我想成為比翼飛翔的小鳥(niǎo),可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子最好了,可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現(xiàn)在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了,還有啥算不去來(lái)呢?
在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買漫畫(huà)全集。怎樣?”我心想:“哇!這個(gè)漫畫(huà)的誘惑,恩!只要我明天好好復(fù)習(xí),應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了,當(dāng)天,我拼了老命去復(fù)習(xí),明天就要帶著熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡(jiǎn)單,小菜一碟啦!這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jī)了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備,在用書(shū)本蓋著下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi),呀!99分,?。∥荫R上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說(shuō):“怎樣,考得很好吧!扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問(wèn):“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來(lái),媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”,我要把“細(xì)心”找回來(lái),你可以走了。
也許,煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇?,沒(méi)有了它,你會(huì)在傷害面前如此般脆弱,會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷?,我的生活從此與快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去,脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放!
我的煩惱
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空, 不知所措.有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了.有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的.
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn).為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在.在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云.
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好?。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它.
開(kāi)頭一:
在我們成長(zhǎng)的道路上,煩惱總是與成長(zhǎng)相伴,我的煩惱也不少。
結(jié)尾一:
成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,快樂(lè)也很多,我們要用心去體會(huì)每一分每一秒,每一件小事,因?yàn)槟菚r(shí)我們成長(zhǎng)的足跡。
開(kāi)頭二:
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有很多成長(zhǎng)的煩惱,但是我也知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,是成長(zhǎng)的必需品。
結(jié)尾二:
很多時(shí)候,真是成長(zhǎng)中的煩惱然我們成長(zhǎng),換個(gè)角度看待成長(zhǎng)的煩惱,我相信你會(huì)大有收獲的。
開(kāi)頭三:
回想起小時(shí)候,那天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的日子真是快樂(lè)啊。長(zhǎng)大了,就多了許多的煩惱了!
結(jié)尾三:
是啊,長(zhǎng)大了,想的事情多了,什么事情都要考慮后果了,所以我們有了煩惱了!
開(kāi)頭四:
成長(zhǎng),注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風(fēng)雨,也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹。悲喜也好,苦樂(lè)也罷,不曾幻想會(huì)有一帆風(fēng)順。
結(jié)尾四:
成長(zhǎng)也許注定煩惱,因?yàn)槟阄蚁氩幻靼缀芏嗍拢瑸槭裁匆粻恐?,為什么要?jīng)歷風(fēng)雨,為什么會(huì)有痛苦,但有一天我們會(huì)恍然大悟的,一切煩惱都是快樂(lè)的源泉,一切煩惱都會(huì)有因果。
開(kāi)頭五:
成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,在這路上我們會(huì)遇到各種各樣的波折。成長(zhǎng)的路上,我們也會(huì)遇到許多煩惱!
結(jié)尾五:
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然成長(zhǎng)有許多煩惱,但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè)!
、人活著都有煩惱,富人有富人的煩惱,窮人有窮人的煩惱,健康人也有健康人的煩惱,無(wú)一例外。
、坐言起行,給自己重新找個(gè)目標(biāo)去奮斗吧,坐在這里去想不會(huì)改變?nèi)魏螙|西的,自己不能成為自己的救世主,就會(huì)成為自己的掘墓人。這個(gè)社會(huì)不是大魚(yú)吃小魚(yú),而是快的吃慢的。
逆水行舟,不進(jìn)則退。 、世上沒(méi)有平坦的道路,在漫漫人生旅途中,難免有崎嶇不平,勇于接受挑戰(zhàn),在顛簸、蕩漾中爭(zhēng)扎、奮斗!吃苦耐勞,勇往直前。
我們惟有不斷在困苦中才能磨練自己,成功是屬于你的,朋友,加油。
七年級(jí)了,我多了一份煩惱
每個(gè)人都想順順當(dāng)當(dāng)、平平安安的過(guò)完初中,可實(shí)事證明:誰(shuí)的一生都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些挫折和一些煩惱。在人生的旅途中,每一個(gè)階段都會(huì)有許許多多的煩惱。
在我進(jìn)入初中以后,一切都變了,新的校園,新的老師,新的同學(xué),一切都已經(jīng)不是那個(gè)我熟悉的樣子了。
我學(xué)習(xí)的科目變多了,課外輔導(dǎo)書(shū)變厚了,練習(xí)冊(cè)變長(zhǎng)了,碩大的書(shū)包也變重了,這些突然間的變化使我更加煩惱。我小學(xué)時(shí)的煩惱不翼而飛了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)不再管我了,她教我學(xué)習(xí)的方式變了,她只是在睡覺(jué)之前會(huì)對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了 ,爸爸媽媽不能一輩子跟著你,你要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),時(shí)間是可以擠出來(lái)的。一定要記住――你已經(jīng)長(zhǎng)大了,許多事情要自己判斷?!闭f(shuō)完便給我蓋上被子,回到她的房間去。這時(shí),我是學(xué)習(xí)還是玩,她已經(jīng)不管了,可是我有時(shí)間玩嗎?每天的作業(yè)像一堆山壓得我直不起腰。有時(shí)背題背得腦子一片空白,看書(shū)的字都有些看不清了。雙休日的時(shí)候本以為可以休息休息,可老師會(huì)在你即將全身心放松時(shí)告訴你,回家好好準(zhǔn)備下星期的考試,一霎時(shí),我的雙休日又泡湯了。雙休日要回去復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,萬(wàn)一考不好,我的耳邊就會(huì)傳來(lái)無(wú)止境的嘮叨。媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō):“怎么沒(méi)考好啊!分?jǐn)?shù)怎么就是上不去啊!你能考上高中了嗎!”上課時(shí),也少不了冷嘲熱諷。這時(shí)我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊,我每天更加努力地學(xué)習(xí)了,認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),甚至連雙休日這樣的輕松假期,我都很少休息,每天學(xué)到半夜,直到腰酸背痛,頭暈?zāi)X脹。功夫不負(fù)有心人,期中考試后,我取得了比較不錯(cuò)的成績(jī),這令我的老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。上課時(shí),很少再有冷嘲熱諷,下課了,同學(xué)們也送來(lái)羨慕的目光,但是我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與煩惱,它們都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向著前方的目標(biāo)去拼搏、去奮斗。
毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)破繭的痛苦就不會(huì)變成美麗的蝴蝶;幼鷹不經(jīng)過(guò)折斷翅膀的教訓(xùn)就不會(huì)變成遨游在天空中的雄鷹;蟬兒不經(jīng)過(guò)蛻變?cè)跄馨l(fā)出震耳的鳴叫。這一切的一切都在告訴我們:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過(guò)努力,把煩惱和挫折變?yōu)槌晒Φ幕?,我們才能獲得成功的喜悅!
學(xué)生佳作:成長(zhǎng)的煩惱1
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?!煽?jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)?。。?/p>
1.咝”不知不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我看了看窗外,已經(jīng)是黑壓壓一片了,回過(guò)頭看看鐘。“哇”都12點(diǎn)多了。
我又瞧了瞧桌上厚厚的作業(yè)本,不驚的嘆了口氣。那時(shí)心里別提多矛盾了!一邊是老師為我們好,一邊是我們嫌作業(yè)多。
我們師生之間從此刻開(kāi)始就產(chǎn)生了不愉快與不團(tuán)結(jié)! 深夜中能聽(tīng)見(jiàn)筆在書(shū)本上“吱吱”的書(shū)寫(xiě)聲!看了看筆筒里那一只只用壞了的筆!在看看因?qū)懽侄L(zhǎng)出繭的右手!可成績(jī)卻不怎么樣!心里有種很失落的感覺(jué)。我想過(guò)很多原因,也許是各人的緣故吧!小學(xué)的我一向成績(jī)都不怎么差,進(jìn)入初中就一直不理想(成績(jī))! 小學(xué)的我很懶!每天都看這那令人發(fā)笑的動(dòng)畫(huà)片!可進(jìn)入初中我每天做作業(yè)要好長(zhǎng)時(shí)間。
連電視都被媽禁令了!也許是我還不習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活吧!不過(guò)我相信我一定能習(xí)慣的。作業(yè)多真的能提高我們學(xué)習(xí)嗎?真的能增加我們對(duì)題目的記憶嗎?真的能使知識(shí)得到肯定嗎?也許你認(rèn)為不能也許他認(rèn)為能!老師們的心意我們做學(xué)生的都知道。
都是為我們好!可是他們少想了一步。他們每一個(gè)人要我們做一題題目就是說(shuō)我們要做6題以上的題目。
可他們每個(gè)人能讓我們做一題就“罷休”嗎?作業(yè)多并不是壞事,但能說(shuō)肯定是好事嗎?這一系列的問(wèn)題也許都要讓每位好意的老師想想?那時(shí)的他們肯定知道我們的難處!那時(shí)的我們也許成績(jī)能比現(xiàn)在的我們好!但這只是也許~! 學(xué)習(xí)是我們初中生的義務(wù)!也是我們做為青春期的一部分!所以我們要好好把握這段美好時(shí)光! 成長(zhǎng)的煩惱 踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。
然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱…… 隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭,特別是進(jìn)入高三,面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的高考,以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí),一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。 輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。
但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的,這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。 很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……” 我的成長(zhǎng) 我們漸漸的長(zhǎng)大,我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題,有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。 成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。
以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的, 成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知! 有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思…… 成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。
成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀,讓我們有所追求,我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲! 成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué),同樣的,也是一種依賴! 成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.166秒