優(yōu)秀校友報告會發(fā)言稿范文
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的優(yōu)秀校友報告會發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、各位校友,親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
我是溫職院財會專業(yè)的學生施經(jīng)娜,今天非常榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。在這校友重聚母校的喜慶時刻,我謹代表在校學生,對來自四面八方,各行各業(yè)的優(yōu)秀校友,致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!當然我也非常感謝在校友活動籌建過程中給予大力支持的'各位領導、各個部門。正是因為有你們的支持,和優(yōu)秀校友的到來,我們在校學生才能更加了解現(xiàn)今的就業(yè)形式,更好得解決職業(yè)選擇、求職面試和職業(yè)規(guī)劃困惑。
自我們溫州職業(yè)技術學院創(chuàng)院以來,已成功舉辦了數(shù)場大大小小關于優(yōu)秀校友的活動,校友活動搭建了母校與校友溝通和交流的平臺,在推動母校建設發(fā)展,為校友個人發(fā)展提供支持的同時,也為我們這些在校學生的就業(yè),開拓了更加寬廣的領域。
各位優(yōu)秀校友們,今天,當您們回到了闊別已久的溫職院,除了激動喜悅,您是否還能依稀描畫出或?qū)ふ业侥鷮W生時代的印象和事物呢?我想,任憑年華似水,這里一定留下了您最美好、最鮮活的記憶,留下了您曾經(jīng)的理想和不懈奮斗的歷程。曾經(jīng)母校的優(yōu)秀學子,已經(jīng)成為了今天我們的優(yōu)秀校友,而作為在校生的我們,更應該以優(yōu)秀校友為榜樣,好好珍惜大學時光,牢記我們學院“厚德長技”的校訓,立志成才,等到將來的某一天,我們也能像今天的優(yōu)秀校友們一樣,用自己的一份力量,回報母校的培育之恩,為在校未來苗子的成長、成才、就業(yè)給予關心和幫助。
在此我不得不再次感謝今天到場的各位優(yōu)秀校友,感謝你們能在百忙之中抽空來參加校友就業(yè)導師團聚會暨就業(yè)指導幫扶系列活動,結(jié)合校友就業(yè)導師自身經(jīng)歷和人脈資源為相關班級和學生提供就業(yè)幫助和崗位信息,做我們在校學生就業(yè)求職道路上的引路人。
最后,我代表全體在校學生獻上我們最真摯的祝福:祝我們的校友、師長身體健康、事業(yè)興旺!祝我們的母校前景光明,桃李芬芳!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
校友報告會主持詞
尊敬的各位領導和來賓,親愛的老師們同學們,大家下午好!非常感謝大家參加“榜樣力量,青春導航,金花接力,共享成長”xx學院校友返校交流暨金花接力啟動會。首先做一下自我介紹,我是來自于08園藝專業(yè)的李x,非常榮幸能夠擔任這次啟動會的主持人,與大家一同體會榜樣的力量,在今天將會有四位金花用她們最真實的學習感受與考研經(jīng)歷,發(fā)揮學風建設帶頭作用,為我們的青春領航!
那么在啟動會開始之前,先允許我為大家介紹今天到到場的各位領導及來賓,他們分別是:……
我想很多同學都知道,我院10屆畢業(yè)的汪x,張x,金x與李x所在的南區(qū)一棟521就是學風與室風建設的典范,這四名同學在校期間都獲得了國家、省市獎學金,最后,她們同時考上了“211工程”的重點大學研究生。由此可見,室風的好壞將直接影響學風建設,而良好的學風可以使我們深受其益,讓每一個學生都進步!
我還記得曾經(jīng)有一首詩這樣說道:恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。大學四年,從天真浪漫的無憂少年,到如今厚積薄發(fā),追求卓越的優(yōu)秀黨員,有一個女生完成了一次飛躍般的蛻變。因為她明白,真正的收獲是跋涉過程中的體驗,而非抵達的欣喜,真正的快樂源于追求道路上的渴望,而非不勞而獲的滿足。她,就是這樣一位踏實進取的跋涉者,她就是——汪x。
我想不僅僅對于汪x來說,x大學是人生中的一個重要驛站,還有一位金花,在這里收獲了智的啟迪與洗禮,在她看來,學習不是大學的全部,卻是大學的精髓,考研不是大學的終點,卻是實現(xiàn)夢想的轉(zhuǎn)折點。待到山花爛漫時,她在叢中笑。接下來讓我們有請張x來講述,這幸福的像花兒一樣的考研經(jīng)歷!
然而對于金x來說,大學從來不是一次一帆風順的旅程,殘酷的現(xiàn)實總是考驗著堅強的人們,有時候我們不得不承認這世界上的確會有以個人之力無法完成的目標,于是,命運會送給我們值得一生交往的朋友。我想,那些相守的日日夜夜,那些互相激勵的點點滴滴,都會是521寢室最美好的回憶剪輯,因為,你們不是一個人在戰(zhàn)斗!
戰(zhàn)斗從不是一個人的,也不會僅僅考驗著她們四個女生,在生科院這樣一個大家庭,還有一個群體,在默默地奉獻,他們挑燈夜戰(zhàn),也許只是為了給我們帶來哪怕更多一點的信息,他們開懷感慨,也許只因為我們一丁點的進步。所謂老師,已不僅僅是傳統(tǒng)意義上的傳道,授業(yè),解惑者,他們可以和愿意幫助我們的地方太多太多,為我們所傾注的激情與夢想讓這場戰(zhàn)斗充滿希望!接下來讓我們有請周x教授為我們講述“”。
當傲然挺立的白玉蘭又一次迎風盛開,很多畢業(yè)生會猛然意識到,快樂的大學時光,已經(jīng)不復回,李x也不例外,但與此同時,她人生的另一個重要起點才剛剛拉開帷幕?;厥淄?,細細品味這一路上的收獲與成長,遐思中,應該也會浮現(xiàn)小小的不舍與遺憾的吧,過去畢竟無法重來,他們所能做的,是為我們的布滿荊棘道路上插上一個個人生指向標,滿懷信心的對我們說:我在名校等你!
聽完了這幾位學姐的精彩演說,我想我已經(jīng)毅然決然的成為了四朵金花的頭號粉絲,我想在座的'很多同學都會和我有一樣的感受,更加希望有一個平臺可以與她們一對一交流,接下來我們會將話語權交給大家,用提問的方式更為細致的解決疑惑。
學風是可以繼承和發(fā)揚的。一個的好的學風是一代一代的大學生長期積累和延續(xù)的,同時又對現(xiàn)在的在校生產(chǎn)生潛移默化的作用。為此,我們既是良好學風的創(chuàng)建者、傳播者,又是一個受益者。所以,廣大學生應該為創(chuàng)建良好的學風貢獻力量,給學弟學妹作個好榜樣。十年樹木,百年樹人,建設一個良好的學風也是一個相當漫長的過程,但我們會用我們的實際行動,為x院學風建設作出貢獻。在今天這個特殊場合,四朵金花將帶領四個寢室,向全院學生發(fā)出創(chuàng)建“優(yōu)良學風寢室”,爭做“學習型大學生”的倡議,金花接力,薪火相傳,讓學風建設由思想變成行動,從理想走向成功!
時間總是有限的,這次的啟動會到此已經(jīng)接近尾聲了,但是我們的不匪年華還在繼續(xù),愿大家在這四年的大學時光里,獲得青春中最為自豪的一枚勛章。最后送給大家一句話:
“回首三角湖畔,寒窗通夜讀,聞雞共起舞,往昔一家之情難舍難分;
放眼生科學子,人人展鴻圖,盡皆棟梁柱,來日海角天涯再創(chuàng)輝煌。”
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