人品能力的作文開頭(有關能力與人品的800字作文)
1.有關能力與人品的800字作文
能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。身
體不好是廢品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高學歷。
人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質標
簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘
缺不全。能力是一把雙刃劍：如果掌握在品德高尚的人手中，它將
會給團隊與社會創(chuàng)造出無數的價值；相反，如果掌握在品德低下的
人手中，它將時刻有可能會成為組織與社會前進的羈絆。
有許多人才濟濟的單位，也面臨著動力不足、內耗嚴重乃至慘
遭淘汰的結局。究其原因，員工人品起著決定性的作用。缺乏忠誠
、敬業(yè)、服從、合作的團隊，往往更容易迷失在勾心斗角、爾虞我
詐、損公肥私的爭斗中。眾多的單位領導都認定：能力合格的人不
一定是上品，而人品不合格的人就是危險品。沒有人會愿意重用一
個成績合格但人品有問題的危險人物。一個人人品不好，即使有天
大的才能，他也可能會在關鍵的時候給組織帶來傷害，并且，能力
越大造成的損失也會越大。從這個意義上說，“人品”其實決定著
整個組織與個人的方向與前途。提高、錘煉員工的人品素養(yǎng)已成為
當前各類單位、組織的重要使命。
2.人品與能力作文800個字
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機.
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓泛蜔朗?個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
3.有關能力與人品的作文800字到1000字
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻郏詴袆?chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
4.人品比能力更重要作文600字
“我把人品排在人才所有素質的第一位，超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等。我認為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他！”微軟副總裁李開復博士在回答記者關于社會才能的問題時如是說。的確，如果一個人的人品有問題，即使他有再高的才能，有誰能保證他忠于公司？隨即，李副總裁說道：“微軟公司的一個職員將公司軟件盜賣給其他公司，從中獲利200多萬，當公司起訴他時，這位職員在出庭前就因為羞愧而自殺了?！边@是一個很極端的例子，但它卻清清楚楚地揭示了一個真相：人品比才能更重要！
眾所周知，能進人微軟公司工作的人必定是有過人之處，智商高、能力強就不用說了，但很可惜，他人品不夠格，對公司對自身都造成無法挽回的影響。這樣的事例在我們身邊也不勝枚舉：你能說“黑客”們的才能不高嗎？不，他們在網絡上游刃有余，技藝精湛，但他們盜取機密，從中牟利，成為網絡上的“過街老鼠”，成為社會一大公害；你能說大學高材生的才能不高嗎？不，他成績優(yōu)異，但卻拿濃硫酸去潑黑熊，只為取樂，為人們所唾棄；你能說陳冠希的表演才能不高嗎？不，他在娛樂圈里商界中打出了自己的一片天地，但“艷照門”事件讓所有人都跌破眼鏡。
一個人品好但才能不高的人，可能對社會不能做出多大貢獻，他也許平庸，也許無名；但至少他可以得到社會的認同，人們的尊重。但一個才能高人品差的人，他有才，卻不用在正當處，而走了歪門邪道，就會對社會造成威脅，甚至嚴重的威脅，這種“才”不要也罷。這就是人們常說的“才能不好是次品，而人品不好則是廢品，甚至是毒品”的情況。
孔子曰：“驥不稱其力，稱其德也?！保ā墩撜Z·憲問》）古人也有將“才勝于德，德勝于才”作為劃分“小人”和“君子”的標準。從歷史上看，任何一個統(tǒng)治階級，其選拔人才的標準都是“德為上，才次之”，也就是“人品第一，才能第二”?？梢?，人品比人才重要，是歷來就存在的事實。
文花枝學歷不高，只是個小小的導游，但她在危急時刻想到的是游客的安危，她犧牲小我，成全大我，以陽光般的笑容面對截肢的打擊。文花枝也許對社會貢獻甚微，但她將被社會銘記。眾多高手參加一個跨國公司的招聘，一個個信心十足，對前途充滿希望；但最后那唯一的一個名額被一個下崗工人奪得，原因是公司的筆試試題最后一問。最后一題其實很簡單：“請你說說你以前所在公司有何秘訣？”所有人都滔滔不絕，但唯有他只答了四個字：“無可奉告?！苯Y果，他被錄取了?；蛟S他的才能在所有人中并不是佼佼者，但他有讓公司信任的好的人品。毛澤東的小女兒李訥，一生碌碌，并無多大起伏。晚年患了腎病，必須做換腎手術。許多認識的、不認識的人都為她捐款，但她卻將捐款全部轉贈給了希望工程，讓更多的孩子能夠上學，自己卻一分都沒留下。她沒有繼承毛澤東的領袖才能，但她的人品為所有人稱道，被人尊重。
有許許多多的人沒有做人的才能，但他們擁有優(yōu)秀的品質，他們全身上下都散發(fā)著光輝。才能是后來的顏色，會隨時間而淡褪，而品質則如醇酒，時間越久，越能讓人感受到它的芳香！
5.描寫人物品質的作文的好開頭和結尾
寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文，必須學會以下幾個方面的技巧、方法。
一、抓住特點。有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這“愛學習”“愛幫助別人”“愛做小手工”“愛吃零食”就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什么樣的人，有什么樣的思想品質，等等。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》，就是抓住了“我”膽小的事，寫出了“我”膽小的性格特點。
二、選好事例。寫人的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫一個人）。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象深刻的事例，也就是要選擇典型、新穎的事例。作文時，你第一個想到的事例不要用，第二個想到的事例也不要用，第三個甚至是第四、第五個想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。這是因為你容易想到，別人也容易想到，大家都把這樣的事寫在作文中，作文就成了人云亦云的“大路貨”，得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現人物的性格和品質。當你讀完《膽小的我》后，你對“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。
三、運用描寫。要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現，就要運用動作、語言、心理、神態(tài)、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中“嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳個不停?！边@句動作描寫，把“我”膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業(yè)。對同一個事物，一個小學生說的話肯定同大學教授說的話不一樣。
四、寫出細節(jié)。要把人物細微的動作及其變化，寫具體，寫生動。如《膽小的我》中“把禮物放在了一個明顯的地方”，第二天“故意給‘忘了’”。一“放”一“忘”，把“我”膽小的性格特征，給寫活了。
五、善用對比。對比是寫人作文經常用到的寫作方法?？梢阅米约旱哪骋环矫嫣攸c、愛好、特長和他人的對比，即橫向對比；也可以寫自己現在在某一方面怎么樣和過去自己在某一方面如何進行對比，即縱向對比。通過橫、縱對比，能把一個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫，不應該勉強湊合，適合采用對比寫法就用，不適合采用對比寫法的就不要用。
【例文】膽小的我我是一個膽小的女孩。說起我膽子小，那事可多了。
我非常喜歡看動畫片，可是遇到可怕的鏡頭時，我都不敢看。有一次，我看《多拉A夢》，里面有一只大鱷魚張著大大的嘴巴，露出鋒利的牙齒，突然從水中冒出來，要吃一個小女孩，嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳個不停。就連晚上睡覺也夢見了那條可怕的大鱷魚，我只好把媽媽喊來陪我睡到天亮。
去年教師節(jié)，我給老師準備了一份精美的禮物。晚上睡覺前，我怕第二天忘記帶禮物，把禮物放在了一個明顯的地方?？傻诙煸缟希矣植桓宜土?，就故意給“忘了”。到了學校看見很多同學高高興興地把禮物送給老師，老師高高興興地接過同學送的禮物?？吹竭@些，我非常后悔，也非常羨慕他們的勇敢，心里想下次教師節(jié)我也一定送老師一個禮物。
我一定要改掉膽小的毛病，變得勇敢些！【點評】讀完這個文章，一個膽小的小姑娘的形象，立即躍然紙上。文中有兩處筆墨非常真實地寫出了“我”膽小的情形：“嚇得我大叫一聲，趕忙把眼睛蒙住，心‘怦、怦’地跳個不停”，使人替小作者膽小而捏了一把汗；“怕忘記帶禮物”“晚上睡覺前把禮物放在了一個明顯的地方”，但因為作者膽小“第二天早上，我又不趕送了，就故意‘忘了’”，使人感覺到膽小是多么的誤事！好在作者能夠認識道膽小的害處，決心勇敢起來，給了我們安慰。
6.以人品為話題的作文
《人品》
“人品”這個詞最近在網絡上流傳的也很火，而且它也在生活中得到眾多體現。“人品”經過網絡的包裝，和本來的意思——人的品質、品格已是相距甚遠，取而代之的意思就是運氣。
這個詞并沒有像其它一些網絡用詞，諸如“元芳，你怎么看”這類體而引起軒然大波。為何？回答很簡單，畢竟它只是一個詞而已，況且它的本義——運氣更是不靠譜，這也只是一時的成功罷了。但我不這么認為——他們看得太表面了，深層的東西他們卻一概不知。真正人品好的人，一定是有準備的人。
例如三國時期的傳奇人物諸葛亮，在劉備第三次專程拜訪他，請他出山時，劉備問他如何看待今天之天下，他口如懸河、滔滔不絕地搬出了自己獨到的見解，且句句入理，聽得劉備很是佩服，也很是贊同。才有了后來請諸葛亮出山的后話，而這一場景，便是千古傳為佳話的《隆中對》。最后能夠出山，難道只是諸葛亮的人品好而已嗎？相信眾人都會異口同聲地說“不”！的確，在諸葛亮居于山中的幾十年中，他十分關注天下大勢，也才能對劉備的問題對答如流。由此可見，諸葛亮表面“人品好”，實則有備而來。
談完諸葛亮，我們再來看一看明末時期的闖王李自成。他率領農民起義反明，雖然占據了京師，但還沒站穩(wěn)腳跟便又退回陜西。為何？他雖然原來占據了天時地利，人品極好，完成可能成立大順，又一個新的國家，但他原來并沒有準備創(chuàng)建大順，只是想安居樂業(yè)，最后退回陜西，一代成帝之夢就此化為泡影。
再來說說我自己。某天上午風和日麗，下午放學時卻已大風呼嘯。我有帽子，也就不怕寒冷。同學沒有，于是凍得不知所措。他說我人品好，殊不知我是天天都帶著這些防寒用具。有準備，“人品”才會好。
所以說，人品好的根本原因在于有準備。希望你我都不要打無準備之仗——人品更好些吧！
7.老師,求一篇人品與能力的議論文
“我把人品排在人才所有素質的第一位，超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等。我認為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他！”微軟副總裁李開復博士在回答記者關于社會才能的問題時如是說。的確，如果一個人的人品有問題，即使他有再高的才能，有誰能保證他忠于公司？隨即，李副總裁說道：“微軟公司的一個職員將公司軟件盜賣給其他公司，從中獲利200多萬，當公司起訴他時，這位職員在出庭前就因為羞愧而自殺了?！边@是一個很極端的例子，但它卻清清楚楚地揭示了一個真相：人品比才能更重要！
眾所周知，能進人微軟公司工作的人必定是有過人之處，智商高、能力強就不用說了，但很可惜，他人品不夠格，對公司對自身都造成 無法挽回 的影響。這樣的事例在我們身邊也不勝枚舉：你能說“黑客”們的才能不高嗎？不，他們在網絡上游刃有余，技藝精湛，但他們盜取機密，從中牟利，成為網絡上的“過街老鼠”，成為社會一大公害；你能說大學高材生的才能不高嗎？不，他成績優(yōu)異，但卻拿濃硫酸去潑黑熊，只為取樂，為人們所唾棄；你能說陳冠希的表演才能不高嗎？不，他在娛樂圈里商界中打出了自己的一片天地，但“艷照門”事件讓所有人都跌破眼鏡。
一個人品好但才能不高的人，可能對社會不能做出多大貢獻，他也許平庸，也許無名；但至少他可以得到社會的認同，人們的尊重。但一個才能高人品差的人，他有才，卻不用在正當處，而走了歪門邪道，就會對社會造成威脅，甚至嚴重的威脅，這種“才”不要也罷。這就是人們常說的“才能不好是次品，而人品不好則是廢品，甚至是毒品”的情況。
孔子曰：“驥不稱其力，稱其德也?！保ā墩撜Z·憲問》）古人也有將“才勝于德， 德勝于才 ”作為劃分“小人”和“君子”的標準。從歷史上看，任何一個統(tǒng)治階級，其 選拔人才的標準 都是“德為上，才次之”，也就是“人品第一，才能第二”?？梢?，人品比人才重要，是歷來就存在的事實。
8.人品與能力作文800個字
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機.
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓泛蜔朗?個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
9.有關能力與人品的800字作文
能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。
身體不好是廢品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高學歷。
人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質標簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。
能力是一把雙刃劍：如果掌握在品德高尚的人手中，它將會給團隊與社會創(chuàng)造出無數的價值；相反，如果掌握在品德低下的人手中，它將時刻有可能會成為組織與社會前進的羈絆。有許多人才濟濟的單位，也面臨著動力不足、內耗嚴重乃至慘遭淘汰的結局。
究其原因，員工人品起著決定性的作用。缺乏忠誠、敬業(yè)、服從、合作的團隊，往往更容易迷失在勾心斗角、爾虞我詐、損公肥私的爭斗中。
眾多的單位領導都認定：能力合格的人不一定是上品，而人品不合格的人就是危險品。沒有人會愿意重用一個成績合格但人品有問題的危險人物。
一個人人品不好，即使有天大的才能，他也可能會在關鍵的時候給組織帶來傷害，并且，能力越大造成的損失也會越大。從這個意義上說，“人品”其實決定著整個組織與個人的方向與前途。
提高、錘煉員工的人品素養(yǎng)已成為當前各類單位、組織的重要使命。
10.以人品挑戰(zhàn)能力為題寫一篇作文
冬天的夜對于我來說實在是太短了，每次上學的時候，我總是抱怨為什么不能讓我睡久一點。
天黑漆漆的，四周萬籟俱寂，此時，鬧鐘聲打破了寧靜，把我從睡夢中拉出，我氣憤的拿起鬧鐘一按，那討厭的聲音終于消失了，我繼續(xù)做我的美夢，不久，我按了燈，一看鬧鐘，??！該是上學的時候了，可我還蜷縮在床上，真的不愿意起來，于是我的“不起床”和“起床”兩派思想斗爭展開了你死我活的交戰(zhàn)，但最后贏得往往是“起床”派，這次也不能例外。
我懶懶的從床里一點一點爬出來，閉著雙眼，用手摸了摸平常放衣服的凳子，拿起衣服用手辨認前后方，然后脫下睡衣，立刻穿上校服，希望沒有穿反。因為天氣真的太冷了，使我不停的打著哆嗦，我摸索著洗手間的入口，一步一步向前走，“砰”，我不小心撞到頭了，好痛啊，早知道就不閉上眼睛了，我一邊抱怨一邊去拿我的漱口杯，確定牙
