感謝一路你老師作文600字作文開頭(謝謝你,老師作文600字開頭結(jié)尾三行半)
1.謝謝你,老師作文600字（開頭結(jié)尾三行半）
謝謝你老師
老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；老師像一棵大樹，他的根深植于大地，它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些科學(xué)家那樣馳名中外，也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)！
老師帶我們走進(jìn)知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)。看，我們作業(yè)本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測驗，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”
“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的敬愛的老師。每當(dāng)想起老師對我們的循循教導(dǎo)，我就會情不自禁地唱起“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”這首歌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@正是老師那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神的寫照?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！彼麄兦谇趹┑毓ぷ髦敛槐Ａ舻貫閷W(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師，謝謝您！
2.感謝老師作文開頭
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——溫老師。
我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番?？释麚舻沽撕ε?，我講得生動具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。
老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“陸燕儀！”在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是；燕儀，基礎(chǔ)扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對。“認(rèn)真點，專心點！”老師說。
我說：“哦！”走出公室以后，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分！看到這個蠻高的分?jǐn)?shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦?；氐郊液?，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。
為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！??！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，老師！”。
3.感謝老師作文好的開頭結(jié)尾
開頭：
1、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師，當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲浮躁的心，帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
2、什么是感恩呢？ "感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
結(jié)尾：
1、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師！我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
2、學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴： 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩，下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
4.謝謝你,老師作文優(yōu)美開頭↖
敬愛的老師，您在我心里永遠(yuǎn)是那么的高大，您的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才會如此多彩！
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
我們喜歡您，您就像云杉一般俊秀，象藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好。。不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
5.求一篇關(guān)于感謝你,老師的作文600字開頭和結(jié)尾要很美
感謝你，老師 花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳受知識.老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春. 我以前在老師、同學(xué)們眼中是“調(diào)皮鬼”。
極愛搞惡作劇，每次使得原本平靜的教室應(yīng)為我而別的“熱鬧”起來。上課不聽講，學(xué)老師走路的樣子。
一天單老師把我叫到辦公室跟我說：“袁立超，你為什么老是這么的調(diào)皮搗蛋呢？你就不可以變成好同學(xué)嗎？我希望你可以變成好孩子?！睆拇宋覜Q定學(xué)先進(jìn)。
我上課認(rèn)真聽講，下課不橫沖直撞，也不和同學(xué)打鬧，不隨地扔垃圾，不踩踏花草。終于改變了我在同學(xué)們心中的形象。
我以前的字也非常的別提有多難看了，因此經(jīng)常在課堂上批評受到老師的批評。有一次老師在班上舉行了一個評比評字最好的同學(xué)和字最差的十位同學(xué)。
我就是寫字最差的十位同學(xué)之一。我因此下定決心，要把字給練好。
在這個星期六，我到書城去買一本字帖。每天做完作業(yè)就練一頁。
經(jīng)過一個暑假地練習(xí)，我的字終于練好了。 我以前的成績一直是班上那個的危險分子。
一不小心就會在50-60分之間徘徊。記得有一次，我在一次考試之后的分?jǐn)?shù)才61分。
單老師看到我的成績后，立即把我叫過來更我談心，并在每次上課時耐心的指導(dǎo)我，經(jīng)過一個多月的努力，我的成績終于上升到了90多分。 這些事雖然是小事，但已經(jīng)深深地印在了我的心里。
您那著急的樣子和關(guān)心的話語使我終生難忘！在此，我想說：“老師，你辛苦了。謝謝你！我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。
6.感謝老師作文600字
六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了。
上完了《明天，我們畢業(yè)》一課，我深有感觸。文章中多少內(nèi)容寫出了眾多小學(xué)畢業(yè)生的心聲！又有多少語言道出了我們對同學(xué)對老師的眷戀！《明天，我們畢業(yè)》一文中多次提到了同學(xué)們對老師的感恩、依戀。
回憶了老師曾經(jīng)為“我們”做過的許多事情。而我敬愛的班主任——施老師，你也為了我們這群學(xué)生傷透了腦筋。
還記得您經(jīng)常利用午休時間給我班幾個落伍生補(bǔ)課，為的是什么？為了讓我們班的學(xué)習(xí)成績有所提高；還記得您曾不厭其煩地多次找我個別談心，為的是什么？為了讓我知道同學(xué)之間要互相友愛；還記得您每天都會在晨會課上告訴我們怎樣做人，為的是什么？為了讓我們明白學(xué)識以外，美德最可貴……您孜孜不倦教育我們的言行舉止，我會永遠(yuǎn)銘記在心。如今，就要畢業(yè)了，我拿什么來回報您，親愛的老師？《明天，我們畢業(yè)》中這樣說：‘在這畢業(yè)的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息時聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
’而我要送是老師您一張我親手制作的充滿感恩之情的卡片，把它夾在你的書里，讓您在讀書時也能感受到我對您深深的敬意?！熬磹鄣睦蠋?，回顧六年的歷程，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！?/p>
是啊，我敬愛的班主任，您是語文老師，您又為我付出了何等的心血與汗水？每當(dāng)我作業(yè)完成得不理想時，您會嚴(yán)肅的讓我反省一下，給我一個反思的空間；每當(dāng)我回答問題不完整時，您會耐心的幫我重整語句，給我一個完美的答案。施老師，我衷心的感謝您對我的栽培，感謝您對我的教誨。
我對您充滿著深深的、深深的眷戀。
7.謝謝你,老師作文優(yōu)美開頭↖
敬愛的老師，您在我心里永遠(yuǎn)是那么的高大，您的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。
因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才會如此多彩！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。
老師，我們永遠(yuǎn)感激您！我們喜歡您，您就像云杉一般俊秀，象藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好。
不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果。
8.作文 感謝您老師作文.
感謝您——老師在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節(jié)，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂，幸福安康。
我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！ 當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的，是萬古常青的！ 感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。
你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！ 感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。
您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。 感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血??！當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！ 時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上；深夜，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！ 感謝您-老師，感謝您！ 感謝您，老師 老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，在永豐實驗小學(xué)茁壯成長；老師，您是蠟燭，點燃自己，照亮別人！我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。 老師，是您教會我面對挫折要勇敢克服。
您還記得嗎？去年的一天，我在學(xué)校的鼓號隊學(xué)吹隊號，我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時，我非常害怕。
您的講課我一句也沒聽進(jìn)去，想了許多理由來對付您和媽媽。于是，我回到家里告訴媽媽，是我喜歡吹號，所以想自己買一個來天天練習(xí)。
我撒謊騙過了媽媽。第二天，在思想品德課上，您教育大家說：“做人要誠實，要敢于面對自己的錯誤。
知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的，承認(rèn)錯誤，大家都會原諒你的?！?/p>
當(dāng)時，我覺得老師您就是講給我聽的，是您的話給了我勇氣和信心。于是，放學(xué)回家，我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。
媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。
這件事情以后，我明白了一個道理：做人要誠實，面對困難要勇敢克服，不能因此而影響學(xué)習(xí)。 老師，也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩，在家里我什么都不做，什么都不管，一點責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的責(zé)任意識，您把管理班級中隊長的重任教給了我。
是您給我樹立起了責(zé)任心，我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下，我不管是在家里，還是在學(xué)校里，都是個有責(zé)任心的小男孩，每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情，組織好班級里的每次活動。
連姐姐也很佩服我。 老師，感謝您為培養(yǎng)我付出的一切，同時也祝福您身體健康，愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮！ 感謝您— —老師感謝您— —老師！您是我心中的花兒，把我的生活點綴得那樣繽紛；您是我心中的大樹，總在我無助時幫我遮風(fēng)擋雨；您是我心中的明燈，總在我遇上困難時替我照亮前方的路，使我走向光明…… 感謝您— —老師！是您那么精心地培養(yǎng)我；是您那么認(rèn)真地教育我；是您那么細(xì)心地照顧我；是您那么體貼地幫助我。
您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范！ 感謝您— —老師！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的！紅燭的燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是確實永恒的！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這個榮譽(yù)的稱號您當(dāng)之無愧！ 感謝您— —老師！沒有您，我的生活將沒有色彩；沒有您，我的生活將沒有知識；沒有您，我生活將沒有前途；沒有您，我的生活將沒有陽光！您是我心中的日月，在白天給我溫暖，在夜晚為我照明。 感謝您— —老師！雖然隨著時間的流逝，您講課的每個細(xì)節(jié)會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評是教育；您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。
今天雖不是教師節(jié)，但讓我深情地對您說一聲：“老師，感謝您。
9.以《感謝一路有你》為題600字左右作文
感謝一路有你
父母親是我們的第一任老師，教我們說話，走路，吃飯，學(xué)做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啟蒙老師。
從記事起，我們要是有了什么委屈難過，傷心的事，都會向父母訴說，等待著他們的安慰。
在當(dāng)我們遇到失敗時候，父母親鼓勵我們，安慰我們：”別灰心，這是第一次，咱們下一次一定把它做好！”之類的話傳入我們的耳朵，讓我們有足夠的信心去面對它，嘗試它，一次又一次，一遍又一遍，我們終于成功了。正因為我們這漫長的人生道路上有父母的陪伴，才會使我們茁壯成長，父親，母親，正因為一路有你，我才會戰(zhàn)勝種種困難，走向成功。
當(dāng)小時候，受人欺負(fù)之后，是誰不讓我們再受欺負(fù)？當(dāng)我們從學(xué)校疲倦的回到家時，誰給我們做了一碗熱騰騰，香噴噴的飯？爸爸，媽媽，謝謝你們，正因為有你們這艱辛的一路上的照顧，呵護(hù)，關(guān)愛，才會使我們?nèi)〉媒裉斓某煽?。正因為一路上有你，我才會不怕失敗，不怕困難，一次又一次的戰(zhàn)勝種種困難。
一路上有你的呵護(hù)，我不再是以前的小孩了，我已變的堅強(qiáng)，也有一定克服困難的勇氣了。
謝謝你們，親愛的爸爸，媽媽！
一路有你，人生路上更幸福。
——題記
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”一支熟悉的童年歌謠，載著我的回憶，載著一路以來外婆對我那細(xì)膩的關(guān)懷，漂過潺潺的流水，映著夕陽的余暉，來到了這古老的小鎮(zhèn)，帶我走進(jìn)了外婆家的小院門。（由熟悉的童謠導(dǎo)入，開篇與眾不同，引人入勝）
春
春天，是嫩綠重新灑滿大地的時節(jié)。迎面吹來暖暖的風(fēng)，外婆牽著小小的我，走在鄉(xiāng)間小路上。麥浪滾滾，舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫笑著跑著，跟外婆回家。外婆搬出古藤搖椅，在小小的院子里，輕輕搖著，教我用彩紙剪圖畫。她戴著老花鏡，認(rèn)真的勾勒著小人的輪廓。不一會兒，一群牽著手的小姑娘就誕生了。我高興地蹦著跳著，外婆微笑著，說：“娃娃要好好念書……”我點著頭。春，一路有你的陪伴，遍地花開，溫馨而浪漫。（“撒”“搬”“搖”“戴”“勾勒”等動詞把人物形象寫活了。）
夏
夏天，是熾熱的驕陽普照大地的時節(jié)。樹上的知了沒完沒了的叫著，小小的鼻尖滲出細(xì)密的汗珠。又煩又熱的我坐不住，外婆牽著我，坐在床邊。外婆用靈巧的雙手，勾出細(xì)密的針腳。那么從容，那么富有韻律，像幅畫。我在守望中漸漸安靜，悄悄睡著。外婆用大大的蒲扇為我送著絲絲清涼……夏，一路有你的陪伴，綠樹成蔭，明媚而清爽。（細(xì)節(jié)描寫和場面描寫動人，最后還有對本段的總結(jié)，較有章法）
秋
秋天，是涼爽的秋風(fēng)吹過田野的時節(jié)。外婆總愛坐在我的對面，看我做作業(yè)，聽我念書。雖然她不懂，可外婆看著我寫寫畫畫的雙手，就會覺得舒坦。她總說：“要好好念書，不要貪玩……”她還會在我考試時去請求各路神仙的保佑。看著外婆花白的發(fā)，我總是暗暗提醒自己，一定要努力。秋，一路有你的陪伴，果實累累，豐收而喜悅。（結(jié)尾一句扣題緊密，突出議論，給人深刻的印象）
冬
冬天，是漫天飛雪覆蓋田野的季節(jié)。屋外，是刺骨的風(fēng)。屋內(nèi)，是外婆擺出面板，為我搟香噴噴、熱乎乎的手搟面。我坐在外婆的對面，看她和面，攤面，搟面，切面，下面。不一會兒，一碗冒著熱氣的面就擺在了面前。狼吞虎咽地吃入嘴中，香香糯糯的。我想這一定是人間最美味的食物了。因為外婆在滿足地笑著看我吃下，因為這里面，融入了愛的味道。冬，一路有你的陪伴，白雪紛飛，潔凈而幸福。
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。外婆對我的愛與關(guān)懷，陪我走過了一個個春夏秋冬。外婆的勤勞和善良，一直提醒著我，影響著我的生活。
外婆呵，感謝您。這一路，有了您的陪伴，我覺得好溫暖。您用最樸實無華的方式，教會了我做人的真諦。有了您，我將永遠(yuǎn)不孤單。
10.關(guān)于感恩老師作文的開頭
不知您是否還記得那件事…… 擁有一顆感恩的心 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！?/p>
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。 不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。
我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?/p>
當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。 親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。 因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。
從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。
從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。 這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！” 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。 老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ 老師為了我們，付出了太多！您猶如蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人！望著你滿臉的皺紋，我感到慚愧！在此，我想對你說："老師，你辛苦了！ 得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。
您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。
即使答錯也。
