樂(lè)觀為話(huà)題1000字作文高中作文開(kāi)頭(以樂(lè)觀為話(huà)題的作文1000字)
1.以樂(lè)觀為話(huà)題的作文1000字
以樂(lè)觀心，成就人生
在生活中，處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾，而常?？倳?huì)有那么一些人，對(duì)自己的缺憾抱怨不停，津津計(jì)較，甚至還有那么一些人用別人的長(zhǎng)處來(lái)壓低自己的短處。如果我們都能以樂(lè)觀的心去看待事，該多好！
有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿，難道他們就要痛不欲生了嗎？不，他們常常在想：為了救人，失去雙腿換來(lái)寶貴的脆弱的生命，值！為了保護(hù)剛出生的嬰兒，用雙腿給他們支起一片呼吸的空間，值！他們就是因?yàn)橛脴?lè)觀的心去看待悲觀的事，所以他們不會(huì)尋短見(jiàn)，更不會(huì)痛不欲生了，而是會(huì)好好的活著，成就他們未來(lái)的人生！
有的人是盲人，難道這是他們想要的嗎？不，不是。他們也曾為此感到自豪，因?yàn)樵诮值郎?，過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)去攙扶他們；在路上迷路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)幫助他們回家；所以，他們感受到了很多善良的心，就不會(huì)再悲觀的看待自己，而是很樂(lè)觀的看待人生。
有的人是聾人，難道他們甘心這樣嗎？不，不是。他們也會(huì)感到驕傲，自信。無(wú)論在什么地方，在他們眼里，整個(gè)世界都是安靜的，雖然他們的交流有些困難，因?yàn)闆](méi)有多少人懂他們的說(shuō)話(huà)的方式。但他們并不憎恨這一切，而是在用心聆聽(tīng)這世界的沒(méi)好聲音，用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍兀恳驗(yàn)樗麄冇幸环N常人所沒(méi)有的能力---用心靈領(lǐng)悟世界。
以樂(lè)觀的心看待身邊的事，總會(huì)有意想不到的收獲。
有的人是盲人，難道是他們應(yīng)的嗎？不，不是。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在黑暗之中，卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮，為別人拉上井蓋，為別人照亮，也是為了別人不撞到自己。他們稱(chēng)樂(lè)觀的想：大自然給了我一雙別人所沒(méi)有的眼睛，雖然是黑色，不過(guò)，世界的光亮永遠(yuǎn)在我心中。他們以樂(lè)觀心，看待了不凡事。
樂(lè)觀是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的一塊零件，它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲罚魶](méi)有了它，我們的信心將被失敗摧毀，我們的成功將被信心擊破，我們將不能成就人生，注定將在失敗的邊緣徘徊，將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想！
所以我們應(yīng)該：以樂(lè)觀心，成就人生
2.以“樂(lè)觀”為話(huà)題的議論文（高中）800字
樂(lè)觀面對(duì)生活 【Kaiser3344傾情奉獻(xiàn)】
“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂(yōu)樂(lè)共融，無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，樂(lè)觀面對(duì)生活吧！正如前人所說(shuō)：“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒?！?/p>
生活是平凡而又無(wú)趣的，不期而至的憂(yōu)慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標(biāo)，面對(duì)挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作！
生活固有快樂(lè)，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行，命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放；周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi)；川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界，王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，愜意瀟灑，在面對(duì)了無(wú)數(shù)是是非非后，在經(jīng)歷了多次的大起大落后，這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們的是無(wú)盡的思索與回味。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都有著太多的無(wú)奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì)，但至少可以改變自己，以樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，樂(lè)觀的信念走入社會(huì)，融入自然，看待世事無(wú)常，風(fēng)云變幻。
“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”，你能做到嗎？
【樓主】若覺(jué)得滿(mǎn)意，望多多支持哈?。?！
3.以樂(lè)觀為話(huà)題的作文1000字
樂(lè)觀面對(duì)生活】
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái)，她又恢復(fù)了信心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她?？祻?fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗呐?，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè)的他，樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力?？墒?，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國(guó)著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè)觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
4.800字議論文：樂(lè)觀面對(duì)人生的開(kāi)頭
在人生的道路上，無(wú)不充滿(mǎn)著挫折與艱辛。
有時(shí)后我們被荊棘所刺傷，甚至?xí)豢耧L(fēng)暴雨所擊倒。然而，推開(kāi)另一扇窗口，改變另一種心情，轉(zhuǎn)變另一種態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生道路上的挫折與艱辛對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是筆財(cái)富。
我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，樂(lè)觀讓人生充滿(mǎn)輝煌。 面對(duì)波濤洶涌的大海，我們要有搏擊風(fēng)浪的樂(lè)觀心態(tài)；面對(duì)滿(mǎn)山的荊棘，我們要有披荊斬棘的樂(lè)觀心態(tài)；面對(duì)連綿不斷的高山，我們要有翻越險(xiǎn)峰的樂(lè)觀心態(tài)。
樂(lè)觀可以讓人生充滿(mǎn)輝煌。 如果沒(méi)有人生道路上樂(lè)觀積極的心態(tài)，周文王怎能雜老中寫(xiě)下《周易》？如果沒(méi)有人生道路上樂(lè)觀積極的心態(tài)，孔子怎能在仕途失意之時(shí)創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》？如果沒(méi)有人生道路上樂(lè)觀積極的心態(tài)，屈原怎能在被放逐之際留下傳誦至今的絕唱《離騷》？沒(méi)有巖石的阻擋，那能激起美麗的浪花？樂(lè)觀讓人生充滿(mǎn)輝煌。
英國(guó)著名作家狄更斯自幼家貧，父親被送到了監(jiān)獄，10歲的他只能在監(jiān)獄中度過(guò)。小小的年紀(jì)便飽受著羞辱和辛酸。
監(jiān)獄里的陰森恐怖在他腦海留下極為深刻的印象。12歲就去做學(xué)徒，挑起了負(fù)擔(dān)家庭的重任。
但痛苦的生活經(jīng)歷沒(méi)能壓垮他，反而激發(fā)了他對(duì)被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)象的憎恨?！鹅F都孤兒》這部著作托著他走進(jìn)文學(xué)殿堂。
正是樂(lè)觀的態(tài)度，讓這只曾經(jīng)折翅的鷹重新展翅翱翔。樂(lè)觀讓他的人生充滿(mǎn)輝煌。
法國(guó)政治家，軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起?！边@句話(huà)用在他身上不是最完美的詮釋嗎？他正是憑著屢仆屢起這種樂(lè)觀的精神，在法國(guó)大革命中一躍而起，叱咤風(fēng)云。
創(chuàng)造了法國(guó)乃至歐洲的歷史。樂(lè)觀讓他的人生充滿(mǎn)輝煌。
推開(kāi)另一扇窗口，用樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折有時(shí)會(huì)成為我們通向成功的墊腳石。樂(lè)觀的態(tài)度可以讓我們?nèi)松錆M(mǎn)輝煌。
讓我們樂(lè)觀的對(duì)挫折說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”。
5.以樂(lè)觀為話(huà)題的議論文
生命因樂(lè)觀而輕舞飛揚(yáng)
當(dāng)快樂(lè)向我們招招手，而我們卻抓不到時(shí)；當(dāng)成功與我們打個(gè)招呼，卻擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)夕陽(yáng)露出燦爛的笑臉，卻在山那邊消失不見(jiàn)時(shí)，我們的心底便會(huì)滋生一種愁緒，濃濃的，充盈著，而又無(wú)可奈何：快樂(lè)與成功有時(shí)僅是一步之遙，但卻不屬于自己。是做樂(lè)觀者，勇敢地面對(duì)一切，用生活的激情去打磨自己，還是就此沉浸在不快樂(lè)中，讓失敗將你打入地獄？我想，我們應(yīng)該都會(huì)選擇前者，因?yàn)椤惺裁礃拥男膽B(tài)，便會(huì)結(jié)出什么樣的人生之果。
冬，寒風(fēng)凜冽，我們無(wú)須畏懼。因?yàn)楹杏鴾剀暗拇?，在萬(wàn)籟俱寂中，仿佛能嗅到那隱藏在不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃；春，播下了希望的種子，不要擔(dān)心，金色的秋天在向你招手。
“倚南窗以寄傲”，“ 眄庭柯以怡顏”，我仿佛看到，在那幽雅的庭院里，立著一位偉大的隱者。他不為“五斗米”而折腰，雖壯志不能酬，但他怡然自得，于是便追求一片心靈的桃花源?；蛟S離開(kāi)了官場(chǎng)，他從此就不能盡展自己的才能；或許，離開(kāi)了官場(chǎng)，他的前途不能再飛黃騰達(dá)；或許……
然而他最終選擇了活出自己。樊籠再好，也終歸是要逃離的；即使歸隱的生活再平淡，他也堅(jiān)定不移地選擇了。生活在自然和諧之中，因而可用另一種心態(tài)看待生活：寧?kù)o、自由、優(yōu)雅，也是心的追求。于是我們看到了陶淵明另一種人生態(tài)度的寫(xiě)照，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”
生活之于我們，因人而異。有人說(shuō)：“生活是一杯咖啡，很苦澀”；有人說(shuō)：“生活是一杯白開(kāi)水，索然無(wú)味”；而我要說(shuō)：“生活是一杯香茗，即使苦一點(diǎn)，也終究散發(fā)出誘人清香。”
我曾經(jīng)抱怨過(guò)上蒼，為什么對(duì)我這樣不公平，似乎在一刻之間，所以的苦難都集中到了我身上。然而現(xiàn)在我明白了：所以的痛苦都是人生必經(jīng)的驛站。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的磨礪，才會(huì)感到彩虹是如此的優(yōu)美。用堅(jiān)定意志與彩色的理想去打造精彩的人生。
也許做不到大詩(shī)人的豪放，但可以做到破繭成蝶的堅(jiān)韌。擁有樂(lè)觀的心態(tài)，就能順利地達(dá)到成功的彼岸。
樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于人生，就像陽(yáng)光對(duì)于黑暗，清泉對(duì)于干涸的生靈，燈塔對(duì)于航船！
6.關(guān)于樂(lè)觀的排比句開(kāi)頭的議論文
樂(lè)觀——人生的基本態(tài)度
1914年12月的一天晚上，大發(fā)明家愛(ài)迪生在美國(guó)新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火，損失嚴(yán)重，近百萬(wàn)美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛(ài)迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有人設(shè)想希望與理想化為灰燼的他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生卻很平靜。他說(shuō)：“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始?！彼脑?huà)說(shuō)明了一個(gè)道理：任何情況，不論好壞，都受我們對(duì)它的態(tài)度影響。意志堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀者面對(duì)諸多問(wèn)題，總是抱著仍有可為的態(tài)度，遇變故會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這就不難理解他所言：“我的成功乃是從一路失敗中取得的”之深刻內(nèi)涵了。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！痹谏町?dāng)中，事業(yè)不順心、愛(ài)情變異、人際關(guān)系緊張等矛盾，難免要找我們的麻煩。在這些變故面前，能否做到臨變不亂，遇亂不驚，泰然處之呢？樂(lè)觀是至關(guān)重要的。因?yàn)槿说男腋Ｅc否，性情的作用不下于命運(yùn)。而樂(lè)觀不僅是一種心態(tài)，更是一種涵養(yǎng)，一種對(duì)人生的透視和徹悟。16世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家蒙田說(shuō)：“偉大的人生藝術(shù)，就是盡量有快樂(lè)的思想。”而英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“精神上空缺沒(méi)有一種是不可依靠相應(yīng)的學(xué)問(wèn)來(lái)彌補(bǔ)的”。這就告訴我們因?yàn)橛袑?duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度而激發(fā)出卓越的生活智慧.卓越的生活智慧會(huì)堅(jiān)定人們樂(lè)觀的人生態(tài)度。 及時(shí)調(diào)整自己的情緒，保持樂(lè)觀的心境。對(duì)生活中的酸甜苦辣，悲歡離合不必太注意，太苛求，更不可怨天尤人。因?yàn)槭澜缟献屗腥硕甲⒁獾氖虑樘倭恕?/p>
一次，作家馮驥才的家里失竊，但字畫(huà)之類(lèi)的貴重物品安然無(wú)恙，他笑那賊“并非行家”。當(dāng)人問(wèn)他有沒(méi)有重大損失，他說(shuō)：“在家里我是最重要的生產(chǎn)力，我沒(méi)有丟，就談不上什么重大的損失了。”身處逆境，運(yùn)用幽默、嬉笑、怒罵以保持良好的心態(tài)，勇氣和良知，實(shí)乃豁達(dá)瀟灑。但是，這種高境界的幽默精神，又恰恰是能夠身心松弛地面對(duì)困難者才有可能產(chǎn)生的。
7.以樂(lè)觀為話(huà)題的作文
《樂(lè)觀對(duì)待人生》
一位著名的政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀?！痹谌松校^的情緒籠罩著生命中的各個(gè)階段，青春時(shí)期更是不可避免。戰(zhàn)勝悲觀的情緒，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有趣的多。悲觀是一個(gè)幽靈，能征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。人生中悲觀的情緒不可能沒(méi)有，要緊的是擊敗它，征服它。0人生在世不如意事常八九，這是一種客觀規(guī)律，不可以人的意志為轉(zhuǎn)移。倘若把不如意的事情看成是自己構(gòu)想的一篇小說(shuō)，或是一場(chǎng)戲劇，自己就是那部作品中的一個(gè)主角，心情就會(huì)變好許多。一味地沉入不如意的憂(yōu)愁中，只能使不如意變得更不如意?！叭チ魺o(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒?！奔热槐^于事無(wú)補(bǔ)，那我們何不用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生，守住樂(lè)觀的心境呢？0用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，可看到“青草池邊處處花”，“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”，用悲觀的態(tài)度對(duì)待人生，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低眉即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。譬如打開(kāi)窗戶(hù)看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信，一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。0用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生就要微笑著對(duì)待生活，微笑是樂(lè)觀擊敗悲觀的最有利武器。無(wú)論生命走到哪個(gè)地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。微笑著，生命才能征服紛至沓來(lái)的厄運(yùn)；微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。0守住樂(lè)觀的心境實(shí)在不易，悲觀在尋常的日子里隨處可以找到，而樂(lè)觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿(mǎn)生機(jī)的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄，樂(lè)觀使人生的路愈走愈寬，選擇樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生是一種機(jī)智。在諸多無(wú)奈的人生里，仰望夜空看到的是閃爍的星斗；俯視大地，大地是綠了又黃，黃了又綠的美景……這種樂(lè)觀是堅(jiān)韌不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。0人生何處無(wú)風(fēng)景，關(guān)鍵看保持一個(gè)什么樣的心境。守住樂(lè)觀的心境，“不以物喜，不以己悲”，我們就能看遍天上勝景，“覽盡人間春色”。
8.以樂(lè)觀為話(huà)題 寫(xiě)作文
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生在世，苦樂(lè)相隨。然苦樂(lè)之事，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，不可一言而論。如茶，或曰苦，或曰香，或曰無(wú)味，此乃品味不同。如酒，或曰香，或曰辣，或曰難聞不堪，此乃愛(ài)好不同。再如世上之事，有人曰：“世間多姿多彩美妙無(wú)極?！币灿腥说溃骸皩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多?！?/p>
上述二者各走極端，皆不為世人所好。樂(lè)觀、豁達(dá)也，然事事皆樂(lè)，則無(wú)威嚴(yán)可論，休要辯解成“胸有成竹，遇事不驚”之語(yǔ)。悲觀，頹廢也，然事事皆悲，則人生無(wú)樂(lè)，歲月無(wú)光也，休要歪解為“看破紅塵，心如止水”之語(yǔ)。此二種人，人生無(wú)味也。
古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念，不可持好潔獨(dú)行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè)觀：樂(lè)時(shí)思悲，當(dāng)防之后防；悲時(shí)思樂(lè)，可解苦增甜。此二者結(jié)合，則事大可順心也。
紂王無(wú)道，樂(lè)時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè)，以為各諸侯不成氣候，不知?jiǎng)?lì)精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國(guó)之君。
勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳，舔膽雖苦工擔(dān)遁桿墚訪蛾詩(shī)閥澗，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國(guó)雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂(lè)乎？都不若二者之結(jié)合，悲中有樂(lè)，樂(lè)中有悲，才是真正的人生。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
曾經(jīng)有這樣一段話(huà)：有個(gè)樂(lè)天派從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對(duì)在樓下心驚膽戰(zhàn)的朋友高喊：“瞧，我現(xiàn)在還沒(méi)事呢?！睘槭裁礃?lè)天派會(huì)如此愚蠢，但仔細(xì)一品味，并不是這個(gè)樂(lè)天派愚蠢，而是他有著樂(lè)觀向上的精神。人要活得積極樂(lè)觀，是這段話(huà)給我最大的啟示。面對(duì)墜樓身亡的危險(xiǎn)，那個(gè)樂(lè)天派表現(xiàn)出的毫不畏懼，樂(lè)觀向上的態(tài)度深深感染了我。他沒(méi)有忘記安慰替他擔(dān)心的人。面對(duì)困難，我們不要退縮，我們不應(yīng)該放棄；面對(duì)失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚；面對(duì)傷痛，我們不會(huì)讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣；面對(duì)所有事情，我們都要樂(lè)觀向上。樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)；樂(lè)觀向上，打敗了斤斤計(jì)較，患得患失的小氣；樂(lè)觀向上，甩開(kāi)了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂(lè)觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著樂(lè)觀相伴的，因?yàn)闃?lè)觀向上，使他沖開(kāi)了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放棄！”一個(gè)樂(lè)觀者在每種憂(yōu)患中都看到一線(xiàn)閃光的希望，而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂(yōu)患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
9.一篇以樂(lè)觀為話(huà)題的作文
在兩個(gè)人的面前，各放著半塊面包。一個(gè)人看了以后，心想：“我還有半塊面包?！绷硪粋€(gè)人看了后，心想：“我只有半塊面包了。”
對(duì)待同樣的半塊面包，為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同呢？這主要是心態(tài)在起作用。樂(lè)觀者從半塊面包中得到的是滿(mǎn)足，看到的是希望；而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿(mǎn)，看到的是絕望。這恰好印證了“境由心造”的道理。
不同的心態(tài)造就不同的境遇。如果你用樂(lè)觀的態(tài)度去看待世界上的事情，那么即使是挫折甚或是苦難，你也能從中找到樂(lè)觀的理由，進(jìn)而化解挫折與苦難。大哲學(xué)家蘇格拉底住在五樓，搬起東西來(lái)頗為不便。但他卻說(shuō)五樓好，可以免受底樓的潮濕之苦。后來(lái)他的住處從五樓搬到了一樓，地面經(jīng)常濕漉漉的，但他卻說(shuō)一樓好，可以免去搬東西的辛苦。因此，不管蘇格拉底處在如何不利的情況下，他永遠(yuǎn)是滿(mǎn)足的、快樂(lè)的。尤利烏斯用2馬克買(mǎi)的一注彩票，卻中了50萬(wàn)馬克。他用這50萬(wàn)馬克買(mǎi)了一幢豪華的別墅，并添置了許多高檔的家具。想不到這一切在他的一個(gè)煙頭中化為灰燼。朋友們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“我只不過(guò)損失了2個(gè)馬克。”正是他的樂(lè)觀心態(tài)化解了50萬(wàn)馬克家產(chǎn)損失的巨大痛苦。這樣，尤利烏斯注定終生要與快樂(lè)為伍。
如果你用悲觀的心態(tài)去看世界上的事情，那么，即使是很小的挫折與痛苦，你也會(huì)覺(jué)得它是天大的災(zāi)難，由此背上了沉重的思想包袱。中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)家叫杞國(guó)，這個(gè)國(guó)家的人總擔(dān)心有一天天會(huì)塌下來(lái)，一整天地提心吊膽，惶惶不可終日。于是后人流傳下一句話(huà)：“杞國(guó)無(wú)事憂(yōu)天傾?！焙髞?lái)又由此造出了“杞人憂(yōu)天”的成語(yǔ)。杞國(guó)人為什么會(huì)擔(dān)心天塌下來(lái)？就是因?yàn)樗麄兪怯孟麡O悲觀的心態(tài)去看世界，這樣，這世界在他們的心目中就會(huì)變得越來(lái)越壞，越來(lái)越不可收拾。據(jù)一份調(diào)查顯示，大多數(shù)精神疾病患者，都是由于自尋煩惱，把很小的挫折和點(diǎn)滴的痛苦想象成了巨大的災(zāi)難，因而感到心理難以承受所致。
“境由心造”，事在人為。讓我們用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活吧！這樣，在生活這個(gè)廣闊的原野上，你收獲的將是幸福和快樂(lè)。
咳這是摘抄的啊。。
