學會做某事作文開頭(第一次做某事作文精彩開頭積累)
1.第一次做某事作文精彩開頭積累
第一次做蛋糕
今天是我生日，我和同學一起去做蛋糕。在蛋糕手冊上我看見各種花式的蛋糕，看得我眼花繚亂，我都不知道到底選哪個好？后來我選了提拉米蘇。剛開始做的時候，我很興奮，可是在攪拌奶油時，我覺得那奶油好糊啊，攪拌起來特別吃力，每攪一會兒都要休息半天。做蛋糕的阿姨又拿來了奶酪、雞蛋、牛奶等配料來做蛋糕的底盤。
蛋糕的底盤需要冷凍兩個小時，當蛋糕新鮮出爐時，我們用藍莓汁裝飾在蛋糕的上面，用檸檬汁寫“生日快樂”，用草莓做裝扮。
后來我們在蛋糕前照了張相做紀念，我覺得這次生日過得特別有意思！
2.第一次做某事作文精彩開頭積累
第一次做蛋糕 今天是我生日，我和同學一起去做蛋糕。
在蛋糕手冊上我看見各種花式的蛋糕，看得我眼花繚亂，我都不知道到底選哪個好？后來我選了提拉米蘇。剛開始做的時候，我很興奮，可是在攪拌奶油時，我覺得那奶油好糊啊，攪拌起來特別吃力，每攪一會兒都要休息半天。
做蛋糕的阿姨又拿來了奶酪、雞蛋、牛奶等配料來做蛋糕的底盤。 蛋糕的底盤需要冷凍兩個小時，當蛋糕新鮮出爐時，我們用藍莓汁裝飾在蛋糕的上面，用檸檬汁寫“生日快樂”，用草莓做裝扮。
后來我們在蛋糕前照了張相做紀念，我覺得這次生日過得特別有意思。
3.嘗試做某事500字作文
嘗試做不倒翁
一個星期天的中午，我看見奶奶拿著幾個雞蛋去廚房要煎荷包蛋，看著那些土黃色的雞蛋，我不禁想：雞蛋能不能做成不倒翁呢？
于是，我向奶奶要了一個雞蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，準備做一個我喜歡的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在雞蛋上開一個小口，再捅破蛋的軟皮，再把蛋黃和蛋清攪碎，慢慢地倒入事先準備好的碗里。過了一會兒，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋殼里注上水，不斷地搖晃，把里面的蛋液洗干凈。蛋殼干凈了以后，再讓它晾干。然后，我把橡皮泥揉成許多很細小的球，在我認為放得差不多的時候，我想：這樣就行了吧。我用手一推，誰知，不倒翁卻倒了。
我左思右想，才發(fā)現蛋里的橡皮泥球放得太少了，而且沒有固定好。在向一邊推的時候，橡皮泥也跟著滾了起來。我突然想起用膠水固定橡皮泥的辦法，就找到了爸爸用的502膠水，先把膠水倒進去，再把橡皮泥球放進去，倒到差不多的時候，輕輕地搖晃，讓球和膠充分粘住，再把蛋殼上的上小口子用玻璃膠封住。我輕輕推了一下蛋殼。蛋殼左右搖晃，就是不掉下來，真正成了一個不倒翁。
然后我用水彩筆在蛋殼上畫了起來，畫了一個滿臉胡須的老爺爺——他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，輕輕一推，蛋殼搖來晃去，老爺爺也樂呵呵向著我笑，我心里別提多高興了。
我終于做成了不倒翁。
4.我學會了做家務作文的開頭和結尾必須有詩句
我們每天過著衣來伸手飯來張口的生活，我覺得我長大了，該幫媽媽分擔點家務。于是，我趁著爸爸媽媽出去的時候，開始了我的A計劃，幫媽媽打掃房間。
我走到客廳，拿起掃把，學著媽媽的樣子，手拿著掃把，彎下腰，認真地掃起地來，可沒掃幾下，就已經滿頭大汗了。我這才體會媽媽的辛苦，我本來想不做了，可是我又是想到：堅持就是勝利。于是我又認真地掃起地來。時間一分一秒的過去了，終于打掃完了客廳，我看著自己掃完后亮晶晶的地板想：媽媽準會表揚我的。于是，我回頭一看鐘，已經11點了，于是我趕緊放好掃把，來到廚房，使用我B計劃煮飯，我洗了鍋后，放了幾碗米后，我想到媽媽說要洗3次，于是我認真地洗起米來，后來該放水的時候，我記起媽媽說水要放到蓋過手面。
于是，我放好水后開始煮飯。過一會兒，爸爸媽媽下班回來了，媽媽一看被我掃好的地面說：“今天地是怎樣這么干凈啊?！蔽艺f：“是我掃的?！眿寢屨f：“我們家的孩子長大了，會幫媽媽做家務了。”聽了媽媽的表揚我心里美滋滋的。我說：“媽媽我還煮了飯，可以開飯了。”媽媽走進廚房一看，說：“飯好香呀，開飯嘍！”我們全家一起吃飯好開心。
經過這次幫媽媽做家務活后，我覺得我長大了，長成一個大孩子了。
5.學會了鍥而不舍作文的開頭結尾
孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！避髯釉唬骸膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折?！睆埿⑾樵疲骸傲⒅居麍圆挥J，成功在久不在速。”先哲們這些話語也生動地向我們揭示了“只有先樹立一個便于實現的目標，再為之不懈奮斗，才能最終達到成功”的道理。
也許，我們可以把生活比做一塊土地，把我們自己比做是生活的“掘井人”。要做一句成功的掘井人，必須得有求實的精神，鍥而不舍的毅力。像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來的！
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。說的就是，人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恒的精神。
學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄，一敗涂地?？茖W知識就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養(yǎng)料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術上取得成就。
6.學會了鍥而不舍作文的開頭結尾
孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼.”荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍.鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折.”張孝祥云：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速.”先哲們這些話語也生動地向我們揭示了“只有先樹立一個便于實現的目標，再為之不懈奮斗，才能最終達到成功”的道理.也許，我們可以把生活比做一塊土地，把我們自己比做是生活的“掘井人”.要做一句成功的掘井人，必須得有求實的精神，鍥而不舍的毅力.像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來的！ 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折.說的就是，人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恒的精神. 學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程.它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄，一敗涂地.科學知識就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養(yǎng)料.無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術上取得成就.。
