大掃除作文開頭用排比句(同學們開始大掃除了)

1.同學們開始大掃除了

1、同學們開始大掃除了，看，小明在掃地，小紅在擦窗戶；小芳在擦黑板；小亮在排桌子。

2、同學們開始大掃除了，瞧，一向勤勞的小明正在專心致志地掃地，做事細心的小紅正貼在玻璃邊上呵氣，擦窗戶，小芳正在瞇起眼、擋住灰塵擦黑板，力氣較大的小亮正在排桌子。3、同學們開始大掃除了，同學們高高興興的卷起袖子，賣力的干起來。

看，這邊的小胖子，他拿著抹布，在賣力地擦窗子。瞧，那邊的小姑娘，正嘿咻嘿咻地拎著裝滿水的水桶，吃力地走來。

嘿，眼前的“小眼鏡”，眼鏡上有了水霧都不擦一下，依然努力地掃地。擴展資料排比句注意事項1、排比句需要把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。

用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。2、排比不是單純的語言形式問題，它與作者的“思想”密切相關，不同的文體，排比的使用也各有不同，排比應力求“豐富多彩”。

3、恰當、熟練、靈活地運用排比確實是提高語言的一種好方法，只要勤于思考，不斷實踐，使排比成為文章中一道亮麗的風景線，從而寫出優(yōu)美動人的文字。

2.關于51的作文用排比句開頭的第一段

今天是五一勞動節(jié)，勞動！勞動最光榮！勞動最快樂！勞動節(jié)，當然要勞動啦！所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。

好！大掃除開始了！媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，打地蠟對地板很好，起到保護作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買三個雪糕，他們平時打掃衛(wèi)生多辛苦??！我就讓爸爸媽媽休息一會兒，拿了我的零花錢一元五角，下樓買了三個小布丁，上來后給了爸爸一個，給了媽媽一個，自己一個。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具······這一天真累呀！忙了一天！

我的感受是：勞動雖然累，但心情是快樂的。我們一定要體諒爸爸媽媽，不要讓他們太辛苦，平時多干家務活，也算為家出份力。

3.作文大掃除交響曲,要求：10個象聲詞、5個好詞、2個比喻句、1個排

作文大掃除交響曲，要求：10個象聲詞、5個好詞、2個比喻句、1個排比句、不少于400字

這天還真是張娃娃臉，說變就變，

剛剛還是萬里無云，現(xiàn)在驟然暗了下來，烏云黑壓壓的一片，教室里黑

得伸手不見五指，同學們趕緊開了燈。雨淅淅瀝瀝地下了起來，幾個調皮

的同學伸出手去，接住這些可愛的雨滴。我倚著欄桿，靜靜地傾聽著這

首雨的交響曲。

雨在地上匯成了小溪。聽，“當當當”，那是雨

在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓；“嗒嗒嗒”，那是雨在窗戶上

歌唱；“啪啪啪”，那是雨在葉脈上打著旋，又像是在演奏小提琴；“咚咚咚”，那是雨在

小溪里跳舞……

雨越下越大。風呼呼作響，像一頭猛獸，咆哮著，穿梭在大樓之間

將這首大雨交響曲推向了高潮。屋檐下掛起了晶瑩剔透的珠簾，地上綻放出一朵又一朵的“水晶花”，雷

聲隆隆，像在為演奏者加油。周圍白茫茫的一片，只能隱隱約約地看見幾

個人影在雨中晃動。大雨形成了一片片白霧，在空中飄移，宛如輕紗，籠罩在校園的上空

又增添了幾分神秘的美。“嘩啦啦”，大雨一刻也不肯停歇。

“瞧這大雨，我們不用做早

操啦！”在我們的歡呼雀躍中，交響曲漸漸接近尾聲。太陽公公撥開了烏云，整個世界頓

時亮堂起來，雨后的空氣十分清新?！芭距距?，雨滴打在鐵欄桿上，摔成幾瓣，

發(fā)出幾聲脆響。翠綠的葉子托著透亮的鉆石般的雨滴，雨滴淘氣地在葉子上滑滑梯，一不

小心，滾落到葉尖上，葉子承受不住，雨滴便跌落下來。陽光照射在雨滴上，反射出耀

眼的光芒……

多么美妙的雨中交響曲啊！這

就是大自然的聲音，只要用心去傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)處處都有悅耳的音樂。

4.描寫大掃除的優(yōu)美句子

關于大掃除的優(yōu)美句子

1.大家爭先恐后地干起來。有的挽起袖子，揮鏟清除泥土；有的舞著掃帚掃著碎石；有的推著小車運送垃圾。女同學們精心地刷洗路邊花圃的欄桿，男同學奮力地給大樹穿上“白圍裙”。大家干得真是熱火朝天！

2.同學們三個一群，五個一伙，掃地的同學一手著掃把，一手拿著垃圾桶，認真的清掃每一個角落，一丁點垃圾也不放過，而且及時的清除那些垃圾；拖地的呢就更起勁了，又卷袖子又挽褲角，手拿著拖把，不顧一切的拖著，汗水滴下來也不在乎；裝水的同學一手拎著一個水桶，水桶里的水絲毫沒有撒落，把水放在各個擦窗戶的同學旁，又拎著裝有臟水的捅子走了；擦窗戶的同學站在高高的桌子上，手拿著一塊抹布，仔仔細細的擦去窗戶上的污點，再高的地方就用棍子頂著抹，非要擦的一塵不染不可；擦燈，擦電風扇的同學把兩張桌子并在一起，站上去擦，就像站在平地上一樣輕松；擦黑板的同學就更帶勁了，用抹布“嘩嘩”兩下就擦的干干凈凈的，大家個個都忙得不亦樂乎。

3.校園里，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛(wèi)生死角，把學校當成自己的家。

4.擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉?；颐擅傻牟Ａг诓料催^后變得干凈又明亮了。

5.班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。