國土貪污整改報告
按照作風整頓活動的總體部署及相關文件要求,我積極參加學習動員,認真查找問題,進行自查自糾,落實督查整改。重點從理論學習、工作能力、思想意識、紀律作風等方面進行了深入的自查整改,各方面有了很大的收獲和提高。在學習方面,無論是局里組織的學習還是局班子學習,我都能按時參加,而且還堅持自學一些相關的報刊和雜志。在工作方面,查找實際工作中存在的問題和不足,努力糾正隊伍中存在的工作作風渙散,紀律松弛、工作效率低下等問題。同時對照相關要求,努力從自身做起,從點滴做起,積極做好分管股室的思想作風建設,努力使自己分管的股室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析
力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、原因的分析
一是平時疏于學習。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。
二是進取意識不強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改的措施
一是加強理論學習。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策,在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的
各種束縛,破除急躁情緒,杜絕領導作風“假、浮、蠻”,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,圓滿完成各項國土資源管理工作任務。
三是加強自身建設。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
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國土集中查處整改報告
我局以“長治久安大宣教活動”為契機,開展了干部作風集中整頓活動,通過半個月的整改,結合我局實際情況,對我局干部職工全局觀念、工作作風、辦事效率、服務質量、廉潔自律等方面的干部作風問題進行集中整頓,干部職工對自身存在的問題進行了自我剖析和自我批評,先將整改情況報告如下:
一、整改內容
(一)全局觀念方面。一是個別黨員、干部大局意識淡薄,沒有大局觀念,缺乏團結協(xié)作的精神和團隊合作意識;二是個別黨員、干部工作作風不實,對工作有混、等、靠、推的思想;三是工作人員中存在的工作不積極、不主動、不勤奮,落實任務不認真、不細致、不到位,管理不規(guī)范、不嚴格、不大膽等問題突出。
(二)辦事效率方面。一是個別干部職工特別是執(zhí)法工作人員耍威風,搞特權,刁難群眾,盛氣凌人,缺乏人民公仆意識;二是崗位制度不落實,不按規(guī)定辦事,個別干部職工紀律松懈,遲到、早退、隨意脫崗,無故關門,無故停辦,致使辦事人員跑空趟;三是行政審批事項繁瑣,行政審批事項有待于進一步清理;四是個別干部職工辦事拖拉,互相推諉、扯皮,工作效率低,缺乏主動性。
(三)服務質量方面。一是個別科室和部門衙門作風嚴重,語言生硬,態(tài)度冷漠,對人民群眾熱忱不高,存在明顯的四難問題;二是個別干部職工不按規(guī)章制度行使權利,非法設立辦事程序和環(huán)節(jié),不給好處不辦事,給了好處亂辦事,辦人情事;三是個別干部職工不能全心全意為人民服務,官
僚主義作風嚴重,工作中瀆職,不關心人民群眾迫切要求解決的熱點、難點問題,思想麻木不仁;四是個別干部職工上班隨便串門,聊天,上網(wǎng)。2011年,在糾風辦的明察暗訪中,我局兩名干部工作時間上網(wǎng),被糾風辦給予通報批評。
(四)廉潔自律方面。一是個別干部職工在處理公務時,存在接受辦事人宴請的行為。二是個別干部職工道德品質惡劣,思想作風不正,工作中故意刁難前來辦事的企業(yè)和群眾,公務活動中吃、拿、卡、要,以權謀私。三是極個別工作人員在執(zhí)行公務活動中,存在收受辦事人好處的行為。
二、整改措施
(一)全局觀念方面。一是制定嚴格的機關干部和領導干部管理制度,用好的制度管理和使用干部。二是定期公示領導干部完成工作績效情況和一般干部的考勤情況。三是定期通報并表彰工作成績突出的領導和一般干部,完成不好的領導和一般干部給予通報批評和懲處。四是開展崗位標兵評選和糾正科所不正之風有機的結合起來,使做的好的得到表彰和獎勵,做的差的得到通報批評和懲處,屢教不改的可以通過公務員管理辦法上報處理。五是通過學習、知識講座等方面加強干部職工大局意識的培養(yǎng)和教育。
(二)辦事效率方面。一是必須堅持奉獻為先。加強以奉獻為主題的思想教育,引導機關工作人員樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,把個人的進步追求與本單位的實際工作緊密結合起來,并落實到盡心盡力履行自己職責的工作中。二是必須堅持服務至上。機關工作人員特別是“窗口”工作人員,要顧全大局、團結協(xié)作,注意多溝通、多配合;辦事服務要超前、主動、規(guī)范、高效,謀事在前,成事在后,做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤。對上級交辦的工作,要聞風而動、擲地有聲、干凈利落,不拖泥帶水、速辦速決;對下
級請示的事情,嚴格按照辦理時限辦結。要在為民排憂解難中增進同群眾的感情,在解決實際困難中提高解決實際問題的能力。三是采取激勵措施,積極鼓勵各科所、干部、職工獻計獻策,提出好的工作辦法和機制,努力提高工作效率。
(三)服務質量方面。一是從細節(jié)抓起。機關工作人員要用更寬闊的視野、更嚴格的標準、更細致的態(tài)度去做好工作。既要善謀大事,又要學會干實事,更要能干好具體小事。從制發(fā)每一份文件做起,從送發(fā)每一封信函做起,從接聽每一個電話做起,嚴謹認真、規(guī)范有序,在細微之處體現(xiàn)辦事速度和工作效率。二是必須嚴肅紀律。要制定公務員行為規(guī)范、行政過錯責任追究辦法和教育批評、誡勉懲戒等制度,加強紀律教育,為提高服務能力提供保障,著力創(chuàng)造政風清廉、勤政為民、同心同德、務實高效的政務環(huán)境。三是制定相關強有力的激勵和處罰措施,對態(tài)度刁蠻、辦事拖拉,服務質量差,給單位造成不良影響,并且被辦事人員投訴的窗口工作人員,依照情節(jié)處于500——1000元不等的'罰款。
(四)廉潔自律方面。一是加強黨風廉政建設認真學習中央和自治區(qū)、地區(qū)、阿克蘇市關于黨風廉政建設的一系列政策規(guī)定,抓好財務工作,進一步樹立過緊日子的思想,勤儉節(jié)約,把黨風廉政建設各項規(guī)章制度落實到具體工作和行動上,努力形成制度約束人,人人遵守制度的良好工作機制。二是局黨組多關心年輕人的成長,把條件優(yōu)秀的入黨積極分子不斷充實到黨組織中來。三是及時向社會公布國土資源主要工作,收費項目標準、依據(jù)及程序,虛心接受社會和群眾監(jiān)督。四是開通廉政投訴電話(2618821),對我局干部在執(zhí)行公務中存在吃、拿、卡、要等行為,及時進行投訴,一經(jīng)查實,嚴肅處理。五是經(jīng)常性開展廉政教育,組織干部觀看警示教育片,起到警示作用。
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