第一次做客作文好開頭(做客與待客作文開頭和結(jié)尾)

1.做客與待客作文開頭和結(jié)尾

待客與作客

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

談吐作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。一般用語為表示尊敬和禮貌的如“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰“很久不見”“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教‘；麻煩別人稱”打擾“；求給方便為”借光“；托人辦事為”拜托“等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。這十個(gè)字體現(xiàn)了中國文明的基本的語言形式。

怎樣才能使我禮儀洋溢在美麗的校園呢？首先，我要著裝得體，符合我是學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我顯得更加嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著我們一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)我們班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。

禮儀文化建設(shè)對(duì)企業(yè)形象和企業(yè)素質(zhì)的提升具有促進(jìn)作用，健全的禮儀文化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代發(fā)展的需要，禮儀文化建設(shè)在企業(yè)的發(fā)展歷程中具有重要戰(zhàn)略地位。所以進(jìn)行禮儀文化建設(shè)可以形成良好社會(huì)風(fēng)氣。

但是長期以來，由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài)，又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長一段時(shí)間內(nèi)，社會(huì)、學(xué)校對(duì)禮儀養(yǎng)成教育不夠重視，許多不文明的行為亦有增無減。在今天社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用，重建一套現(xiàn)代文明禮儀。

2.【第一次做客300字作文】

第一次做客當(dāng)我與同學(xué)齊晉和他的家人一起在“風(fēng)月火鍋”吃完晚飯后，由于齊晉的熱烈邀請(qǐng)，我便和他們一起來到了他家.一進(jìn)門兒，我就看見屋里的擺設(shè)很整齊.當(dāng)我正在看書時(shí)，齊晉就進(jìn)來問：“你看，我屋里書多，還有什么多呢？”我一下子被難住了，什么多呢？我想也想不出來.齊晉便自豪地說：“我家軍艦多呀！”我這才想起在“快樂學(xué)堂”那時(shí)齊晉就告訴過我，他家有很多軍艦?zāi)Ｐ?只見齊晉把窗簾拉開，呀！我看見窗臺(tái)上擺著有四艘軍艦.齊晉告訴我這些軍艦的名字，分別是“小鷹號(hào)”、“杭州號(hào)”、“青島號(hào)”和“大白鯊號(hào)”，在齊晉的介紹下，我又知道了巡洋艦、護(hù)衛(wèi)艦和戰(zhàn)列艦……我和齊晉開始玩兒起軍艦來.首先，他把三艘軍艦排成一個(gè)三角形，攻擊敵方，我看得都入了神，后來我也參加他的戰(zhàn)斗了.我拿起主炮攻打敵方，齊晉就用飛彈幫助我迷惑對(duì)方，接著齊晉就把“小鷹號(hào)”調(diào)在前方，其它兩艘艦緊隨其后.就這樣我們一直玩兒到深夜.今天，我太快樂了.因?yàn)榻裉煳也粌H玩兒得很開心，而且還學(xué)到了一些知識(shí).我希望以后還可以來齊晉家做客.。

3.做客與待客作文開頭和結(jié)尾

待客與作客 中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

談吐作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。

一般用語為表示尊敬和禮貌的如“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰“很久不見”“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教‘；麻煩別人稱”打擾“；求給方便為”借光“；托人辦事為”拜托“等等。

要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。

這十個(gè)字體現(xiàn)了中國文明的基本的語言形式。 怎樣才能使我禮儀洋溢在美麗的校園呢？首先，我要著裝得體，符合我是學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

此時(shí)此刻，國旗下的我顯得更加嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著我們一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)我們班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日同學(xué)的批評(píng)勸阻。

受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。 禮儀文化建設(shè)對(duì)企業(yè)形象和企業(yè)素質(zhì)的提升具有促進(jìn)作用，健全的禮儀文化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代發(fā)展的需要，禮儀文化建設(shè)在企業(yè)的發(fā)展歷程中具有重要戰(zhàn)略地位。

所以進(jìn)行禮儀文化建設(shè)可以形成良好社會(huì)風(fēng)氣。 但是長期以來，由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài)，又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。

我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長一段時(shí)間內(nèi)，社會(huì)、學(xué)校對(duì)禮儀養(yǎng)成教育不夠重視，許多不文明的行為亦有增無減。

在今天社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用，重建一套現(xiàn)代文明禮儀。

4.第一次做客 300字作文

第一次做客

當(dāng)我與同學(xué)齊晉和他的家人一起在“風(fēng)月火鍋”吃完晚飯后，由于齊晉的熱烈邀請(qǐng)，我便和他們一起來到了他家。

一進(jìn)門兒，我就看見屋里的擺設(shè)很整齊。當(dāng)我正在看書時(shí)，齊晉就進(jìn)來問：“你看，我屋里書多，還有什么多呢？”我一下子被難住了，什么多呢？我想也想不出來。齊晉便自豪地說：“我家軍艦多呀！”我這才想起在“快樂學(xué)堂”那時(shí)齊晉就告訴過我，他家有很多軍艦?zāi)Ｐ?。只見齊晉把窗簾拉開，呀！我看見窗臺(tái)上擺著有四艘軍艦。齊晉告訴我這些軍艦的名字，分別是“小鷹號(hào)”、“杭州號(hào)”、“青島號(hào)”和“大白鯊號(hào)”，在齊晉的介紹下，我又知道了巡洋艦、護(hù)衛(wèi)艦和戰(zhàn)列艦……

我和齊晉開始玩兒起軍艦來。首先，他把三艘軍艦排成一個(gè)三角形，攻擊敵方，我看得都入了神，后來我也參加他的戰(zhàn)斗了。我拿起主炮攻打敵方，齊晉就用飛彈幫助我迷惑對(duì)方，接著齊晉就把“小鷹號(hào)”調(diào)在前方，其它兩艘艦緊隨其后。就這樣我們一直玩兒到深夜。

今天，我太快樂了。因?yàn)榻裉煳也粌H玩兒得很開心，而且還學(xué)到了一些知識(shí)。我希望以后還可以來齊晉家做客。

5.我的同學(xué)來第一次來我家做客一寫一篇作文

上個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)。就是讓我們自己找一個(gè)好朋友互相體驗(yàn)一下對(duì)方的生活。我接到了劉若愚的邀請(qǐng)，心里有按耐不住的喜悅，真希望那天快點(diǎn)到來。我還為劉若愚精心準(zhǔn)備了一份禮物—一本他最喜歡看的漫畫書。

到了星期六下午，我?guī)е鴷鴣淼絼⑷粲薜募?。他家住在十四樓，還要坐電梯。走進(jìn)電梯，我用手指輕輕的點(diǎn)了一下14樓，電梯飛一樣的沖了上去，很快就到了劉若愚家。他媽媽親切的對(duì)我說：“你好”。 我也有禮貌地叫了聲：“阿姨好”。

阿姨還拿出好吃的來招待我。

劉若愚家客廳的墻上掛滿了照片和他畫的畫。在客廳的一角，還擺放著各種各樣的植物，真像一個(gè)植物角。

劉若愚正在自己的房間里做一只機(jī)器狗。他的房間里有好多玩具，有恐龍蛋、玩具蛇、船模拼圖等等。他喜歡的東西可真特別。我把手中的書送給他，他高興地叫起來：“啊，謝謝你，王語睿，這是我最喜歡看的書了?！蔽衣犃诵睦镆埠芨吲d。我們一起玩起了船模拼圖。我們拼了一艘漂亮的游輪，給它配置了洗手間，船長室，還有瞭望臺(tái)，還在甲板上安放了許多椅子可以給游客休息。你看，我們是不是很有創(chuàng)意呀。游輪拼裝好后，劉若愚還給它取了個(gè)好聽的名字叫“泰坦尼克號(hào)”。接下來我們還玩了磁鐵拼裝游戲，紙牌游戲等。平時(shí)在家里一個(gè)人沒人陪我玩，今天能跟劉若愚一起玩一下午，真開心呀！

但快樂的時(shí)光總是很短暫，很快我就要回自己家了。我邀請(qǐng)劉若愚下次到我家來玩，他高興地答應(yīng)了。

6.作文 難忘的“第一次”好開頭好結(jié)尾

在生活上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次做飯，第一次吃西餐，第一次乘飛機(jī)，第一次喊爸爸，媽媽，第一次……無數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘.

第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味.第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始，經(jīng)一事，長一智嗎！第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是讓回味無窮.所以，不要輕易放過人生難得的第一次.

第一次的感覺非同尋常，第一次的情趣不同凡響.有時(shí)令你受益匪淺，有時(shí)令你毛骨悚然，有時(shí)令你歡喜若狂，有時(shí)令你失魂落魄，有時(shí)令你喜出望外……

人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個(gè)卻令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心……

人人都有過第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了……

許多人都有許多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯(cuò)……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了； 那是……

7.作文 第一次*** 好開頭結(jié)尾

童年的故事像海邊五顏六色的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著耀眼的光芒，數(shù)都數(shù)不清?，F(xiàn)在，我的手上握著最閃亮的那顆貝殼，就是第一次包餃子。

今天，我第一次包餃子。老師拿來包餃子的調(diào)料，開始包餃子。只見老師把鹽和醬油放了進(jìn)去，用一雙筷子來回?cái)嚢?，攪拌好后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起餃子皮，用筷子夾起很大的一塊餡兒，由于陷太大，皮都包不住餡兒了。我吸取教訓(xùn)，拿起餃子皮，小心翼翼地把餡放在餃皮上，我以為我包起來的餃子應(yīng)該很好，可是沒想到我做起來的餃子竟然是扁扁的，就像沒有放餡一樣。這時(shí)，我們班的“說話大王”——?jiǎng)⒓雁懽隽艘粋€(gè)像包子似的餃子，讓我們哈哈大笑，我連做了五個(gè)餃子，都是扁扁的，我都感覺不好意思了。我們做起來的餃子奇形怪狀，有圓的，有扁的，有小的，有大的……我看了看，其中有一個(gè)是最好的，我想一定是老師包的，只有她那雙嫻熟的巧手才能包的那么好。

餃子終于下水了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著餃子，餃子好像運(yùn)動(dòng)員一樣“撲騰、撲騰……”一個(gè)接著一個(gè)跳入了水中，一個(gè)個(gè)水泡想一朵朵小花一樣，同學(xué)們的餃子一個(gè)個(gè)像一個(gè)個(gè)歡樂的小姑娘似的笑開了花兒。雖然，這次餃子大家包的不好，但是，老師還是鼓勵(lì)了我們，相信下次我們一定會(huì)包的很好。

童年中的第一次是一幅畫，色彩斑斕；童年中的第一次是一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，清脆悠悠；童年中的第一次是一束花，芳香四溢，清新舒爽。

8.寫一篇關(guān)于第一次到親戚家做客的日記

今天早上起床的時(shí)候媽媽跟我說：“亞萍，今天晚上我們一家去舅舅家做客。”一聽到這消息，我興奮地在床上跳了起來，因?yàn)槲液镁脹]去舅舅家和姐姐弟弟玩耍了。

出發(fā)前我換上了一件漂亮的衣服，梳了梳頭發(fā)，帶上一箱獼猴桃坐上爸爸新買的白色轎車，向舅舅家前進(jìn)，一路上暢通無阻，我一邊哼著小曲兒，一邊欣賞著窗外美麗的夜景，不知不覺中就來到了舅舅家的小區(qū)門口，我們帶上禮物飛奔舅舅家去，一進(jìn)門我有禮貌地向大家問了個(gè)好，外公還夸我又長高了呢！突然我問道一股撲鼻的香味，走進(jìn)一看，原來是舅舅早已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐，桌上有一只只的大螃蟹好像也向我們招手呢，還有一條好大的清蒸鱸魚，一碗醬爆河蝦，香噴噴的乳鴨等等，形形色色的菜看得我眼花繚亂。我迫不及待地爬上桌抓起一只螃蟹便美滋滋地吃了起來，而爸爸和外公正喝著葡萄酒談笑風(fēng)生，媽媽和舅媽也聊起家常來，一家人其樂融融。

9.《第一次

話說，什么事人人都有第一次。第一次學(xué)騎車，第一次放風(fēng)箏，第一次上臺(tái)演講……我們每個(gè)人在人生的每個(gè)階段遇到的第一次真是太多了。說到我的第一次XX（隨便寫），至今我還記憶由新，歷歷在目，仿佛是昨日的事一樣，這種感覺甚是美妙，語言是難以形容的……

這就是我的第一次……，雖然在這過程中，我緊張過，害怕過，自我安慰過……但最終，我戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的成功。也許這就是很多人說過的萬事開頭難吧，但有了第一次，接下來的事又有何懼呢？每一個(gè)人都有太多的第一次，那么 你的呢？

***以上是我瞎寫的哈，嘿嘿 看沒人回復(fù)就寫了幾句 希望給個(gè)最佳答案哦~~~