14歲的長(zhǎng)大作文開(kāi)頭(14歲我長(zhǎng)大了作文400字)
1.14歲我長(zhǎng)大了作文400字
一晃眼十幾個(gè)春秋過(guò)去了，我再也不是那個(gè)整天瘋跑野馬的小男孩了。我可以自豪的說(shuō)我長(zhǎng)大了。
記得小時(shí)候，我就盼望著我快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以自己買(mǎi)東西，逛公園，不受媽媽爸爸的限制。而現(xiàn)在，自己仍然渴望自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以和父母管理家中的事。
以前每逢過(guò)春節(jié)，父母都把我的壓歲錢(qián)通通拿走，讓我空歡喜一場(chǎng)。而今年的壓歲錢(qián)，父母破天荒的讓我自己保管。可把我樂(lè)壞了，一種幸福涌上心頭，讓我興奮不已，我計(jì)劃了幾天，拿一些買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，剩下的我自己存著。
我學(xué)會(huì)了理財(cái)，父母覺(jué)得我長(zhǎng)大了，家了的事也讓我發(fā)表意見(jiàn)。一次家里的冰箱壞了，是買(mǎi)還是修呢？父母征求我的意見(jiàn)。我的提議是買(mǎi)一個(gè)新的。家里的冰箱用了十年了，超過(guò)了使用期，如果是修，也用不了多長(zhǎng)時(shí)間，既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又不美觀。媽媽聽(tīng)了我的建議連忙點(diǎn)頭，夸我分析有遠(yuǎn)見(jiàn)。聽(tīng)了媽媽的話我的心比吃了蜜還甜。
如今我長(zhǎng)大了，不但個(gè)子長(zhǎng)高了，而心胸也寬廣了，裝的有父母、同學(xué)朋友還有祖國(guó)……
2.請(qǐng)以“十四歲,我真的長(zhǎng)大了”為題寫(xiě)一篇文章
小時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了。我問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大了嗎？”媽媽說(shuō)，我沒(méi)長(zhǎng)大，我到底長(zhǎng)大了嗎？直到發(fā)生了那一件事，我才知道我長(zhǎng)大了。
那天，爸爸媽媽都不在家。我起床后很餓，媽媽爸爸又不在家，我看見(jiàn)廚房里有一本書(shū)是介紹怎么做蛋炒飯的。我想：我長(zhǎng)大了，可以幫助媽媽做飯了，先從做蛋炒飯開(kāi)始吧！我照著書(shū)本上寫(xiě)的那樣，先把一個(gè)雞蛋打到碗里，第一次沒(méi)有成功，打到外面了，第二次蛋殼掉到碗里了，第三次我才把雞蛋打好。然后，我把蔥切成蔥末，之后我找到了剩米飯，把它熱了熱，現(xiàn)在開(kāi)炒了，我把天然氣打開(kāi)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我害怕極了，連忙頭抱著蹲下，知道我覺(jué)得沒(méi)事了才站起來(lái)。我把油倒進(jìn)鍋里，油和熱鍋一接觸，飛蹦到了我身上，我被燙得叫了起來(lái)，我被燙傷了。我馬上用涼水洗洗才好了些。我有點(diǎn)想放棄了，可我想我長(zhǎng)大了，媽媽平時(shí)那么辛苦，我必須學(xué)著幫媽媽做事情。于是我繼續(xù)做蛋炒飯。我把蔥末、雞蛋和米飯一起放進(jìn)鍋里，我等得不耐煩了。于是，我就邊看書(shū)邊盯著，我因?yàn)榭磿?shū)太入迷了，忘記了一切，直到我聞到了一股糊味才發(fā)現(xiàn)米飯糊了。我連忙把米飯倒進(jìn)碗里，可還是遲了一步。就算我炒糊了，可我也炒完了，所以我把雞蛋炒飯給吃完了，因?yàn)槲业谝淮巫鲲?，我吃出了成功的味道，味道很好?/p>
從這一次做飯中，我知道了我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)小大人了
我已經(jīng)長(zhǎng)大了
3.十四歲我長(zhǎng)大了 作文急
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)14歲了。生日那天，看“開(kāi)花”蠟燭在我眼前“綻放”，唱起美妙的生日歌，一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回響，我猛然意識(shí)到，14歲，我應(yīng)該改變。一年的365天仿佛很遙遠(yuǎn)，我在黑夜的籠罩中沉思：啊，14歲，我該怎樣改變呢？
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我還沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，成長(zhǎng)的腳步似乎停止了，我這是怎么了？每天重復(fù)著學(xué)校里的生活，平淡而又充實(shí)快樂(lè)。英語(yǔ)課上，雖然經(jīng)常會(huì)被老師當(dāng)作搞笑的對(duì)象，弄得我不知所措，但我從沒(méi)因此煩惱，相反把這當(dāng)作一種人生的美好經(jīng)歷。在英語(yǔ)字母中，第14個(gè)是“N”，而“N”的含義又是什么呢？我要好好調(diào)查研究一下，我在成長(zhǎng)嗎？我沉思著，愁眉苦想著……
這個(gè)學(xué)期感覺(jué)很輕松，似乎沒(méi)有什么煩心事，我的情緒也一直很好。每周的實(shí)踐課是我最畏懼的，在我的眼里，實(shí)踐=跑圈。每次上實(shí)踐課都會(huì)把我折騰得疲憊不堪，從小害怕長(zhǎng)跑的我在一圈一圈的折磨下顯得好脆弱。每次前兩圈還好，到最后，腿像綁上了千斤沙子，從骨頭到肌肉不留一絲縫隙，多少次，我都想放棄，不，不可以，我要堅(jiān)持。
從3圈到5圈，我一直在堅(jiān)持著，我相信自己，我一定行。前幾天的實(shí)踐課，讓我看到了希望。那天很熱，頂著炎炎烈日要跑完5圈可不是件容易事，這是對(duì)自己意志力的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝它，你就已經(jīng)贏了。沒(méi)有遲疑，我踏上跑道，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持著，烈日似乎跟我過(guò)不去，我每跑一步，都會(huì)增加一分的熱度，汗珠不停地從我身上滾落下來(lái)，想阻攔我，別費(fèi)心思了，沒(méi)關(guān)系，汗珠淹不死人。終點(diǎn)離我越來(lái)越近了，勝利就在前方，我大步跑向終點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話，真的很累，我不停地深呼吸，可還是感覺(jué)缺氧。坐在石崖上，我思考著。忽然，我領(lǐng)悟到了“N”的含義：雖然有很多坎坷，走了很多彎路，但經(jīng)歷風(fēng)雨、付出努力后，定能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，走向勝利的終點(diǎn)！咦，這不就是我的改變嗎？從脆弱到堅(jiān)持，14歲，我又多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
英語(yǔ)老師是個(gè)很幽默的人，常以玩笑口氣說(shuō)我字母寫(xiě)的難看，為此我也“吃盡苦頭”，又是黑板“聽(tīng)寫(xiě)”，又是“戒尺伺候”的，可還是沒(méi)什么長(zhǎng)勁。其實(shí)我知道，英語(yǔ)老師也是為了活躍課堂氣氛才拿我開(kāi)刀，給我提缺點(diǎn)也是為我好，我一點(diǎn)兒也沒(méi)煩惱。想到這里，我一愣，這不正是成長(zhǎng)的印記嗎？14歲，我又多了一份理解。
經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，本人正在成長(zhǎng)。無(wú)論是品質(zhì)、心理還是身體素質(zhì)，都是健康良好正常的。
每經(jīng)歷一件事，我們就會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，這是命運(yùn)注定的。成長(zhǎng)，每時(shí)每刻都存在著，你拋棄它，他就拋棄你；你在意它，它就纏著你，一天一天地發(fā)揮著它的作用。只要認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在改變，我在成長(zhǎng)。
4.我正14歲的作文結(jié)尾
14歲是多夢(mèng)的一年。生日那天，我說(shuō)自己長(zhǎng)大了。蠟燭前，我吁了好多好多的愿望，我想自己成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出自己的一分力；我想自己成為一名教師，為祖國(guó)培育出的人才；我想自己成為一名歌唱家；為人唱出一只只美妙的樂(lè)曲；我想自己成為一名畫(huà)家，為祖國(guó)留下一幅幅美麗的畫(huà)卷。這是我14歲的夢(mèng)。
14是時(shí)五顏六色的一年。走在大街上，看到到處都是五顏六色，想要每一種顏色與我做伴，紅色，熱情的顏色，生活中需要熱情，熱情散布在生活的每一個(gè)角落；白色，純潔的顏色，沒(méi)有了塵世喧囂，我，靜心思考，我們走過(guò)；黑色，憂郁的顏色，犯了小錯(cuò)誤，心情沮喪，仔細(xì)想想，孰能無(wú)過(guò)。這是我14歲的顏色。
14歲是思考的一年。面對(duì)人生，我們何去何從，如果說(shuō)希望渺茫，我們的路卻是一片光明；如果說(shuō)前途光明，我們還是需要的爭(zhēng)取。面對(duì)人生的路，我們告訴自己，好走！這是我14歲的思考。
14歲時(shí)幸福的一年。清晨，媽媽把你叫醒，讓你開(kāi)始一天的生活，多么幸福?。簧衔缗c下午，老師教你讀書(shū)，讓你度過(guò)了一天的生活，多么幸福啊；晚上，爸爸告訴你快入眠，俄昂尼結(jié)束了一天的生活，多么幸福?。∵@是我14歲的幸福。
14歲時(shí)快樂(lè)的一年。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有糾紛，沒(méi)有失落，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有傷感，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有……只有快樂(lè)，只有幸福，只有和平，只有自由……只是我14歲的快樂(lè)。
我的14歲！我的14歲！我的14歲！我的14歲！14歲萬(wàn)歲！
5.關(guān)于十四歲的作文
歲月匆匆，十四歲的我已走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，站在少年走向青年的門(mén)檻上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份孩童幼稚的幻想。
我在一步一步地走向成熟，回想小時(shí)候，多么有趣??！四歲的時(shí)候因?yàn)閺棽缓谩吨聬?ài)麗絲》而委屈得哭鼻子；八歲的時(shí)候，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；十二歲的時(shí)候明白《釵頭鳳》的悲愴之情；十四歲的時(shí)候，彈《夜曲》時(shí)，會(huì)莫名地流淚……今年我十四歲了，我再不會(huì)像小時(shí)候那樣幻想自己是拯救世界的大英雄了。被老師批評(píng)后，不像小時(shí)候一樣傷心流淚，而是漫步在回家的路上，看著小學(xué)生與他們的父母嬉戲；讓黃昏的晚霞輕輕撫摸著我。有時(shí)，不論晚霞有多么溫和，也無(wú)法撫慰我那顆傷痛的心。我長(zhǎng)大了，父母不會(huì)像小時(shí)候那樣總是對(duì)我笑了，而對(duì)著我的是一張張緊繃著的臉，這些臉重復(fù)著兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。
我不停地學(xué)習(xí)著。終于有一天，我厭惡了這種生活，變得桀驁不馴，我會(huì)和同學(xué)一起出去玩，偷偷地不告訴父母，和同學(xué)一起漫步在大街上，嬉戲。我會(huì)穿上那身牛仔裝，戴上戒指，掛上“古惑鏈”，甚至戴上耳吸。我不怕嚇著小孩子，更不怕大人們那怪異的目光。我想讓他們記住我，認(rèn)準(zhǔn)我。
可是，我不得不面對(duì)我長(zhǎng)大了的現(xiàn)實(shí)，老師宣布了期中考試的日期，就像一盆冷水潑醒了我，我終于認(rèn)識(shí)到了即將考試的現(xiàn)實(shí)。于是我又緊張地開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了，期中考試結(jié)束后，我的優(yōu)異成績(jī)終于為我指明了前進(jìn)的正確方向。我十四歲了，比以前成熟了，應(yīng)該變得像一個(gè)青年了，再不能像以前一樣荒廢時(shí)間了，我應(yīng)該每天好好去上課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)后乖乖地回家，不再貪玩。和我以前一起“迷路”的同學(xué)，有一部分也恍然大悟，和我一樣多了一份成熟，而另一部分卻頹廢了，每當(dāng)他們打完架后，各自回到家里，不得不面對(duì)父母的打罵，有的人也會(huì)離家出走。知道了這些以后，我慶幸自己認(rèn)清了方向，也為他們感到難過(guò)……
后來(lái)，我明白我終于度過(guò)了那個(gè)所謂的“叛逆期”。
十四歲，像玫瑰一樣的年齡，多刺但芬芳。越過(guò)了這個(gè)門(mén)檻，我便又多了一份大人似的成熟。
6.【作文《十四歲的世界》怎樣寫(xiě)
十四歲的世界里，少了一份天真，多了一份煩惱.成長(zhǎng)的腳步輕輕地叩擊著我們的心扉.“我長(zhǎng)大了嗎？”我為自己確實(shí)長(zhǎng)大了而高興，但也為我沒(méi)真正長(zhǎng)大而苦惱. 十四歲的世界里，一切都在發(fā)生奇妙的變化.身材日益成熟；感覺(jué)變得十分敏銳；注意自己的外表；不愿與父母交流，喜歡跟同學(xué)朋友傾訴；在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，甚至為了別人無(wú)心的一句話而傷心……面對(duì)這些變化，我便是又憂又喜.而細(xì)心的媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化，媽媽對(duì)我說(shuō)了這么一番話： 是啊，十四歲的我正值美麗的花季，是人生中最美好的階段.雖然會(huì)遇到許多風(fēng)雨、挫折和不順心的事，但我應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)，學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的美好. 十四歲的世界里，有的是青春.而青春好比一座豐富的礦藏，需要我們不畏艱難，用堅(jiān)定的信念作探燈，用頑強(qiáng)的毅力作掘鎬，用謙虛的胸懷作籮筐，才能開(kāi)猜出你青春的價(jià)值. 世上有萬(wàn)般擁有，也有萬(wàn)般失卻，而青春貌似可以擁有很久，但它其實(shí)是轉(zhuǎn)瞬即逝，不要等到失去了青春才仰天長(zhǎng)嘆. 十四歲的世界，正在成長(zhǎng)中，他好似一塊巧克力，苦中有甜，甜中有苦，讓人回味無(wú)窮！當(dāng)十四支生日燭炬在我眼前點(diǎn)燃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)候的流逝，是云云之快.由于，我，已經(jīng)十四歲了. 這統(tǒng)統(tǒng)宛若一場(chǎng)夢(mèng)，童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶猶心，就如昨天剛產(chǎn)生的同樣.曾幾何時(shí)，十四，是多么的遙不可及，而現(xiàn)在，十四，已成為我的稱號(hào).看看鏡中的自己，兒時(shí)的那份蒙昧與童真，不知在什么時(shí)候躲得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一張成熟的面龐.這，是不是意味著，我，已經(jīng)長(zhǎng)大. 十四歲，長(zhǎng)大，我等待著它的到來(lái)，同時(shí)也膽怯著. 等待著，長(zhǎng)大后，叔叔伯伯們就可以再也不叫我“小丫頭”；爸爸媽媽也可以再也不把我當(dāng)小孩看；哥哥姐姐們也不能再欺凌我了……長(zhǎng)大后，我可以想做甚么就做甚么，無(wú)拘無(wú)束，高枕而臥.沒(méi)有煩心的絮聒，沒(méi)有惱人的功課.我可以縱情地叫囂，縱情地謳歌，縱情地?fù)]灑這一份屬于我自己的芳華與快活.同時(shí)，我長(zhǎng)大了，可以回報(bào)怙恃的恩情了，十幾年來(lái)，他們含辛茹苦地把我撫育長(zhǎng)大，老是默默無(wú)聞地付出對(duì)我的愛(ài)，那種只管付出不求回報(bào)的愛(ài).小的時(shí)刻凡事都依靠著怙恃，而他們也不停寵著我；而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以奉告他們，該是我獨(dú)立的時(shí)刻了，該是我回報(bào)他們的時(shí)刻了. 膽怯著，長(zhǎng)大后，會(huì)有許許多多的煩惱，我是個(gè)童心未泯的人，想留住自己的那一份童真，然而跟著年紀(jì)的增長(zhǎng)思惟的成長(zhǎng)，而時(shí)的童真卻在不知不覺(jué)中離我遠(yuǎn)去.小的時(shí)刻，自己不管做什么事只要自己高興就好，而如今，我長(zhǎng)大了，愈來(lái)愈在意他人眼中的自己，想知道他人眼中的自己是怎么樣的，想高興讓他人眼中的自己變得更好，更完善.煩惱就來(lái)了，十四歲，初二，學(xué)習(xí)，壓力也是煩惱的本源.媽媽說(shuō)：初二，足以決定人的平生.教師說(shuō)：初二，是一個(gè)極其首要的階段.小說(shuō)，不許看；音樂(lè)，不許聽(tīng)；電視，不許看；計(jì)算機(jī)，不許玩……1到周末，假期，守候著我的是一堆堆習(xí)題和一本本輔導(dǎo)書(shū).我的天下里除了學(xué)習(xí)，仍是學(xué)習(xí).生存，成了家與黌舍的兩點(diǎn)一線. 有人說(shuō)，十四歲的天下是一個(gè)高興的天下，以為著長(zhǎng)大；也有人說(shuō)，十四歲的天下是一個(gè)難過(guò)的天下，意味著煩惱.而對(duì)于我來(lái)講，十四歲的天下是一個(gè)矛盾的天下，高興同時(shí)也難過(guò). 那末你呢？你是怎樣看待十四歲的？你的十四歲的天下又是怎么樣的一個(gè)天下呢？。
7.作文十四歲天空開(kāi)頭要記敘文的開(kāi)頭
一
月亮照在大海上，海面上波光粼粼，好似千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海面上跳躍嬉游。滿天的繁星在幽藍(lán)的河面上閃閃爍爍，仿佛無(wú)數(shù)珠寶綴在暗藍(lán)色的綢緞上。一條小船張著白帆，漂在無(wú)邊無(wú)際的海面上，隨浪起伏…。。
一望無(wú)垠的大海波濤洶涌，海浪打起的水花濺在我的耳畔。遙遠(yuǎn)的星空，月亮掛在上面。黯淡而又凄美，勾起人淡淡的惆悵。我，又想起了你。
二
14歲，一個(gè)茫然若失的季節(jié)；14歲，一個(gè)逐漸邁向叛逆的季節(jié)；14歲，人生雨季的初期。
14歲的我與周圍的一切是那樣格格不入。失去了童真與爛漫，取而代之的則是敏感與脆弱。沒(méi)有陽(yáng)關(guān)燦爛的微笑，小心翼翼的呵護(hù)著屬于自己的天空。直到有一天，你，走進(jìn)了我的視線…。
三
你的笑容，是那樣充滿魅力與陽(yáng)光；你的笑容，是那樣朝氣蓬勃；你的笑容，輕輕的打開(kāi)了一個(gè)人的心扉。
曾經(jīng)極其崇拜你，你聰明的頭腦，你俏皮的語(yǔ)言。于是，在那個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié)。不經(jīng)意間，我為自己樹(shù)下了一個(gè)目標(biāo)：一定要超過(guò)你。夜深人靜，我孜孜不倦的努力，默默的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)不變的信念。
四
當(dāng)你終于朝我投來(lái)驚訝而又贊賞的一蹩是；當(dāng)我們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的嬉戲打鬧時(shí)，當(dāng)因?yàn)槟阌哪L(fēng)趣的語(yǔ)言讓我捧腹大笑時(shí)。你也許不知道，你扣開(kāi)了一個(gè)女孩的自信，讓他真正充滿陽(yáng)光的生活，真正從沉默寡言變得開(kāi)朗活潑。我們?cè)谝黄鹜嫠?、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)。你讓我真正感受到了生活中的每一天都是充滿激情、絢爛多彩的。
五
每天清晨推開(kāi)教室的門(mén)，我的目光都會(huì)不由自主的投向你的座位。如果你不在，我的心就會(huì)空落落的。只想看見(jiàn)你快樂(lè)的樣子。逐漸矛盾，我，喜歡上你了嗎？
六
正當(dāng)我認(rèn)為我們還有很多相處的時(shí)間時(shí)，你卻走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我的生活。
你離開(kāi)的那個(gè)傍晚，我獨(dú)自漫步在校園，落葉滿地。記得我們也在這樣的秋季下?lián)鞐魅~的。我突然明白了。是的，我喜歡你。只是這種喜歡，無(wú)關(guān)于感情，無(wú)關(guān)于愛(ài)，更多的還是感激。謝謝你，支起了我自信的天空。給了我一片色彩斑斕的天空。如果沒(méi)有你，不會(huì)成就現(xiàn)在的我。我會(huì)把這種喜歡化作對(duì)你的祝福，
你看看吧 。。。。有木有用
8.【十四歲,你好作文】
十四歲是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一段過(guò)程。
十四歲一個(gè)黃金時(shí)段。每一個(gè)人都要慢慢長(zhǎng)大、成熟、懂事。
誰(shuí)也不知道自己未來(lái)怎么樣，但只知道去拼、去闖。當(dāng)你知道自己應(yīng)經(jīng)十四歲的時(shí)候，你會(huì)興奮，你會(huì)激動(dòng)，但你也會(huì)憂傷。
你高興自己長(zhǎng)大了一歲，你害怕離童年的陰影越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)你站在十四級(jí)金色臺(tái)階時(shí)，你回想往事，你會(huì)趣樂(lè)無(wú)窮。
在經(jīng)歷了13個(gè)春秋后，我也14歲了，我從父母的皺紋里讀到了感恩。在14歲時(shí)，我雖然不能與童年相比那樣自由，但我依然開(kāi)心，沒(méi)有了童年的幼稚，增加了青春的頑皮，時(shí)光流逝，現(xiàn)在的我們像一只美麗的巨大花蝴蝶在高空盡情飛舞。
沒(méi)有憂愁、不用擔(dān)心、無(wú)憂無(wú)慮，十四歲，一個(gè)花季少年成長(zhǎng)的階段，我們擁抱明天，抓住時(shí)間，像大雁在天空展翅高飛。十四歲的天空是我們展翅翱翔的新時(shí)空。
不僅擁有了去、許多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了的、許多活潑可愛(ài)的朋友，嘗到了幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)。在課間，我們交流感受，討論問(wèn)題，像剛出生的麻雀，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，為同學(xué)在考試中的成績(jī)而喝彩，也為自己落后的成績(jī)而努力。
十四歲讓我懂得了如何虛心的向老師、同學(xué)請(qǐng)教，也更加讓我們識(shí)辨食物的好與壞。2008年有悲有喜的日子伴隨我們已經(jīng)走過(guò)，但讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和有愛(ài)，過(guò)去的一切說(shuō)明不了什么，我希望在14歲的臺(tái)階上再創(chuàng)輝煌。
十四歲，我想和你一起聽(tīng)鐘聲滴滴嗒嗒的走過(guò)，想和你一起看日出看日落，想和你一起體驗(yàn)生活，想和你一起取得成功，想和你一起共創(chuàng)明天吧。我不愿長(zhǎng)大，時(shí)間老人一步一步的朝我走來(lái)，讓我去迎接另一個(gè)明天，珍惜十四歲，珍惜花季，珍惜我們的明天。
十四歲，我們共同努力，十四歲，你好。
9.關(guān)于成長(zhǎng)的作文開(kāi)頭與結(jié)尾
1.小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
2.昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
3.不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
4.成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
5.“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”《青春舞曲》這首歌把我的思緒引到從前，不知不覺(jué)的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱也已經(jīng)來(lái)臨。
6.自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
7.轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是14歲的一少女啦！經(jīng)過(guò)了14年的成長(zhǎng)，有多少煩惱心里自知！
成長(zhǎng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽(tīng)??！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷；亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”
8.（自己在初中時(shí)候考試時(shí)的作文） 太多的試卷 太多的作業(yè) 為了成績(jī)我也拋棄了所有。 最近有點(diǎn)煩 有點(diǎn)煩 現(xiàn)在 我終于了解了這首歌的意義 我們慢慢的長(zhǎng)大 煩惱也慢慢的離我們?cè)絹?lái)越近了
9.小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
10.又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，星星和月亮在天上，多亮多快活，而我卻很煩惱。我想當(dāng)星星、當(dāng)月亮，因?yàn)樗鼈兒芸煸?，可我更想不?huì)長(zhǎng)大，如果在未來(lái)的22世紀(jì)中，某一個(gè)人發(fā)明了不會(huì)長(zhǎng)大的藥水，我絕對(duì)要去買(mǎi)，我不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，好煩！
11.成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
12.早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。
13.“童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。
14.屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。我們?cè)缫咽チ擞螒颉⑼嫠５臋?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊
15.“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防。
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