寫給20后的自己作文開(kāi)頭(20年后的我作文600字,要有開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.20年后的我作文 600字,要有開(kāi)頭和結(jié)尾
20年后的我是一個(gè)畫家，為了大自然在人們心中習(xí)習(xí)如生，我用畫花的花開(kāi)得燦爛、嬌艷，我盡心盡力，費(fèi)盡心機(jī)，而我辛苦的勞動(dòng)并沒(méi)有白白付出，換來(lái)了人們一串串欣賞的目光，一張張快樂(lè)的臉。
一天鄰居露絲太太買了一張玫瑰花畫，她天天捧著畫笑著。這新款玫瑰花鶴立雞群畫：形狀遠(yuǎn)看有點(diǎn)像星星，近看又有點(diǎn)像太陽(yáng)，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美麗極了！我深深被這畫中美麗的花兒所吸引，舍不得將目光從花中移走。
心想：我擁有這美麗的花畫該多好啊！但我知道這是可遇不可求，他人的東西不能據(jù)為己有。 有一次，波頓伯伯買了許多花畫，請(qǐng)我到他家賞花畫。
當(dāng)我走進(jìn)“畫園”，仿佛置身于一層層黑色的波濤之中，像一個(gè)含情默默的少女的卷發(fā)，多么美麗啊！我走到花畫旁，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)美中不足的是這烏黑的菊花畫缺少了天然的光澤，葉子也有點(diǎn)兒垂頭喪氣了。我想：這黑菊花畫一定是缺水、缺肥了，我必須要保護(hù)它。
于是，我拿起了筆，將墨汁一添猶如我將水輕柔地灑在花上，葉子吸收了水份，驕傲地抬起頭來(lái)，向我感激地微笑；就這么幾筆，黑菊花畫顯示了它應(yīng)有的天然光澤、重現(xiàn)它的姿彩。我?jiàn)^地跳了起來(lái)！這就是我，一個(gè)善于觀察、細(xì)心勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的我。
也許我能在在2026年中國(guó)博覽會(huì)上展示了一棵華麗的牡丹花畫，這棵牡丹花畫看似有十幾平方米大，結(jié)有上百朵牡丹花：有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有臉盆那么大，散發(fā)出誘人的芬芳，真是令人嘆為觀止！那是我有了十來(lái)年“培植”出來(lái)的新品種，為了它，我廢寢忘食，翻閱了大量有關(guān)畫花的書籍，請(qǐng)教了數(shù)十個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，研究了世界上數(shù)千種花的生長(zhǎng)特征，一筆一墨畫成的。這就是我，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我。
這就是20年后的我，在平凡的崗位上，做一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得起誘惑，善于觀察、細(xì)心勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我，在平凡中超越自我，做出驕人的成績(jī)。
2.求一篇作文《寫給20年后的自己》 要求：1000字
寫給20年后的我
近來(lái)教育界似乎出現(xiàn)了一些關(guān)于教育體制或者更加直接的說(shuō)就是“師德”的問(wèn)題，例如中山大學(xué)的艾云燦事件、中國(guó)政法大學(xué)的楊帆事件，我相信度過(guò)研究生的人，大多對(duì)老板有些看法的，導(dǎo)師基本上也是把學(xué)生當(dāng)作某種工具而已，學(xué)生為了畢業(yè)，基本都是不敢反抗的。所以，上述所提到的兩個(gè)事件，基本上是由于現(xiàn)代極度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)而露點(diǎn)而已。記得以前碩士時(shí)候的導(dǎo)師說(shuō)過(guò)類似的話：我以前也是受到老板剝削的，現(xiàn)在你們被（我）剝削也是正常的啊。記得當(dāng)初還和他因?yàn)闀膾烀昂蟮膯?wèn)題而有些爭(zhēng)吵。一代欺一代，代代相傳。唉，有些搞笑。
從這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我自己作為學(xué)生，作為可能被剝削的對(duì)象，有些感想。當(dāng)然這個(gè)感想也是結(jié)合現(xiàn)在在香港這邊受教育的一些情況的?，F(xiàn)在初步希望未來(lái)當(dāng)一個(gè)教授，教書育人，做點(diǎn)自己覺(jué)得有意思的事情，于是就想了這個(gè)“寫給20年后”的我，希望10年后的我不要辜負(fù)現(xiàn)在的我。20年后的我的身份，估計(jì)是個(gè)副教授吧，那時(shí)候大概可以帶研究生了。
親愛(ài)的X副教授XX先生：
這是來(lái)自20年前的你穿越時(shí)空給你的一封信，請(qǐng)你在繁忙的科研工作、企業(yè)管理中騰出點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢點(diǎn)一下，你現(xiàn)在是否符合學(xué)生時(shí)代的你對(duì)教授的要求呢？
1、在你眼中，你的學(xué)生在你生活中是什么樣的角色呢？如果，你把他們當(dāng)作工具來(lái)使用，隨便吆喝，出爾反爾，認(rèn)為剝削是理所當(dāng)然的，那你該檢點(diǎn)了。你還記得你還在學(xué)生的時(shí)候，你的老板們對(duì)剝削你，你很生氣嗎？還記得老板經(jīng)常把一些你不想做的私人事情要你做，你很郁悶嗎？你要知道，你對(duì)你的學(xué)生這樣做，他們同樣會(huì)生氣的，雖然他們沒(méi)有反抗，但他們是不爽的。
2、你將學(xué)生平等對(duì)待了嗎？學(xué)生雖然知識(shí)、學(xué)歷層面沒(méi)有你好，但是他們是聰明的，未來(lái)不見(jiàn)得在你之下。所以，你沒(méi)有理由看不起他們。如果真的看不起學(xué)生，那你就不要招學(xué)生了。你記得你老婆的導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生好，起碼尊重學(xué)生，他的學(xué)生對(duì)他非常尊敬，他桃李滿天下，處處受尊重。你好自為之。
3、你對(duì)你的學(xué)生分類看待了嗎？可能你現(xiàn)在有不少學(xué)生，來(lái)自不同省份，甚至有些來(lái)自國(guó)外，有些家境好，有些出生貧寒，你將他們區(qū)別對(duì)待，甚至公開(kāi)場(chǎng)合糾出他們的弱點(diǎn)了嗎？你要記住，你當(dāng)時(shí)的老板，對(duì)來(lái)自國(guó)外、香港、大陸的學(xué)生可是分為幾個(gè)等級(jí)的，你那時(shí)可是很不爽的。你現(xiàn)在可不要偏心哦。你要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)他們，強(qiáng)調(diào)他們的弱點(diǎn)不要公開(kāi)場(chǎng)合講，注意學(xué)生的自尊心，私底下講、鼓勵(lì)就可以了。你要教他們?nèi)绾慰朔@些弱點(diǎn)，不要一味的批評(píng)和打擊。
4、你現(xiàn)在還看國(guó)外最新的論文嗎？你還在學(xué)習(xí)新興的知識(shí)和領(lǐng)域嗎？你不要以為，你是博士、副教授就不需要學(xué)習(xí)了。如果你不學(xué)習(xí)，怎么指導(dǎo)學(xué)生呢？你可不要讓學(xué)生做自己沒(méi)把握的事情啊，你的學(xué)生可是要畢業(yè)的啊。
5、你的主要時(shí)間是教學(xué)還是公司管理??？雖然，你現(xiàn)在開(kāi)個(gè)小公司，彌補(bǔ)家用，但也不能占用太多的教學(xué)時(shí)間。你要知道，教學(xué)、科研才是你的主要任務(wù)，你可不能想你以前碩士導(dǎo)師那樣，只顧自己公司的事情啊，那樣會(huì)害死學(xué)生的，請(qǐng)你切記。
6、你有沒(méi)有關(guān)心學(xué)生的生活？中國(guó)的貧富差距越來(lái)越大，有些學(xué)生可能很貧困，你關(guān)注到了嗎？你是否有解決他們生活來(lái)源的辦法呢？其實(shí)有的，你可以讓貧困的學(xué)生寫幾本書，既可以鍛煉寫作能力，又有一些經(jīng)濟(jì)收入?？傊?，學(xué)生既然在你手上，你就應(yīng)該幫助他們，盡量幫他們成才。盡心幫助人家，功德無(wú)量的。
7、還有很多很多要說(shuō)的，但總的來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心來(lái)教書育人，而不要把它當(dāng)作牟利的工具，否則，你就辭職吧，你去當(dāng)官或者經(jīng)營(yíng)企業(yè)吧，不要貽害后代了。
還有，你注意身體健康了嗎？多鍛煉哦，不要忘了。你有沒(méi)有多陪陪家人啊，孩子讀小學(xué)了，你要多和他溝通的，不要產(chǎn)生隔閡哦。你老婆工作也是很忙的，你有沒(méi)有多關(guān)心她啊。你要記住，家人好，才是真的好。要全面發(fā)展，雖然事業(yè)要努力，向前沖，但自己的健康和家人的幸福，你可不要忘了哦。
好了，就羅嗦這么多了，你好自為之吧。
20年前的你，博士一年級(jí)
2008年1月17日于香港
3.20年后的我作文開(kāi)頭男,主持人
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年就過(guò)去了。當(dāng)年那矮小瘦弱的我轉(zhuǎn)眼間便成了一個(gè)高大的小伙子，童年的那些往事，小伙伴，一直在我的腦海里浮現(xiàn)，也不知道他們現(xiàn)在則么樣……
我做在錄音室里，翻起了當(dāng)年的同學(xué)錄，時(shí)間就像玩弄我們似的，當(dāng)年的同學(xué)錄已經(jīng)微微泛黃，而里面的筆跡還是如此的清晰，就像卞禎祥所說(shuō)的，當(dāng)年的時(shí)光會(huì)轉(zhuǎn)眼間的逝去，20年后，我們會(huì)忘記彼此，而只有同學(xué)錄記錄著這一切，只有他才可以讓我們回憶起彼此，回憶起童年的往事。
童年的歡笑聲，如同波濤洶涌的江水，在我的腦海里翻滾，咆哮。我親不自禁的唱起了吳奇隆的祝你一路順風(fēng)，“當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你，親愛(ài)的朋友，祝你一路順風(fēng)?！?/p>
就將這一首歌作為我的新歌，送給我最好的朋友，同學(xué)。送給你們我最深的祝福。
4.關(guān)于以“寫給20年后的自己”為話題的作文
寫下這個(gè)題目的同時(shí)心頭亦浮上一絲自嘲，難道是自己太多愁善感，畢竟自己才剛過(guò)了20，以一輩子有80歲來(lái)算，自己的生命僅僅走完了四分之一的路程，還有太多的事沒(méi)有接觸，太多的風(fēng)景沒(méi)有看到，而20年后，當(dāng)自己已至不惑之年，還會(huì)有心情再來(lái)看這篇天真而又幼稚的筆錄嗎？
已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有寫過(guò)這種散文性的文字，印象中的自己，那段多愁善感而又“文采飛揚(yáng)”的日子已經(jīng)隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地流逝而去，一絲絲感懷，一絲絲不舍，可是自己畢竟已經(jīng)走到了今天，對(duì)于過(guò)去的追思與回憶不應(yīng)再成為現(xiàn)在這篇文章的主題 .畢竟時(shí)光荏苒，日月如白駒而過(guò)，我們并不能永遠(yuǎn)的活在過(guò)去，活在記憶。
那我寫這篇文章的意義又何在呢？ 既然我不愿用過(guò)去的記憶來(lái)消磨未來(lái)的日子，那我又何必耗費(fèi)現(xiàn)時(shí)的歲月給自己的未來(lái)造成不必要的麻煩呢？呵呵，人有時(shí)真的是一種自相矛盾的生 物，明明心里是一種想法，而當(dāng)付之于書面時(shí)，卻呈現(xiàn)出另一種截然不同的狀態(tài)，但是，也許是正因于此，我們才被稱作是人，而不是一種被褪光毛的雞。我們一方面不愿于承認(rèn)自己的真實(shí)想法，反而找一種最積極向上的思想來(lái)付之于筆端，來(lái)不斷地激勵(lì)自己奮勇向前；而另一方面，我們的內(nèi)心在看到自己寫出的東西時(shí)就會(huì)告訴自己，這就是自己的真實(shí)想法，因?yàn)檫@是自己親手在自己意識(shí)的清醒的控制著自己的雙手是寫下來(lái)的，而并不是別人逼你寫下或是自己在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下造就的，it's your own idea！所以，我們往往自己欺騙著自己，用書寫的方式來(lái)獲得自己內(nèi)心的的寧?kù)o，并尋到一種向上的勇氣和毅力。
圣經(jīng)說(shuō)：“人是一種追求真理的動(dòng)物?！逼鋵?shí)相對(duì)于真理，謊言對(duì)于人的作用更加重要，因?yàn)槿嗽诤芏鄷r(shí)候往往需要謊言來(lái)使自己在困難面前不至于消沉和頹廢下去。人總是有著對(duì)自己撒謊的本領(lǐng)，或者來(lái)用一個(gè)自己造的詞self-lie（自我欺騙）。人在困難面前往往會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種過(guò)程--遇到困難-自我欺騙-恢復(fù)信心-解決困難。其實(shí)我們都是在一次次的謊言中成長(zhǎng)出來(lái)的，沒(méi)有謊言，就不會(huì)有現(xiàn)在的我們。甚至可以這么說(shuō)，we are lies，人自身就是一個(gè)謊言。
寫了這么多話，現(xiàn)在自己看來(lái)貌似全是rubbish.想給20年后的自己寫一些東西，現(xiàn)在回過(guò)頭看看竟沒(méi)有一句是寫給20年后自己的話，一瞬間產(chǎn)生了全部刪掉重寫的念頭，但一轉(zhuǎn)念下不禁想到，這正是現(xiàn)在的我心中所想的東西，也許二十年后的我只是想看看20年前自己的樣子，那這不正是送給20年后自己最好的禮物嗎？！
5.給二十年后的自己一封信怎么寫
原發(fā)布者：李敏
寫給20年后自己的一封信 親愛(ài)的自己： 你好！光陰似箭，歲月如梭，相信當(dāng)你看到這封信的時(shí)候已經(jīng)是二十年后了。二十年，足以將一個(gè)人的尊嚴(yán)磨礪的更加堅(jiān)毅；二十年，足以將一個(gè)人的意志打磨的更加堅(jiān)強(qiáng)；二十年，足以將一個(gè)人的靈魂升華到無(wú)盡深處。二十年時(shí)光淡如水，也許你的外表已經(jīng)被時(shí)間這把無(wú)情的刻刀刻成另一般模樣，但我相信，你的精神將會(huì)更加威武，你的姿態(tài)將會(huì)更加堅(jiān)挺，一個(gè)人的成長(zhǎng)，是你二十年的經(jīng)歷；一個(gè)人的成熟，是你二十年的積勢(shì)。 時(shí)間從未停止過(guò)重復(fù)，只是青春已不再青春，你用二十年的時(shí)間做著最美的自我詮釋。“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)”，一個(gè)成功者應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)，你在用生命為自己解答。二十年的磨練，你人生路上劃過(guò)最美的淵虹。 人常說(shuō)：“生活就像是心率圖，一路順風(fēng)證明你掛了?！辈诲e(cuò)的，你的人生之路想必走的也是坎坎坷坷吧。人生路，處處風(fēng)雨阻；莫畏難，有志事竟成。二十年來(lái)，你秉承著自己從未改變過(guò)的信仰和堅(jiān)毅踏著荊棘鋪成的康莊大道漸漸走向成熟，走向成功。 那句話：“倚天照海花無(wú)數(shù)，流水高山心自如。”是二十年前的我就奉為真理的名言。相信二十年后的你也理當(dāng)如此吧。不管旅途多么艱難，也不管失敗是多么令人懊惱。只要懷揣著自信，擁抱著希望，就算在人生的低谷處也總會(huì)看見(jiàn)來(lái)自人生高峰處的一抹光亮。變的是外表，成熟的是內(nèi)心，不變的是自信。 我相信二十年的改變，足以讓一個(gè)人的心智變得更見(jiàn)沉穩(wěn)和慎重。從你總是浮躁，情緒化
6.二十年后的我作文首先開(kāi)頭的是我是一個(gè)白領(lǐng),四百字
我很希望二十年后的我是個(gè)大方、事業(yè)有成的主持人。
你知道嗎，我非常想獨(dú)立，非常想感受一下爸爸、媽媽為什么整天愁眉不展。我想，二十后我能真真切切地感受到。
每到清明的時(shí)候，我就會(huì)想起我的爺爺，他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些，我就會(huì)一邊哭一邊說(shuō)：“我真沒(méi)用，連爺爺最后一面都沒(méi)見(jiàn)著，我真沒(méi)用?！?/p>
每天放學(xué)回家，媽媽總是要問(wèn)我今天學(xué)什么，如果學(xué)新課文的話，她就叫我抄課文；如果沒(méi)在她指定的時(shí)間內(nèi)抄完的話，我就得面臨槍林彈雨了。不過(guò)我知道她是在為我著想。
我的好朋友天對(duì)我說(shuō)：“你真舒服，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?！澳銈儎e看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也和你們一樣有許許多多煩惱。
二十后我如果有子女的話，我不會(huì)像我父母那樣對(duì)待他們，我一定會(huì)好好教育他們，有事動(dòng)口商量，不用手來(lái)商量，這是我二十年后做母親的原則。
二十年后，我的生活應(yīng)是星光燦爛的，而不是黑暗的。我知道一生經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的，遇到的事情可能是成功的，也可能是失敗，如果遇上失敗，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘骸笆∈浅晒χ?！?/p>
我一定會(huì)在二十年后實(shí)現(xiàn)理想的！我也一定會(huì)在二十年后用自己親手賺來(lái)的錢來(lái)孝順父母！
