歲月里有溫度作文開(kāi)頭(作文家的溫度最好開(kāi)頭)
1.作文"家的溫度"最好開(kāi)頭
家，一個(gè)溫暖的名詞，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，總是充滿著溫暖與愛(ài)意?？墒?，有多少人當(dāng)時(shí)就已明了。
風(fēng)華正茂的我們，習(xí)慣于在青春的年輪里同叛逆詮釋我們的成長(zhǎng)。而那些青春總被我們無(wú)意中或多或少的冷漠了一段溫暖的歲月?？偸?，覺(jué)得我們已有豐滿的雙翼足以翱翔；總是，覺(jué)得與父母之間的代溝是無(wú)法逾越的；總是，不聲不響的拒絕來(lái)自家的溫暖。
每次回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢的白發(fā)越發(fā)瘋狂的張揚(yáng)這一種狂妄的姿態(tài)，心里便涌起一種很兇猛的心酸，那些所謂青春就應(yīng)有的叛逆便沒(méi)有地方可安放了。每次接到爸爸的電話，他那越顯渾濁的聲音，卻始終包含著慢慢的期望，他相信他的女兒 。爸爸的背影在時(shí)光的輾轉(zhuǎn)里變得佝僂，我不能肆意揮霍那些美好的時(shí)光。曾有人說(shuō)，總會(huì)有一種溫暖會(huì)讓我們?cè)陧暱涕g翻然醒悟。曾經(jīng)很無(wú)禮地和他們吵架，然后賭氣一個(gè)月不回家……弟弟說(shuō)，姐姐，媽媽每個(gè)星期六下午都會(huì)做好飯菜等你回來(lái)，而你打回來(lái)的電話卻總是找借口不回家，媽媽的眼神冰涼，姐姐，你知道嗎？弟弟還說(shuō)，爸爸也總擔(dān)心你學(xué)習(xí)跟不上，說(shuō)每個(gè)月多給你一些生活費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)一定要跟上……而我……其實(shí)……，我身體很好，以至于發(fā)胖。
總會(huì)在深夜想起父親在外掙錢養(yǎng)家糊口辛苦的樣子，他卻總是笑對(duì)一切，在我面前，他依然從容；總會(huì)在失落時(shí)想起面對(duì)苦難和不幸時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的背影，她依然咬緊牙關(guān)，克服一切……這些的背后，隱藏的一種溫暖，會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我知道有一種溫暖永遠(yuǎn)都在，那便是來(lái)自——家，一個(gè)隱藏溫暖的地方。那個(gè)不管風(fēng)霜雨雪總能感到溫暖的地方，那個(gè)暖暖的家與外界溫度無(wú)關(guān)。
有一種溫暖，永遠(yuǎn)都在。
2.我的青春里有溫度67百字作文
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。
斜陽(yáng)淺照書(shū)卷香
白瓷杯中的咖啡在我的攪拌下輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，最后只剩下中心處留下一點(diǎn)白沫：熱氣裊裊上升，香醇的味道讓人深深陶醉，午后的陽(yáng)光，依舊明媚，雖已至深冬，金色的光芒仍有溫暖的感覺(jué)……伸出手，將指尖伸向陽(yáng)光，感受那一絲寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到來(lái)時(shí)鋪上了厚厚的地毯，捧一本書(shū)，斜靠于窗前，細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的精神，感受書(shū)上油墨的清香和語(yǔ)言文字的魅力，心中竟無(wú)限滿足。我所崇尚的青春，是斜陽(yáng)淺照下讀書(shū)的滋味。
大風(fēng)呼嘯初冬寒
白天漸漸變短，黑夜慢慢加長(zhǎng)。樹(shù)葉早已零落，風(fēng)在窗外呼嘯著白燈發(fā)出溫暖而又柔和的光芒，是我這小小的屋子無(wú)比溫馨……
執(zhí)筆做于電腦前，靜靜地坐著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然在一道幾何題上失去了思路。心里一陣煩躁。而后也平靜了下來(lái)，執(zhí)著的分析著題干，一遍又一遍的畫(huà)著圖，外面的風(fēng)竟也因?yàn)槲业牟粎捚錈┒兊冒察o下來(lái)……我所崇尚的青春，是大風(fēng)呼嘯的冬夜中思考的執(zhí)著。
其樂(lè)融融合家樂(lè)
夜幕中有幾顆寂寥的星星點(diǎn)綴著，廚房里傳來(lái)飯菜的香味。爸媽在廚房中忙碌著，我靜靜地望著這一幕相濡以沫的畫(huà)面，心中無(wú)限溫暖……
吃過(guò)飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視，我躺在媽媽的腿上?！捌饋?lái)，坐好看，我去洗碗?！眿寢屚仆莆业念^，無(wú)奈的說(shuō)。我無(wú)賴的拉住媽媽的手撒嬌：“我不，不嘛！”
我所崇尚的青春，是有這個(gè)能撒嬌能耍賴的家。
地久天長(zhǎng)友誼深
下課鈴喧鬧了整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們一下子活躍了起來(lái)，只有我一人在座位上獨(dú)自懊悔。唉，遲到了，誤了一整節(jié)英語(yǔ)課，這可怎么辦？
朋友仿佛看出了我的懊悔，遞過(guò)本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你先補(bǔ)一下筆記吧，有不懂的再問(wèn)我！”我抬頭露出一抹了然的笑容。
我所崇尚的青春，使者地久天長(zhǎng)的友誼。
青春，任時(shí)光流逝，也是我生命中不可磨滅的時(shí)光。
3.以心靈的溫度為話題的作文開(kāi)頭怎么寫
心中有一片火，它會(huì)沸騰我們的每一滴血；心中有一汪水，它回溫柔我們的每一個(gè)細(xì)胞。
——題記 常溫下的水能夠流入江河大海；當(dāng)溫度低到一定程度，水就變成了冰，固定在一個(gè)地方不能夠流動(dòng)；當(dāng)溫度高達(dá)一定程度，水就變成了蒸汽，飛騰起來(lái)，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空。 水的狀態(tài)有溫度決定，人生的狀態(tài)則由心靈決定。
常溫下的心，平淡如水，默默無(wú)聞。如此，工作只求完成，遇人只點(diǎn)頭微笑，然后擦肩而過(guò)，生活平淡而安逸。
冷酷的心，似冰，單調(diào)，黯淡，甚至像一把尖刀。這樣低溫的心靈，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，他們不幫助別人，也不求人幫助，對(duì)世事總是冷眼相對(duì)，一臉木然。
他們的人生態(tài)度消極，說(shuō)話冷淡，刻薄。他們把自己封凍的同時(shí)，也傷害了別人。
只有熾熱的心，才能讓你海闊天空。 熾熱的心，是“山丹丹花開(kāi)紅艷艷”的奔放，是夸父追日的執(zhí)著，是雷鋒樂(lè)于助人的熱情。
心中熾熱的火，心靈沸騰泉，激情燃燒的歲月！充滿自信的微笑，滿懷熱情的工作，用明火點(diǎn)亮生命的每一刻，用泉水溫暖你我每一顆心。與人合作，幫助別人，學(xué)習(xí)他人，獲得他人的幫助和賞識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界從此變大了。
生活不再單調(diào)，不再平凡，變得豐富多彩，有滋有味。 生活著，心熾熱著。
為申奧成功手舞足蹈，為女排奪冠敲鑼摔盆，為“感動(dòng)中國(guó)”的任務(wù)世界熱淚盈眶。有“抽刀斷水水更流”的相思，有“大江東去，浪淘盡”的豪邁，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣。
這哪一點(diǎn)不是激情在燃燒，那一點(diǎn)不是沸騰的血？ 熾熱的心，在藍(lán)天放飛紙鳶，體會(huì)飄逸的幸福。熾熱的心，在夜幕間咀嚼酸澀的梅子，品嘗深沉的滋味。
熾熱的心，能在懨懨梅雨的六七月，澆開(kāi)火紅的理想。熾熱的心，也能在晨曦滿載的時(shí)候，追逐人生的目標(biāo)。
熾熱的心，積極的人生象征。 合適的心靈的溫度，能使水滴石穿，能感化周圍的心。
綻放一種新的笑容，會(huì)像是點(diǎn)燃一根爆竹的捻，能響起意想不獨(dú)到聲音，怒放出意想不到的花朵。
4.流淌在逝去歲月里的溫馨作文開(kāi)頭
流淌在逝去歲月里的溫馨
歲月如水，于無(wú)聲無(wú)息中流走；歲月如歌，如水銀滑落指尖；歲月如淚，點(diǎn)染心中的愁。歲月流逝，流淌在歲月的是溫馨。
——題記
月色依舊唯美，繁星依舊亮麗，夜晚依舊平靜，我把歲月，留在了月光下，來(lái)祭奠，來(lái)回憶，來(lái)感受，我曾逝去了多少的青春，我曾逝去了多少的歲月，未來(lái)的日子值得期待，逝去的時(shí)光更讓人留戀！散落在時(shí)間長(zhǎng)河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成了或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著淡淡的幽香！
我向往游樂(lè)園，因?yàn)槲蚁矚g摩天輪，不是喜歡那里的刺激，不是喜歡那里的尖叫聲，不是喜歡那里的吵鬧聲，而是每當(dāng)我坐上它的時(shí)候，腦海里的困惱，都拋在腦后，往事，回響于腦海中，我會(huì)不知不覺(jué)的哭，我會(huì)不知不覺(jué)的笑，也會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的嘲諷，我曾珍惜了多少不該珍惜的人，錯(cuò)過(guò)了多少不該錯(cuò)過(guò)的人，我曾在意過(guò)多少不該在意的人說(shuō)的話，我曾傷了多少在意我的人的心，我曾在乎過(guò)誰(shuí)，我曾忘記過(guò)誰(shuí)。回憶縈繞于心，絲絲的惋惜，絲絲的痛苦，揪心的疼卻刺傷不了的那顆熾熱的心，因?yàn)槲也辉蠡?，歲月雖流淌逝去，卻殘存一絲絲溫馨。
天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來(lái)覆去想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認(rèn)為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因?yàn)樵谀莻€(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問(wèn)題都要等哭泣過(guò)后才會(huì)有答案。
在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂(lè)，而在此刻，已無(wú)影無(wú)蹤。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿著快樂(lè)與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。
曾經(jīng)的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長(zhǎng)而消逝。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，未來(lái)只有拼搏。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所擁有的，不會(huì)再讓歲月里的溫馨再一次流失！
在那遠(yuǎn)逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì)讓人流連往返，逝去的歲月，流淌在心田，殘存著絲絲溫馨。
5.《時(shí)光自此有溫度》謝謝
生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽(tīng)到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學(xué)之口，會(huì)使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會(huì)使你感到無(wú)微不至的關(guān)懷，這些話出自家長(zhǎng)之口，會(huì)使你感到父愛(ài)、母愛(ài)無(wú)處不在，這些有溫度的話其實(shí)就在我們的身邊，它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣和力量。
在一次野外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各個(gè)小組要進(jìn)行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責(zé)萬(wàn)分，內(nèi)心充滿了歉疚。我以為，同學(xué)們都不會(huì)再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒(méi)有不理我，反而安慰起我來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系的，這畢竟也不全是你的責(zé)任，我們也有份啊，不要內(nèi)疚了，下一次爭(zhēng)取做到最好！”短短的一句話，使我已經(jīng)涼了的心，像初冬的大地遇到了陽(yáng)光一樣，溫暖起來(lái)。
在一次考試中，我英語(yǔ)取得了98分的好成績(jī)，同學(xué)們?yōu)槲腋械礁吲d，我也為自己而自豪。于是，我便驕傲起來(lái)。上課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，而去想著回家后媽媽會(huì)如何夸我的。這些小動(dòng)作當(dāng)然逃脫不了老師敏銳的眼神。放學(xué)后，老師叫我去他的辦公室。對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次考試發(fā)揮得不錯(cuò)，老師為你感到高興，也為擁有你這樣的學(xué)生而感到驕傲，可是，你不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成就就沾沾自喜了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。孩子不要驕傲好嗎？”這如水一般平靜的話語(yǔ)，給了我多么大的幫助啊！
一次文藝匯演，彩排之際，老師認(rèn)為人太多了，就想到刷人，大家都非常緊張，都不想被‘裁員’。
老師開(kāi)始念被刷名單了。
“小A，小B。”老師說(shuō)，“你們倆個(gè)的表情有點(diǎn)呆，回家好好練習(xí)?！?/p>
“小C?！崩蠋熣f(shuō)，什么？！有我。我不禁深吸了一口氣。“你總體表現(xiàn)不錯(cuò)。還要注意不要太過(guò)拘謹(jǐn)。”
怎么能這樣……我默默地想，望了望天花板，不爭(zhēng)氣的淚水瞬間布滿了面頰。
獨(dú)自走在回家的路上，老天是只對(duì)我一個(gè)人不公嗎？望了望天，此時(shí)，天不在湛藍(lán)?？戳丝绰愤叺男『?，小河里的魚(yú)兒，此時(shí)，也不在雀躍。那平常在樹(shù)上嬉戲歡歌的小鳥(niǎo)，此時(shí)，也不在鳴唱。那平常在草地里爭(zhēng)香斗艷的花兒們，此時(shí)，也垂下了頭。它們都有預(yù)知未來(lái)的能力嗎？
一回到家，我便向媽媽說(shuō)明了今天發(fā)生的一切，并埋怨起來(lái)。本以為媽媽會(huì)安慰我，會(huì)和我一起咒罵今天發(fā)生在我身上的不幸?？蓩寢寘s說(shuō)，“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就這樣，那以后你在社會(huì)上如何生存？如何立足？”媽媽說(shuō)完就走到了廚房，把我一個(gè)人留在了客廳。我坐在沙發(fā)上，想著媽媽說(shuō)的話，似乎很有道理。我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就灰心喪氣呢！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。沒(méi)想到這棘口的話語(yǔ)竟能使天空一片蔚藍(lán)，使小鳥(niǎo)盡情歡歌，使花兒重展笑顏。
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語(yǔ)有很多，正是這些話語(yǔ)讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語(yǔ)，讓世界充滿了愛(ài)和溫暖。讓我們多留意身邊的每一件事情，多挖掘這樣有溫度的話語(yǔ)，它們還都是值得留戀的！
6.作文題目：那句有溫度的話 600字
有溫度的話
世界上萬(wàn)物都是有溫度的，不管什么時(shí)候，都在釋放著自己的溫度。有了溫度，生活才會(huì)溫暖，才會(huì)溫馨，才有感情。
話語(yǔ)也是有溫度的，一句有溫度的話語(yǔ)，讓人心溫暖，一句溫暖的話語(yǔ)，在不同時(shí)間有不同的作用。
在一個(gè)人失敗的時(shí)候，送上一句溫暖的話語(yǔ)，讓人從新站起；在人勝利的時(shí)候，獻(xiàn)出一句溫暖的話，讓人更加高興。
什么是有溫度的話呢？就是能讓你感動(dòng)，讓你覺(jué)得很親切的話。
平常，多對(duì)朋友說(shuō)說(shuō)這樣的話，你們的關(guān)系就會(huì)拉近。多對(duì)家人多說(shuō)說(shuō)這樣的話，會(huì)是家庭更和睦。
失敗時(shí)別人獻(xiàn)上這么一句話，讓我心里暖暖的，很感動(dòng)。我勝利時(shí)，別人獻(xiàn)上這么一句話，我會(huì)更快樂(lè)。
比如，這學(xué)期考試沒(méi)考好，我很傷心，這是同學(xué)送上了一句：“別灰心，總結(jié)這次失敗的原因，把它運(yùn)用在下次考試中，你一定會(huì)考好的?！边@句話雖然很平常，但有這不平常的意義。就是這句話，讓我在這次失敗中重新站了起來(lái)。讓我得到了很好的改變，讓我總結(jié)了自己的缺點(diǎn)。
溫暖的話給了我許許多多該得到的，卻沒(méi)有得到的。不然，我不知道現(xiàn)在的我是什么樣子。
可見(jiàn)，溫暖的話，對(duì)人多么重要。沒(méi)有它，就沒(méi)有人激勵(lì)我們，沒(méi)有任激勵(lì)我們，就沒(méi)有我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
所以，我們應(yīng)該多給周圍的人一些溫暖的話，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。同時(shí)，大家也要多給我一些溫暖的話，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！
7.有溫度的話語(yǔ)600字作文
生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽(tīng)到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學(xué)之口，會(huì)使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會(huì)使你感到無(wú)微不至的關(guān)懷，這些話出自家長(zhǎng)之口，會(huì)使你感到父愛(ài)、母愛(ài)無(wú)處不在，這些有溫度的話其實(shí)就在我們的身邊，它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣和力量。
在一次野外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各個(gè)小組要進(jìn)行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責(zé)萬(wàn)分，內(nèi)心充滿了歉疚。我以為，同學(xué)們都不會(huì)再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒(méi)有不理我，反而安慰起我來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系的，這畢竟也不全是你的責(zé)任，我們也
8.我的青春里有溫度67百字作文
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。
斜陽(yáng)淺照書(shū)卷香白瓷杯中的咖啡在我的攪拌下輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，最后只剩下中心處留下一點(diǎn)白沫：熱氣裊裊上升，香醇的味道讓人深深陶醉，午后的陽(yáng)光，依舊明媚，雖已至深冬，金色的光芒仍有溫暖的感覺(jué)……伸出手，將指尖伸向陽(yáng)光，感受那一絲寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到來(lái)時(shí)鋪上了厚厚的地毯，捧一本書(shū)，斜靠于窗前，細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的精神，感受書(shū)上油墨的清香和語(yǔ)言文字的魅力，心中竟無(wú)限滿足。
我所崇尚的青春，是斜陽(yáng)淺照下讀書(shū)的滋味。大風(fēng)呼嘯初冬寒白天漸漸變短，黑夜慢慢加長(zhǎng)。
樹(shù)葉早已零落，風(fēng)在窗外呼嘯著白燈發(fā)出溫暖而又柔和的光芒，是我這小小的屋子無(wú)比溫馨……執(zhí)筆做于電腦前，靜靜地坐著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然在一道幾何題上失去了思路。
心里一陣煩躁。而后也平靜了下來(lái)，執(zhí)著的分析著題干，一遍又一遍的畫(huà)著圖，外面的風(fēng)竟也因?yàn)槲业牟粎捚錈┒兊冒察o下來(lái)……我所崇尚的青春，是大風(fēng)呼嘯的冬夜中思考的執(zhí)著。
其樂(lè)融融合家樂(lè)夜幕中有幾顆寂寥的星星點(diǎn)綴著，廚房里傳來(lái)飯菜的香味。爸媽在廚房中忙碌著，我靜靜地望著這一幕相濡以沫的畫(huà)面，心中無(wú)限溫暖……吃過(guò)飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視，我躺在媽媽的腿上。
“起來(lái)，坐好看，我去洗碗?！眿寢屚仆莆业念^，無(wú)奈的說(shuō)。
我無(wú)賴的拉住媽媽的手撒嬌：“我不，不嘛！”我所崇尚的青春，是有這個(gè)能撒嬌能耍賴的家。地久天長(zhǎng)友誼深下課鈴喧鬧了整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們一下子活躍了起來(lái)，只有我一人在座位上獨(dú)自懊悔。
唉，遲到了，誤了一整節(jié)英語(yǔ)課，這可怎么辦？朋友仿佛看出了我的懊悔，遞過(guò)本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你先補(bǔ)一下筆記吧，有不懂的再問(wèn)我！”我抬頭露出一抹了然的笑容。我所崇尚的青春，使者地久天長(zhǎng)的友誼。
青春，任時(shí)光流逝，也是我生命中不可磨滅的時(shí)光。
9.請(qǐng)以“溫度”為話題寫一篇文章
家的溫度——有一種溫暖，永遠(yuǎn)都在
家，一個(gè)溫暖的名詞，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，總是充滿著溫暖與愛(ài)意?？墒?，有多少人當(dāng)時(shí)就已明了。
風(fēng)華正茂的我們，習(xí)慣于在青春的年輪里同叛逆詮釋我們的成長(zhǎng)。而那些青春總被我們無(wú)意中或多或少的冷漠了一段溫暖的歲月?？偸牵X(jué)得我們已有豐滿的雙翼足以翱翔；總是，覺(jué)得與父母之間的代溝是無(wú)法逾越的；總是，不聲不響的拒絕來(lái)自家的溫暖。
每次回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢的白發(fā)越發(fā)瘋狂的張揚(yáng)這一種狂妄的姿態(tài)，心里便涌起一種很兇猛的心酸，那些所謂青春就應(yīng)有的叛逆便沒(méi)有地方可安放了。每次接到爸爸的電話，他那越顯渾濁的聲音，卻始終包含著慢慢的期望，他相信他的女兒 。爸爸的背影在時(shí)光的輾轉(zhuǎn)里變得佝僂，我不能肆意揮霍那些美好的時(shí)光。曾有人說(shuō)，總會(huì)有一種溫暖會(huì)讓我們?cè)陧暱涕g翻然醒悟。曾經(jīng)很無(wú)禮地和他們吵架，然后賭氣一個(gè)月不回家……弟弟說(shuō)，姐姐，媽媽每個(gè)星期六下午都會(huì)做好飯菜等你回來(lái)，而你打回來(lái)的電話卻總是找借口不回家，媽媽的眼神冰涼，姐姐，你知道嗎？弟弟還說(shuō)，爸爸也總擔(dān)心你學(xué)習(xí)跟不上，說(shuō)每個(gè)月多給你一些生活費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)一定要跟上……而我……其實(shí)……，我身體很好，以至于發(fā)胖。
總會(huì)在深夜想起父親在外掙錢養(yǎng)家糊口辛苦的樣子，他卻總是笑對(duì)一切，在我面前，他依然從容；總會(huì)在失落時(shí)想起面對(duì)苦難和不幸時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的背影，她依然咬緊牙關(guān)，克服一切……這些的背后，隱藏的一種溫暖，會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我知道有一種溫暖永遠(yuǎn)都在，那便是來(lái)自——家，一個(gè)隱藏溫暖的地方。那個(gè)不管風(fēng)霜雨雪總能感到溫暖的地方，那個(gè)暖暖的家與外界溫度無(wú)關(guān)。
有一種溫暖，永遠(yuǎn)都在。
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