在心底作文開(kāi)頭(留在心底的風(fēng)景作文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.留在心底的風(fēng)景作文 開(kāi)頭 結(jié)尾
望著車(chē)外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧?kù)o到只剩下自己的心跳聲。那些樹(shù)葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。
一棵棵沙沙作響的楓樹(shù)似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛(ài)情，更多的卻是解不開(kāi)死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢(qián)、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會(huì)懦弱起來(lái)，只學(xué)著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤(pán)，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會(huì)因記憶的復(fù)唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂(yōu)愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀
原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
2.留在心底的溫暖的作文 開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭：溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 給我溫暖，我會(huì)在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色。
給我溫暖，我會(huì)在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?給我溫暖，我會(huì)在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
結(jié)尾：生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。
給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河，多久都不會(huì)散去！ 給我溫暖，我渴望溫暖！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 生活，如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒(méi)有溫暖，就沒(méi)有溫馨和快樂(lè)；而社會(huì)，如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。
3.作文盛開(kāi)在心底的花開(kāi)頭和結(jié)尾50字
花朵美，妖艷的，鮮艷的，詭異的.無(wú)論開(kāi)在何處，總那么奪目.然而盛開(kāi)于心中的花，或許不是那么耀眼光彩，卻牢牢扎根，每一條經(jīng)都緊緊扣著我的心扉.
聽(tīng)聽(tīng)這朵花的盛開(kāi)之旅吧.
中間：寫(xiě)一些童年趣事
結(jié)尾：
她神不知鬼不覺(jué)扎根于我內(nèi)心深處，不需要滋潤(rùn)，澆灌，也從未枯萎.【或者：我的記憶中，他或許永遠(yuǎn)是主角.{一起放上去也可以.}】
順便問(wèn)一下，你多大??？這種問(wèn)題要說(shuō)明自己寫(xiě)的是哪個(gè)年級(jí)的作文，并且要寫(xiě)什么內(nèi)容，大概就好，不然開(kāi)頭結(jié)尾會(huì)不符和的.
4.留在心底的溫暖600字作文開(kāi)頭要用排比句
溫暖，存于人們的心中；
溫暖，來(lái)自圣潔的心靈；
溫暖，可滿(mǎn)足人的需要；
溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。
溫暖，是熊熊燃著的爐子；
溫暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神；
溫暖，是數(shù)九寒天的大衣；
溫暖，是聲調(diào)柔和的話(huà)語(yǔ)。
晚自習(xí)后，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過(guò)一條長(zhǎng)而漆黑的過(guò)道，便來(lái)到了家門(mén)前的小巷里。抬頭一望，四樓那盞長(zhǎng)明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來(lái)?！久寂翰戭D起，下筆含情?！?/p>
不管是狂風(fēng)細(xì)雨，還是數(shù)九寒天，每次自習(xí)回家，我在路上從來(lái)不敢耽擱，只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心?！久寂狐c(diǎn)明燈在自己心目中的位置。】
還是白天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的名著《魂斷藍(lán)橋》，便跑回家纏著媽媽要錢(qián)。媽媽下崗四年了，本來(lái)就很節(jié)約的她，現(xiàn)在更節(jié)儉了。一聽(tīng)說(shuō)要三十八塊錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，她久久地坐在桌子旁默不出聲?？吹綃寢屇菢O不情愿的樣子，我不容商量，一把搶過(guò)她的外套，掏出五十元錢(qián)，溜出了家門(mén)?！久寂簞?dòng)作描寫(xiě)傳神，“搶”、“掏”、“溜”三個(gè)字形象地道出了自己當(dāng)時(shí)的心情?！繒?shū)是買(mǎi)到了，可一直心有余悸。
【眉批：回憶往事，交代故事原委，為下文的歉疚作鋪墊?！?/p>
我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時(shí)短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層，漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。我才感到，這盞平常的燈，在自己心中原來(lái)占有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級(jí)階梯，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了?！久寂河眉?xì)膩的心理描寫(xiě)進(jìn)一步交代自己的內(nèi)心感受?！?/p>
放下書(shū)包，輕輕來(lái)到媽媽房間里，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。我輕輕走到床頭，也許我的聲音太大，吵醒了媽媽。她扯亮燈，坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？媽媽今天不太舒服，沒(méi)有等你……”
我走上前，吻了一下媽媽。當(dāng)我觸及媽媽的臉頰時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上浸滿(mǎn)了濕潤(rùn)的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽?xiě)牙铩?夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺(jué)得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖?！久寂耗赣H的寬容讓作者感動(dòng)不已，這一情節(jié)較好地反映了“我”在實(shí)踐的成長(zhǎng)?！?/p>
5.母愛(ài)留在心底作文開(kāi)頭
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和煦的春風(fēng)，安撫著我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難.假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由自在的鳥(niǎo)兒；假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿；假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒.我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最真摯 、最無(wú)私的愛(ài).
母愛(ài)是感情之源，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生.學(xué)繪畫(huà)的人認(rèn)為母愛(ài)是紅色的，學(xué)書(shū)法的人認(rèn)為母愛(ài)是藍(lán)色的，盲人認(rèn)為母愛(ài)是透明的，有幻想的人認(rèn)為母愛(ài)是金色的.然而我，認(rèn)為母愛(ài)是五顏六色的.
結(jié)尾：
母愛(ài)，它猶如一盞燈，點(diǎn)亮了就不會(huì)熄滅，照亮了一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途.雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)總是不會(huì)讓人輕易發(fā)覺(jué)，要仔細(xì)品味才會(huì)發(fā)現(xiàn).
\x09我想我們每一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地?fù)碛猩系叟蓙?lái)的天使~愛(ài)我們的媽媽.
6.留在心底的風(fēng)景作文 開(kāi)頭 結(jié)尾
望著車(chē)外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧?kù)o到只剩下自己的心跳聲。那些樹(shù)葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。
一棵棵沙沙作響的楓樹(shù)似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛(ài)情，更多的卻是解不開(kāi)死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。 而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢(qián)、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會(huì)懦弱起來(lái)，只學(xué)著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。 心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤(pán)，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會(huì)因記憶的復(fù)唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂(yōu)愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀 原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
