呵呵,我來寫一段。
我是一個名不見經(jīng)傳的小男生。因為我的長相和我的家庭,我從來都很自卑。
平時也很少和別人交流。我的身高只有1.63米,瘦瘦的身材,就好像從來都是營養(yǎng)不良的。
我的臉型也是人常見的大眾化的臉,再加上我平時很少和人交流,變成了這樣一個自卑的我??墒且患聟s改變了我,使得我成為了大家中的明星人物。
那一天,我和平時一樣去學校,走到半路上……兩天過去了,我還是和平常一樣的生活著,但是那天我救的那個孩子被他媽媽帶著來到了學校,并且手里還拿著一幅錦旗。當他把一封感謝信送到班主任手中的時候,班主任死死盯著我,那炙熱的眼光,更使我的臉發(fā)燒,不敢抬起頭來。
老師開始讀信……不知道多久,反正老師讀的我一個字都沒聽見,我只聽見一陣雷鳴般的掌聲一下子響起。我身邊,也是我最好的朋友張飛,猛地把我拉起,拉著我一直走向前臺。
班主任說:“下面有請我們的小英雄**同學上臺給大家講幾句。”我支支吾吾了很久,才說了幾個字,“我覺得……這是我……該做的……”教室里再次響起掌聲,老師也在黑板上寫下:向**同學學習!同學們都投來羨慕的眼光,更有幾個同學把我舉了起來。
幾天過去了,幾個月過去了,我一直被大家奉為英雄人物。在學校的表揚欄里寫著題為“誰是最美的人”的表揚稿,我知道寫的是我。
那可是我們班的班花兼班長**同學寫上去的。儼然,我成了我們學校最美麗的英雄。
從此我明白了,外表美還不算真正的美,心靈美才是大家公認的美。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!”是的,其實,生活中處處都有美,只有用心體會才能感悟到她。正如羅丹所言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
課間休息時,我靜靜地站在窗前,望著遠處的流翠泄玉似的小山,望著天邊飄飛的白云。我陶醉其中。只聽見同桌云神秘地走向我,悄悄地對我說了一句:“下周學校要舉行‘春之韻’演講會,獎品級別很好,好多人都在摩拳擦掌呢。怎么,你這個語文課代表還不知道?”我半信半疑地問:“真的?”同桌回答:“那當然。我這個密探還能騙你?”我的心突然一顫,看著自己這不高的身材和這連自己看了都受不了的體形,我真想找個洞鉆進去,永遠都不出來。想想那次語文課堂上,因不敢茍同學習委員的看法,在得到老師同意后,自己一番高談闊論,而坐在我后排的那兩個身材如麻稈兒似的女生半真半假地埋怨著自己的身材,我聽了更是痛心,舞臺上的風光,怎么會屬于“丑小鴨”?
放學回家的路上,我一個人來到原野上,想放松放松自己。縱然原野的風光再美麗,可是我怎么能輕松起來,高興得起來?上帝?。∧銥楹稳绱瞬还??我與同學都一樣擁有花季一樣的年華,而我卻為什么因為不美而受別人的嘲諷呢?為什么?……“喂,你怎么跑這來了?”瓊從遠處跑來,興奮地嚷道,“告訴你一個好消息,學校決定讓你代表學校去參加教育中心舉辦的演講比賽,祝賀你!”我愣住了,有沒有搞錯?學校會安排一個其貌不揚的小女生去參加演講競賽?瓊看見我還愣著,拉了我一把,“不要胡思亂想了!演講比賽比的是演講能力,又不是選美競賽!”一塊石頭總算落地了,我心里開朗了許多?!笆堑?,參加演講比賽,比的是演講,賽的是能力!我應該坦然一些!”“漂亮只屬于少數(shù)幾個人,你是一個很青春的女孩,如果多一份自信和樂觀,相信自己,你也很美麗!”
回家的路上又碰見了幾個同學,我們邊走邊聊,我的幾句幽默小語把她們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指,連聲稱贊道:“小云,你真棒!你真幽默!我敢肯定,這次市里演講比賽冠軍非你莫屬!”竟然有人如此稱贊我,難道我也有值得驕傲的地方?我默默地想。
回到家,我急忙來到鏡子前,仔細地看了看鏡子中那個并不完美的我。哎!原來我是受歡迎的。我也是很美的:青春的美,健康的美;我的心靈更是美的,我要強、上進、幽默,我也有能力,至少在演講方面我無人可及……所有這些不比外表的美更重要嗎?我情不自禁地對鏡子中的那個我笑了笑,嗨,原來我是很棒的!
“刷刷刷”,臺風不知不覺已將整個城市籠罩。
我靜靜地佇立窗前,眼前是一片沐浴在迷蒙細雨中地街心花園,因為雨地關(guān)系,整個花園已經(jīng)失去了往日的燦爛,只讓人覺得透不過氣來。 來自:作文大全 長嘆一聲,坐下,思忖著。
我是一個平凡的女孩,沒有美麗的外表,也沒有舉止中的溫柔。每當看著班上的女生靚麗的倩影,我就會陣陣自卑。
我討厭老天,討厭她為什么只給我這么一張普普通通的臉。 來源:作文網(wǎng) zuowen.chazidian.com 閉上眼,試著不去想,但仍覺得陣陣悲涼。
無奈地睜開眼,卻被街心花園的這樣一幕吸引了: 一個大約十多歲的小女孩,左手高高地支起一把傘,右手挽著一位年近七旬的老爺爺在風雨中前行。她臉漲得通紅,腳一拐一拐地,似乎是太吃力了,有些站不穩(wěn)。
小手凍得發(fā)紫,右肩似乎已被雨水所打濕。但卻忍不住地將傘向老人那邊偏去。
老人的臉色有些蒼白,但從眼睛流露出的那一點心疼,一點無奈,一點欣慰,還是能看出他此時此刻的心情。 我呆呆地望著他們,忘記了動作。
四周的美景在我眼里黯然失色,僅僅剩下那個艱難的小女孩和那個步履蹣跚的老人。我突然發(fā)現(xiàn)這個小女孩很美,真的很美。
她美得不是那么虛有其表,而是美在自身,美在心靈,她的美,無需修飾與點綴,卻格外驚心動魄,讓人不禁那么地向往與憧憬。 雨,漸漸地越來越小,但我的心卻似如沐春雨。
是?。≌嬲拿涝谝獾牟皇峭獗?,而是內(nèi)心的善良,只要心是美的,人也就必定是美麗的。 我突然驚悟:“我也是美麗的,我平時不也是和那個小女孩一樣富有愛心嘛?!“我經(jīng)常幫助別人,幫助同學。
公交車上的每次讓座,雨天攙扶老人過馬路,給迷路者指路,小小的愛心捐助等等,這些,不正是我美麗的體現(xiàn)嘛?!想到這里,我隨手拿起一把傘,朝那兩個人奔去……。
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時候,發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信,但生活一定會給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機會。
以前我覺得我很難看,對自己很沒信心,但生活給了我一次機會,一次改變我的機會,一次給我新的審美觀點的機會。那天晨練,鍛煉之后覺得又累又餓,于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭,發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我,見我停下來它也停下來,用
一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊,充滿著希望與絕望。仿佛是災民等待著救援隊的
眼神,令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來,似乎看到了救星??吹剿?吞虎咽的樣子,我感覺很欣慰很快樂。再看看自己,我突然發(fā)現(xiàn):原來我也很美,原來美還可以這樣表達……
生活中的美有不同的形式,草兒沒有樹的偉岸,但它有草原遼闊的美;月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地,但它能夠寄托人們的思念;小鳥沒有鷹的兇猛,但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美:或長相不俊美,或身材不健美,或衣著不華美,或舉止不夠時尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒有旋律美……,然而,某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動,讓
你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛,你發(fā)現(xiàn):原來自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn),你一定會發(fā)現(xiàn)自己的美。
告別原來這么美在人生的道路上我們總要告別許多事物,其中有要告別小時侯的童年、要告別愉快的暑假、告別那一段段美好的小學生活等等……來自:作文大全生活中有許多事物都必須告別,告別有時會令我們傷心。
當我們?nèi)松懈鎰e童年時會令人感到傷感、告別暑假陷入幾張的學習中、告別小學生活將會進入一個全新的而陌生的環(huán)境。 如果我們換一個角度來看后感受就會不同。
當我們告別純真的童年雖然想起就會傷心,但我們又將踏入青少年的青春期;告別漫長的暑假進入學習雖然緊張,但因為學習本來是一個苦樂交織的過程,學習中更多的是快樂;雖然告別相處已久的師生,但踏入新環(huán)境又能學習到新知識,能交到新朋友,難道不快樂嗎?每當看到那一次次的分離,一次次的歡聚,就使我想起想起小學畢業(yè)聯(lián)歡晚會。 當時同學們都在盡情地歡歌和跳舞之中,唯獨我一個在那不起眼的角落孤零零地坐著。
當時我只是在回憶著六年的師生情,六年的同學友誼、六年的歡樂與辛酸就在此斷絕了。想著想著一陣陣傷感涌上心頭,我卻沒有在如此都同學面前哭,而是暗暗地在心中啜泣。
這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。 原來是和我同窗六年的謝文韜。
我看著他又看看看臺上的同學的狂歡,眼眶里源源不斷涌出淚水。我嘆了一口氣。
而他卻對著我微笑的說;“久分必合,久和必分。雖然我們在此分開了,但是我們的心永遠都是凝結(jié)在一起的。
你不要只想到現(xiàn)在的分開,要想到將來的歡聚。當我們到學校舊地重游是依然能聽見我們小學每個人的心聲”我聽了搽去眼邊的淚水,肯定地點點頭。
相信我們相聚的那一刻不會太遠。如今進入新的校園,當我與班集同學熟悉后,依然像往常的小學那樣愉快。
的確生活中,往往要面對許多告別。這要看我們個人的臺的。
其實沒有花朵的失去,哪來過時的收獲?沒有高昌古國的逝去,哪來成人的練達與睿智?生活中許多時候,我們都在告別。 告別父母,我們在叮囑中感受親情的溫馨;告別朋友,我們在不舍的體驗中學會成長;告別昨天,我們流逝的遺憾中學會珍惜;告別憂傷,我們在前進中獲得久違的快樂……漸漸地,我們將會發(fā)現(xiàn)原來告別也是一種美。
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