我有一支記憶涂改筆作文開頭(一支珍貴的鋼筆作文,回憶篇開頭)
1.一支珍貴的鋼筆作文,回憶篇開頭
進我的臥室，看到了可愛歡心的小狗，看到教我知識的書，看到了聰明伶俐的小豬。這些東西如同看到了一支鋼筆，像一群伙伴在照顧我，給我?guī)砹丝鞓?。其中，我最珍貴的是一件物品，一支鋼筆。
這支鋼筆是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物，這支鋼筆它的外表是鯉魚和其它的小伙伴在一起玩耍。鋼筆外表的顏色有綠色、黃色、藍色組成的一支鋼筆，鋼筆像一個數(shù)學(xué)1。
記得那是個風(fēng)和日麗的早晨，草兒探出它的小腦袋，柳樹輕輕地揮揮手，早晨，好輕爽！我跟著媽媽來到了新華書店的門口，一進去，各種各樣的玩具、書包……出現(xiàn)在我眼前，我和媽媽來到賣文具的方，我看了看一只好看的筆，上面的圖案是由一只小鯉魚和其它的小伙伴在玩耍，那支鋼筆仿佛在說：“快把我?guī)Щ丶野桑液苈犜挼??！庇谑?，我就把這支乖巧玲瓏的鋼筆帶回了家。我每天做作業(yè)的時候都會需要它，有時候我不做了，它仿佛會悄悄的幫我完成這個題目。所以我喜歡它，是因為它幫助了我許多不懂的問題。
這就是珍貴的一支鋼筆，每當(dāng)想起它走到上學(xué)的路上時，我就會把它當(dāng)作我的小妹妹，所以我會時時刻刻保護你。
2.作文假如我有一支奇妙的筆好開頭
假如我有一支奇妙的筆
假如我有一支神奇的筆.相信大家的腦海里都曾經(jīng)有過這樣的想法，在我們看到馬良的神筆的時候，我們也在幻想，也在期盼.
假如我有一支神奇的筆，我要畫一對潔白如雪的翅膀，插在我的身上.接著，飛上天空，給小鳥做一張軟綿綿的云朵床.假如我有一支神奇的筆，我要畫一架超大飛機，帶著一家人去環(huán)游世界，想到哪就到哪
假如我有一支神奇的筆，我要畫一條條五彩繽紛的裙子和晶瑩剔透的珠寶.
如果我有一支神奇的筆，我要畫一 幢幢別墅和一個個新書包給那些貧窮的山里孩子，從此，過上幸福的生活.假如我有一支神奇的筆，我要畫許多美食給那些買不起飯的人每天吃上大魚大肉.還要用筆畫許多嶄新的衣服，給撿垃圾的人穿.要讓全世界的窮人都變成富人.如果我有一支神奇的筆，我要畫許多本子、桌子、鉛筆、橡皮……都捐給希望小學(xué).
假如我有一支神奇的筆，我要給動物畫一張會說話的嘴，可以跟人們溝通，還要畫一個動物小學(xué)，讓山羊和大象當(dāng)老師.
雖然這些對現(xiàn)在的我，還只能是一個個遙遠的夢想，但是相信在不久的將來，這些都將會變成現(xiàn)實
3.我有一支精巧的筆 作文
假如我有一支神奇的筆，我會用筆為災(zāi)區(qū)的小朋友們畫出結(jié)實的房子，香味的文具，舒服的桌椅，為他們做很多有意義的事情，讓他們像平常讓人一樣快樂的成長。
假如我有一支神奇的筆，我要把智障的孩子送進學(xué)校，讓他們得到關(guān)愛，也能像我們一樣快樂的學(xué)習(xí)。假如我有一支神奇的筆，我會為盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們看到美麗的世界！
假如我有一支神奇的筆，我會讓貧窮的人們過上美好的生活，大家安居樂業(yè)，家庭幸福，國家富強！
神奇的筆請你賜予我力量吧！
4.假如
1
假如記憶可以涂改
假如記憶可以涂改，我會把玉樹的記憶涂改成歡樂、喜悅，不再是悲傷和絕望，讓他們知道：雖然地震是不可避免的，但是愛也是不可避免的。天災(zāi)無情，人有情；一方有難，八方支援。全世界的人們無時無刻都在關(guān)注著你們，我們都是一家人。我們都會用愛溫暖你們的心，溫暖中國人的心，溫暖世界所有人的心……
假如記憶可以涂改，我會把和鬧別扭的小伙伴的記憶涂改成寬容、友愛，不再是憤怒和賭氣。讓他們知道，朋友之間要相互理解，相互幫助。寬容是人與人之間的潤滑劑，而斤斤計較卻是摩擦劑。讓我們一起用理解去替代賭氣，用潤滑劑去替代摩擦劑，用寬容去替代斤斤計較……
假如記憶可以涂改，我會把不法分子的記憶涂改成正直、正義，不再是沖動和邪惡。讓那些還是未成年人的不法分子改掉不該有的壞毛病。讓在逃的嫌疑犯去自首，承認錯誤。讓那些有犯罪意圖的人打消這個念頭……
假如記憶可以涂改，我會把中國的記憶涂改成先進、發(fā)達，不再是落后和無奈。這么多年來，中國的屈辱歷史讓我明白了一個道理：落后就要挨打！那一件件事，在我的心中永不消失，圓明園的毀滅，日本帝國主義的侵略……太多太多。如果我們要扭曲這個狀態(tài)，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上！為祖國爭光，為祖國加油，為祖國增添色彩……
假如記憶可以涂改，我會把所有人的記憶涂改成環(huán)保。在當(dāng)今社會，環(huán)保已經(jīng)成了我們的第一大主題，拒絕一次性杯子、少用塑料袋、用節(jié)能燈泡……這些可以節(jié)約的小事比比皆是，可是，又有幾個人是真正做到的呢？如果所有的人們都在心底銘記著“環(huán)保”兩個字。那么，我相信，并且堅信，我們的家園會更美好，會更富有生機！
假如記憶可以涂改……
假如我有翅膀
一個星期六的下午，我同媽媽來到了山上，我躺在草地上，仰望天空，沐浴著陽光。鳥兒從天空飛過，??！鳥兒有翅膀，可以盡情的在天空中飛翔，可惜人類沒有翅膀，我多么渴望有一對翅膀。
每當(dāng)我仰望天空，看者鳥兒自由自在的飛翔，我多么想自己也有一雙矯健的翅膀。
假如我有翅膀，我會在空中翱翔，飛向祖國的大江南北，俯瞰繁華美麗的城市，欣賞祖國的錦繡山河。
假如我有翅膀，我會遍訪祖國的名勝古跡，觀賞那里的自然風(fēng)光，領(lǐng)略那里的人文景觀。
假如我有翅膀，我會周游世界，像白鴿一樣當(dāng)和平使者，和各地的小朋友架起友誼的橋梁。
假如我有翅膀，我會飛到地球的兩極，破解雪山、冰川的成因，探求氣溫變暖的奧秘。
假如我有一對又大又美的翅膀，我也會飛。那么我一定要在天空遨游并為地球補好臭氧層。因為人類只有地球——唯一的家園。保護地球是每個人義不容辭的職責(zé)，如今地球“生病”了，我們怎能置之不理呢？我要號召全世界的人都插上翅膀為地球“補天”也當(dāng)一回“女娃”。
總而言之，有一雙翅膀就像夢的羽翼，你想做什么都能辦的到，有一雙翅膀，就像窮人擁有萬貫家產(chǎn)，有一雙翅膀，就像朋友之間擁有更深的友誼，有一雙翅膀，就像擁有你要的夢想。
“鑫馨，走吧，時間不早了！”媽媽對我說，我愣住了，媽媽知道我又在幻想了，忙對我說：“這是現(xiàn)實世界，不是你那個幻想世界！”我聽了，笑了。
5.一支筆喚起我的回憶350到400字作文
一個風(fēng)和日麗的早晨，我一邊哼著流行歌曲，一邊走在上學(xué)的小路上。
到了學(xué)校，我快快的的放好書包，拿出學(xué)習(xí)用品準備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然
直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過“千辛萬苦”才“好不容易”讓媽媽“大發(fā)慈悲”給我買的筆，不見了。那只筆非常漂亮，但價錢對
我來說可是天大的數(shù)字?。∥艺伊税胩煲矝]找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個“改過自新”的好機會。
過了一會兒，同桌似乎發(fā)現(xiàn)正在生氣的我。就問：“晨凡，你咋滴了？為啥不理我？”我聽了這句話，更是生氣。但是因為在學(xué)校，我不敢大聲叫喊，所
以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話：“你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什么理你？”同桌知道我說的是哪支筆，但不知什么時候把筆弄丟。便問：“我什么時候把
你的筆弄丟了呀？”“今天來的時候。”同桌聽了，低下了頭，沒說什么。
放學(xué)了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時，只見同桌從我家里走了出來。看見我后，連忙說：“晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒
掉。這只筆賠償給你?！蓖酪贿呎f，一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后，熱淚滾滾，急忙說：“謝謝你的筆，我不應(yīng)該生你的氣。我知道你不
是故意的?！薄澳俏覀冞€是朋友嗎？”“當(dāng)然是啦！我們是永遠的好朋友！“
到了現(xiàn)在，我還在用那支筆，因為那是我的好朋友給我的！
6.與我希望我有一支神筆作文好開頭（敘事）
假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫很多很多的東西。
每次媽媽回來都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個椅子，每次媽媽坐上那個椅子，椅子就會給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。
我來到一個學(xué)校在哪所學(xué)校很破，孩子們沒有學(xué)習(xí)用品，也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們，畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué)，還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書，讓那些孩子們知道更多的知識，我還要給他們畫很多好吃的，讓他們吃得夠。
假如我有一只神筆，我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設(shè)計一下。在房子里會有很多很多的好吃的。只要吃放的時間她就會自動的出來。而且不用我們在做。再不吃飯的時間里他還會讓吃一點零食。他還會吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門還不會熱也不會冷。
7.留在記憶里的鋼筆作文600字
我有一根心愛的鋼筆，是我生日時媽媽送給我的，它已經(jīng)陪伴了我一年的時光了。
它沒有華麗的外表，樸實無華，只穿一件黑衣服，打開筆蓋就可以寫字，直到現(xiàn)在，它寫出的字依然清晰，因為它可以多次使用。
我很少用它，每次看到它時都要撫摸它那黑色的軀殼。
它是用鐵做的，在冬天是摸起來會有一絲涼意，它有點重，拿起來沉甸甸的，在陽光的照射下會閃閃發(fā)亮，與太陽相映成輝，美麗極了。
我曾用它畫了一幅幅畫。我拿它畫翠竹，是為了告誡自己做人要有節(jié)氣；我拿它畫草，是為了讓自己學(xué)習(xí)草頑強的精神；我拿它畫樹，是為了讓自己像樹那樣默默奉獻；我拿它畫……盡管它并沒有水彩筆畫得好，我還是喜歡用這樸實無華的筆來畫，因為從它身上，我品味著中國古老文化的韻味。
我也喜歡那它練字，因為它的肚子里有多少墨水就為我貢獻多少墨水，從不吝嗇。寫出來的字漂亮極了，經(jīng)常被媽媽表揚。
我的鋼筆，你樸實無華、表里如一的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
8.記事作文開頭結(jié)尾摘抄
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長河里，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開頭、結(jié)尾： 1、開頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲?，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長河…… 結(jié)尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開它，就會發(fā)現(xiàn)它是那么可愛，有趣，讓你回味無窮。
3、開頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
4、開頭：在我的成長過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結(jié)尾：也許成長路上我們都經(jīng)歷過這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個小故事卻時刻提醒著我：（不要為了一點小事就傷害了身邊愛我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）
關(guān)愛的記事作文開頭、結(jié)尾： 1、開頭：關(guān)愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關(guān)愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。
2、開頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 3、開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我們的家園才會更加溫馨美好。
9.我真想得到一支神筆 作文開頭怎么寫直接
我真想得到一支神筆
我的身世沒有馬良那樣悲慘，我的父母也沒有賣火柴的小女孩她父母那樣惡毒，可是，我還是想有一支神筆，畫什么有什么。
如果我有一支神筆，我要畫一個潔凈的藍天，讓飛在藍天的鳥兒和在地上的人們能自由的呼吸，享有自己的天空。
如果我有一支神筆，我要畫一座座粉色的愛心房，讓那些失去父母的孩子有一個溫暖的家。有一個和我一樣精彩的童年。
如果我有一支神筆，我要畫一座美麗玩具城堡，能讓所有來這里的孩子，過的無憂無慮，并擁有一顆善良的童心
當(dāng)我看到父母的勞累，就想為父母們畫很多很多的機器人，讓天下的父母們從勞累中解脫出來，讓他們也擁有一個和我們一樣快樂的生活。
為了讓我擁有一支真正的神筆，長大后讓我的神筆為社會畫一幅美麗的藍圖。用來完成我的理想，這要通過我努力的學(xué)習(xí)，在這期間可能遇到各種各樣的困難，我一定要想盡辦法去克服它，我要為我的理想去奮斗，不怕任何困難。我一定要實現(xiàn)我的理想，我絕不食言。絕不！
