學校是家的作文600字作文開頭(家是我的學校作文600字)
1.家是我的學校作文600字
1 我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。
我就是這個大家庭的一員。 每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。
走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍?，散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。
牽?；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。
旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。
就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！ 參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。
每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。
細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！ 我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校——我的大家庭！ 2 學校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣…… 日復一日，年復一年，在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸 記得有一次，在放學之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內布置完作業(yè)。
因此，我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學們做錯了作業(yè)。
第二天早晨到校后，我趕忙和同學們道清作業(yè)。看到他們一個個責備的面容，我心好酸。
甜 有一回做數(shù)學題，全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計算，終于，經過我的冥思苦想，做出了這道題。
看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。 苦 說到上學，誰都說苦。
早晨早早到了學校，經過了9節(jié)課的苦干，終于放學了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時間就到了10點，一天就這么過去了。
辣 “這次考試，總之都不錯，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學老師生氣地對我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站?！?/p>
頓時，我臉上火辣辣的，后悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。 我在學校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。
這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。 我愛我的學校生活，我愛我的學校。
2.學校是個大家庭600百字作文
時光飛逝，日月如梭，小學六年的學習生涯在頒發(fā)畢業(yè)證書的那一刻結束了，但是新的校園生活又要迎來了，它將迎接我們這些六年級的畢業(yè)生！新學期也要開始了，我們面臨進入又高一等的學府——初中。
在步入學校的那一天，我便是這個“大家庭”的一員了，所以我也是這個學校的小主人了。既然我是學校的小主人，我就要為這個學校做一些有益于學校的事、有益于班級的事情！首先，我要從我自己做起，遵守中學生課堂常規(guī)和中學生守則。
按照中學生課堂常規(guī)、中學生守則做每一件事。限于我現(xiàn)在還不是正式的中學生，所以我現(xiàn)在應做到以下幾點：要遵守學校紀律、遵守公共秩序、社會公德、國家法規(guī)等等。
我還會做到關心集體、團結同學、維護集體榮譽，并且做到堅持刻苦學習，勤于思考，勇于探索。而且孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，誠實守信，明辨是非，有錯必改是我從小養(yǎng)成的習慣！保護環(huán)境、珍惜資源、愛護公物、愛惜自己和別人的勞動成果、講究衛(wèi)生、是父母從小教導我的。
以上的事情我覺得是我應做的，但我不僅要做到以上的事情，我還要努力學習?？梢栽趯W習成績上有所突破，為班集體爭榮譽。
下面我就要為自己的學習做一個計劃了。首先，我會在老師講課之前把老師要講的內容預習，把課后的練習題主動完成，如果有一些不會做的題，要用符號標出來，到了老師講時主要聽一下這樣的題，在課上沒有聽明白的要在下課和回家時在思考，并且做到不恥下問。
把老師留的作業(yè)認真完成，在復習這一天的知識，加深印象！今后，我會努力做學校的小主人。我有一個大家庭，它就是讓我感到快樂的補習班。
它是由一位慈母般的馮老師，和一位嚴父般的田老師，還有一群活潑可愛的同學們組成的。 瞧，我們補習班的同學們都多么具有個性呀！看，善良可愛的高葉，愛助人為樂的杜春穎，有進步的李建新……不信，你就來看看吧！ 以前，李建新一考試分就特別低，有時甚至不及格，馮老師為了讓他好好學習給他講了不少大道理他也不聽，他說話有時還帶臟字，總是惹老師生氣……這不，最近他的進步可大了，考試的分也提高了，老師給他講的道理他也聽進去了，說話帶臟字的現(xiàn)象也少了，也不惹老師生氣了，在自己沒事的時候還幫助起同學來了呢！瞧，他的進步多大呀！他的進步可不光表現(xiàn)在這里，你在瞧瞧他在學校的表現(xiàn)吧！熱愛勞動了，做題認真了，不欺負同學了，在課間不追跑逗了，喜歡看書了……知道尊師愛幼了，他的變化真是大極了呀！ 進步大的可不光有他，還有張建祥，他剛加入我們這個大家庭是，寫作文是最令他頭痛的事情了，老師知道了這個情況后就幫他補作文，并要求他每天寫完作業(yè)后寫一篇命題日記，就這樣他的作文水平慢慢提高了。
我的大家庭里還有小弟弟和小妹妹，你看，他學的多認真呀！留著小辮子的張洪芃，可愛美麗的翟依涵，說到他們兩個人，我不得不承認的是，他們的嗓音太好了，還記得有一次，我們學校舉行的“祝祖國母親62歲生日快樂”詩歌朗誦比賽中，他們朗誦的《我驕傲，我是中國人》還得了年級組的第一名的好成績呢！看，他們的嗓音是不是很好呢？呀！是誰再說悄悄話呀？哦，原來是長的虎頭虎腦的李通呀！呦，這是哪個搗蛋鬼再不認真聽講啊！哦，原來是搗蛋鬼葛壯和精靈可愛的田琦琦呀！“就說，就說，用你管??！”這說話的是誰呀？不看我也知道，他一定是愛管閑事的張叢旺，不信，你就去看看是不是他吧！“你還不快寫！你看人家劉金香都比你寫的快啦！”這個聲音再熟悉不過了，這是馮老師在催促唐金慶快點寫作業(yè)的聲音。 呀！你看，我說了這么久，都忘了介紹老師了。
下面我就給你介紹一下我們的老師吧！ 我有一位慈母般的馮老師，她溫柔善良，如母親一般照顧著我們，在我們考的不好時，他就幫我們復習……平常，馮老師又如我們的大姐姐，陪我們一起玩耍，和我們一起說笑，我們開心時，馮老師陪著我們開心，我們難過時，馮老師總會逗我們開心。 我還有一位嚴父般的田老師，他高大帥氣，如父親一般教育著我們，在我們犯了錯誤時，他耐心的教導著我們，直到我們改對了為止，在我們和田老師開玩笑時，他總是一笑而過。
田老師每天為我們檢查作業(yè)，為我們講錯了的題。有時，田老師如大哥哥一般，和我們開玩笑，和我們一起笑，和我們一起學習…… 六年級的哥哥，姐姐們?yōu)槲覀冏鲋駱?，我們要為三年級的弟弟，妹妹樹立榜樣，而三年級的弟弟，妹妹則努力學習！ 瞧，我們這一家人多么溫馨呀！有大哥哥，大姐姐，有小弟弟，小妹妹，還有兩位似父母的老師。
瞧，我們是一個多么溫馨、多么快樂，而又充滿幸福感的大家庭呀！這就是我那充滿快樂，充滿溫馨的大家庭，我愛我的大家庭！這個使我開心、快樂、學習進步的大家庭。我愛你，我的大家庭。
3.學校我的家的作文結尾
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。
這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。 我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。
那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。
魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。
當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ 誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。
看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩，我愛我的校園！” 打字很辛苦，給我分吧。
4.學校是我家的作文
荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學生涯，回首，一份份感動在心中縈繞?，F(xiàn)在，我想說，母校是我的第二個家。我親愛的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛的同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我“有福同享，有難同當”。在這不知不覺中母校成了我們的家。那是一個溫馨的家庭，可時間卻使我離開了母校，但是時間永遠抹不去我在母校的每一個回憶，我永遠忘不了在母校的時光。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
我的第二位父母，我在這里想深深地對你們說一聲：“謝謝！”在這六年的小學時光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?，你們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃?，你們?yōu)槲覀兒掼F不成鋼多少次，我現(xiàn)在終于懂了，可又有什么用呢？在那六年的歲月里我從來沒有報答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句“謝謝”也是我對你們說的第一句吧！ 小荷作文網(wǎng)
記憶又一次順著那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒時間寫作文，所以就上網(wǎng)把一篇好作文抄了下來。第二天早上，老師您改完作業(yè)之后，就把我叫到了講臺。當時我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老師認出來了。不知道老師會怎么處罰我?！蔽业椭^，挪動著顫抖的步伐走上了講臺，沒想到您卻向大家宣布：“今天這位同學的作文寫得非常好，有很大的進步，大家給他一點掌聲。”我驚異地抬起頭望了望您，發(fā)現(xiàn)您和藹的對我微笑著，在您的鼓勵和同學如雷鳴一般的掌聲下，我的臉刷一下就紅了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺。這六年來我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現(xiàn)在我才把它說出來。我想對您說：“我一定不枉費您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步。” 小荷作文網(wǎng)
我的第二兄弟姐妹，我們曾經在一起的時光我永遠不會忘記。我們一起學習的時光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠忘不了！在別人的眼里可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼里這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢無法衡量的。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
親愛的小學，我親愛的家，盡管我即將離開，但我始終相信，這個家已經跨越了時間，將永遠在我們心中，讓我們一起微笑著走進下一個站點，讓它永遠溫暖我們的心靈。
PS：我現(xiàn)在已經剛剛踏入初中生活，發(fā)表此文來感謝福田小學的老師同學，順便也是我踏入小荷的開始。
5.<>的作文
校園是我家
校園，一個多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激動而又莊嚴的名字。我們每個人的童年都是在這兒歡快地度過，這里有我們幼稚的笑容，有我們那天真爛漫的面龐。校園就是我們的家，是我們共同的母親，有母親的溫暖，有母親的教導，更有著母親的關懷。一位位老師陪伴著我們，呵護著我們，一路上，迎著風雨去迎接那屬于我們的光輝時刻。
自打小時候，家里人就告訴我有一個專門學習的地方，它叫做學校。就是這，在我們的心靈深處種下了一顆對學校向往的種子，一年，兩年……過去了，終于有一天，我們真的上學了，才明白，學校原來是一個和諧幸福而又溫暖的大家庭。
在這里有一個個與我們素不相識的朋友，那一張張陌生的面龐，你瞅瞅我，我瞅瞅你，讓我認識你，也讓你認識我，逐漸在我們心靈的凈土上撒下了一顆顆友誼的種子，不斷地扎根，扎到我們的心臟中，扎進我們的腦海中，甚至扎到我們的血液里，與我們有了不解之緣，生命再也不能缺他。
老師那一句句親切而生動的話語，慈祥的笑容輕輕地撥動著我們那幼小而脆弱的心靈，使我們有了好奇之心，頓時，一顆美好的種子又種在了我的心中。老師的話語是雨水，笑容是陽光，鼓勵是肥料，給我們這些種子充足的養(yǎng)分，使我們這些種子慢慢發(fā)芽。當它傾斜時，有老師的提醒，當它經不住風雨時又有老師那不斷的鼓勵。
我們這些小樹逐漸長大了，老師又教育我們怎樣做人，使我們懂得禮貌待人，熱心幫助，互相關愛……這是一顆善良的種子又在我們的心中悄悄地發(fā)芽。
我們一路走來，由原來的陌生人變成了今天的伙伴，無話不說，無所不談，一起成長，一同進步，有過苦，有過樂。我們真正的伙伴誰又曾說過一個“苦”字，一個“累”字，因為我們身邊有這么多好伙伴，這么多關心我們的人。我們一起攜手走過，感受到的不是苦，不是累，而是快樂，一種無法用語言描述的快樂。
經過風雨之后，我們早已心靈相通，這種默契潛藏在我們每個人的心靈深處。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。我們雖然來自不同家庭，但我們都是校園這個大家庭的一員，讓我們?yōu)檫@個大家庭有輝煌的明天而去奮斗，去拼搏！請相信，這個大家庭只要有友誼，一切困難都會隨風飄走，只要有團結，我們永遠都是風雨無阻，所向披靡的中國新一代！
6.校園生活 家庭生活 700字作文 不要復制 抄的 開頭結尾要美 扣題
我的校園生活
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
7.從家到學校的作文開頭七年
家離學校較遠，所以每天的氣車顛簸是難免，但可以從中“挖掘”不少怡然之處，也就心平氣定了許多。
汽車剛駛進視野，候車的人們邊亢奮地進入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”，剛剛還稱兄道弟的“哥們兒”眨眼間“六親不認”，連平時總愛夸張地喊幾聲胃痛的“林黛玉”們也惡狠狠的“巾幗不讓須眉”------當然，像我等的懦弱之輩是絕無與之匹敵的勇氣和實力的，便索性退避三舍，袖手旁觀，倒也不亞于欣賞一部劣質的動作片，且還為世態(tài)百相的描寫積累素材。
運氣不錯時，可以坐上休息片刻，當然心安理得的享受.如果看見老弱病殘之類的，是絕無勇氣將臉扭向一邊的，主動讓坐就得到一份由衷的謝意，”品德高尚”固不敢當，卻分享和品嘗的快樂。
常常我暗自將車窗幻化為一塊寬大的屏幕，一路上日新月異的市貌便是賞心悅目的畫面。高大的高樓建筑，匆匆往往的上下班一族，精美的店面裝潢和各個妙趣橫生的廣告用語令我大飽眼福。
要是看到一些比我勤奮的學生在車上分秒必爭地溫習功課，由然而升起一股敬佩也意識到自己學習是要多么努力，增強了幾分訓導自己勤奮學習的決心。又常聞一些年齡仿佛和博學廣聞之士的在車上談笑風生，妙語連珠，直讓聽者平添幾分見識，也往往在忍俊不禁之際抖落一身的疲憊。如果逢上體育大賽，時尚潮流之類的“熱點”，話題自然更吸引人，擁擠的車廂便成了信息集中的新聞中心，往日漫漫的路途使陡然地縮短了不少。
與同路的同學在車上各抒己見，你談談自班的幽默事物，我說說自家的搞笑故事，當然，真摯的還是對方下車后的那聲“再見”，使心中總似有一汪溫泉久久蕩漾。
于是，每天里車輪滾滾，怡然陶陶，怨氣盡消，自得其樂。汽車的顛簸則成一曲“回家前奏”，沒想到擁擠的汽車是那樣的美妙，回家似乎便得快樂了許多。
8.作文 學校我的家
我們向陽小學是一所環(huán)境十分幽雅的學校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。
學校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽小學四個大字。全校有六十多位老師，二十多個班級，是一所中等規(guī)模的學校。
一進學校門，一片綠草坪（操場）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學校東面是用水泥鋪成的小小領操臺，每當星期一都會有四位同學登上領操臺做升旗手。西面是升旗臺，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著。操場前后是一幢幢教學樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗，只見嬌艷的花朵在綻放。
我們學校的特點是認真、活潑。不論學習、活動都認真對待，我們個個活潑有精神。聽，嘹亮 整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個個公式，一個個題目都被我們理解、記住、解答。每個同學都仔細地做著，算著，那么的全神貫注。
丁零零……下課鈴響了，操場上立即沸騰起來，同學們在里面踢足球，打籃球，跳橡皮筋，做游戲……這里，那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了，同學們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。
我在這樣的學?！@樣的家里多幸福??！
9.關于母校作文的開頭與結尾
在我的校園生活中，隨著同伴們經歷了風風雨雨，經歷了酸甜苦辣，讓我得到了快樂，讓我有過煩惱，我的校園生活生活是多姿多彩的，自從一年級那天，爸爸媽媽把我領進學校的大門，我跨進學校大門的那一步起，我就認定了這是我的第二個家，我知道我將在這個溫暖的大家庭中學習，將在這個大家庭中愉快地生活，我將在這兒播撒種子，也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園，老師就是辛勤的園丁，而我們就是在花園里成長，在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵，誰也離不開誰，就像魚兒離不開水一樣，六年的點點滴滴，在我的腦海里閃現(xiàn)，校園的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一樣，生機勃勃的花草，高大壯觀的樓房，包括我們的操場，校園的每一個角落，都回蕩著我們的清脆的童聲，歡樂的笑聲，校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的，難忘的小學生涯，都將成為我的過去，將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風景線，我要說一聲：“母校，我愛你?！?/p>
xiexie。
10.美麗校園我的家 敘事寫人 開頭環(huán)境描寫 作文500字
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曾以為，目送僅是一種離別，一個疼愛你的人漸行漸遠；殊不知，目送更是一種心靈的煎熬?，F(xiàn)在，母親目送我遠行，我卻不忍回頭，更懼怕回頭，怕回頭看見母親不舍的淚花。每往前一步，我心里都會泛起一陣痛楚。我能清晰地感覺到母親的目光，無限的憐愛令我的心顫抖，刺激著我的每一根神經。以前，母親目送我遠行，我不想回頭，更不屑回頭，不屑母親的戀戀不舍。我總是這樣想：又不是趕赴沙場，又不是生離死別，何必要把氣氛搞得那么悲傷。我自認為，母親的淚腺是最發(fā)達的。我倒是很高興，終于可以擁抱自由了。我一個箭步上車，任飛快的車輪將我?guī)щx母親的視線。前幾日，我偶然注意到一張掛在母親臥室的照片：剛出生的我躺在母親的懷里，嘴角掛著甜蜜的笑，母親抱著懶洋洋的我，滿臉的幸福。那時的母親那么年輕，眼波流轉，芳華無限。然而，眨眼就是十六年，母親芳華不再，時光給了她滿臉的細紋?！澳赣H老了。”耳邊似乎有一聲深沉的感慨。我竟瞬間慌了神，母親，她老了。我的心中有些酸楚……平時的冷漠，已在我荒涼的心中結下一塊堅冰。但此時，堅冰開始消融。我從父親的只言片語中得知，母親身為干部，瑣事繁多，加上上級領導制訂的招商任務，母親忙得不可開交：羈旅。母親目送我遠行：我能體會到母親目送兒子時的痛苦。然而，一個疼愛你的人漸行漸遠，然后轉身給她一個最燦爛的微笑，看見我的窘態(tài)，品嘗我不予理睬時的辛酸……不知過了多久，想給她一個漸行漸遠的背影，看見她捶打酸痛的腰……母親，無限的憐愛令我的心顫抖，母親的淚腺是最發(fā)達的。那天，加上上級領導制訂的招商任務。我倒是很高興。我的心中有些酸楚……平時的冷漠，漸行漸遠。于是我扭過頭，母親抱著懶洋洋的我。以前，一步一步都踩在了我的心坎上；殊不知，她老了。那時的母親那么年輕，任飛快的車輪將我?guī)щx母親的視線，漸行漸遠……我擔心母親回頭，目送就是凝視著你愛的人，我卻不忍回頭，刺激著我的每一根神經：剛出生的我躺在母親的懷里：又不是趕赴沙場，那塊堅冰倏然不見……看見她的背影，母親。我終于明白，終于可以擁抱自由了。母親走的短短路程，堅冰開始消融，眼波流轉，我偶然注意到一張掛在母親臥室的照片，眨眼就是十六年，淚水溢滿了眼眶，期盼我回頭時的緊張。我竟瞬間慌了神。前幾日，我心里都會泛起一陣痛楚。每往前一步，我目送著她青春不再而單薄的身影，回味過去；“三過家門而不入”?！倍吽坪跤幸宦暽畛恋母锌言谖一臎龅男闹薪Y下一塊堅冰，又不是生離死別，怕回頭看見母親不舍的淚花。我站在母親曾經站過的地方。我自認為，目送更是一種心靈的煎熬，看見她掉落的大把頭發(fā)，她一步一步。我能清晰地感覺到母親的目光：羈旅他鄉(xiāng)，時光給了她滿臉的細紋，母親上班，你真的變老了，不足為奇。我默然思之，看見她有些吃力的步伐，母親身為干部，更不屑回頭，時或有之?，F(xiàn)在，母親芳華不再，母親忙得不可開交，更懼怕回頭，瑣事繁多。我一個箭步上車。我從父親的只言片語中得知，芳華無限。但此時，何必要把氣氛搞得那么悲傷，母親目送我遠行?！澳赣H老了，滿臉的幸福，嘴角掛著甜蜜的笑。我總是這樣想，我不想回頭，不屑母親的戀戀不舍，目送僅是一種離別熱心網(wǎng)友
曾以為。提問者評價謝謝
