作文記一個(gè)高尚的人開頭(寫高尚的人的作文開頭和結(jié)尾,急)
1.寫高尚的人的作文開頭和結(jié)尾,急
開頭：1.高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。
生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。 2.高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。
高尚的人，是那暗淡無光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書記？或者是默默無聞的的科學(xué)工作者——— 3.高尚， 什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。
高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。 4.羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
現(xiàn)在，人人都在抱怨這世上真誠(chéng)的人越來越少了，虛偽奸詐的人越來越多了。其實(shí)，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，更沒有去留意它。
有時(shí)，他就在你身邊，也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現(xiàn)在開始，就讓大家行動(dòng)起來吧，一起去發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)的人吧！ 5.黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。
月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。我閉上雙眼默默的回憶著，沉思著。
結(jié)尾：1 這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，他的品質(zhì)是多么高尚啊！你看見過這樣的修理工嗎？ 他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來做這種服務(wù)大眾的“熱心腸”吧！ 2 是您的愛點(diǎn)燃了我心中的那只蠟燭---善良是您的愛燃燒了我心中的那把火焰---誠(chéng)實(shí)是您的愛擦亮了我心中的那顆星星---無私是您的愛舞動(dòng)了我心中的那面旗幟---樂觀是您的愛點(diǎn)燃了我心中的那顆星星---高尚是您的愛讓我對(duì)生命倍加珍惜，是您的愛讓我對(duì)人生豁達(dá)樂觀 是您創(chuàng)造了這一切，為了您，成為一個(gè)高尚者，我會(huì)努力讓我那顆"星"愈加燦爛.愿心靈永遠(yuǎn)純潔！ 3 某某就是這樣的一個(gè)人，以后我要做一個(gè)像某某那樣高尚的人。
2.【一個(gè)高尚的人600字以上,不超過900字,有好的開頭和結(jié)尾開頭是
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星.生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚.我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺?shù)搅诉@個(gè)年紀(jì)，早就干不動(dòng)活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打谷子的時(shí)候他總不停的忙，一點(diǎn)也不嫌累，自己的打完了還幫別人打.在我爺爺?shù)姆孔忧懊孀≈晃焕夏棠?，她也是一個(gè)人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來找我爺爺說：“你幫我打一下谷子我給你35元.”爺爺說：“恩…….好的.”那個(gè)奶奶走后，我聽爺爺剛才那恩……的口氣，我就說：“爺爺你是不是嫌錢少了.”爺爺有點(diǎn)生氣的說：“別亂說，老人家掙點(diǎn)錢不容易，我怎么會(huì)嫌少呢？”我說：“哦！對(duì)不起.”說完我們就睡覺了.早上爺爺四點(diǎn)起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續(xù)睡，中午12點(diǎn)，太陽正毒爺爺還沒有回家，我打上太陽傘去田里看爺爺，大太陽直曬，打著太陽傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的跑道田里，看著爺爺臉上晶瑩的汗水，看著爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來，這時(shí)爺爺看見了我“你快回去，太陽這么大跑出來干嗎？”“你去歇一歇吧！爺爺.”我擔(dān)心的說著，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經(jīng)被汗水打濕的衣服，看著我擔(dān)心的眼神，爺爺說：“沒是.”晚上那奶奶來送錢了，爺爺那過錢有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說什么爺爺也不要.這回，我望著爺爺甜甜的笑了。
3.誰能給一個(gè)寫《高尚的人》的好開頭
她，一個(gè)相貌平平，衣著樸素的人走進(jìn)了我的腦海中。
在我困難之時(shí)，向我伸出了援助之手。是她，那種高尚的心靈，使我的心，受到了深深的震撼。
冬，給人們帶來了寒冷與凜冽，給人們帶來了美麗。
就在這個(gè)冬天。我們剛剛放學(xué)，同學(xué)們像潮水涌出了學(xué)校，而我，卻獨(dú)自一人。此時(shí)，沒有葉子的樹干在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，垂頭喪氣的站立在兩旁。我不由得長(zhǎng)嘆了一口氣。肚子開始咕咕叫了，我心想，爸爸在黃島出差，媽媽今天又加班，我又不會(huì)做飯，這該叫我怎么辦才好。想來想去腦中還是一片空白。一陣寒風(fēng)吹過，我不停的打了好幾個(gè)寒顫，我垂頭喪氣地倚在了石頭上.
寒風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，我醒了.眼前的景象卻讓我大吃一驚：一雙布滿老繭的雙手上放著四元錢，我吃驚地抬起頭來，原來是我一直瞧不起的修鞋工！她慈祥地對(duì)我笑笑，用手指指對(duì)面的羊肉館，說：孩子，餓了吧？拿去，買點(diǎn)吃的。”我接過錢，來不及說聲謝謝就迫不及待地沖了過去.
我西里呼嚕地喝了一碗羊肉湯，此時(shí)，我的身體暖和了許多，臉蛋也變得紅潤(rùn)，頭腦也清醒了.我路過修鞋工的鞋攤時(shí)，她又沖我友好的笑笑.可我，卻感動(dòng)得熱淚盈眶.我再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng).
她只是一個(gè)修鞋工，卻在我困難的時(shí)候，向我伸出援助之手。她的心靈是多么高尚啊。
夕陽下，一個(gè)女修鞋工在地頭干活，那夕陽的光輝，一直照耀在她那花白的頭發(fā)上……
青島南仲小學(xué) 六年級(jí)一班 趙鴻儒
她，一個(gè)相貌平平，衣著樸素的人走進(jìn)了我的腦海中。
在我困難之時(shí)，向我伸出了援助之手。是她，那種高尚的心靈，使我的心，受到了深深的震撼。
冬，給人們帶來了寒冷與凜冽，給人們帶來了美麗。
就在這個(gè)冬天。我們剛剛放學(xué)，同學(xué)們像潮水涌出了學(xué)校，而我，卻獨(dú)自一人。此時(shí)，沒有葉子的樹干在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，垂頭喪氣的站立在兩旁。我不由得長(zhǎng)嘆了一口氣。肚子開始咕咕叫了，我心想，爸爸在黃島出差，媽媽今天又加班，我又不會(huì)做飯，這該叫我怎么辦才好。想來想去腦中還是一片空白。一陣寒風(fēng)吹過，我不停的打了好幾個(gè)寒顫，我垂頭喪氣地倚在了石頭上.
寒風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，我醒了.眼前的景象卻讓我大吃一驚：一雙布滿老繭的雙手上放著四元錢，我吃驚地抬起頭來，原來是我一直瞧不起的修鞋工！她慈祥地對(duì)我笑笑，用手指指對(duì)面的羊肉館，說：孩子，餓了吧？拿去，買點(diǎn)吃的。”我接過錢，來不及說聲謝謝就迫不及待地沖了過去.
我西里呼嚕地喝了一碗羊肉湯，此時(shí)，我的身體暖和了許多，臉蛋也變得紅潤(rùn)，頭腦也清醒了.我路過修鞋工的鞋攤時(shí)，她又沖我友好的笑笑.可我，卻感動(dòng)得熱淚盈眶.我再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng).
她只是一個(gè)修鞋工，卻在我困難的時(shí)候，向我伸出援助之手。她的心靈是多么高尚啊。
夕陽下，一個(gè)女修鞋工在地頭干活，那夕陽的光輝，一直照耀在她那花白的頭發(fā)上……
4.誰能給一個(gè)寫《高尚的人》的好開頭
她，一個(gè)相貌平平，衣著樸素的人走進(jìn)了我的腦海中。
在我困難之時(shí)，向我伸出了援助之手。是她，那種高尚的心靈，使我的心，受到了深深的震撼。
冬，給人們帶來了寒冷與凜冽，給人們帶來了美麗。 就在這個(gè)冬天。
我們剛剛放學(xué)，同學(xué)們像潮水涌出了學(xué)校，而我，卻獨(dú)自一人。此時(shí)，沒有葉子的樹干在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，垂頭喪氣的站立在兩旁。
我不由得長(zhǎng)嘆了一口氣。肚子開始咕咕叫了，我心想，爸爸在黃島出差，媽媽今天又加班，我又不會(huì)做飯，這該叫我怎么辦才好。
想來想去腦中還是一片空白。一陣寒風(fēng)吹過，我不停的打了好幾個(gè)寒顫，我垂頭喪氣地倚在了石頭上. 寒風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，我醒了.眼前的景象卻讓我大吃一驚：一雙布滿老繭的雙手上放著四元錢，我吃驚地抬起頭來，原來是我一直瞧不起的修鞋工！她慈祥地對(duì)我笑笑，用手指指對(duì)面的羊肉館，說：孩子，餓了吧？拿去，買點(diǎn)吃的?！?/p>
我接過錢，來不及說聲謝謝就迫不及待地沖了過去. 我西里呼嚕地喝了一碗羊肉湯，此時(shí)，我的身體暖和了許多，臉蛋也變得紅潤(rùn)，頭腦也清醒了.我路過修鞋工的鞋攤時(shí)，她又沖我友好的笑笑.可我，卻感動(dòng)得熱淚盈眶.我再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng). 她只是一個(gè)修鞋工，卻在我困難的時(shí)候，向我伸出援助之手。她的心靈是多么高尚啊。
夕陽下，一個(gè)女修鞋工在地頭干活，那夕陽的光輝，一直照耀在她那花白的頭發(fā)上…… 青島南仲小學(xué) 六年級(jí)一班 趙鴻儒 她，一個(gè)相貌平平，衣著樸素的人走進(jìn)了我的腦海中。 在我困難之時(shí)，向我伸出了援助之手。
是她，那種高尚的心靈，使我的心，受到了深深的震撼。 冬，給人們帶來了寒冷與凜冽，給人們帶來了美麗。
就在這個(gè)冬天。我們剛剛放學(xué)，同學(xué)們像潮水涌出了學(xué)校，而我，卻獨(dú)自一人。
此時(shí)，沒有葉子的樹干在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，垂頭喪氣的站立在兩旁。我不由得長(zhǎng)嘆了一口氣。
肚子開始咕咕叫了，我心想，爸爸在黃島出差，媽媽今天又加班，我又不會(huì)做飯，這該叫我怎么辦才好。想來想去腦中還是一片空白。
一陣寒風(fēng)吹過，我不停的打了好幾個(gè)寒顫，我垂頭喪氣地倚在了石頭上. 寒風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，我醒了.眼前的景象卻讓我大吃一驚：一雙布滿老繭的雙手上放著四元錢，我吃驚地抬起頭來，原來是我一直瞧不起的修鞋工！她慈祥地對(duì)我笑笑，用手指指對(duì)面的羊肉館，說：孩子，餓了吧？拿去，買點(diǎn)吃的?！蔽医舆^錢，來不及說聲謝謝就迫不及待地沖了過去. 我西里呼嚕地喝了一碗羊肉湯，此時(shí)，我的身體暖和了許多，臉蛋也變得紅潤(rùn)，頭腦也清醒了.我路過修鞋工的鞋攤時(shí)，她又沖我友好的笑笑.可我，卻感動(dòng)得熱淚盈眶.我再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng). 她只是一個(gè)修鞋工，卻在我困難的時(shí)候，向我伸出援助之手。
她的心靈是多么高尚啊。 夕陽下，一個(gè)女修鞋工在地頭干活，那夕陽的光輝，一直照耀在她那花白的頭發(fā)上……。
5.作文記一個(gè)高尚的人結(jié)尾處
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ?；有的人崇拜畫家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟?，讓人賞心悅目；有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光.而我崇拜的對(duì)象確實(shí)平凡而樸實(shí)的清潔工.
從小，我就看不起清潔工，覺得清潔工的工作臟兮兮的，在我改變看法是就是在不久前.
那是一個(gè)清晨，東方剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白，街道上一個(gè)人影都沒有，靜偷偷的，偶然有一輛汽車飛奔而過.我從美夢(mèng)中醒來，想往上個(gè)廁所，走過客廳時(shí)，忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過來，在空無一人的街道上，這聲音顯得格外刺耳，激起了我的好奇心.走進(jìn)窗戶一看，原來是一個(gè)穿著制服的清潔工在掃地，汗水從她那瘦小的身上流下來.我看到這兒，不知不覺改變了心里的想法：清潔工真辛勞，別人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，他們卻起早貪黑的掃地.
早上，我邁著輕快的步子上學(xué)，走到一條小路時(shí)，看見一個(gè)清潔工在掃地，她掃得十分認(rèn)真，似乎這條街上就她一個(gè)人.這時(shí)，一陣清脆的高跟鞋聲由遠(yuǎn)及近，原來是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩走了過來，當(dāng)她走過清潔工身邊時(shí)，清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋.“對(duì)不起，是我不小心.”清潔工連忙賠禮道歉，可那女孩卻盡不領(lǐng)情，皺著眉頭說道：“你怎么掃的，這么不小心，下次給我留意點(diǎn).”清潔工還在賠禮道歉，那女孩卻揚(yáng)長(zhǎng)而往.
看到這里，我不禁停住了：這還是一個(gè)受過高等教育的白領(lǐng)嗎？我忍不住覺得那清潔工很可憐，便走到她身邊問：“你沒事吧？”她似乎有點(diǎn)吃驚，隨后淡淡一笑：“沒事，我習(xí)慣了.”說完，又低下了頭，繼續(xù)掃地.忽然，我發(fā)現(xiàn)這條街道竟然那么干凈.
在上學(xué)的路上，我想：固然清潔工很不起眼，但是他們無私奉 獻(xiàn)，努力工作，讓我們天天都身處于一個(gè)干凈的環(huán)境中，難道不值得的尊敬嗎？想到這兒，清晨那個(gè)清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來.
這就是我崇拜的對(duì)象，他雖讓沒有光鮮亮麗的外貌，卻又高尚樸實(shí)的品質(zhì)！
6.記一個(gè)高尚的人作文
記一個(gè)高尚的人
我有一位對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。她每天上課，批改作業(yè)，講題解決學(xué)生糾紛。。這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。
董老師有著一雙烏黑的大眼睛，一對(duì)月牙形的眉毛，一個(gè)讓人看了就會(huì)覺得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā)，聲音柔和而又甜美，一聽就知道她是個(gè)好老師。
還記得在五年級(jí)時(shí)，過完暑假剛開學(xué)，老師就請(qǐng)假了，找了一個(gè)老師給我們代課。雖然這個(gè)老師也很負(fù)責(zé)，但我依然想念董老師。過了許多天，老師終于回來了，但回來的幾天，她的心情一直很低落，有時(shí)甚至還會(huì)偷偷的哭。但她依然堅(jiān)持給我們講課，有時(shí)嗓子啞了，但她并不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認(rèn)真的地聽。讓老師開心些，其實(shí)，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請(qǐng)假，一定要堅(jiān)持下來。
有人說，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。有人說，老師像園丁，為我們修枝剪葉。還有人說，老師像燈塔為我們指引方向。
這就是我的老師，她沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有感人肺腑的故事，但她與學(xué)生故事可以寫成一本很厚的書。老師，我永遠(yuǎn)愛您，你在我心中是最高尚的人。
