎng)大——在我們眼里則是快樂(lè)。
在每一天看著夕陽(yáng)落下，啟望著第二天燦爛的朝霞中，我長(zhǎng)大了；在每年和家人傾聽(tīng)新年鐘聲，又排列著第二年的計(jì)劃中，我長(zhǎng)大了；在許下美好愿望，猶豫地吹滅燃燒著幼稚童年的終結(jié)的蠟燭中，我長(zhǎng)大了…… 年的夢(mèng)好像還沒(méi)有做完，周圍的人就告訴我，我長(zhǎng)大了。曾以為自己總是長(zhǎng)不大，孰知我一直踩著時(shí)間的腳印，飛快地穿梭在四季的輪回中。
但是在我長(zhǎng)大之前，我曾渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的的未來(lái)。
明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
向遠(yuǎn)處望去，腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我才知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。
我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。 我多么想長(zhǎng)大。
每當(dāng)我與同學(xué)約好要出外游玩時(shí)，媽媽總是一次又一次地以各種理由阻止我去，僅僅是因?yàn)閾?dān)心我還太小，會(huì)出事。媽媽總是說(shuō)：“那些地方又不會(huì)跑，等你長(zhǎng)大了再去玩也不遲嘛！”可是，我多想自己去闖蕩一番。
我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)我癡迷于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，爸爸媽媽總說(shuō)我現(xiàn)在還小，念好書(shū)上好大學(xué)才是我現(xiàn)在該追求的。
至于夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大了再說(shuō)。他們只知道讓我讀好書(shū)，可卻從來(lái)不知道，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的神圣。
我多想自己有一天能站在自己的舞臺(tái)上，扯開(kāi)嗓子唱出自己的心聲……我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 我多么想長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大的感覺(jué)很美妙！我好想長(zhǎng)大！ 我自己寫的，希望采納。
5.關(guān)于成長(zhǎng)的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
6.作文我想長(zhǎng)大寫開(kāi)頭寫100
我好想快快長(zhǎng)大，這是不是很異想天開(kāi)呢？
我每天都有數(shù)不清的作業(yè)，單詞要背誦，詩(shī)歌要背誦，數(shù)學(xué)公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復(fù)做著這些事情，學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)的新鮮感，無(wú)聊透頂。如果我長(zhǎng)大了，這一切的一切，都會(huì)遠(yuǎn)離我。
我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以獨(dú)自去各地觀光了?，F(xiàn)在的我出去玩一會(huì)兒都要向父母申請(qǐng)，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒(méi)有獲得批準(zhǔn)，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書(shū)不容易，每天起早貪黑，沒(méi)有一個(gè)休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經(jīng)悄然爬上了風(fēng)霜?！鞍偕菩橄取?，從孔子的《論語(yǔ)》中我學(xué)到了許多許多。對(duì)父母，我只有感激，沒(méi)有他們，怎能有我呢？如果我長(zhǎng)大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來(lái)，享受我的孝心，過(guò)上安逸幸福的生活。
我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以闖出自己的一番天地了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己美麗的夢(mèng)做著準(zhǔn)備。如果我長(zhǎng)大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開(kāi)創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學(xué)，我的理想我做主。
我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以擺脫那些煩惱了。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁之味”，當(dāng)我面對(duì)父母的嘮叨，老師的說(shuō)教，同學(xué)的譏諷，誰(shuí)能體會(huì)我的心情。如果長(zhǎng)大了，我就可以離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有老師的說(shuō)教，我的身心會(huì)更自由；離開(kāi)父母，沒(méi)有父母的嘮叨，我會(huì)更獨(dú)立；離開(kāi)同學(xué)，我才會(huì)真正體會(huì)珍惜。
我好想好想快快長(zhǎng)大。
7.作文：我渴望長(zhǎng)大的開(kāi)頭&結(jié)尾,不用中間
開(kāi)頭：皎潔的月光灑在了大地上，令大地蒙上了一層憂郁的色彩。望著母親房間還沒(méi)有熄滅的燈，我的心顫了一下。每當(dāng)我想到母親皺著眉頭，為了工作而四處奔波時(shí)，我就越來(lái)越渴望長(zhǎng)大，希望可以替她分擔(dān)一些煩憂
結(jié)尾： 雖然粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)也有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更令我著迷，我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就意味著我能有成熟的思想和獨(dú)立的人格，我可以底氣十足地表達(dá)自己的想法，冷靜沉著的面對(duì)事情。那時(shí)，未來(lái)的一切會(huì)變得新奇，我可以隨心所欲地唱歌，放飛自己的心情，那是多么自由自在，快樂(lè)而又美好呀！長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
8.我要成長(zhǎng)類作文的開(kāi)頭與結(jié)尾
從那天起，我長(zhǎng)大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來(lái)，我的缺點(diǎn)還真不少：還未開(kāi)飯就坐在桌前自顧自地吃喝，得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好，但我為什么要改變自己呢？反正父母每天從里到外都為我而忙碌，我這樣不是過(guò)得很舒服嗎？但在一次偶然中，我讀到了一封信，讓我重新了解父母對(duì)我的苦心。
從那天起，我長(zhǎng)大了。 那天，我照例七點(diǎn)鐘到廚房吃早飯，發(fā)現(xiàn)早點(diǎn)是我不喜歡喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個(gè)本子，上邊好像寫了些什么，我順勢(shì)拿起來(lái)：“靜靜，你好……”喲，這是封信，還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡，我一眼就認(rèn)出是爸爸的，我迫不及待地讀了下去：“看到這封信，相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過(guò)得可否習(xí)慣？”這可把我給弄糊涂了，怎么不在爸媽身邊呢？ 我?guī)е@樣的疑問(wèn)繼續(xù)往下讀：“天冷了，衣服自己要記住多穿，不要凍壞了身體，想吃什么就買，爸媽這兒還有點(diǎn)錢……”這一大串話是那么親切與體貼，就像爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心一樣，真是無(wú)微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊，在他們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？信中的我卻似乎已遠(yuǎn)走高飛，離開(kāi)了爸爸媽媽，這是怎么回事呢？一個(gè)念頭在我心頭一閃：這是爸爸寫給未來(lái)的我的？ “在大學(xué)里，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取利用這最后的幾年，再學(xué)些知識(shí)，知識(shí)是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎？遇到了矛盾多想想自己的過(guò)錯(cuò)，別太往心里去?！?/p>
原來(lái)真是寫給未來(lái)的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊，連女兒的學(xué)習(xí)，為人處事這些事，都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛?。鹤运?、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮，就是盼你能快快長(zhǎng)大，盼你能考上大學(xué)，我們?cè)傩量嘣倮鄱夹母是樵?，只希望你能像小鳥(niǎo)一樣，飛得又高又遠(yuǎn)，飛在眾人之前，……”看到這兒，我覺(jué)得眼里的液體在往外沖，往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕：大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會(huì)，天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做早餐。一入秋，媽媽就從衣柜里翻出毛衣，這件短了，這件舊了，又重新為我織……可我呢？不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入時(shí)。
想想這些，我真難過(guò)，父母為我操了這么多心，可我一點(diǎn)兒也不放在心上，我真是太不應(yīng)該了。 在信的結(jié)尾，爸爸這樣寫道：“你很忙，就不多寫了，爸媽都好，勿掛念?！?/p>
一封倍中，傾注的全是對(duì)我的關(guān)心，屬于他們自己的只有這么一句又短又簡(jiǎn)單的話。 這封信從頭到尾沒(méi)有涂改一字一標(biāo)點(diǎn)，全是一氣呵成的，爸爸在心中已寫了多少遍?。?我含著淚花看完了信，爸爸正巧也來(lái)了，看見(jiàn)我哭，趕忙問(wèn)我怎么了，我用手—指：“信……”就再也說(shuō)不出話來(lái)。
爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“你看過(guò)了？本來(lái)不想給你看的。傻孩子，你哭什么？這都是胡亂寫的?！?/p>
我的心里卻更加難過(guò)了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望，我一定要努力，努力，再努力…… 從那天起，我就開(kāi)始盡力改掉那些缺點(diǎn)，改變自己。
為了爸媽的希望，也為了將來(lái)的一天，我可以真正收到那封信。 從那天起，我長(zhǎng)大了…… 2）成長(zhǎng)的煩惱 不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目！ 人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。
不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味?！?/p>
也許，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)題精選。 一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺(jué)。 求：是否要將習(xí)題完成？ 解：我去睡了。
不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。
我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢？可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生！睡吧…… 批閱：你想干什么？快起來(lái)去做習(xí)題。
誰(shuí)叫你中午去踢球的？你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了！ 批閱者：媽媽 訂正：做吧，做吧，“苦?！睙o(wú)邊呢。我要是不長(zhǎng)大，那有多好??！ 二、已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長(zhǎng)大。 證明： ∵去年的衣服不能再穿， ∴我的個(gè)兒比去年大了。
∴我在長(zhǎng)大。 結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。 批閱者：爸爸 回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
。 三、已知：每天七節(jié)課，有時(shí)還要加課，讀過(guò)的書(shū)，做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求：成長(zhǎng)是好是壞？ 解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)三萬(wàn)六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多。
