例如:
引用是一種常用的寫作方法?!斑\(yùn)用之妙,在乎一心”,巧妙地運(yùn)用引用,能使說(shuō)明文更顯生動(dòng),能使議論文更見(jiàn)雄辯,能使記敘文更具文采,能使散文更現(xiàn)魅力。
1.秋日里,在草堂與杜甫一起仰天長(zhǎng)號(hào)“八遠(yuǎn)秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!”體會(huì)詩(shī)人背井離鄉(xiāng)的心酸和窮困潦倒的無(wú)奈。欣賞美國(guó)詩(shī)人狄金森的:“楓樹扎著華麗的絲巾,田野披上艷麗的輕紗,我不愿顯得呆板,也佩戴了一枚胸花。”入冬,我手捧著親愛(ài)的書,在火爐準(zhǔn)備一杯熱茶,就著漫天飛舞的雪花,溫習(xí)著“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹利花開,散入珠簾濕羅幕,狐衾不暖錦衾薄?!钡娜憋L(fēng)光。依偎在窗前,描繪“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的蒼涼景象……
2.“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春天,母親一般的溫柔與無(wú)私,辛勤地哺育著世間萬(wàn)物;夏季,炎熱的季節(jié)里,是風(fēng),送來(lái)了涼爽。閱讀風(fēng),感受它的溫柔與體貼。
3.且看那“閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流”的氣概,看那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊,看那“海內(nèi)存知己,天涯苦比鄰”的胸襟……
4.這個(gè)年代,沒(méi)有宋詞,所以,我尋覓不到“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子”的意境,尋覓不到“千金縱買相回賦,脈脈此情誰(shuí)夢(mèng)”的,尋不到“妨把浮名,換了淺斟你唱”的無(wú)奈,尋不到“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的悲涼,在這個(gè)沒(méi)有宋詞的年代,我卻固執(zhí)地認(rèn)為,那是世上最美的樂(lè)意。
5.“聚散皆是緣,離合總關(guān)情,擔(dān)當(dāng)生前事,何懼身后評(píng)……”,遙望歷史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感傷的眼淚潸然而落。
6.“何當(dāng)共剪西窗,卻話巴山夜雨時(shí)”,漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水,綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……
7.有時(shí),我也想化作歷史的足跡,重踏“雨邑清塵,柳色青青”的一片美景,飽覽“蒼蒼翠微,蟬鳴幽深”的致遠(yuǎn)寧?kù)o,感受歷史的一片滄桑。
8.他仰頭望望天空的飛鳥,是那樣自由,朝著夢(mèng)想奮力翱翔?!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!睗M心悲憤,他轉(zhuǎn)身一躍。他的一躍,凝成了一條弧線,宣明了滿心的愛(ài)國(guó)情懷與“吾將上下而求索”的瀟灑!
9.揭自然面紗,擁美麗懷抱。自然絕不會(huì)單調(diào),因?yàn)橛小叭f(wàn)紫千紅總是春”的點(diǎn)綴;自然絕不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛小叭な鲢鲎黜?;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的陪伴。
10.窗前捧詩(shī)詞,邂逅李清照。庭院深深深幾許,女子愁情愁幾何?“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”,年少的你是幸福的。可命運(yùn)之神卻沒(méi)有垂青于你,讓柔弱的你承受多舛的磨難,文物喪失,丈夫遠(yuǎn)逝,金兵南下,帶著對(duì)明誠(chéng)的追憶,國(guó)家的擔(dān)憂,你在“滿地黃花堆積”的秋夜里,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。你倚窗吟“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”;你捂胸嘆“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”;你望雨感慨“這次第,怎一個(gè)愁字了得”?
開頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的:
1.詩(shī)詞開頭
以詩(shī)句開頭,氣勢(shì)磅礴,震撼人心。如:“莫等閑,白了少年頭?!蔽业陌职炙氖嗔耍琢祟^,可是依然很平凡……
2.俗語(yǔ)開頭
俗語(yǔ)是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō):“三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)。”我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人……
3.名人名言開頭
這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。如一學(xué)生寫《自信》:著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!笔堑模瑩碛凶孕?,不斷努力,就能獲得成功。
4.故事導(dǎo)入
引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來(lái)開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學(xué)生寫《寬容》時(shí),這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時(shí)理發(fā)師緊張不已,以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說(shuō):‘這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼,你就不會(huì)刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容?!?/p>
5、聲音開頭
對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來(lái)開頭,信手拈來(lái),渲染氛圍。如:“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣,感覺(jué)格外親切。
開頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的: 1.詩(shī)詞開頭 以詩(shī)句開頭,氣勢(shì)磅礴,震撼人心。如:“莫等閑,白了少年頭。”
我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡…… 2.俗語(yǔ)開頭 俗語(yǔ)是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō):“三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)?!?/p>
我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人…… 3.名人名言開頭 這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。如一學(xué)生寫《自信》:著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!?/p>
是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。 4.故事導(dǎo)入 引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來(lái)開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。
如一學(xué)生寫《寬容》時(shí),這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時(shí)理發(fā)師緊張不已,以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說(shuō):‘這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼,你就不會(huì)刮破我的臉了。
’這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。” 5、聲音開頭 對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來(lái)開頭,信手拈來(lái),渲染氛圍。
如:“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣,感覺(jué)格外親切。
先是一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語(yǔ)······春天便姍姍而來(lái)了! 柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來(lái)歇息聊天吧?!?小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)???哦,原來(lái)是孫悟空??!他還要鬧天宮???
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏······
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香······啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
這里給你提供一些你可能用得到的離別詩(shī)句,在引用的時(shí)候注意感情基調(diào)的不同,如果是昂揚(yáng)的、祝福的,用“天下誰(shuí)人不識(shí)君”這類的;如果是悲傷的、不舍的,用“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆边@類的。引用之后可以直接點(diǎn)明自己的感情,為文章打好基調(diào)。
1. 莫道秋江離別難.舟船明日是長(zhǎng)安.
2. 故人西辭黃鶴樓. 煙花三月下?lián)P州.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流.
3. 與君離別意.同是宦游人.海內(nèi)存知己.天涯若比鄰.無(wú)為在歧路.兒女共沾巾.
4. 明月隱高樹.長(zhǎng)河沒(méi)曉天.悠悠洛陽(yáng)道.此會(huì)在何年?
5. 朝聞?dòng)巫映x歌.昨夜微霜初渡河.鴻雁不堪愁里聽.云山?jīng)r是客中過(guò).
6. 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤.洛陽(yáng)親友如相問(wèn).一片冰心在玉壺.
7. 勸君更盡一杯酒.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.
8. 仍憐故鄉(xiāng)水.萬(wàn)里送行舟.
9. 醉不成歡慘將別.別時(shí)茫茫江浸月.
10.請(qǐng)君試問(wèn)東流水.別意與之誰(shuí)短長(zhǎng).
11.李白乘舟將欲行.忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺.不及汪倫送我情.
12.白玉一杯酒.綠楊三月時(shí).春風(fēng)余幾日.兩鬢各成絲.
13.此地一為別.孤蓬萬(wàn)里征.浮云游子意.落日故人情.
14.輪臺(tái)東門送君去.去時(shí)雪滿天山路.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君.雪上空留馬行處.
15.天明登前途.獨(dú)與老翁別.
16.日斜江上孤帆影.草綠湖南萬(wàn)里情.
17.多情自古傷離別.更那堪.冷落清秋節(jié).
18.梧桐葉上三更雨.葉葉聲聲是別離.
19.蠟燭有心還惜別.替人垂淚到天明.
20.南浦凄凄別.西風(fēng)襲襲秋.一看腸一斷.好云莫回頭.
1.君離別意.同是宦游人.海內(nèi)存知己.天涯若比鄰.(王勃:<;送杜少府之任蜀州>)
2.又送王孫去.萋萋滿別情.(李白:<;送友人>
3.春草明年綠.王孫歸不歸?(白居易:<;賦得古原草送別>)
4.渭城朝雨悒輕塵.客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.(王維:<;送元二使安西>)
5.寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤.(王昌齡:<;芙蓉樓送辛漸>)
6.莫愁前路無(wú)知己.天下誰(shuí)人不識(shí)君.(高適:<;別董大>)
7.桃花潭水三千尺.不及汪倫送我情.(李白:<;贈(zèng)汪倫>)
8.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流.(李白:<;送孟浩然之廣陵>)
把意思寫出來(lái)就是咯
9.輪臺(tái)東門送君去.雪上空留馬行處.(岑參:<;白雪歌送武判官歸京>)
10.長(zhǎng)亭外.古道邊.芳草碧連天.晚風(fēng)拂柳笛聲殘.夕陽(yáng)山外山.天之涯.海之角.知交半零落.一瓢濁酒盡余歡.今宵別夢(mèng)寒.(李叔同:<;送別>)
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