心靈痕跡作文開(kāi)頭(那一抹心痕作文要開(kāi)頭點(diǎn)題結(jié)尾扣題的那種)
1.那一抹心痕 作文【要開(kāi)頭點(diǎn)題結(jié)尾扣題的那種】
從前的回憶，永遠(yuǎn)留在那個(gè)千絲萬(wàn)縷的季節(jié)。
還記得，那是個(gè)夏季的夜，夜的好寧?kù)o，約了幾個(gè)要好的朋友出去散步，可是臨時(shí)卻都有了自己的事情，不能來(lái)了，“好吧，我自己散步”。
一個(gè)人默默地走在馬路上，聽(tīng)著歌曲，歌詞觸動(dòng)了我的心，
原來(lái)，現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的記憶，溫暖的回憶。
突然覺(jué)得心好冷，很想哭，只是因?yàn)槟汶x開(kāi)我了嗎？我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。在我迷茫時(shí)，給我希望的你，在我無(wú)助時(shí)，給我鼓勵(lì)的你，在我傷心時(shí)，給我安慰的你，在我寂寞時(shí)，陪我玩一些無(wú)聊游戲的你。
歲月如畫，串聯(lián)成一幕幕剪影，屬于我們的回憶已被剪影模糊。
路，已走到了盡頭。
轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的你，送我一抹微笑。
一如當(dāng)初，你的笑容如同被撕開(kāi)的陽(yáng)光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來(lái)了，刺入我的身體的每一個(gè)角落，連淚水都冰凍了。
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會(huì)帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠(yuǎn)的前方守候。
2.作文,10種不同的開(kāi)頭
路燈把人影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那一抹心痕在自己身上印的很深很深。也就是那一抹心痕，讓我心中蕩起了漣漪，也就是那一抹心痕，讓我終生難忘。
調(diào)色盤，讓生活充滿色彩，讓成長(zhǎng)變得快樂(lè)，讓每一個(gè)人都欣賞到心中最特別，最旖旎的風(fēng)光！
陽(yáng)光黯淡而又模糊，懶懶地撒在凹凸不平的石板路上，似有如無(wú)，黛色的屋檐下還殘留著時(shí)光的痕跡和一串晶瑩的水珠------- 天猶寒，水猶寒。不知是何時(shí)對(duì)那把略有生銹的水果刀有了興趣，總看著媽媽靈巧地把水果削好，而那其中的秘密，我卻從未明白過(guò)，只是看著那似乎永遠(yuǎn)都?jí)虿恢墓褡?，滿心的憧憬。
其它8句追問(wèn)我。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.
3.以痕跡為題的原創(chuàng)的作文開(kāi)頭
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
4.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
5.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)
4.心靈的印跡作文
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。
從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。
我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。
我愛(ài)不釋手，甚至常入”廢寢忘食”之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。
那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。
書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間。
5.心靈的痕跡的作文45o
X年X月X日星期一天氣陰
風(fēng)兒吹散了在空中糾結(jié)的花片，狠狠地摔落一地。桃紅像被針刺了似的，在朦朧的陽(yáng)光中？？鮮紅。穿著同樣鮮紅外套、名叫黛玉的你用手輕輕地接下一瓣瓣緋紅的花頁(yè)。輕輕地，撫摸著，你的淚飄飛了……“可以像撫摸你手中的落花一樣，撫摸我嗎？”風(fēng)兒帶著我的話敲亂了你的思緒。紅潤(rùn)的面頰明明向上揚(yáng)著，但卻滴下了兩滴青淚。迎著風(fēng)，看不透你的人是我；了解你的人還是我。作文
寶玉
X年X月X日星期二天氣雨作文
還記得那日，我遇見(jiàn)了綽號(hào)“混世魔王”的表哥？？寶玉。當(dāng)他問(wèn)我是否可以像撫摸花一樣柔撫他時(shí)，心兒好似一陣微風(fēng)吹過(guò)，有幾分和絮，又有幾分寒意。這就是愛(ài)幺？那你為何見(jiàn)了寶姐姐，就忘了獨(dú)灑班駁淚的瀟湘妃子呢？當(dāng)你對(duì)襲人姐姐、史大小姐說(shuō)我從不對(duì)你說(shuō)讀圣賢之書的混帳話時(shí)，你可知我心中的感受幺？愛(ài)，我也多想象陽(yáng)光般明了?。〉壹娜嘶h下，沒(méi)法呀！唉……咳……咳咳……
X年X月X日星期三天氣雨我的妃子？？黛玉。你的逝去，讓我那尚未表明的愛(ài)向誰(shuí)傾訴呢？你為什幺不明白寶玉的心呢？沒(méi)等到下一季花開(kāi)，我為你埋藏的愛(ài)已經(jīng)死在美麗的朦朧里？你我的海誓山盟，已斷送在你我共同點(diǎn)燃的燭光里。月光灑在我的面頰上，有一種感覺(jué)叫朦朧……圣賢之路的朦朧為何要轉(zhuǎn)嫁給我那尚未明了的愛(ài)情中呢？天下的毒藥，都不過(guò)是讓你朦朧罷了。心中的痕跡，隱隱生疼……
風(fēng)吹過(guò)，桃花依舊。風(fēng)中的我早已時(shí)光折磨，留下斑斑濁痕?，F(xiàn)在才感到何為明了。朦朧的愛(ài)早已逝去；留下的，只有那不愿翻看的心扉。風(fēng)在空中怒吼，刺得耳生疼。陽(yáng)光灑下在心靈，印向紙頁(yè)，留下那段朦朧的情。
朦朧讓情飛逝，愛(ài)就愛(ài)得明澈、自然。不要故意得讓它朦朧。朦朧看上去很美，留下的只會(huì)是一抹刀傷……
陽(yáng)光燦爛，讓朦朧的愛(ài)粉碎吧！不要讓它在心中留下痕跡！
后記：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
6.心靈的印跡作文
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。
從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。
我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。
我愛(ài)不釋手，甚至常入”廢寢忘食”之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。
那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。
書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間。
7.刻在心靈深處的印跡作文
刻在心靈深處的記憶
在我們的內(nèi)心深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡里盛滿了我們內(nèi)心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我們的心靈，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。周濤的執(zhí)著，是刻在我心靈深處的記憶。我總是無(wú)法忘懷她那迷人的眼睛，自信的笑容和溫和的聲音。當(dāng)初她在廣播學(xué)院畢業(yè)后，來(lái)到一家電視臺(tái)應(yīng)聘，可卻名落孫山。在這樣的打擊之下，她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，請(qǐng)求留下來(lái)，就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，掃地，但一有空閑時(shí)間她就偷偷地練播音。她的執(zhí)著就像破繭成蝶的力量，帶著她讓夢(mèng)想插著羽翼，飛翔。終于有一天，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)讓她上臺(tái)試播。她的清脆聲音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就這樣，她成了一名主持人，后來(lái)她的努力又調(diào)到了中央電視臺(tái)，成為其“金牌主持人?！泵慨?dāng)我在成長(zhǎng)的路上遭受打擊，就會(huì)想到周濤她那執(zhí)著奮斗的身影，讓我跨越過(guò)了困難的坎。她的執(zhí)著，是我成長(zhǎng)路上的不竭力量之泉。希拉里的寬容，是刻在我內(nèi)心深處的記憶。她的寬容，使她更具人格魅力?！八臅豢赡苜u得好，如果超過(guò)一百萬(wàn)，我把鞋子吃掉。”這是一名脫口秀主持人對(duì)希拉里自傳的辛辣譏諷的評(píng)價(jià)。但是，一周內(nèi)，這本書就銷售了一百萬(wàn)冊(cè)。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了，這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的調(diào)味品——寬容。每當(dāng)我與同學(xué)，父母在意見(jiàn)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就會(huì)想起希拉里的寬容待人。她的寬容，是我成長(zhǎng)路上的加油站。
我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的過(guò)程，是刻在我內(nèi)心深處的記憶。面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了不言放棄；面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了直面困難；面對(duì)初三，我們學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)毅。為了夢(mèng)想，書架上珍愛(ài)的小說(shuō)已落上厚厚的灰塵，電腦里充滿活力的游戲已被無(wú)情地扼殺，偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們?yōu)閴?mèng)想而拼搏的過(guò)程，是心靈夜空上最絢爛、最?yuàn)Z目的天空。
這些刻在我心靈深處的記憶，像春風(fēng)，拂去我們內(nèi)心的憂傷；像夏夜，平定我們的浮躁；像秋水，滋潤(rùn)我們的心靈；像冬花，帶給我們的燦爛……
8.以痕跡為話題的作文
痕跡 雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。
這聲、這名，便是痕跡。其實(shí)萬(wàn)物皆如是。
——題記 春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。
秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。
當(dāng)雪花滿天飛舞；當(dāng)空中云卷云舒；當(dāng)大海潮起潮平；當(dāng)庭前花開(kāi)花落；大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭?，又讓萬(wàn)物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡。
說(shuō)起人類的痕跡，自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。 屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。
那“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無(wú)食無(wú)兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩(shī)賦的痕跡，更是他關(guān)心人民、忠君愛(ài)國(guó)的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的痕跡；《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡…… 高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡…… 不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。
掉下的第一顆牙齒，那是成長(zhǎng)的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位，我還會(huì)留下新的痕跡。
我依然是我，一個(gè)渺小的我，于人海中留著我的痕跡，也許沒(méi)有人察覺(jué)，沒(méi)有人在意，更不會(huì)彪炳史冊(cè)，但他都存在著。
9.以痕跡為題的原創(chuàng)的作文開(kāi)頭
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。4.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。
只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。5.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
