統(tǒng)計(jì)作文的開頭(統(tǒng)計(jì)知識(shí)：怎樣寫好統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的開頭和結(jié)尾)
1.統(tǒng)計(jì)知識(shí)：怎樣寫好統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的開頭和結(jié)尾
人們常說(shuō)：寫文章是"頭難起，尾難收"。
1、開頭的撰寫 對(duì)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的開頭（導(dǎo)語(yǔ)的撰寫）的基本要求是：①要抓住讀者的心理，引起讀者的注意和興趣，使讀者急于讀下去和樂于讀下去。②要為全文的展開理清脈絡(luò)；牽出頭緒，做好輔墊，主定格局。
③要短、要精、要新。 具體形式大致有以下幾種： （1）開門見山 “開門見山”的開頭方法，其特點(diǎn)是緊緊圍繞文章的基本觀點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，直敘入題。
這種開頭方法是統(tǒng)計(jì)分析報(bào)最常見的一種。 （2）造成懸念 在分析問(wèn)題或闡述觀點(diǎn)以前，先有意地提出一個(gè)問(wèn)題，以引起讀者的注意與思考。
“造成懸念”式開頭與下文是密切關(guān)聯(lián)的，它們之間的關(guān)系不外乎是： 這是什么原因？讓我們來(lái)認(rèn)真分析吧。 為什么會(huì)得出這種結(jié)果？讓我們講給你聽，你就會(huì)明白的！ 今后發(fā)展趨勢(shì)如何？讓我們都關(guān)心、探討吧！ 這種開頭方法使文章內(nèi)容在問(wèn)與答中不斷擴(kuò)展深化，使讀者在問(wèn)與答中得到新的啟迪和提高。
（3）交待動(dòng)機(jī) 以交待統(tǒng)計(jì)分析動(dòng)機(jī)的開頭方法，目前也屬常見。這種開頭的主要特點(diǎn)是：起因線索完整，時(shí)間、地點(diǎn)俱在，分析動(dòng)機(jī)清楚，命題明顯自然。
（4）總說(shuō)全文。這種開頭，把全文所要闡述的內(nèi)容作概括的介紹。
使讀者在開始即能了解總的情況，也為全文的論述定下基本的格局。 除以上幾種開頭（導(dǎo)語(yǔ)）比較典型，導(dǎo)語(yǔ)的形式是多種多樣的，甚至有的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告不寫導(dǎo)語(yǔ)，直接進(jìn)入正文 2、結(jié)束語(yǔ)的撰寫 結(jié)束語(yǔ)就是分析報(bào)告的結(jié)尾。
好的結(jié)尾，可以幫助讀者明確題旨、加深認(rèn)識(shí)，又可引起讀者的聯(lián)想和思考。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告結(jié)尾的寫法，也是多種多樣的，常見的有以下幾種： （1）總結(jié)全文深化主題。
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告在分析事物發(fā)展變化的主客觀原因，論證多層次觀點(diǎn)后，在結(jié)束全文時(shí)予以歸納總結(jié)，加強(qiáng)基本觀點(diǎn)，突出中心思想，這種結(jié)尾方法就叫總括全文。 總括全文式結(jié)尾的文章一般都有明顯的“總起—分說(shuō)—總結(jié)”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
且結(jié)尾的啟始句多使用“綜上所述”、“總之”、“總而言之”等概括性詞語(yǔ)，然后再把文章前面敘述的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧概括，使讀者進(jìn)一步明確全文的中心思想。 （2）表明態(tài)度，提出建議。
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告以建議結(jié)束全篇的居多，并且形式各界。歸納起來(lái)主要有以下兩大類：一是沒有結(jié)尾段，以最后一個(gè)層次的若干條建議來(lái)收筆；二是專門有個(gè)建議結(jié)尾段，用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言把建議內(nèi)容概括在終篇段內(nèi)。
（3）呼應(yīng)開頭首尾圓合。 有的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告在導(dǎo)語(yǔ)提出問(wèn)題，通過(guò)分析歸納，在結(jié)尾時(shí)給予回答，這種結(jié)尾方法叫做首尾呼應(yīng)式。
（4）水到渠成篇末點(diǎn)題 這種類型的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，在開頭不亮出基本觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一系列分析、論證、最后才在文章的收筆處照應(yīng)題旨，點(diǎn)明題意。所謂“點(diǎn)”，就是用筆極少，但卻含義深刻，富有概括力、表現(xiàn)力。
2.用統(tǒng)計(jì)寫一篇作文
心有余而力不足，所以就拷貝了一遍，希望對(duì)小周有幫助！
這幾天，班里的同學(xué)們?yōu)榱藢懸黄P(guān)于統(tǒng)計(jì)的作文，在班上展開調(diào)查。我自然也不例外，只不過(guò)和其他同學(xué)所做的調(diào)查不起來(lái)，就讓人覺得有些投機(jī)取巧了。因?yàn)槲以谡{(diào)查我班同學(xué)在這幾天之內(nèi)所調(diào)查的事物。在這幾天，同學(xué)們有的調(diào)查同學(xué)愛吃的水果；有的調(diào)查各自喜歡的明星；有的調(diào)查大家愛看的書籍……我根據(jù)調(diào)查情況，制定了一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖：
這樣算下來(lái)，我們班除本人外53位同學(xué)中竟有22人把精力放在了追捧影視明星上，日子一長(zhǎng)，學(xué)習(xí)怎么會(huì)好？就算上補(bǔ)習(xí)班，那也只是治標(biāo)不治本，到頭下來(lái)，不還是將父母的血汗錢白白送給人家。追捧明星固然可以，可前提是保證學(xué)習(xí)不受到影響。
我們不能追明星忘學(xué)習(xí)，就連我們的何老師也說(shuō)過(guò)周杰倫所唱的《菊花臺(tái)》值得一聽。那舒緩的曲調(diào)加上優(yōu)美的歌詞，相信沒有幾個(gè)人可以抗拒。然而，在美味歌曲美妙之處的同時(shí)，更重要的是想這些明星們?cè)?jīng)也默默無(wú)聞的普通，但因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈和敢于拼搏的精神，所以最終成為萬(wàn)眾矚目的明星。
這次統(tǒng)計(jì)，我了解了同學(xué)們的愛好，也豐富了我們的課余生活
雖然我遲了，但是請(qǐng)諒解，謝謝
3.關(guān)于統(tǒng)計(jì)的作文
警惕“節(jié)約冷漠癥” 一邊在研討“節(jié)約能源”的課題，一邊能源浪費(fèi)正悄然發(fā)生：室內(nèi)能見度很好的上午，幾盞大吊燈毫無(wú)顧忌地打開著；氣溫當(dāng)日飆升至攝氏20度，大樓的中央空調(diào)卻按“老皇歷”照常供暖…… 采擷于上海的這一鏡頭，在公眾場(chǎng)合屢見不鮮，與“長(zhǎng)流水”一樣已讓人習(xí)以為常，很少有人把它當(dāng)作大事。
“儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)不知從什么時(shí)候起已被棄之腦后，由習(xí)慣成自然的“全民浪費(fèi)”還在不經(jīng)意間擴(kuò)展：許多電腦閉置時(shí)也常開著；電視機(jī)、VCD、空調(diào)等家用電器則關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)，多數(shù)家庭從不把白天不用的家用電器插頭拔掉。據(jù)上海能源管理部門統(tǒng)計(jì)，按平均每戶家庭每天有15瓦特待機(jī)耗電量（相當(dāng)于一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)VCD待機(jī)）計(jì)算，上海480萬(wàn)戶家庭在白天高峰時(shí)就增加7.5萬(wàn)千瓦左右的用電負(fù)荷；一臺(tái)電腦的待機(jī)能耗高達(dá)30瓦，如果上海15萬(wàn)機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項(xiàng)，就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷，倘若加上企事業(yè)單位的電腦待機(jī)浪費(fèi)，數(shù)字十分驚人。
我國(guó)的資源稟賦并不理想，盡管礦產(chǎn)資源總量比較豐富，但是人均占有水平很低。我國(guó)重要礦產(chǎn)資源人均儲(chǔ)量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值卻比發(fā)達(dá)國(guó)家多消耗近40%的能源和礦產(chǎn)資源。
我國(guó)已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費(fèi)大國(guó)，石油和電力的世界第二消費(fèi)大國(guó)，而創(chuàng)造的GDP卻不到世界總量的4%。要改變這種狀況，必須痛下決心轉(zhuǎn)變粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，而診治“節(jié)約冷漠癥”，喚起全社會(huì)對(duì)資源浪費(fèi)的切膚之痛，則是重中之重。
有一個(gè)現(xiàn)象耐人尋味：來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家、尤其是北歐國(guó)家的人士，對(duì)我國(guó)的種種資源浪費(fèi)現(xiàn)象異常敏感，對(duì)見怪不怪的白天開燈、電視待機(jī)、賓館空調(diào)夏季溫度調(diào)得太低而冬季又調(diào)得太高很不理解，責(zé)備我們?cè)凇吧莩薜厥褂媚茉础?。他們的“敏感”源于本?guó)“從娃娃抓起”、列入相關(guān)課程的“地球村”概念和節(jié)約資源教育。
這些比我們富裕得多的國(guó)家，對(duì)使用能源尚能精打細(xì)算、錙銖必較，那么，飽受資源匱乏之苦的我國(guó)，更應(yīng)該把節(jié)約和保護(hù)資源放在優(yōu)先位置，鍥而不舍地抓緊抓好，并使之成為人們工作、生活中的自覺行為。 十屆全國(guó)人大二次會(huì)議提出了“建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)”的要求。
最近，上海市不僅出臺(tái)了推進(jìn)清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等一系列大舉措，而且號(hào)召黨政機(jī)關(guān)帶頭節(jié)約，有關(guān)部門還發(fā)出了“夏季把空調(diào)控制在27攝氏度，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)電腦”等倡議。這種倡議，是對(duì)“節(jié)約冷漠癥”發(fā)起的挑戰(zhàn)。
只有當(dāng)節(jié)約資源意識(shí)滲透至人們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為一種社會(huì)時(shí)尚和人們自覺選擇的生活方式，中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展才大有希望。 忽忽。
自己找到咯、。
4.作文
我班學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查報(bào)告
隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)給孩子的零花錢越來(lái)越多了。那么，孩子是怎樣支配這些“得來(lái)全不費(fèi)工夫”的零花錢的呢？
通過(guò)對(duì)全班同學(xué)一段時(shí)間的調(diào)查，我的感觸頗深。我們班共有46位同學(xué)，大部分都有零花錢。其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”。下課鈴一響，“饞嘴先生”們便紛紛來(lái)到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他們要尋找的目標(biāo)。那些老板們一看見這些“消費(fèi)大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地塞進(jìn)了他們的腰包里
我班男生有35人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每人每個(gè)星期大約花掉10元的零用錢（當(dāng)然還有更多的），而花在零食上的平均有8元錢。當(dāng)然，大部分男生喜歡把錢攢起來(lái)，買一些漫畫書，游戲機(jī)。。。。。。不過(guò)，也有幾個(gè)男生的大方是值得稱贊的：有些同學(xué)把自己的零花錢攢來(lái)給災(zāi)區(qū)的人們捐款 ，獻(xiàn)出自己的一片愛心 男生們花錢自有他們的”道理“，那么女生呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，女生們每星期最多花5元錢，這其中買文具就用了3~4元錢。為什么女生比男生花在買學(xué)習(xí)用品上的錢要多呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查我才知道，女生除了買些紙筆外，還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本，那可是她們的最愛哦！
社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，就像家庭少不了各種現(xiàn)代化的家用電器一樣，很多孩子的身上自然也少不了零花錢。但愿同學(xué)們能將這些零用錢用在真正有用的地方，學(xué)會(huì)科學(xué)用錢，從小培養(yǎng)自己“當(dāng)家理財(cái)”的能力。
5.統(tǒng)計(jì)作文怎么寫
關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查 最近，學(xué)校里近視的人越來(lái)越多了，特別是高年級(jí)的同學(xué)。
校園里，進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡。一個(gè)一年級(jí)的小朋友，臉上一副十分稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡。
不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學(xué)可真不少！我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對(duì)近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查。
在查找資料時(shí)，我看到了一組觸目驚心的數(shù)字：我國(guó)青少年近視發(fā)病率是世界第2位，發(fā)病率為50%。其中，小學(xué)生近視率為22.78%，初中生為55.22%，高中生為70.34%，大學(xué)生高達(dá)80%以上。
我國(guó)中小學(xué)生患近視的人數(shù)占整個(gè)學(xué)生比例的60%，患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn)。居世界首位。
看了這一則網(wǎng)訊，我心中不禁一顫，產(chǎn)生了疑云：“為什么小學(xué)生也有那么多人近視呢？為什么大學(xué)生近視人數(shù)那么多呢？從小學(xué)生到大學(xué)生人數(shù)逐漸上升，近視和年齡有關(guān)嗎？”一切疑問(wèn)，都在我心中產(chǎn)生。我又查找到了其他資料，猜測(cè)造成近視的原因是用眼習(xí)慣不良與學(xué)習(xí)任務(wù)加重。
在蔣老師的幫助下，我們又拿到了學(xué)校2007年9月份的學(xué)生視力表，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我得到如下近視（視力不到5.0）數(shù)據(jù)：一年級(jí)92人中有12人近視；二年級(jí)82人中有8人近視；三年級(jí)92人中有7人近視；四年級(jí)94人中有5人近視；五年級(jí)130人中有15人近視；六年級(jí)133人有42人近視。我發(fā)現(xiàn)近視人數(shù)從一年級(jí)到四年級(jí)逐漸減少，但五、六年級(jí)卻又增加了，特別是六年級(jí)近視人數(shù)大約占了六年級(jí)總?cè)藬?shù)的30%。
“到底是怎么回事呢？”我們針對(duì)近視做了進(jìn)一步的調(diào)查。不體會(huì)生活，就不知道生活的甜。
同樣，不問(wèn)同學(xué)，怎么能知道近視的原因呢？我們采取了詢問(wèn)法。我來(lái)到六年級(jí)班中詢問(wèn)了同學(xué)。
其中A同學(xué)說(shuō)，他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，時(shí)常玩到半夜才睡覺，放假時(shí)還玩?zhèn)€通宵；B同學(xué)說(shuō)，她看書寫字喜歡趴在桌子上，有時(shí)一邊看電視一邊寫作業(yè)，離電視機(jī)很近；C同學(xué)說(shuō)，他做眼保健操時(shí)經(jīng)常與同學(xué)說(shuō)笑吵鬧，眼睛痛時(shí)還經(jīng)常用臟手擦；D同學(xué)是又矮又胖的，他說(shuō)他喜歡吃巧克力、糖等甜食，不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學(xué)都說(shuō)出了日常不良的用眼習(xí)慣。
通過(guò)詢問(wèn)，我知道了同學(xué)有許多不良用眼習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的主要原因是1、閱讀時(shí)間太長(zhǎng)，注意力集中，視力工作時(shí)間長(zhǎng)。2、缺乏應(yīng)有的體育鍛煉和室外活動(dòng)。
3、看書、寫字姿勢(shì)不端正。4、家長(zhǎng)不重視孩子的視力健康。
5、臥床、躺在車廂里看書。6、在太強(qiáng)、太暗的燈光下看書、寫字。
7、近距離、長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)。8、不認(rèn)真做眼保健操。
9、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理。10、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心里壓力大。
11、經(jīng)常用臟手擦、揉眼睛。12、發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好，不及時(shí)檢查、治療。
在網(wǎng)上，我還了解到：近視很少有病發(fā)癥的可能；近視原因還有先天性近視，遺傳性近視，但可能性只達(dá)1%…… 眼睛是心靈的窗口，是探索萬(wàn)物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛，我們的世界將會(huì)是一片黑暗。
同學(xué)們，一定要保護(hù)好眼睛，做眼睛的好主人。記住，千萬(wàn)不要做到以上12點(diǎn)，還要注意日常飲食習(xí)慣哦！我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛，愛護(hù)我們心靈的窗戶！ 小學(xué)生閱讀調(diào)查表 一.小學(xué)生閱讀分析 從課外書種類的選擇看，根據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)看童話和漫畫的小學(xué)生較多，看科普知識(shí)的人較少。
下面是小學(xué)生課外書閱讀種類的調(diào)查表：從圖中可以看出，漫畫和童話吸引了眾多小學(xué)生?？绰嫷男W(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的95.4%，看童話的小學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的92.9%。
從閱讀時(shí)間看，根據(jù)我的調(diào)查，閱讀課外書是小學(xué)生課外生活很重要的一部分。下面是小學(xué)生看書時(shí)間選擇和每天閱讀時(shí)間的圖表：從上圖看，小學(xué)生周末與寒暑假看課外書的人數(shù)分別占被調(diào)查人數(shù)的100%,90.5%。
別外，平時(shí)看課外書的小學(xué)生也很多。平時(shí)除了作業(yè)以外，他們有多少時(shí)間用于看課外書呢？ 根據(jù)我的調(diào)查，小學(xué)生的作業(yè)相對(duì)偏多，小學(xué)生們不得已只從周末抽出一丁點(diǎn)時(shí)間看一小會(huì)兒書，其他的時(shí)間都用到做作業(yè)上去了。
但是課外書對(duì)小學(xué)生有很大的吸引力，每天仍有很多小學(xué)生看課外書?？赡苡捎谄綍r(shí)看課外書的時(shí)間少，在周末看課外書的人最多。
分析：從圖中可以發(fā)現(xiàn)，看書時(shí)間在1小時(shí)之類的人也是最多的。那是因?yàn)橛捎谧鳂I(yè)的增多。
從小學(xué)生看書感受來(lái)看，小學(xué)生們都愛看書，看過(guò)書后也各有各的感受，下面是小學(xué)生的感受：大多數(shù)人都認(rèn)為看書是一種快樂，也有少數(shù)人看書的范圍是家長(zhǎng)或老師規(guī)定的，而他們卻覺得不想看這些書，認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān)。從小學(xué)生圖書來(lái)源分析，小學(xué)生的圖書來(lái)源都不一樣，下面是小學(xué)生圖書來(lái)源的圖表：看來(lái)，從書店購(gòu)買課外圖書是小學(xué)生課外書籍的最主要來(lái)源，參加調(diào)查的同學(xué)都從書店買過(guò)書。
還有一些同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)在圖書館借書，擴(kuò)大閱讀范圍。此外，也有小學(xué)生從朋友手里借書。
（一）存在問(wèn)題1、學(xué)生課外閱讀書籍中，教輔書、尤其作文書比例較大，名著不夠，閱讀面較窄。2、學(xué)生課余時(shí)間（雙休日、假期）閱讀隨意性較大，大部分家庭缺乏讀書。
6.關(guān)于統(tǒng)計(jì)的作文
我班學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查報(bào)告 隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)給孩子的零花錢越來(lái)越多了。
那么，孩子是怎樣支配這些“得來(lái)全不費(fèi)工夫”的零花錢的呢？ 通過(guò)對(duì)全班同學(xué)一段時(shí)間的調(diào)查，我的感觸頗深。我們班共有41位同學(xué)，大部分都有零花錢。
其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”。下課鈴一響，“饞嘴先生”們便紛紛來(lái)到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他們要尋找的目標(biāo)。
那些老板們一看見這些“消費(fèi)大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地流進(jìn)了他們的腰包里 我班男生有20多人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每人每個(gè)星期大約花掉10元的零用錢（當(dāng)然還有更多的），而花在零食上的平均有8元錢。當(dāng)然，大部分男生喜歡把錢攢起來(lái)，買一些漫畫書，游戲機(jī)。
不過(guò)，也有幾個(gè)男生的大方是值得稱贊的：有些同學(xué)把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費(fèi)的同學(xué)，是我們班有了30多元的班費(fèi)，買了鐘表和墩布，贏得了全班同學(xué)的稱贊。
男生們花錢自有他們的”道理“，那么女生呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，女生們每星期最多花5元錢，這其中買文具就用了3~4元錢。為什么女生比男生花在買學(xué)習(xí)用品上的錢要多呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查我才知道，女生除了買些紙筆外，還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本，那可是她們的最愛哦！ 社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)生活豐富了，就像家庭少不了各種現(xiàn)代化的家用電器一樣，很多孩子的身上自然也少不了零花錢。
但愿同學(xué)們能將這些零用錢用在真正有用的地方，學(xué)會(huì)科學(xué)用錢，從小培養(yǎng)自己“當(dāng)家理財(cái)”的能力。 壓歲錢怎么用 今天，我在網(wǎng)上論壇發(fā)起了一項(xiàng)投票——壓歲錢怎么用？在短短一星期里，我就得到了如下的統(tǒng)汁：用 法 票 數(shù)交給家長(zhǎng) 29票存到銀行 32票隨自己支配，買什么都好 32票可以買書等學(xué)習(xí)用品 9票買電腦 l票捐給需要幫助的人 l票其 他 3票合 計(jì) 107票 從統(tǒng)計(jì)表中可以看出：在參加調(diào)查的107個(gè)人中，有27%的人的壓歲錢是交給家長(zhǎng)保管的；30%的人都愿意存起來(lái)拿利息的，同放在自己那兒的人數(shù)是一樣的；8%的人愿意用來(lái)買學(xué)習(xí)用品；l%的人用來(lái)買電腦，這個(gè)數(shù)量與捐給需要幫助的人的數(shù)是一樣的；還有3%的人則用于其他的目的。
從以上這些數(shù)字中，我們可以明顯地看出：把錢存起來(lái)和給自己隨便用的人數(shù)一樣多。把錢存起來(lái)是一個(gè)極好的辦法，不僅沒費(fèi)吹灰之力，而且還能賺錢呢！我推薦這個(gè)方法。
而隨意支配的人呢，只有一小部分是用于正當(dāng)用途的。讓人擔(dān)憂的是，不亂花錢的只占一小部分而已，而大多數(shù)同學(xué)都用在了吃、喝、玩、樂上了。
吃呢，還吃一些垃圾食品，沒有營(yíng)養(yǎng)的；喝，也喝垃圾飲料；玩、樂呢，則是摸獎(jiǎng)、打臺(tái)球、上網(wǎng)吧……樣樣沒有益處的都來(lái)了。在此我提醒大家：經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，人民生活水平漸漸提高，同學(xué)們的壓歲錢也越來(lái)越多，我希望同學(xué)們把錢要用在正當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造美好、燦爛的明天。
7.關(guān)于統(tǒng)計(jì)的作文
代社會(huì)，電視早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，電視是認(rèn)識(shí)世界的窗口，小學(xué)生通常以看電視來(lái)緩解壓力。
為此 ，我特地調(diào)查了一下我們班的同學(xué)喜歡看什么。 我準(zhǔn)備好筆，在紙上寫上了四個(gè)項(xiàng)目：綜藝類、動(dòng)畫類、科學(xué)類、鬼片類。
我先從第一大組開始，“嘿，薛海洋，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，來(lái)選一下?！蔽乙槐囊惶氐剿抢?，拿出紙給他看。
“恩~就鬼片吧！”他眼珠轉(zhuǎn)了幾下，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“為啥呀，你咋喜歡看這么恐怖的電影?！蔽野欀?，不滿地問(wèn)。
“哎喲，煩死了，看鬼片刺激啊，就一個(gè)字，爽！”我拿著紙朝他瞪了幾眼，“哼”了一聲，不滿地走了。 接下來(lái)的調(diào)查很順利。
還剩4個(gè)同學(xué)，我來(lái)到張一成課桌前，他正在和蔡琦瑋說(shuō)話，我把他拉過(guò)來(lái)，把紙往桌上一扣，“選一下！喜歡哪類的電視？”我沒好氣地問(wèn)他?！鞍」?，終于輪到我了……哦~當(dāng)然是動(dòng)畫了，我的奧特曼啊……”我的額頭上掛下兩滴汗珠，嘴角抽搐了兩下，搖著頭離開了。
接下來(lái)還剩李麗了，我沖到她位置上，朝她笑了一下 ，說(shuō)：“哦~我親愛的 ，來(lái)選一下。”“咦，這是什么？哦~我選鬼片?。 薄鞍?？不會(huì)吧 ？”我瞪大了眼，不可思議地問(wèn)：“好像男孩子才比較喜歡的 ，你為什么喜歡啊 ？”“哈哈~這個(gè)啊 ，那個(gè)，今天天氣好好啊，星星好多啊~”她隨便敷衍了我兩句，算了，問(wèn)不出就不逼了。
我回到位置上，開始統(tǒng)計(jì)了，發(fā)現(xiàn)喜歡綜藝類的有8人，喜歡動(dòng)畫的有10人，喜歡科學(xué)類的有3人，喜歡鬼片的居然有18人！ 真是不看不知道，一看嚇一跳，居然喜歡鬼片的有那么多人，膽子可真是大??！我想，有些人喜歡看鬼片，應(yīng)該是在緊張的學(xué)習(xí)中，能夠很好的讓我們放松吧?？墒窍矚g科學(xué)知識(shí)的人卻那么少，說(shuō)明同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)，不是那么勤奮，努力。
可是同學(xué)們，看電視只是讓我們能夠放松，學(xué)習(xí)才是我們最重要的，千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí)啊。
