禮物,也許是友誼的象征,也許是幸??鞓返拇?。而有時(shí),一份禮物,也會有著其他的含義。
期中考試后,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景,我害怕極了。
回到家,我就把試卷藏在了我的書柜里,然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上,媽媽回來了,她見我的神情有些不對勁,就關(guān)心地問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒……沒什么?!?
沒想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問我:“對了,考試成績出來了嗎?”
我心里一驚!小心地問:“如果我考不好,您會說我嗎?”
媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來一個(gè)盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑,笑著說:“只要拆開來看就行了?!?
于是,我打開了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢!
媽媽又笑了,說:“如果你并沒有付出的話,考了120分,媽媽也會生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關(guān)系,繼續(xù)努力就會有好成績,媽媽相信你一定行!”
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽,您給了我一份精神上的好禮物。
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我的家鄉(xiāng)在新興,那里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)。例如:國恩寺、藏佛坑、金水臺溫泉……其中,最美的還是要數(shù)神仙谷。
神仙谷位于新興縣六祖鎮(zhèn)西南部的筆架山,是一個(gè)山清水秀、奇峰怪石、樹高葉茂的山谷。來到神仙谷,你肯定會被那里的美景所吸引,流連忘返,蕩氣回腸。
走進(jìn)神仙谷,你會看到許多鮮花正在向你招手呢。沿著進(jìn)山谷的石頭小路往前走,兩旁的石頭真是千姿百態(tài)。首先映入眼簾的是“雙獅守堂”的兩塊大石頭,就像兩只威武的獅子守護(hù)在谷口。往前走還會見到很多奇形怪狀的石頭,有的叫“神仙腳印”,有的叫“將軍椅”,有的叫“神龜石”,還有的叫“玉盤拖仙桃”……
沿小路到谷口,面前群瀑錯路、奇山異石、翠竹參差、密林繁茂。由左邊的山徑穿林而上,不久,只見前有兩大巨石相會,擋住去路,兩石之間有一個(gè)圓洞,名叫“神仙窟”。盡管你平時(shí)傲氣逼人,要過此關(guān),也得俯首折腰!據(jù)說,這仙洞很神奇,你在洞前虔誠的許愿,然后鉆過去,無論用什么方法,只要背不觸頂,順利通過此洞,就算不犯上,你所許過的愿望就會實(shí)現(xiàn)。
拜別仙洞,繼續(xù)上行,層層瀑布如碎玉摧冰,不知何處是源。,瀑布從高處像一條白線飛瀉而下,疑是天宮所賜,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,身臨此景,你將會忘卻勞累,望景陶醉。
沿著彎彎曲曲的小路走,就會看到小溪。那溪水如同牛奶一般,溪水還很清,清的可以看到水底里的的沙石和水草,要是你把溪水往臉上潑,你會覺得溪水很清涼。
在神仙谷內(nèi)發(fā)現(xiàn)大批黑桫欏樹,這批億年前恐龍時(shí)代、屬國家一級保護(hù)植物的黑桫欏樹,其多數(shù)生長在海拔六七百米高的山谷溪流、瀑布邊和濕潤的陡峭山崖上。約有上千棵,其中幾棵有四五米高、黑褐、樹干筆直,甚為罕見。
神仙谷的奇山、秀石、茂林相互滲透,其意境、神韻、靈氣有機(jī)融合,構(gòu)成了一幅多層次、多方位的天然畫卷。
我愛可愛的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那美麗的神仙谷!
名段名句 試題
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作文開頭結(jié)尾(優(yōu)美語段)
(編輯:xiangzi 日期:2011年11月24日)
作文開頭結(jié)尾(優(yōu)美語段)
團(tuán)結(jié)
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:把握諒解,社會便會進(jìn)步;
把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
理解
世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀。
——阿多尼斯適合主題:表達(dá)樂觀自強(qiáng)的心態(tài),如何對待人生中的困境與生活中的不公,正確對待磨難,成長的蛻變等立意,如2007年遼寧卷《我能》,2009全國卷II《道爾頓色盲等三則小故事》。出處:語出敘利亞詩人阿多尼斯的《我的孤獨(dú)是一座花園》。
示例:每一次困境,都是要讓我們更加不屈不撓,每一次失敗,都是要讓我們更加勇敢。就如阿多尼斯所言:“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀?!?/p>
縱使世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌。 2生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。
——老舍適用主題:對生活真諦的討論,生活的滋味,百味人生等。如2010年重慶卷《難題》,2010年山東卷《人生光影的變化》,2008年浙江卷《“觸摸城市”/“感受鄉(xiāng)村”》。
出處:語出老舍的《小病》。示例:一成不變的生活,只會是庸人的生活;人生的精彩在于千姿百態(tài),百味交雜。
正如老舍寫道:“生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里?!鄙畹穆蓜訕?gòu)成了我們各不相同的人生軌跡,柳暗花明,山水變幻,正是在這種曲折中,我們才得以品味人生的真諦。
3萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方?!R昂納德·科恩適用主題:缺陷與成長、接納不完美人生、正確認(rèn)識自己等主題,如2010年天津卷《我生活的世界》、2011年山東卷《這世界需要你》。
出處:萊昂納德·科恩是加拿大傳奇歌手、詩人,以詩出道,以歌揚(yáng)名,被《紐約時(shí)報(bào)》贊譽(yù)為“搖滾樂界的拜倫”。本句來自它的歌曲《Anthem》:There is a crack in everything,That's how the light gets in.示例:世事總不完美,遺憾和缺陷存在于世間每一處角落。
然而,只有在缺陷中仍然樂觀,在困境中永葆希望,我們才能看到生命的缺口透進(jìn)來的光。悲觀者對于缺憾扼腕嘆息而一蹶不振,樂觀者面對缺憾卻不言棄,接納自己的不完美,才能在生命的裂痕中追光而行。
4我已無暇顧及過去,我要向前走?!滋m·昆德拉適用主題:活在當(dāng)下,堅(jiān)定地追求理想,腳踏實(shí)地,砥礪前行等,如2015年福建卷《路》,2015年上海卷《造就和諧自我》,2010年北京卷《仰望星空與腳踏實(shí)地》。
出處:語出米蘭·昆德拉的《不能承受的生命之輕》,“從現(xiàn)在起,我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活,我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚,再不需要回過頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。
我已無暇顧及過去,我要向前走。”示例:過往種種沉淀了今日的你我,但往日的是非、痛苦、歡欣卻也牽絆著人們前行的腳步,過度沉浸只是自陷囹圄。
如行于海上,若不望潮而動,便只能為逆流裹挾,為浪頭淹沒。在停滯的時(shí)刻,予自己以警醒,“我已無暇顧及過去,我要向前走”,明確前路,以至彼岸。
1.真正的離別沒有長亭古道,也沒有勸君更盡一杯酒,只是一個(gè)和往常一樣的清晨,有的人留在昨天了。
2.這個(gè)世界根本不存在“不會”這回事,當(dāng)你失去所有依靠,你自然就什么都會了。3.沒有真正幸福的人,只有比較想得開的人。
5.當(dāng)你在面對兩個(gè)選擇時(shí),往往拋硬幣能奏效,并不是他能給你正確答案,而是你把它拋向空中時(shí),就已經(jīng)知道自己希望的結(jié)果是什么了。6.火車是向前開的,去哪兒并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景。
7.未曾哭過長夜的人,不足以語人生。8.人這一生早晚會遭遇告別,告別讓我們成長,學(xué)會告別,讓我們成熟,而無論是主動的面對,還是被動的選擇告別,多少有些傷感,但告別蘊(yùn)藏著希望,每一段告別的背后都有一段故事,一段一段的告別構(gòu)成了人間百態(tài)。
9.不要指望遠(yuǎn)方,不要幻想別處,生活這個(gè)東西你要習(xí)慣解決。10.其實(shí)所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案,咨詢只是想得到內(nèi)心傾向的選擇,最終的所謂名運(yùn)還是自己一步步走出來的。
作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個(gè)精彩的開頭和結(jié)尾,就會使文章出現(xiàn)“亮點(diǎn)”,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分?jǐn)?shù)。
一、撰寫一段精彩的開頭,一見鐘情。
古人稱文章的開頭為“鳳頭”,就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力,讓閱卷老師一見鐘情,產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。因此,下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨,務(wù)求精工。
(一)設(shè)計(jì)題記,新人耳目
如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝你》,它的開頭是這樣的:
緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友,在與你相處的四個(gè)春去秋來的日子里,友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記
在這篇文章中,考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個(gè)題記,既渲染了濃濃的氛圍,為全文定下了抒情的基調(diào);同時(shí)又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因,巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊,富有文采,很有感染力和吸引力。
(二)言彼意此,曲徑通幽
如中考滿分作文《美麗人生》的開頭:
有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人信號把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點(diǎn):“我卻喜歡把人生比作花。”由此進(jìn)入文章的主體部分,可謂言此意彼,欲擒故縱,曲徑通幽,韻味悠長。
(三)鋪陳排比,蓄勢待發(fā)
有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文,是這樣開頭的:
綠色推開了春天的門
雷雨推開了夏天的門
果實(shí)推開了秋天的門
瑞雪推開了冬天的門
書籍推開了知識的門
智慧推開了理想的門
理想推開了成功的門
聽,到處都是開門的聲音……
本文開篇,作者連續(xù)用了8個(gè)結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子,從不同角度賦予了“門”獨(dú)特的寓意,既揭示了“門”的豐富意蘊(yùn),又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢,自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
(四)托物起興,暗渡陳倉
曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作,題為
《關(guān)愛永遠(yuǎn)》,開頭給我留下了深刻的印象:
朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花綻開了,綠葉為它映
襯;鳥兒在鳴唱,蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
文中,作者從自然現(xiàn)象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃
的“關(guān)愛”,并且運(yùn)用擬人手法,使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道,肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題,如風(fēng)行水上,自然成文。
東晉文學(xué)家陸機(jī)說:“立片言以居要,乃一篇之警策。”這句話用來形容文章的開頭,也是非常恰當(dāng)?shù)摹i_頭的方式多種多樣,很難一一列舉。但總而言之,開頭一定要有特色,力爭一開始就能吸引閱卷老師,給他留下深刻的印象,從而提升整篇文章的得分等級。
二、錘煉一個(gè)精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛。
明代學(xué)者謝榛說:“結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,清音有余?!钡拇_,好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁,三日不絕”的藝術(shù)效果,增強(qiáng)文章的感染力,喚起讀者的思考和共鳴,讓讀者沉浸在文章的境界之中,久久回味。
(一)添加后記,余韻悠長
如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個(gè)”,有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生,只有一個(gè)》,在正文之后,小作者還加了一段“后記”:
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