書畫比賽作文(師生書畫的比賽方案)
書畫比賽作文
書畫比賽作文
那是一個周末的早晨，媽媽開車送我去參加青浦區(qū)舉辦的一個畫畫比賽，因為我畫畫有點基本功，所以我信心滿滿地去參賽了。
我拿著參加比賽的號碼牌，意氣風發(fā)地走向賽場。媽媽在身后喊道：“寶貝，我先回去了，你認真畫畫吧，再見！”
我立即回頭對媽媽說：“再見！”順便來了個飛吻。我繼續(xù)奔向賽場。我看見一幅非常熱鬧的場景，參賽的小伙伴們還真不少呀！
我找到自己參賽的座位號剛坐下，就聽到賽場管理員宣布賽場規(guī)則，只聽她說：“我沒有說開始畫以前，你們千萬不能開始畫。開始畫后速度要快，因為時間只有一個小時，畫的主題是：‘迎新年’?！?/p>
我們就像那些在陣地上待命沖鋒地解放軍戰(zhàn)士們一樣靜靜地等候著“沖??！”那一聲命令，整個賽場安靜得就像只剩下我一個人似的，我的心兒砰砰直跳。
比賽管理員終于開口了：“比賽開始?！?/p>
那聲音清脆響亮，干脆利索，就像一塊石頭掉進水池里，撲通一聲濺起無數(shù)美麗的水花；又像魔術般打開了一個寶盒，瞬間引發(fā)出“嘻嘻索索”“噼里啪啦”“丁零當啷”的.各種聲響，賽場氣氛顯得緊張但又井然有序。
我想了想，一幅《迎新年》的畫面立即浮上心頭，往年春節(jié)時那熱鬧的氣氛瞬間在眼前閃現(xiàn)出來。我鋪開畫紙，拿出畫筆，開始畫畫。
先在畫紙上畫出江南綠草茵茵的新春氣象，鮮花斗艷的社區(qū)環(huán)境，接著畫出小朋友們點燃鞭炮、燃放禮花的精彩畫面和特寫鏡頭；然后又在一旁畫上一群小學生爭先恐后地掃雪，堆雪人地熱鬧場面；最后再畫上幾棵枇杷樹與香樟樹之間拉上幾根繩索，掛上一串串紅溜溜的大燈籠，一頭系在繩索上的五顏六色的動物氣球……
整個比賽不到半小時就大功告成了，我左看看，右瞧瞧。覺得再沒地方添加豐富多彩的景色了,忽然眼前一亮，哎呀！真夠粗心的，《迎新年》怎么能忘記畫上一副對聯(lián)呢？
應該是眉頭一皺，計上心頭，可是此時我眉頭都皺了好幾皺，還是沒有計上心頭來，原因是我平時根本就沒有認真看過迎春對聯(lián)，所以此時才會黔驢技窮。不過也好說，難不倒本姑娘，時間緊張，只好臨場發(fā)揮了，自己隨便創(chuàng)作出一副新對聯(lián)好了：“寒假雖冷鬧春熱，比賽繪畫新年樂?！睓M幅是：“歡天喜地”。
比賽結束了，老師還給我畫的這幅《迎新年》的畫拍了一張照片呢，我心里甜滋滋的，心想，這里可能有戲，與獎狀有緣。我又繼續(xù)檢查了每一個細節(jié)，做了些錦上添花的活計。
管理員又開始說話了：“大家快畫，還有十分鐘時間?！蔽乙宦犘睦镉行┗帕?，轉念又一想，真是一個傻瓜：“都畫完了，還緊張什么呀！”
管理員又說話了：“比賽時間到，把你們畫的畫，放在原地不要動，以防顏料未干，把畫兒弄壞，有考場工作人員負責收你們參賽的畫。”比賽場里頓時嘰嘰喳喳地熱鬧起來。
突然間，哪位管理員把聲音提高了許多，至少提高了有10個分唄：“各位小畫家們，你們千萬要保管好自己身上的牌子，別弄丟了，以后要憑著那個牌子來領獎啊?！?/p>
我們樂了，齊聲回答到：“哦！記住了?！?/p>
師生書畫的比賽方案
師生書畫的比賽方案
為活躍我校的校園文化生活，培養(yǎng)師生的'審美素質，學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽，具體事項如下：
一、學生書畫比賽
比賽時間：十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行
比賽地點：各班課室
比賽要求：
1、具體內容另行通知。
2、書法：學前班、一、二、三年級硬筆字（自備300字原稿紙），四、五、六年級軟筆字（自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙）
3、繪畫：自備4開繪畫紙張，繪畫工具（工具不限）
4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角
參賽形式及評獎辦法：全校學生均要參賽，賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份，再以年級為單位次日早上交德育處，再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
評委：黃新鋒 范小斌 鄭志雄 謝連春 劉干 鄒海文 朱潔清 鄭錦雄 梁美顏
二、教師書法比賽
比賽時間：十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課
比賽地點：一樓電教室
比賽安排：十五周星期一下午第二、三節(jié)由班主任上課，其余教師比賽；星期二下午二、三節(jié)是班主任比賽、由副班主任上課。其中學前啟智班由①梁曉曼、②鄧細林、③鄭錦雄、④鄒海文、啟①鄭中燕、啟②郭燕梅上課
比賽要求：按學校指定的內容選寫，自備毛筆、鋼筆，紙張由學校統(tǒng)一。
參賽形式及評獎辦法：全校教師參加比賽，評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎20名
評委：曹維財 黃新鋒 黃錦蘭 范小斌 朱灼明 鄭志雄 周韶芳 潘水秀 劉干 謝連春
xx縣振興小學
二0XX年五月二十日