戰(zhàn)勝懶惰高一作文開(kāi)頭(寫(xiě)一篇關(guān)于懶惰的議論文作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.寫(xiě)一篇關(guān)于懶惰的議論文作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
懶惰是一個(gè)人成功的最大的障礙，則勤奮是一個(gè)人成功的本質(zhì)。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懶惰等于把人活埋?！睉卸枋巧畹乃劳?。有一個(gè)寓言說(shuō)：有一家人都很懶惰，每日的家事爸爸不做就叫媽媽做，媽媽不做就叫女兒做，女兒不做就叫小狗做。小狗沒(méi)有辦法，只好用尾巴掃地，用身子抹桌子，甚至用嘴叼著水管給花草澆水。有一天，來(lái)了一位客人，見(jiàn)到小狗做事便很驚訝地說(shuō)：“喔！小狗這幺能干，還能做家事呢！”小狗說(shuō)：“沒(méi)辦法，他們都不做，只有叫我做！”客人一聽(tīng)，大吃一驚：“小狗也會(huì)說(shuō)話！”小狗趕快對(duì)客人示意：“噓！不要讓他們知道我會(huì)說(shuō)話，否則他們還要我接電話！”一個(gè)人，天生兩只手，就是要做事；生來(lái)一雙腳，就是要走路；甚至眼睛要看，耳朵要聽(tīng)，嘴巴要講話。天賦屬于我們的本能，如果不用，人不是成為廢物了嗎？
西諺有云：黃金隨潮水流來(lái)，也要你早起去撈起它。中國(guó)人一向相信財(cái)神爺可以送財(cái)富，但是財(cái)神送財(cái)來(lái)，也要你禮貌性的去接受，如果你懶惰避開(kāi)他，也不能發(fā)財(cái)。甚至套在脖子上的大餅，你吃完了前面的部分，如果連轉(zhuǎn)動(dòng)一下都懶得去動(dòng)，那么餓死也是活該。
人多數(shù)不是懶惰的，你看！天生用眼睛來(lái)看世間萬(wàn)物，但是人覺(jué)得不夠，因此發(fā)明顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡，希望看得更高，看得更真；天生耳朵要來(lái)聽(tīng)聲音，人們又發(fā)明了播音機(jī)、廣播機(jī)、電視機(jī)，希望聽(tīng)得更遠(yuǎn)，更大聲；天生一雙腳應(yīng)該用來(lái)走路，人們又發(fā)明了腳踏車、汽車、火車等，希望能與時(shí)空競(jìng)賽。
世間上，懶惰與貧困是難兄難弟。因?yàn)閼卸瑁载毟F，因?yàn)樨毟F，所以容易懶惰，這是互為因果。所以人如果想改變命運(yùn)、改變貧困，必須舍棄懶惰，要勤勞精進(jìn)。
所謂“春天不下種，何望秋來(lái)收？”不播種，如何有收成；不勞動(dòng)，如何有成就？一個(gè)懶惰懈怠的，即使才華過(guò)人，永遠(yuǎn)也用不到自己的財(cái)富，如此辜負(fù)天生我才，不是很可悲嗎？
2.寫(xiě)一篇以{戰(zhàn)勝懶惰}為題的作文,跪求
每個(gè)人都有懶惰的心理，我也不例外。
懶惰像一條又粗又長(zhǎng)的苦藤，死死地把我纏著不放，阻擋著我的前進(jìn)。但自從經(jīng)歷了那件事后，我有所改變了。
這星期輪到我們班值勤，這項(xiàng)任務(wù)很重要，必須比其他同學(xué)早到學(xué)校。唉，“痛苦”的時(shí)刻到了！我為自己祈禱：千萬(wàn)不要讓我去值勤，否則我不能多睡一會(huì)兒。
可是老師偏偏“不公平”，居然選我做最早到校的值勤員—站在學(xué)校大門口！唉，我真是倒霉啊，不能睡懶覺(jué)了！嗯，希望能熬過(guò)這一周。周一早晨，“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我揉了揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)屋里還是暗暗的。一看鬧鐘，卻是六點(diǎn)半了！我不以為然，心想：嘿，反正誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這樣做，再讓我睡一會(huì)兒吧！就一會(huì)會(huì)兒！隨后，我對(duì)媽媽說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒一定起來(lái)，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
“肖雅！快起來(lái)啦！已經(jīng)六點(diǎn)四十了！你不是說(shuō)馬上起來(lái)嗎？”第二個(gè)“鬧鐘”— 媽媽大聲地喊我起床。唉，誰(shuí)叫老師最近也一直提醒我們不能不講誠(chéng)信呢？我不僅是一名中隊(duì)長(zhǎng)，而且人們還常說(shuō)：“勤奮凈，懶惰臟?！?/p>
就為這一點(diǎn)，我“蹦”地一下，從床上跳了起來(lái)，然后瞪了瞪眼睛，精神抖擻的模樣馬上就做出來(lái)了。我一邊走出房..懶惰——對(duì)于我來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)詞語(yǔ)。
小時(shí)候起，爸爸就常常批評(píng)我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。 從五年級(jí)開(kāi)始，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。
塞進(jìn)垃圾箱的感覺(jué)真好。懶惰從此離開(kāi)了我。
勤勞讓我得到許多表?yè)P(yáng)，使我有了自信，我感覺(jué)到了我的優(yōu)點(diǎn)。改掉這毛病的過(guò)程應(yīng)該從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。
那時(shí)我經(jīng)常把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點(diǎn)燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。
每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊，就拿懶惰來(lái)說(shuō)，無(wú)論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學(xué)。懶惰是我“有生以來(lái)”學(xué)習(xí)不好的原因，“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，一個(gè)“苦”字，讓我感覺(jué)到了付出是多重要，不付出，就不會(huì)成功。
也許，并不是因?yàn)槟谴螒土P我才改正毛病的，而是因?yàn)槲颐靼琢似渲械牡览?。人生就是苦?lè)交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因?yàn)槭チ艘懔Χ艞壛烁冻觥?/p>
我改正了懶惰這個(gè)毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)，我可以有錯(cuò)就改。世上并沒(méi)有十全十美的人，我要告訴那些陷入。
每當(dāng)看到成績(jī)表，我都留下悔恨的眼淚，我恨懶惰，它使我成績(jī)不好。因此，我下決心克服懶惰。
有一次，我提著書(shū)包經(jīng)過(guò)電視機(jī)，電視機(jī)好象在對(duì)我招手說(shuō)：“快把我打開(kāi)吧？”我抬頭望望表，正好到了演動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，可又想到作業(yè)還沒(méi)有完成，便狠下心走到寫(xiě)字臺(tái)上認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)。還有一次，我回到家看到電腦還在開(kāi)著，正在掏著褲兜的手不由地想摸起鼠標(biāo)玩一會(huì)兒，何況爸爸又按了許多好玩的游戲，真想玩一會(huì)兒，可是為了克服懶惰，于是就找了一些題做，剛做了一會(huì)兒，我的好朋友們高高興興地跑到我家對(duì)我說(shuō)：“我們出去打網(wǎng)球去吧？”“網(wǎng)球”？網(wǎng)球是我最喜歡打的，可是題很快就可以做完了，總不能半途而廢吧？于是我對(duì)她們說(shuō)：“你們先出去玩吧！寫(xiě)玩作業(yè)就去找你們?！?/p>
她們說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么勤奮了？”我只是埋頭寫(xiě)作業(yè)，并沒(méi)有理她們，她們只好走了。我寫(xiě)完了作業(yè)，去找她們，那一次，我玩得特別高興。
3.我戰(zhàn)勝懶惰作文900字記敘文
每個(gè)人都有懶惰的心里，我也不例外。寫(xiě)字時(shí)，就想著老師要是能少布置一點(diǎn)作業(yè)，多好呀；打掃衛(wèi)生時(shí)，拿著掃帚站在那遲遲不愿下手……。懶惰就像一根又粗又長(zhǎng)的枯藤一樣，時(shí)時(shí)刻刻束縛著我，阻攔我前進(jìn)。但這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，我便決心向懶惰發(fā)出攻擊。
這個(gè)學(xué)期，我很榮幸被選為值日班干。值日班干就是代替老師維持班級(jí)的紀(jì)律。如果今天你是值日班干，你就得比別的同學(xué)早去。這對(duì)于我這個(gè)每天都掐著時(shí)間走進(jìn)教室的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是一大難題。因?yàn)槲业膽卸?，每天我都?huì)賴床，早上醒來(lái)，感覺(jué)最親的就是我的大床和熱被窩。不到天上打“炸雷”“王陳鋮，7:30了，起床了，快遲到了。”我是不會(huì)起來(lái)的。因此，輪到我值日就成了要命的問(wèn)題。因?yàn)閼卸?，我的值日頭銜也是危在旦夕。為了保住這個(gè)光榮的頭銜，我決心改變我自己。
我立刻請(qǐng)求“上司”-----老媽給我買了一個(gè)戰(zhàn)略必須品------鬧鐘。晚上睡覺(jué)前，我把時(shí)間設(shè)定在6:30。第二天，正當(dāng)我呼呼大睡時(shí)，“叮鈴鈴……”耳邊響起了刺耳的響聲?！霸趺椿厥?，也不讓人好好睡覺(jué)?！蔽冶犻_(kāi)朦朧的睡眼，瞧了瞧，哦，原來(lái)是鬧鐘?！袄闲?，這才6:30，你吵不吵人呀？”我一邊嘟囔，一邊按下鬧鈴。瞌睡蟲(chóng)一下子又爬到了我的眼睛上，我又繼續(xù)縮進(jìn)我的“小豬窩”。不對(duì)，今天是我值日，我自己訂的時(shí)間呀。一下子，我想起我的決心，立刻清醒了許多，連忙從床上坐了起來(lái)，迅速穿好衣服。
“吆，我們家小懶蟲(chóng)起來(lái)了嘛。”當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí)，早已起床的媽媽笑道。
“別小瞧人，從今天起，我會(huì)和你一塊起床的。不信，咱們走著瞧?！蔽液懿环獾暮暗馈５壬蠈W(xué)前的工作一切準(zhǔn)備就緒，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便拿出英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)。原來(lái)起得早，不僅不會(huì)遲到，還可以干許多事。
從此，不管是值日，還是不值日，我都是在6:30起床。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)也提高了。通過(guò)我的努力。我戰(zhàn)勝了懶惰，我成功了。
4.我終于戰(zhàn)勝了懶惰的作文
我終于戰(zhàn)勝了懶惰 --望采納--
每一個(gè)人都有自己戰(zhàn)勝不了的東西，像：黑暗的膽怯，生活的粗心。在戰(zhàn)勝它們時(shí)我們都付出了不少的努力，我也不例外，在付出幾個(gè)月的努力后，我終于戰(zhàn)勝了它----懶惰
那一天，太陽(yáng)已漸漸落山，微風(fēng)吹著我的臉頰，我坐在臺(tái)階上，用手托著下巴，我想起了戰(zhàn)勝懶惰時(shí)的努力，不禁笑了。
在六年級(jí)的時(shí)候。我的成績(jī)忽上忽下，一下子90多分，一下子又70多分，有一次班主任找我談話對(duì)我說(shuō)：“你不是不聰明，你知道你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)忽上忽下嗎？不為別的，只因?yàn)槟爿斀o了一個(gè)字----懶，在這個(gè)學(xué)期我又命你為班長(zhǎng)，你要帶好頭啊。”從那時(shí)起，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一下子就上去了，班主任笑了，可沒(méi)過(guò)多久，我又懶了起來(lái)心想：明天再看，明天再寫(xiě)，明天再練，可是哪里有那么多明天。我在懶的這一段時(shí)間我的成績(jī)直線下滑，心里很著急，可是懶怎么甩也甩不掉，一直跟著我，拜托了一段時(shí)間，但是懶似乎黏上了我，又來(lái)了，我又開(kāi)始懶了起來(lái)，我不停的對(duì)自己說(shuō)：“不要再懶了，懶會(huì)害了你的?！苯K于在學(xué)習(xí)上我戰(zhàn)勝了懶。一件事似乎不能說(shuō)明什么還有一件事我也戰(zhàn)勝了懶。
那一次，我在訓(xùn)練籃球，教練給我們十分鐘的自由練習(xí)，大家都在熱火朝天地練習(xí)著，而我卻在一旁喝茶看書(shū)，到了結(jié)束的時(shí)間，教練要抽查我們的三步上籃，每人有三次機(jī)會(huì)，到我的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不會(huì)，因?yàn)閼校瑥哪菚r(shí)起，我開(kāi)始每天練習(xí)十分鐘的籃球，終于在我的努力下，我學(xué)會(huì)了三步上籃，可當(dāng)我學(xué)會(huì)三步上籃時(shí)，懶惰又來(lái)了，我心想：反正我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了三步上籃了，現(xiàn)在也是在練，我也差不多會(huì)了，算了，不練了?？稍谶@一段時(shí)間里我又過(guò)上了懶惰的生活。不練球，也不做任何的訓(xùn)練。慢慢地我的球技開(kāi)始下降了。我從學(xué)習(xí)與練球中明白了懶惰的害處了，我又開(kāi)始告誡自己，不能再懶了。終于靠我的堅(jiān)持，我的努力，我不再像以前一樣懶了。懶惰使我做不了一切。
從這兩件事中我明白了懶惰也不是那么難擺脫，要靠的還是這兩字---堅(jiān)持，用信念，毅力去戰(zhàn)勝你身上的缺點(diǎn)，一定會(huì)成功的，我戰(zhàn)勝懶惰也是靠它們。
5.我戰(zhàn)勝了懶惰作文
每個(gè)人都有懶惰的心理，我也不例外。
懶惰像一條又粗又長(zhǎng)的苦藤，死死地把我纏著不放，阻擋著我的前進(jìn)。但自從經(jīng)歷了那件事后，我有所改變了。
這星期輪到我們班值勤，這項(xiàng)任務(wù)很重要，必須比其他同學(xué)早到學(xué)校。唉，“痛苦”的時(shí)刻到了！我為自己祈禱：千萬(wàn)不要讓我去值勤，否則我不能多睡一會(huì)兒。
可是老師偏偏“不公平”，居然選我做最早到校的值勤員—站在學(xué)校大門口！唉，我真是倒霉啊，不能睡懶覺(jué)了！嗯，希望能熬過(guò)這一周。 周一早晨，“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我揉了揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)屋里還是暗暗的。一看鬧鐘，卻是六點(diǎn)半了！我不以為然，心想：嘿，反正誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這樣做，再讓我睡一會(huì)兒吧！就一會(huì)會(huì)兒！隨后，我對(duì)媽媽說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒一定起來(lái)，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
“肖雅！快起來(lái)啦！已經(jīng)六點(diǎn)四十了！你不是說(shuō)馬上起來(lái)嗎？” 第二個(gè)“鬧鐘”— 媽媽大聲地喊我起床。唉，誰(shuí)叫老師最近也一直提醒我們不能不講誠(chéng)信呢？我不僅是一名中隊(duì)長(zhǎng)，而且人們還常說(shuō)：“勤奮凈，懶惰臟?！?/p>
就為這一點(diǎn)，我“蹦”地一下，從床上跳了起來(lái)，然后瞪了瞪眼睛，精神抖擻的模樣馬上就做出來(lái)了。我一邊走出房間，一邊想：嗯，肯定沒(méi)什么人比我起得早！我自以為是地笑了笑。
可從陽(yáng)臺(tái)上往下一看，情景出乎我所料！馬路上車輛川流不息，人行道上走著匆匆忙忙上班、上學(xué)的人，真是“天道酬勤”??！這又讓我想起了最近讀過(guò)的《岳飛的故事》。岳飛少年時(shí)練功十分刻苦，即使數(shù)九寒天依然早早起床練習(xí)，最終成為一名武藝高強(qiáng)、精忠報(bào)國(guó)的民族英雄。
想到這，我也有了一個(gè)決心：要以值勤為起點(diǎn)，每天早早起床，用功學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝懶惰。
6.戰(zhàn)勝你的懶惰議論文
說(shuō)起懶惰，人皆有之。
我曾經(jīng)有過(guò)一次非常難忘的經(jīng)歷。清晨，當(dāng)鬧鈴響起來(lái)時(shí)，我依然昏昏沉沉，于是我同意自己再睡五分鐘，哪知這一睡，竟然睡到了九點(diǎn)半。
錯(cuò)過(guò)了乒乓球課的時(shí)間，遭到了教練的批評(píng)。 這件事過(guò)后，我開(kāi)始反省自己，我想：每個(gè)人心里都有一個(gè)懶惰小人和一個(gè)勤奮小人。
當(dāng)他們打架時(shí)，就看你幫誰(shuí)了，今后我可不想讓?xiě)卸栊∪嗽俚贸蚜耍〉诙煸缟?，鬧鐘又“叮鈴鈴”地響起來(lái)，我睡得迷迷糊糊，正做著美夢(mèng)呢！ 突然，耳邊響起了勤奮小人的聲音：“六點(diǎn)半了，快起床，要不又遲到了！” 這時(shí)懶惰小人嘟囔起來(lái)：“再睡會(huì)兒吧，急什么呀，還早著呢，再睡五分鐘！” 這時(shí)的被窩顯得異常溫暖，似乎在竭力挽留我?！笆前?，再睡五分鐘吧，哪怕一分鐘，一分鐘也行?！?/p>
懶惰小人又勸道。 勤奮小人立刻叫起來(lái)：“別聽(tīng)他的話，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，別忘了上次的教訓(xùn)?！?/p>
我猛地坐起來(lái)，迅速起床，吃完早飯趕往學(xué)校。那天我是第一個(gè)到學(xué)校的。
戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝自己，有時(shí)候覺(jué)得真難，但只要你下定決心，其實(shí)也不難。在勤奮與懶惰之間，有時(shí)也就是一念之差。
我要驕傲地說(shuō)：懶惰小人已經(jīng)被我徹底打敗啦。
7.懶惰的下場(chǎng)800字高一作文
狂熱的天氣，沮喪的心情，今天我又吞吃了一顆“苦果”，事情的起因是我的懶病又犯了：下午，我和小區(qū)里的幾位小伙伴一起做學(xué)校布置的“平安五虎將”小組作業(yè)，我負(fù)責(zé)編寫(xiě)和復(fù)印宣傳單。編寫(xiě)工作很快完工，只要再?gòu)?fù)印40張就大功告成了。望著窗外萬(wàn)里無(wú)云的炙熱，我心想：家里不是有打印機(jī)嘛，那就不用再費(fèi)力氣到樓下復(fù)印了。雖然事前有過(guò)約定，超過(guò)20張的重復(fù)打印就要到樓下的復(fù)印店去復(fù)印，但我還是決定偷一次懶。于是，我一按鼠標(biāo)便開(kāi)始打印。哪知?jiǎng)偞蛄?張，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他訓(xùn)了我一頓：“不是說(shuō)過(guò)要去樓下復(fù)印嗎？為什么要偷懶？這樣吧，你打印了多少字就抄寫(xiě)多少字，改改你這個(gè)懶惰的壞毛??！”完了！真是欲速則不達(dá)，我不僅仍然要下樓去復(fù)印，而且還多出了這么多的抄寫(xiě)作業(yè)，好慘??！
終于抄寫(xiě)完了，真是太痛苦了！爸爸還不肯善罷甘休，他要我進(jìn)行反思，列舉出平時(shí)的各種懶惰行為。不理不知道，一理還真的理出了很多問(wèn)題，難怪爸爸對(duì)我是忍無(wú)可忍了。
生活中的我經(jīng)常是懶洋洋的。早晨起床前喜歡賴在床上磨洋工，要催促好幾次才戀戀不舍地離開(kāi)床；懶得整理自己的內(nèi)務(wù)，經(jīng)常是留給大人們收拾。學(xué)習(xí)中的我更是善于偷懶，為了能少寫(xiě)幾個(gè)字，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常省略計(jì)算步驟，心算一下就直接寫(xiě)答案，結(jié)果導(dǎo)致題目常常因算錯(cuò)而丟分；為了盡快完成語(yǔ)文作業(yè)，我經(jīng)常把字寫(xiě)得歪歪扭扭，使得我的作業(yè)比很多同學(xué)都要潦草，其實(shí)我從小練習(xí)書(shū)法，我的書(shū)法老師說(shuō)我只要認(rèn)真寫(xiě)，就可以寫(xiě)得很漂亮；學(xué)期初英語(yǔ)老師布置英語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè)，我看老師平時(shí)不太批改，于是我就不做了，心想老師肯定會(huì)忘記的，沒(méi)想到學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師最終還是要大家上交，沒(méi)有辦法，我只能瘋狂地補(bǔ)，結(jié)果抄寫(xiě)根本就沒(méi)有起到練習(xí)的效果，英文字也寫(xiě)得很差。
懶惰，還使我養(yǎng)成了拖延的壞習(xí)慣。每當(dāng)做一些需要付出努力，但自己覺(jué)得這件事情又沒(méi)有樂(lè)趣的時(shí)候，我就會(huì)想辦法拖延，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“等一會(huì)兒”、“先休息會(huì)再做”。于是，寶貴的時(shí)間在拖延中白白流逝。但是，拖延只是緩兵之計(jì)，它是不能解決問(wèn)題的。該做的事最后還是要做的，拖到最后，只能拼命補(bǔ)，而時(shí)間又很有限，結(jié)果反而使自己非常辛苦?，F(xiàn)在想來(lái)，還不如一開(kāi)始就抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成，往往會(huì)事半功倍。
懶惰，使我變得愚蠢，往往注重其中的一個(gè)結(jié)果，而不會(huì)把事情結(jié)合起來(lái)看待。比如寫(xiě)作文，這本來(lái)是既可以練習(xí)寫(xiě)作又可以練字的，我卻把一件事看成兩件事。為了能夠盡快完成作文，我把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，卷面十分難看。同時(shí)，由于字寫(xiě)得差，到頭來(lái)我還要重新練字，這樣又浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)力氣。這就是日積月累偷懶養(yǎng)成的不良習(xí)慣，原來(lái)是希望能夠更省力地完成一件事情，到頭來(lái)卻是欲速則不達(dá)。
看我反思得很認(rèn)真，但情緒有些低落，爸爸開(kāi)始給我打氣了：“你也不是一直是懶惰的，想想自己有哪些地方是不偷懶，還值得稱贊的？”回顧我的小學(xué)階段，我的確也有許多做得出色的事情，比如，打羽毛球、長(zhǎng)跑、游泳、跆拳道、繪畫(huà)、英語(yǔ)朗讀、五年級(jí)下學(xué)期的期末考試等。這些都是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，不偷懶、努力做、踏踏實(shí)實(shí)、日積月累的成果。我在低年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期堅(jiān)持兩次羽毛球訓(xùn)練，所以，我在全校羽毛球比賽中能夠拿到年級(jí)第一名。一直以來(lái)，我很注重體育鍛煉與體能訓(xùn)練，800米長(zhǎng)跑能夠跑進(jìn)全校前五名，游泳能夠連續(xù)游1000米，跆拳道比賽得過(guò)金牌，這些都是堅(jiān)持不懈鍛煉的結(jié)果。我從小喜愛(ài)并堅(jiān)持繪畫(huà)，其中素描作品獲得過(guò)特別金獎(jiǎng)。值得一提的是，五年級(jí)下冊(cè)，我期末考的所有科目都是優(yōu)秀，成績(jī)報(bào)告單上是清一色的全優(yōu)。這是因?yàn)槲以谄谥锌荚囀Ю蟮陌雮€(gè)學(xué)期，堅(jiān)持每晚都做不同科目的習(xí)題，周末還進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把原本不懂的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)理解過(guò)了。每晚的自修還養(yǎng)成了
8.關(guān)于戰(zhàn)勝自己的一篇作文,戰(zhàn)勝懶惰一類的最好,600字
[戰(zhàn)勝自己作文600字] 高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”，戰(zhàn)勝自己作文600字。
是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折。 記得有一次上作文課。
“鈴 …… ”，演講比賽開(kāi)始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有哪個(gè)膽子大的先開(kāi)個(gè)頭。
看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我的右邊傳來(lái)，打破了教室里的寂靜。
我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是邱佳辛同學(xué)，只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，顯然，她是有備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在我由于之中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。
我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，大家都表現(xiàn)得那么好，我怕什么？我看了看老師，老師正用期待的眼神看著我，我又看了看周圍的同學(xué)，心頭一熱，“呼”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反覺(jué)得輕松了許多，我聽(tīng)到了自己響亮的聲音，看到了同學(xué)們傾聽(tīng)是神情，見(jiàn)到老師滿意的笑容，我更加自信了。
演講完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒！ 演講比賽結(jié)束了，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家的演講都很精彩，現(xiàn)在，老師整理一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)?！边@時(shí)，我心想：無(wú)論我能不能得獎(jiǎng)，我都格外高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
快樂(lè)，是一種感受。我們每個(gè)人都需要快樂(lè)。
快樂(lè)的生理基礎(chǔ)。 激素 快樂(lè)是一種積極的情緒。
快樂(lè)來(lái)自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺(jué)就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。
健身的人認(rèn)為是快樂(lè)，他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。
同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂(lè)的來(lái)源。
快樂(lè)是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。
做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。 快樂(lè)是做好自己能做的事。
這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。連一無(wú)所有的人都可以快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床荒埽?有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂(lè)。
可以說(shuō)，是過(guò)多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛?？鞓?lè)不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人。
快樂(lè)的人更能夠得到社會(huì)的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱。
或者說(shuō)成功人士快樂(lè)會(huì)多一些。 其實(shí)，快樂(lè)與否與金錢沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。
那只取決于健康向上的心。樂(lè)觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂(lè)是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。
這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè)。 必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。
雖然世界上不存在100%的快樂(lè)，但是我們能夠更快樂(lè)，通過(guò)信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地他無(wú)法快樂(lè)是無(wú)法與社會(huì)交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。 然而，我要提到的是另一類智者。
他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來(lái)因。
他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們?cè)诰辰缟贤撸核麄兏鶕?jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。
一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂(lè)的，放縱真的能夠得到快樂(lè)嗎？那不過(guò)是對(duì)空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過(guò)后，人的空虛和失落往往會(huì)更重。
因?yàn)樗麤](méi)有真正解決實(shí)際的問(wèn)題 那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己 我是一個(gè)騎車高手，可以繞開(kāi)不同的障礙物。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)騎自行車的人時(shí)，便會(huì)不由自主地想起我學(xué)騎車時(shí)的艱難過(guò)程。
我十分好勝，看到表哥騎著車子到處轉(zhuǎn)，我羨慕萬(wàn)分，暗下決心要和表哥一比高低。但由于媽媽怕我摔壞新車，因此，我只能用外婆的舊車練習(xí)。
這是一輛很破舊的自行車，總會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，而且車把手也不正，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。雖然車子破舊不堪，但我卻不會(huì)放棄。
開(kāi)始時(shí)為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我踏著腳踏板，握緊車把，而爸爸則一手放在后坐上，另一手則放在車把上，以防止我摔下來(lái)。幸而有爸爸扶著，不然必定會(huì)摔地遍體鱗傷。
再經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)后，我開(kāi)始能夠勉強(qiáng)向前行駛了。爸爸見(jiàn)我稍有初成，便對(duì)我說(shuō)：“兒子試試看你能自己騎嗎？”說(shuō)罷，也不征求我的意見(jiàn)，就放開(kāi)了手 此時(shí)，表哥恰好騎著自行車來(lái)我家玩電腦，看著我這個(gè)慘樣大笑道：“我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點(diǎn)絕對(duì)是阻饒你前進(jìn)的最大的絆腳石。
你是克服不了的。”他的一番話再次將我激怒，我一定要證明給他們看我并不差，我一定會(huì)克服困難的。
我對(duì)爸。
9.作文《我戰(zhàn)勝了懶惰》500字
俗話說(shuō)“懶惰是最大的心魔?！边@一點(diǎn)也不假，我就因?yàn)樘珣卸瓒赃^(guò)許多虧，這不，考試成績(jī)又沒(méi)有上九十五分，回家一定會(huì)吃一頓“皮帶燉肉”，可這又能怪誰(shuí)呢？只能怪我自己太懶惰了，連檢查一下卷子都不干，媽媽也說(shuō)我：“懶，太懶了，連復(fù)習(xí)都不好好復(fù)習(xí)一下！”就連老師和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是“懶”，這可怎么辦呢？“戰(zhàn)勝懶惰！”我不由自主地下了這個(gè)決心。
對(duì)于克服懶惰，我可要狠心一點(diǎn)兒了，因?yàn)?，是懶惰把我害的考試不上九十五分，這次可不能再讓?xiě)卸鑶市牟】竦睾鞣菫榱?。自從下定決心之后，我讓媽媽幫我買了好幾套練習(xí)卷，成天把自己泡在“題海”之中，又是寫(xiě)著寫(xiě)著累了，想偷一下懶，但又轉(zhuǎn)念一想：“不行！這樣的話，豈不是又放過(guò)了懶惰？不行！再忍一忍，為了考出好成績(jī)，挺一挺吧！”于是，我每天都這樣，日復(fù)一日，到了學(xué)校也不閑著，老師布置的作業(yè)，我一下課就寫(xiě)，值日時(shí)，我第一個(gè)打掃完教室… … 這樣，我終于“熬”到了考試的那一天，語(yǔ)文卷子一發(fā)下來(lái)，哇，一個(gè)鮮紅的“98分”映入眼簾，我激動(dòng)無(wú)比，心想：“以后我一定還要多加努力！”有付出就有收獲！
是啊，沒(méi)有血汗的付出，怎么會(huì)有甜美的碩果？沒(méi)有辛勤的耕種，哪里有蔥郁的小麥？我終于，終于戰(zhàn)勝了這個(gè)兇惡、可怕的心魔—懶惰！我沒(méi)有屈服于懶惰，而是戰(zhàn)勝了它，將它囚禁在我心靈深處的牢籠，我已嘗到了最最甜美的碩果，戰(zhàn)勝了懶惰！我用我的行動(dòng)改變了自己，嘗到了成功的喜悅！
我正在努力讓自己變得更勤奮，將囚禁懶惰牢籠的枷鎖捆得更緊，直到懶惰消失不見(jiàn)！我也會(huì)更加優(yōu)秀的！
