作文《散步》精彩開(kāi)頭(仿寫(xiě)散步的作文開(kāi)頭)
1.仿寫(xiě)散步的作文開(kāi)頭
每一次走下講臺(tái)，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲；每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物；每一次踏上新的臺(tái)階，我會(huì)給自己一陣掌聲。
還記得四年級(jí)時(shí)，我第一次走上講臺(tái)，第一次開(kāi)口講述我的文章。未曾面對(duì)熟悉的老師和同學(xué)，更未曾見(jiàn)到如此期待的目光。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但最終，我?guī)е绱喝仗一ò愕拿嫒菡f(shuō)出了“大家好”。我的語(yǔ)速如此之快，似乎喉嚨中有個(gè)定時(shí)炸彈，不說(shuō)完就會(huì)引爆。我知道，我準(zhǔn)備得十分充分，但緊張這根見(jiàn)人就攀的藤蔓緊緊纏住了我。我的話(huà)“妙語(yǔ)連珠”地吐盡了。我羞得不知所措，以至于尷尬地停留在講臺(tái)前，仿佛戀戀不舍，心中卻激起了千萬(wàn)層波瀾。
“嘩——嘩”還是那掌聲驚醒了我，老師在一旁用鼓勵(lì)的目光看著我，同學(xué)們則在為我這“華而不實(shí)”的演講竭力鼓掌。我迅速走下臺(tái)，將頭埋下了課桌。
我在筆記本上輕輕寫(xiě)道：“生活中需要鼓勵(lì)，那怕是一次不盡人意的演出，也應(yīng)該給表演者浸滿(mǎn)鼓勵(lì)與尊重的掌聲?！?
一曲“林沖夜奔”奏出了對(duì)生活的不滿(mǎn)，對(duì)人生的感慨，仿佛那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的漢子立即出現(xiàn)在你眼前。我有幸成為這一曲目的演奏者。
當(dāng)最后一個(gè)音符從指間蹦出，我心中的那根弦立馬松了下來(lái)。一次一次地練習(xí)，一次一次地糾正，不知流了多少汗水，也不知彈斷了多少根琴弦，聽(tīng)眾的掌聲才是最有份量的獎(jiǎng)賞！
筆尖在紙上談兵劃過(guò)，留下了一行字跡：“學(xué)習(xí)是艱苦的，有時(shí)甚至是痛苦，但成功后的喜悅卻能從掌聲中流露。多為他人鼓掌！”
每個(gè)人都是生命之船的掌舵人，無(wú)論在旅途中多么坎坷，多么迷茫，我們都會(huì)擁有哪怕很微小的成功——清晨發(fā)現(xiàn)船中無(wú)端多了一條魚(yú)；渡過(guò)了一個(gè)漩渦；割斷了纏著船槳的水草……若開(kāi)心，就為自己鼓掌吧！那是對(duì)自己的肯定，是踏上新的臺(tái)階的第一步。
掌聲響起來(lái)，在人們心頭激起永不停息的浪花，它讓每一個(gè)人生都變得那樣光彩奪目！
2.散步文章開(kāi)頭有什么特點(diǎn)
一般文章的開(kāi)頭或華而不實(shí)，或淡而無(wú)味。
《散步》的開(kāi)頭卻簡(jiǎn)潔平實(shí)，耐人尋味。主要特點(diǎn)是變換角度，強(qiáng)調(diào)親情。
“我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子?！鄙⒉绞窃谔镆岸皇巧缴稀⒑叺瘸Ｒ?jiàn)地方，這是換地點(diǎn)強(qiáng)調(diào)親情；句中用了冒號(hào)，這是增標(biāo)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)親情；把“我”放在句末而不是句首，這是變次序強(qiáng)調(diào)親情；句中多用“我們”“我”“我的”，這是用反復(fù)強(qiáng)調(diào)親情。
總體來(lái)看，這一開(kāi)頭于平實(shí)中蘊(yùn)真情，樸實(shí)中含技巧。它不僅強(qiáng)調(diào)散步中“一家四口”密不可分的溫暖，也多次變換角度突出“我”在家庭中的地位和作用，凸顯“我”的責(zé)任感，值得細(xì)細(xì)品味。
3.以《散步》為題目寫(xiě)一篇作文,500字
我家附近有一個(gè)廣場(chǎng)。
雖然叫流沙廣場(chǎng)，實(shí)際上卻是屬于旁邊中學(xué)的。廣場(chǎng)的南邊設(shè)有兩個(gè)籃球架，籃球架的中間是一個(gè)露天戲臺(tái)，廣場(chǎng)的四周種著許多大樹(shù)和修剪得很漂亮的花木。
廣場(chǎng)的中央是一片綠油油的草地和一條寬闊的跑道。這是學(xué)生們做課間操和體育活動(dòng)的地方。
廣場(chǎng)是封閉式管理，星期一至星期六向市民開(kāi)放，早晨傍晚人們經(jīng)常在廣場(chǎng)四周及跑道上散步、跑步，或者在大樹(shù)下邊的椅子上休息。廣場(chǎng)規(guī)定不許進(jìn)入草地，可是有些人還是禁不起草地的誘惑，總是不由自主地走到里面去打打球、散散步，或是三五成群地坐在草地上聊聊天…… 今天晚上，我和媽媽又來(lái)到廣場(chǎng)散步。
我們正沿著四周的花壇走呢，冷不防一個(gè)聲音在頭頂上炸起來(lái)：“在草地里面的，馬上給我出來(lái)！中間那個(gè)玩球的小孩！快給我出來(lái)！信不信我把球給劈了！” 哇！真兇??！ 原來(lái)是廣場(chǎng)守門(mén)人又在發(fā)出警告了！可那些人無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)坐在草地上休息，急得守門(mén)人拿著手電筒從房子里向廣場(chǎng)中間沖去，人們這才四散開(kāi)去。本來(lái)我和媽媽心情很愉快的，就被這喇叭吵得煩躁起來(lái)。
我想：草地需要保護(hù)，不能亂踩亂踏，守門(mén)人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是他態(tài)度也不要那么兇嘛！我們這個(gè)小城能活動(dòng)的地方實(shí)在太少了，人們飯后想來(lái)草地上放松放松也沒(méi)什么不對(duì)，守門(mén)人怎么就不能理解大家的心情呢？ 慢慢的，我走得累極了，便自己先休息一下，在門(mén)口等媽媽。門(mén)口那兒有一條狗，是守門(mén)人養(yǎng)的，它經(jīng)常被鐵鏈拽著，平時(shí)很溫順，可今天不知怎么的變得兇狠起來(lái)。
我漫不經(jīng)心地走到離門(mén)口不遠(yuǎn)處，當(dāng)我快要走過(guò)它身旁的時(shí)候，它突然跳了起來(lái)，直向我撲來(lái)。??！它沒(méi)被鐵鏈拽著！我嚇得心驚肉跳，急忙向一邊跑去，那狗窮追不舍，我嚇得身上冒出了冷汗。
這時(shí)，守門(mén)人大喝一聲，那條狗才停下來(lái)，向后退去。 我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你不去惹它，它一般都不會(huì)去咬你！”哦！可是我又沒(méi)惹它。
這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的散步啊。
4.求《散步》莫懷戚的美文賞析,做10句
1.這篇短文為什么大詞小用、小題大做？
大詞小用確有好幾處。一處把母親要走大路，兒子要走小路，說(shuō)成“分歧”。一處說(shuō)，面對(duì)“分歧”，“我感到了責(zé)任的重大”。一處把自己的話(huà)，說(shuō)成“決定”。一處在結(jié)尾，“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”。
這樣的大詞小用，小題大做，透露作者這一篇《散步》大有深意，他想說(shuō)的意思超出事情本身，是在借散步這件事講一個(gè)道理。
2.作者的意思是什么呢？
探究這個(gè)問(wèn)題，要學(xué)會(huì)一種思想方法，就是從個(gè)別到一般，從具體到抽象，從行為到原則。
“我”上有老，下有小，要照顧兩頭。兩頭都顧到，當(dāng)然沒(méi)有矛盾。有時(shí)，無(wú)法兼顧兩頭，就像走大路還是走小路，無(wú)法“兩全”，只能顧一頭，那么顧哪一頭呢？“決定委屈兒子”，就是顧老的一頭。因?yàn)榘橥瑑鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng)，言下之意，父母風(fēng)燭殘年，想孝敬，時(shí)間也不可多得。這里有一個(gè)家庭倫理道德的準(zhǔn)則：上有老，下有小，兩頭無(wú)法兼顧時(shí)，應(yīng)該顧老的一頭。
實(shí)行這個(gè)原則，家庭就和美了。奶奶疼孫孫，總是謙讓的，即使自己行走不便，也寵著孫兒的。孫兒呢，見(jiàn)爸爸為人孝敬，自己也聽(tīng)話(huà)，你瞧他，不哭也不鬧。這一家多么和睦。孩子長(zhǎng)大了，爸爸年老了，就會(huì)像當(dāng)年爸爸孝敬奶奶一樣孝敬父母。好的家風(fēng)就會(huì)代代相傳。
再往深一層想，試看人性，疼愛(ài)老婆孩子是自然而然的，容易做到的，孝敬老人，就不容易做到。天下不乏不孝之子，造成諸多家庭矛盾。作者有感于此，借散步這個(gè)題材，宣揚(yáng)一個(gè)倫理原則。照這個(gè)原則辦事，一個(gè)家庭總是比較和美的。
再?gòu)牧硪粋€(gè)角度去看，妻子的賢良，也是重要因素，“在外面，她總是聽(tīng)我的”，她對(duì)婆婆沒(méi)有不孝順的表現(xiàn)，當(dāng)“我決定委屈兒子”，妻子絲毫沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)。一般說(shuō)，婆媳關(guān)系更為要緊。這篇短文在妻子身上著墨不多，但是隱隱地可以感受到作者的意思，為人妻，為人兒媳，理當(dāng)如此。
3.為什么把“我”背母親，妻背兒子描寫(xiě)得那么鄭重其事呢？
從字面上看，這是形容他們走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔跌的，非穩(wěn)當(dāng)不可。
這個(gè)形象很有象征意義，中年的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家又何嘗不是這樣？
4.這篇短文語(yǔ)言很精美，從哪些方面去學(xué)它的語(yǔ)言呢？
學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言，可以把注意力專(zhuān)門(mén)放在詞句上。精美的語(yǔ)句反復(fù)揣摩，揣摩作者怎樣遣詞造句，悟出一點(diǎn)道理來(lái)，今后自己作文，就會(huì)靈活運(yùn)用。
第一段有一句：“母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！边@幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來(lái)了，母親的老邁、順從，兒子的誠(chéng)懇、孝敬，情態(tài)畢現(xiàn)?！罢?yàn)槿绱恕币痪?，又透露了“我”的文化修養(yǎng)。缺乏文化修養(yǎng)的人，話(huà)是不會(huì)這樣說(shuō)的。由此可以明白，表現(xiàn)什么情態(tài)，就要用什么樣的語(yǔ)言。
“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣?！北葲r得多妙！從內(nèi)容上說(shuō)，有回環(huán)的關(guān)系，把母子關(guān)系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來(lái)了。這種妙思來(lái)自何處呢？就是寫(xiě)甲與乙二者時(shí)，說(shuō)了由甲到乙，再由乙到甲，便可以構(gòu)造出這樣的妙句。
兩兩對(duì)稱(chēng)的句子很多，這是本文語(yǔ)言精美的主要成分。例如：
有的濃，有的淡。
我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。
前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。
母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。
我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親。
我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。
我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。
事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說(shuō)，力求把句子寫(xiě)得整齊一點(diǎn)，就可以構(gòu)成這樣對(duì)稱(chēng)的句子。對(duì)稱(chēng)的句子有對(duì)稱(chēng)美，互相映襯，很有情趣。
5.關(guān)于《散步》的作文
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有陪著母親去散步了，我被禁錮在一間房間里，被禁錮在知識(shí)的牢籠中.
我癡癡地望著窗外，雖說(shuō)是冬季，但窗外卻像春天般輕盈灑脫，我便決心到外面去散散步，放松一下心情，更重要的是，得到一份溫馨……
陽(yáng)光溫馨而柔和，天空蔚藍(lán)而純凈，無(wú)數(shù)綠葉嘩嘩啦啦地?fù)u動(dòng)在空中飛舞，像無(wú)數(shù)只透明的小手掌，那是生命的歡呼吧？那是生命的延伸吧？河水柔軟明亮地流動(dòng)，岸邊的青草更青，花兒更紅，仿佛也在為我和我母親的到來(lái)而慶幸.
面對(duì)四周?chē)磺械囊磺?，我忽然感受到自己生命的意義，感激生活的賜予.母親和我挽著手走在田野上，我感覺(jué)這個(gè)動(dòng)作是多么熟悉！年幼時(shí)，母親也是這樣攙著我的.我不禁感慨萬(wàn)千，心靈的深處有一種最可貴的東西那就是母愛(ài).母親在我生病時(shí)用酒精棉擦過(guò)額頭的一瞬；母親為我洗衣時(shí)重復(fù)的呆板單調(diào)得不能再單調(diào)、簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作；母親為我細(xì)細(xì)講解英語(yǔ)題的時(shí)候……多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒！母親實(shí)在為我付出的太多太多！
我心中不免升騰起一股莫名的悲哀，我看見(jiàn)了刻在母親額上細(xì)密的魚(yú)尾紋，我看見(jiàn)了母親頭上稀疏的白發(fā)，我挽著母親略顯蒼老的手，想到母親有多少根頭發(fā)為我而白！有幾絲皺紋為我所生！
我握著母親熱烘烘的手，心里騰起一股暖意，希望時(shí)間定格在這美好的時(shí)刻.但是時(shí)間畢竟要逝去的，我和母親走了半個(gè)多小時(shí)，便轉(zhuǎn)身走向回家的小路上……
我迷茫地喊著“不要走，再留一會(huì)兒！”我猛一抬頭，我仍然禁錮在題海中……已是早晨5點(diǎn)多，媽媽已經(jīng)起床了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ド⒉桨桑 ?/p>
我已打開(kāi)了心靈的枷鎖，挽著媽媽的手一步步走出門(mén)，走向……
6.《散步》作文
一些很小的事，誰(shuí)還記得，一件過(guò)往的事，誰(shuí)還回首。
一些小事，包含著一份關(guān)愛(ài)，一份親情。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 事情已經(jīng)過(guò)去了很久，如果不是一些不經(jīng)意地提醒，我早已忘懷；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，所關(guān)心我的人也早已不在我身邊了。
小荷作文網(wǎng) 幾年前，我還在故鄉(xiāng)的時(shí)候。那時(shí)正逢我年少，活力四射，蹦蹦跳跳；而外婆卻老了。
小荷作文網(wǎng) 她是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，七十五歲了。最顯眼的是她那灰白的頭發(fā)，象銀絲般；她頭上肯定找不出一根黑頭發(fā)，我斷定。
她的臉?lè)浅Ｏ荩欢€卻一層層的垂下來(lái)。她的眼睛——早已異常無(wú)光，乏黃的眼珠，又有點(diǎn)淡。
至于嘴唇嘛，是往里靠的，似乎在蜷縮著。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 許久沒(méi)見(jiàn)到外婆了。
她六十多歲時(shí)喜歡散步，享受著陽(yáng)光的溫暖。總是牽著我的手，一塊兒去。
那天，她精力較好，正逢秋風(fēng)和煦，便拉著我的手要求去散步。她牽著我的手走著，走過(guò)了泥濘小路，走過(guò)了金黃的稻田；在田埂，拾起一把枯黃的稻穗，沉思了一下，又繼續(xù)走。
這么多年來(lái)，她一直在這些地方來(lái)回。 我原以為她會(huì)帶我到樹(shù)下曬太陽(yáng)。
就是那棵，那棵年邁的柳樹(shù)；它可是外婆年幼時(shí)親手栽的呀！曾經(jīng)有一段時(shí)間村子里刮起了颶風(fēng)，十一級(jí)颶風(fēng)，把整個(gè)池塘邊的樹(shù)全都刮倒了，土也被掀起一米多高；（包括那棵柳樹(shù)）房屋上的磚瓦也被風(fēng)卷走了。后來(lái)，一些年輕的中年男子發(fā)現(xiàn)樹(shù)還活著，便差人把樹(shù)扶了起來(lái)，又重新種。
于是，那棵樹(shù)便大難不死，也算是歷盡滄桑了。 她帶我來(lái)到了她的菜園，詢(xún)問(wèn)道；“你還記得從前么！” 我說(shuō)，記得。
外婆是勤勞的，她的一生幾乎都在菜園里度過(guò)的。我小的時(shí)侯，外婆總是提著她的籃子帶著我去她的菜園。
她總是把我放在石板上，自己則去干活。通常，我都是看著外婆干活。
她那熟練的手法，左手一把抓住菜葉，右手持著鐮刀輕快地割斷菜根。那么矯捷、迅速，我都看得入神了。
有時(shí)，她會(huì)笑呵呵地說(shuō)道：“小文，替我把菜籃子拿過(guò)來(lái)。” 我就歡喜地拿著鐮刀跑過(guò)去。
如今，一切都變了。 她拉著我繼續(xù)走，欣賞那美麗如畫(huà)的菜園，那高壯的玉米桿，碧綠的韭菜和那條輕流的小河。
她嘆息了一聲。 我覺(jué)得她走得太慢了，便要求她快一點(diǎn)。
她只是“嗯嗯”兩聲。我急了，吵道“你走快一點(diǎn)嘛！”她愣了一下。
回過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“你小的時(shí)候，不一直這樣走的嗎？” 我愣住了。 對(duì)呀！小時(shí)侯我走得很慢，外婆也是這樣牽著我的手走。
淚水頃刻模糊了我的雙眼，我回首往事。
也許親情如此簡(jiǎn)單，一些小事你都發(fā)覺(jué)不到。而那過(guò)去的真情，是多么的難能可貴。
我明白了許多：現(xiàn)在是我們返哺的時(shí)刻。
7.作文,散步
選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味人生的美好，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。 “春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩(shī)?！比绱宋⒚畹木辰?，你不覺(jué)得“詩(shī)韻遺千秋”嗎？ 散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥(niǎo)相鳴。清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情?！坝畴A碧草自春*，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。 散步在“渭城朝雨？徘宄荊？蛻崆嗲嗔？？隆鋇撓旰蟠禾歟？？擰疤旖中∮耆筧縊鄭？萆？？唇？次蕖保？逶∽擰襖鋈蘸頭绱旱？矗？ㄏ隳裼鏤镎閹鍘崩錚？凵妥擰胺疾縈星榍O返？？閃？拗骷納？恕保？飼櫬司埃？悴瘓醯蒙袂迤？？？托腦媚浚 在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，而“誤入藕花深處”呢？ 在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿(mǎn)懷。 就這樣詩(shī)意地散步著。 詩(shī)意地散步是一種心靈的享受。回望散步留下的足印，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。 詩(shī)意地散步讓人生更加精彩！放慢你匆匆趕路的腳步吧！多一些詩(shī)意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
二、
散步是件很快樂(lè)的事情，尤其是沿著兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)各類(lèi)花草樹(shù)木的寧?kù)o小道散步，更是一種享受。
城里太喧囂了，到處都塞滿(mǎn)人群，每邁出一步都要十二分的小心，刺耳的喇叭聲又綿綿不絕，擾得人心煩意亂，的確不是散步的好地方。
鄉(xiāng)村，無(wú)論白天或是黑夜，總是寧?kù)o而安詳。即使偶爾有幾輛貨車(chē)?guó)Q著喇叭從村莊疾馳而過(guò)，也不會(huì)讓人生厭，相反，你會(huì)覺(jué)得像一曲短暫而優(yōu)美的曲子，使人愉悅。在這里散步，你會(huì)心曠神怡，得到真正意義上的放松，在這里散步，你不僅能獲得美的享受，還能得到某些啟迪。
早晨，如果時(shí)間允許。我會(huì)獨(dú)自一人踏著清新的晨露，沿著朝霞中的彎彎山道，開(kāi)始我的散步。
山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，散發(fā)出陣陣幽香，夾雜著泥土發(fā)芬芳。蘇醒后的鳥(niǎo)兒唱著新曲，開(kāi)始了一天的覓食。村民們扛著鋤頭，背著犁鏵，吆喝著牛兒，開(kāi)始了一天發(fā)勞作。火紅的太陽(yáng)越升越高，綠葉上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金光。是那么的玲瓏剔透，那么的美麗，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。陽(yáng)光溫暖著我，仿佛是在帶給我什么啟示或是要我去感受些什么。
山地冒著縷縷青煙，犁鏵在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，卸了架的牛兒悠閑地啃著青草；村民靠著埂子坐下，卷上一卷旱煙，按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，旱煙便迅猛地燃燒開(kāi)來(lái)，吐著煙霧的農(nóng)民凝視著逞亮的鏵口，似乎在沉思什么。
看到這一切，恍惚回到了人類(lèi)的最初。這是多么自然多么和諧多么美麗的一幅畫(huà)啊 ！可這又暗示著什么？
傍晚，做完功課后，又來(lái)到那條山道，繼續(xù)我未散完的步。
鳥(niǎo)兒已經(jīng)歸巢，他們聚集在一切，唱著動(dòng)人的旋律，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，慶賀這一天的豐收。村民們唱著山歌，趕著牛群向家的方向走去?？吹竭@些，早晨的疑問(wèn)又再次浮現(xiàn)在腦海。在高科技不斷向前發(fā)展的今天出現(xiàn)這種現(xiàn)象是可悲？可喜？還是可賀？可悲，人類(lèi)的發(fā)展總要以犧牲某種原始美為代價(jià)。
“ 嘰嘰嘰。?！薄膀序序?。?！毙±ハx(chóng)們的歌聲喚來(lái)了黑夜，月亮已爬上梢頭，清冷而明亮。綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空悠遠(yuǎn)而深邃，很美！
我呼吸了一口新鮮空氣，用收獲的喜悅結(jié)束了一天的散步。
