那一抹回憶的微笑作文開頭(命題作文那一抹難忘的微笑600左右要有題記)
1.命題作文那一抹難忘的微笑600左右 要有題記
從前的回憶，永遠(yuǎn)留在那個千絲萬縷的季節(jié)。
還記得，那是個夏季的夜，夜的好寧靜，約了幾個要好的朋友出去散步，可是臨時卻都有了自己的事情，不能來了，“好吧，我自己散步”。作文
一個人默默地走在馬路上，聽著歌曲，歌詞觸動了我的心，
原來，現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的記憶，溫暖的回憶。作文
突然覺得心好冷，很想哭，只是因?yàn)槟汶x開我了嗎？我們曾經(jīng)在一起的快樂，轉(zhuǎn)眼消失不見。在我迷茫時，給我希望的你，在我無助時，給我鼓勵的你，在我傷心時，給我安慰的你，在我寂寞時，陪我玩一些無聊游戲的你。
歲月如畫，串聯(lián)成一幕幕剪影，屬于我們的回憶已被剪影模糊。
路，已走到了盡頭。
轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的你，送我一抹微笑。
一如當(dāng)初，你的笑容如同被撕開的陽光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來了，刺入我的身體的每一個角落，連淚水都冰凍了，
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠(yuǎn)的前方守候。
遼寧省盤錦市遼河油田錦州采油廠錦采中學(xué)初三：王俊杰
2.難忘那個微笑 作文（好的開頭和結(jié)尾）
難忘的微笑 生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里…… 老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。
老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。 我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路…… （加油吧~給你翻出來了） 老師的微笑 生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里…… 老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。
老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。 我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路…… （加油吧~給你翻出來了） 老師的微笑 秋風(fēng)送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。
沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風(fēng)一撫，泛起陣陣微波…… 夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。
茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻(xiàn)呢？在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻(xiàn)何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。
爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強(qiáng)項(xiàng)了，不然有何選擇呢？” 主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學(xué)校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。
也好，讓每個人都獻(xiàn)出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進(jìn)門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強(qiáng)弓使不出勁來。
膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了?！袄蠋熒袷o污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻(xiàn)。
小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學(xué)們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學(xué)的祝福?；厥滓灰?，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。
撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”園丁遙望遠(yuǎn)方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負(fù)園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的…… “。
鴨子也想飛？是聾子也想學(xué)小提琴？你瘋了嗎……你是在浪費(fèi)所有人的間?！?/p>
她熱愛音樂，熱愛小提琴，但她是個聾子。她身邊的人都認(rèn)為她注定與音樂無緣，昔日好友的痛斥使她傷心地離開了他們。
她在街道上邂逅一位老藝人。 “為什么我和別人不一樣”她哭著用手語對他說。
“為什么要和別人一樣呢 ”老藝人反問她，“音樂 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它”。 用心？ 她拿著老藝人送的小提琴，明白了很多。
清晨的碼頭廣場上，從此來了一位拉小提琴的女孩，那個老藝人一直陪伴在她的身旁。 從一個音符一個音符的練習(xí)，到熟練的拉奏一首首名曲，不知經(jīng)過了多少季節(jié)。
她很有音樂天賦，在老藝人的幫助下，她的琴藝突飛猛進(jìn)。 奇跡總是在悄悄地發(fā)生。
她晉級古典音樂大賽了，老藝人和她欣喜萬分。很快，她就以絕對性的。
3.關(guān)于微笑的作文開頭怎么寫
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，也會有幾個難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，天皇巨星的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵我振作。?。∧请y忘的微笑，永恒的微笑！
那是一個初夏的早晨，我一個人在大街上游蕩。
篇二：關(guān)于微笑的作文開頭
微笑是一首優(yōu)美的音樂，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人沉醉不已；微笑是一種親切易懂的語言，讓人敞開心扉；微笑也是世上最美好的表情。
微笑是如此的神奇，它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到困難時給人鼓勵，它既象征著寬容與理解，也意味著真誠和善良。
篇三：關(guān)于微笑的作文開頭
那次的微笑使我終身難忘，直到現(xiàn)在想起來，我還記憶猶新……
那是一個陽光明媚的上午，我乘坐六路汽車準(zhǔn)備要到大姑家去玩.足足等了二十分鐘的車，還是沒有來，弄的我心情十分煩躁.
在車站又等了五分鐘左右，六路車終于從前方緩緩行駛了過來.上車的人很多，我快速地走進(jìn)了車內(nèi)，找了一個位子坐了下來。
篇四：關(guān)于微笑的作文開頭
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑；有老師那和藹的微笑；有……在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時鼓勵著我。
記得那是小學(xué)一年級時，因?yàn)槲冶容^膽小，我從來不敢在人少的時候舉手回答問題，只是在大家都舉手的時候，才敢跟著舉手。
4.跪求成長的XX 美,隨處可見和那一抹微笑的作文開頭,謝謝
當(dāng)燦爛的晚霞升起時，我們渴望溫暖。
當(dāng)展翅飛翔的海燕離開時，我們渴望飛翔。
當(dāng)生活困難的人在街上乞討時，我們渴望一顆愛心。
當(dāng)站在華麗的舞臺時，我們渴望夢想的追求。
當(dāng)我們沒有成功時，那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣，是因?yàn)槭?，他會用手輕輕的拍打你的肩膀。
你追逐，是因?yàn)閴粝?，他會豎起大拇指在你眼前蕩漾。
你成功，是因?yàn)榕α?，他會給你一抹微笑。
是你，奮斗般的啟迪我對夢想的渴望。
是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個階梯。
是您，如同大樹般的屹立在我面前，給我綠音。
是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會快樂。
您是我心中不落的太陽。
您是我心中冉冉升起的晚霞。
您是我心中最美的微笑。
您是我心中的一盞燈，讓我對夢想昂起風(fēng)帆，帶著奮斗，帶著夢想，帶著您對我的愛，我會如同憤怒的小鳥，去沖向夢想的彼岸，帶來幸福。
5.那時,那一抹微笑作文怎么寫
那時，那一抹微笑
哈哈哈……我仰頭自嘲地笑著。是的，我黯淡無光，即使可以發(fā)亮，那也是像流星一樣稍縱即這樣的我也配得到友誼？真悲哀！
喬是個很優(yōu)秀的女孩子，她的活潑，她的可愛，她的好成績理所當(dāng)然地成為她自信以及好人緣的資本。在我的世界里，卻剛剛好相反。對于這種待遇，我是不敢奢望的。只是，那天，幸運(yùn)地，喬耀眼的光芒照射到了我。善解人意的她過來安慰失落的我，當(dāng)然，我們成為了朋友，甚至發(fā)展到了好朋友。
每次跟喬走在一起，周圍就會有傷人的目光和刺耳的嘲笑傳過來，但我不在乎，無論別人怎么看待我們的友情，真的，我都不在乎，只要我們兩個在一起。至于喬，我相信她！依然手拉手走出了校門……
一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)喬變了，變得好陌生。一起的生活已經(jīng)被新的習(xí)慣所代替。她開始跟一群流里流氣扥女孩子玩在一起，她開始穿那些所謂流行的“露背裝”了。
那天，無意中在路上碰到了喬，她正和幾個臉上抹著濃妝，耳朵帶了幾個大環(huán)的女孩在一起。我朝她打了個招呼，她和幾個女孩子轉(zhuǎn)過頭來，其中一個個子較矮的女生上下打量了一下皮膚黝黑，穿著一套運(yùn)動裝的我，嫌惡地說了句：“喬姐，你認(rèn)識她??？不是吧？”喬很不自然地把手插進(jìn)“超短褲”的大口袋里，眼底滿是嘲笑地說：“不，我怎么會認(rèn)識這種土不拉幾的女的嘛！”然后一群人嬉笑著走了，留下了只有一顆被踐踏了了自尊心的我站在原地傻愣。透過厚厚的鏡片，看到喬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對我露出了一個滿是諷刺，滿是看不起的“微笑”。這弧度我熟，但這內(nèi)容我比任何人都要陌生。不知覺，兩行可惡的液體自眼角悄悄滑落。朦朧之中，我又看見了以前那個穿著一件白T恤和一條黑色牛仔褲的喬，正在對我甜甜的笑著……
6.關(guān)于微笑的作文開頭怎么寫
人生漫長，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因?yàn)槟谴挝也耪骟w會到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。
正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋€鼓勵，一次機(jī)會，使我戰(zhàn)勝了自己，開心地笑了……那時候，我還不會跳長繩，每當(dāng)看到同學(xué)們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當(dāng)一年一度的冬季三項(xiàng)來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學(xué)校照例舉行了這個年復(fù)一年的大型體育活動，望著那些爭著報(bào)名的同學(xué)，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。
有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當(dāng)我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應(yīng)了。
但是當(dāng)體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢？只有一個方法，就是練??！一放學(xué)，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習(xí)起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦…… 看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。
就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導(dǎo)我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學(xué)會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了?；侍觳回?fù)有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。
我開心地笑了，笑得很甜，很甜…… 因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥懈冻霾艜谢貓?bào)笑 “微笑”就是這樣神奇，它讓每個人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會有另一種生活，再加上一個眼神，你就會擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！ 十一是消費(fèi)者的黃金時節(jié)，大家都湊著熱鬧去逛街，挑選著琳瑯滿目的商品，是否有人注意到了商店的營業(yè)員們，放棄長假，耐心地為顧客服務(wù). 做為一名營業(yè)員，面對顧客的種種投訴，面對顧客的每一個微小的要求，都要以百分百的熱情去聆聽去解決。無論是在滂沱大雨時，還是在漆黑的午夜里，即使是狂風(fēng)夾著雪花，也沒有任何理由去消極怠工，依然是微笑著、高興地去為我們的“上帝”處理所有的問題。
也因此營業(yè)員被認(rèn)為是“微笑的種子”快樂的化身，我們自己更認(rèn)為，微笑面對生活，我們的每一天才會更精彩。 或許生活就是多彩多姿的，沒有那挫折與失敗便沒有了生活的實(shí)質(zhì)。
但對挫折與失敗，面對困苦與無奈，能夠樂觀向上，你才是真正的強(qiáng)者。我想你也許聽過微笑如歌吧？！ “度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁?！?/p>
如此的“一笑”將所有的恩怨拋向空中，成了人與人之間和諧的催化劑。“微笑著面對生活，你會得到成功的洗禮。
“微笑化解世間的一切憂愁?！笔前?，微笑如歌，你我又有何理由不去微笑呢？！ 時間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。
朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來，讓你的情勃動起來，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂愁，你的明天會因你的微笑而燦爛開懷！ 彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻(xiàn)去鼓勵的微笑，你的這一笑會讓朋友因此而有了動力，成為他成功的契機(jī)。 微笑著，去面對生活。
不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香。天空如果沒有了電閃雷鳴，就會失去其雄渾；沙漠如果沒有了飛沙的狂舞，就會失去其壯觀；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。
微笑著，去面對生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。
就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂傷，去挑戰(zhàn)生命。 人生不如意事十之八九，當(dāng)一切都無法挽回的時候，唯一可以改變的是自己的心境，何不讓自己過得快樂一點(diǎn)，再快樂一點(diǎn)呢。
“請把你的歌，帶給我的家，請把你的微笑留下……”，唱得多啊，人生就當(dāng)如此，微笑地去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)生活依然是那樣的美好。 “微笑”就是這樣神奇，它讓每個人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會有另一種生活，再加上一個眼神，你就會擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！ 笑 ----微笑，對體力并沒有消耗什么，對心靈卻得到很多很多。
----微笑，對自己并沒有減少什么，對別人卻擁有很多很多。 ----微笑，對生活并不會損失什么，對生命卻。
